Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: História

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Inês Tomé Fontes
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1 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: História Nome: Ano: 2º Ano 1º Etapa 2014

Colégio Nossa Senhora da Piedade Área do Conhecimento: Ciências Humanas Disciplina: História Etapa: 1ª Nome do (a) aluno (a): Ano:

Querido (a) aluno (a): Você está recebendo suas atividades dos estudos da recuperação paralela.

Utilize o livro didático, o caderno e suas folhas de atividades como fonte de estudo.

2 Colégio Nossa Senhora da Piedade Área do Conhecimento: Ciências Humanas Disciplina: História Etapa: 1ª Nome do (a) aluno (a): Ano: 2º Turma: Nº Professor (a): Data: / /2014. Querido (a) aluno (a): Você está recebendo suas atividades dos estudos da recuperação paralela. Faça seus exercícios com atenção, pois ele intensificará seus estudos. Utilize o livro didático, o caderno e suas folhas de atividades como fonte de estudo. Considere a recuperação paralela como uma nova oportunidade de aprendizado. Leve o seu bloco de atividades a sério e com dedicação. Dessa forma, você conseguirá sucesso. Qualquer dúvida procure sua professora. Existem vários tipos de família. Cada uma tem um jeito diferente de ser e de fazer as coisas. Vamos hoje recordar mais uma família, a do Cebolinha. Veja só:

É dever da família cuidar com muito carinho de seus filhos. Na história em quadrinhos vimos o quanto os filhos também devem tratar do mesmo jeito, os seus pais.

3 É dever da família cuidar com muito carinho de seus filhos. Na história em quadrinhos vimos o quanto os filhos também devem tratar do mesmo jeito, os seus pais. Cebolinha e seus amigos também participam das tarefas e brincando, ajudam sempre no que podem para gerar a harmonia. E pensando um pouco mais sobre este assunto... QUESTÃO 1 De acordo com a história em quadrinhos e seus conhecimentos, MARQUE (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas. ( ) A família de Cebolinha é formada pelos seus pais e amigos. ( ) O pai de Cebolinha não é membro de sua família. ( ) Os pais de Cebolinha se preocupam com o seu filho. ( ) Os amigos não fazem parte da família de Cebolinha. QUESTÃO 2 RESPONDA as questões a seguir. A) Cada família é de um jeito, tem suas manias e costumes. Mas todas são muito importantes para que cresçamos felizes. Qual é a importância da família em sua vida? B) Você também é um membro importante da sua família. O que pode ser feito para que ela viva sempre em harmonia?

4 QUESTÃO 3 Aprendemos com a nossa família a ter boas maneiras e também a respeitar... Respeito significa: ouvir pessoas com diferentes opiniões das nossas mesmo que não concordemos com elas, considerar os sentimentos dos outros, tratar pessoas diferentes de nós com cordialidade e educação, seguir regras que nos ajudam a conviver uns com os outros. Precisamos lembrar disso no convivo com a família! como é bom em casa estar pois ali é o meu refúgio ali é o meu lugar. como é bom pra lá voltar, pois ali existe amor e a benção do Senhor. Asaph Borba. CD. Viver em família é essencial para todas as pessoas, não importa a idade. O autor da música declara que é bom pra lá voltar. FAÇA como o autor e ESCREVA os seus motivos de ter alegria ao voltar para sua casa. como é bom pra lá voltar, pois ali existe e. QUESTÃO 4 Existem diferentes tipos de família. Usamos a árvore genealógica para representar as relações entre as pessoas de uma família. A) Gabriela precisa de ajuda para preencher a sua árvore genealógica. Escreva os nomes das pessoas da família de Gabriela.

QUESTÃO 5 Em um ambiente familiar, compartilhamos algumas tarefas.

poderá preservar os fatos relevantes e a cultura.

5 B) Agora nos mostre como é sua família. ESCOLHA e PINTE a quantidade de pessoas que compõe sua família. QUESTÃO 5 Em um ambiente familiar, compartilhamos algumas tarefas. ESCOLHA três pessoas da sua família, desenhe-as nos quadrinhos e ESCREVA o que cada uma costuma fazer para ajudar em casa. QUESTÃO 6 O registro da história de sua família é importante, pois com ele você poderá preservar os fatos relevantes e a cultura. Os registros das histórias de famílias, em diferentes épocas e lugares, nos ajudam a construir a memória histórica. Por meio dela, podemos reconhecer as mudanças que ocorreram no tempo histórico. A) Essas famílias são da mesma época? ( ) SIM ( ) NÃO

6 B) Como você observou isso? C) E sua família? Quais registros vocês possuem de sua história familiar? QUESTÃO 7 DESCUBRA que documento é este... É um documento obtido quando a criança recebe a primeira vacina. Os pais ou outros responsáveis devem levar a criança ao posto de atendimento de saúde para o acompanhamento do seu crescimento e desenvolvimento, desde o nascimento até os seus dez anos de vida. Este documento se chama: Você possui este documento? ( ) SIM ( ) Não Chegou a vez de você preencher seus dados! REGISTRE informações sobre você. Meu nome completo é Tenho anos e estudo no ano do Ensino Fundamental do CNSP. QUESTÃO 8 Para que a nossa família possa viver sempre bem, com uma boa alimentação, com momentos de lazer e distração, precisamos contribuir para que o dinheiro que é de todos, seja bem distribuído. MARQUE um (X) nas opções que mostram atitudes corretas para o bom uso do dinheiro da nossa família. ( ) Gastando todo o dinheiro em doces e balas. ( ) Pagando as despesas em atraso. ( ) Dividindo o dinheiro para que ele possa resolver todas as necessidades que aparecerem, como alimentação, roupas, lazer... ( ) Comprar roupas sem necessidade. ( ) Comprar somente o que for necessário QUESTÃO 9 Você aprendeu que a família é o primeiro e o mais importante grupo social, pois ela é a responsável pelo futuro de uma criança. A) ASSINALE quais palavras demonstram realmente o compromisso que a família deve ter com os seus membros. RESPEITO CARINHO VERDADE DESCONFIANÇA PARCERIA AMOR

7 B) Também é papel da família garantir uma boa educação para os seus filhos. Sendo assim, utilizando o banco de palavras, REGISTREo nome do 2º grupo social que a criança frequenta e que é muito importante para a sua formação. FAMÍLIA - ESCOLAR - CLUBE - PAI - AVÓS QUESTÃO 10 Nossa escola completará 100! ENVOLVA o nome deste espaço que oferece a troca de conhecimentos e que permite assim a conquista da aprendizagem. Paróquia Nossa senhora da Piedade Linha Amarela Colégio Nossa Senhora da Piedade Hospital Nossa Senhora da Piedade A) PINTE as 2 alternativas que apresentam as situações que vivemos dentro deste espaço escolar tão importante na sua vida. Aprendemos vários conteúdos que são aplicados nas situações do nosso cotidiano. Respeitamos os nossos pais e mantemos a casa arrumada. Recebemos as vacinas e assim nossa saúde fica garantida. Realizamos atividades individuais e em grupo, com temas que se preocupam com a natureza, respeito ao próximo, com a saúde e muito mais. NSP, 100 anos de MISSÃO na EDUCAÇÃO!

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