Ano: 6º Turma: 6.1 e 6.2

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1 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 2ª Etapa 2014 Disciplina: HISTORIA Professor (a): RODRIGO CUNHA Ano: 6º Turma: 6.1 e 6.2 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação. Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos. Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo. Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.). Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado. Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso. Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina. Livro: Conteúdo Unidade III : Vida urbana: Oriente e África Capítulo 6: Mesopotâmia pág. 100 a 119 Recursos para Estudo / Atividades Caderno e exercícios no livro. Capítulo 7: O Egito Antigo pág. 120 a 143

2 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Área de Conhecimento: Ciências Humanas ENSINO FUNDAMENTAL II Disciplina: História 2ª Etapa Tipo de Atividade:BLOCO DE RECUPERAÇÃO Professor: Rodrigo Cunha Data:18/09/2014 Nome: 6º Ano Turma: 6.1 e 6.2 Nº Querido (a) aluno (a): Para que se organize melhor siga as orientações abaixo: LEIA com atenção cada questão; PROCURE compreender o que está sendo pedido, para você resolver; ELABORE respostas completas; FAÇA uma letra legível; RELEIA todas as suas respostas antes de entregar ao professor (a). SUCESSO! Professor: Rodrigo Cunha QUESTÃO 01: Os Estados Teocráticos da Mesopotâmia e do Egito evoluíram acumulando características comuns e peculiaridades culturais. Os Egípcios desenvolveram a prática de embalsamar o corpo humano porque: (A) Se opunham ao politeísmo dominante na época. (B) Os seus deuses, sempre prontos para castigar os pecadores, desencadearam o dilúvio. (C) Depois da morte a alma podia voltar ao corpo mumificado. (D) Construíram túmulos, em forma de pirâmides truncadas, erigidos para a eternidade. QUESTÃO 02: Segundo os nossos estudos realizados em sala de aula, notamos que a sociedade egípcia era bastante voltada para aspectos religiosos. A mumificação foi uma característica importante deste aspecto, pois preparava o corpo do faraó para a vida após a morte. EXPLIQUE com suas palavras por que através da mumificação os egípcios desenvolveram a medicina. QUESTÃO 03: A economia é um termo aplicado, no que tange a antiguidade oriental, como uma característica comercial, com vendas e compras de produtos. Tendo esse termo em mente, DESENVOLVA uma frase que tenha como argumento a seguinte pergunta: Qual foi a base da economia egípcia?

3 QUESTÃO 04: O Egito antigo tem uma história repleta de curiosidades e características que ficaram marcadas como legado na sociedade mundial até os nossos dias. Uma dessas características foi a religião. Sua religião, segundo estudos, era politeísta. EXPLIQUE a palavra politeístas e faça uma comparação com uma sociedade monoteísta. QUESTÃO 05: ESCREVA uma frase com as palavras: egípcio; papiro; hieróglifos. QUESTÃO 06: Após ser realizado estudo sobre a religião egípcia, ESCREVA um texto que tenha como argumento principal a importância da religião para os egípcios. QUESTÃO 07: APRESENTE duas características da sociedade Mesopotâmica e MOSTRE o significado da palavra Mesopotâmia.

4 QUESTÃO 08: RESPONDA o porquê de a Mesopotâmia ter sido um bom local para a prática comercial. QUESTÃO 09: Podemos observar algumas diferenças, no que se refere a religião mesopotâmica e egípcia. Numa dessas diferenças é o que se refere às Pirâmides e os Zigurates. Sobre essas duas obras religiosas DIFERENCIE-AS. QUESTÃO 10: Sabendo que na Mesopotâmia foi o local onde começaram a ser registrados os primeiros códigos de leis e que deu origem ao Direito Romano, muito utilizado pelo direito contemporâneo, APRESENTE o que significou o Código de Hamurabi, para a civilização mesopotâmica. QUESTÃO 11: INDIQUE quais foram os dois rios mais importantes que formam os limites da Mesopotâmia e o principal rio do Egito. QUESTÃO 12: Surgido na Antiga Mesopotâmia, é considerado o mais antigo código de leis escritas da humanidade: (A) Lei das Doze Tábuas. (B) Leis Draconianas. (C) Dez Mandamentos. (D) Código de Hamurabi.

5 QUESTÃO 13: Politicamente, o Egito Antigo era caracterizado como: (A) Monarquia Teocrático. (B) Monarquia Constitucional. (C) República Teocrática. (D) Império Escravista. QUESTÃO 14: "- Se um arquiteto constrói uma casa para alguém, porém não a faz sólida, resultando daí que a casa venha a ruir e matar o proprietário, este arquiteto é passível de morte. - Se, ao desmoronar, ela mata o filho do proprietário, matar-se-á o filho deste arquiteto." O preceito legal anterior pertence ao seguinte Código: (A) Corpus Juris Civilis (B) Código de Hamurabi (C) Código de Direito Canônico (D) Código Napoleônico QUESTÃO 15: Um império teocrático, baseado na agricultura, na arregimentação de camponeses para grandes obras e profundamente dependentes das águas de um grande rio. Esta frase se refere aos: (A) Fenícios e a importância do Tigre; (B) Hititas e a importância do Eufrates; (C) Sumérios e a importância do Jordão (E) Egípcios e a importância do Nilo. NSP, 100 anos de MISSÃO na EDUCAÇÃO!