COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Final. 3ª Etapa Ano: 6 Turma: 6.1
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1 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Final 3ª Etapa 2013 Disciplina: Matemática Professor (a): Flávia Lúcia Ano: 6 Turma: 6.1 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação. Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos. Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo. Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.). Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado. Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso. Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina. Conteúdo LIVRO VOLUME 02 Recursos para Estudo / Atividades UNIDADE IV Capitulo 01 Operações com frações Capítulo 02 Algumas propriedades de figuras planas e figuras espaciais Capitulo 03 Unidade de medida, seus múltiplos e submúltiplos. Livro Matéria referente ao conteúdo. Exercícios Folha de tarefas, caderno e livro. Caderno Matéria referente ao conteúdo.
2 Rede de Educação Missionárias Servas do Espírito Santo Colégio Nossa Senhora da Piedade Av. Amaro Cavalcanti, 2591 Encantado Rio de Janeiro / RJ CEP: Tel: Fax: cnsp@terra.com.br Home Page: ENSINO FUNDAMENTAL II Área de Conhecimento: MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Disciplina: MATEMÁTICA Tipo de Avaliação: BLOCO DE ATIVIDADES Etapa: 3ª Professor: FLÁVIA Nº de Questões: 25 Data: /12/2013. Nome do (a) aluno (a): Ano: 6 Turma: Nº Querido (a) aluno (a): Para que se organize melhor siga as orientações abaixo: LEIA com atenção cada questão; PROCURE compreender o que está sendo pedido, para você resolver; COLOQUE todos os cálculos realizados; FAÇA uma letra legível; RELEIA todas as suas respostas antes de entregar ao professor (a). SUCESSO! QUESTÃO 01: Em uma pesquisa realizada com jovens entre 14 e 16 anos a respeito da preferência sobra alguns gêneros de filmes, obteve-se o resultado apresentado no gráfico:
3 De acordo com o gráfico, RESPONDA: a) Quantos jovens foram entrevistados nessa pesquisa? R.: b) Qual fração representa os jovens que preferem ficção em relação ao total de jovens entrevistados? c) Qual fração representa os jovens que preferem romance ou comédia em relação ao total de entrevistados? d) Pode-se dizer que os jovens que preferem filmes de aventura representam a metade dos entrevistados? EXPLIQUE sua resposta. R.: QUESTÃO 02: Em uma caixa, há um total de 30 bolas, sendo 12 brancas, 15 verdes e as demais, azuis. a) ESCREVA a fração que representa a quantidade de bolas brancas que há na caixa. b) Qual fração representa a quantidade de bolas azuis? c) ESCREVA a fração que corresponde às bolas verdes que há na caixa.
4 QUESTÃO 03: (OBMEP) Um agricultor esperava receber cerca de R$ ,00 pela venda de sua safra. Entretanto, a falta de chuvas provocou uma perda da safra avaliada entre e do total previsto. Qual dos valores a seguir pode representar a perda do agricultor? (A) R$ ,53 (B) R$ ,00 (C) R$ ,99 (D) R$ ,53 QUESTÃO 04: Iniciaram uma corrida de maratona, 1764 atletas, mas somente desistiram durante o percurso? dos atletas terminaram a corrida. Quantos QUESTÃO 05: (OBM) Numa pesquisa sobre grau de escolaridade, obtiveram-se os resultados expressos no gráfico:
5 Que fração do total de entrevistados representa o total de pessoas que terminaram pelo menos o Ensino Fundamental? (A) (B) (C) (D) QUESTÃO 06: CLASSIFIQUE as frações a seguir em própria, impróprias ou aparentes: a) - c) - b) - d) - QUESTÃO 07: ESCREVA: a) Uma fração equivalente a, em que o numerador seja 40. b) Uma fração equivalente a, em que o denominador seja igual a 5. QUESTÃO 08: CONTORNE as frações equivalentes a. QUESTÃO 09: Em uma cidade, dos adolescentes praticam futebol e praticam vôlei. Qual desses esportes é o mais praticado pelos adolescentes dessa cidade?
6 QUESTÃO 10: Mauro tem da idade de sua mãe e seu irmão Lucas tem da idade da mãe. Qual dos dois é o filho mais velho? QUESTÃO 11: USANDO os símbolos =, < ou > COMPARE os pares de frações. a) d) b) e) c) f) QUESTÃO 12: Em uma eleição para representante de uma turma, concorreram ao cargo três candidatos. O candidato A recebeu do total de votos e o candidato B recebeu e o candidato C recebeu os demais votos. Quem ganhou essa eleição? QUESTÃO 13: Marcelo ganha R$ 675,00 por mês. Gasta do seu salário com aluguel e com contas de água, luz e telefone. a) ESCREVA a fração que representa o quanto sobra do salário por mês. b) Quantos reais sobram para as demais despesas?
7 QUESTÃO 14: Em uma avaliação, um aluno acertou das questões, errou e não resolveu algumas questões. Qual fração representa o número de questões da prova que não foram resolvidas? QUESTÃO 15: (UTFPR) Um indivíduo gastou de seu salário em compras do mercado, de seu salário na educação de seus filhos e do seu salário com despesas de saúde. Depois desses gastos, ainda lhe restaram R$ 500,00 do seu salário. O salário desse indivíduo é de: (A) R$ 840,00 (B) R$ 1 000,00 (C) R$ 1 250,00 (D) R$ 1 440,00 QUESTÃO 16: A terça parte dos alunos de uma turma não usa óculos. Dentre os que não usam óculos, são meninos. Se nessa turma 5 meninas não usam óculos, quantos alunos há na turma? QUESTÃO 17: ESCREVA os números na forma de fração decimal: a) 5,73 d) 4,863 b) 0,009 e) 1,07 c) 0,056 f) 11,9
8 QUESTÃO 18: ESCREVA a fração decimal em número decimal: a) d) b) e) c) f) QUESTÃO 19: A distância entre Recife e Natal é de aproximadamente metros. Qual a distância, em quilômetros, entre essas cidades? QUESTÃO 20: Um tecido de 7,92 m de comprimento será cortado, a cada 18 cm, para confecção de guardanapos. Quantos guardanapos poderão ser feitos com esse pedaço de tecido? QUESTÃO 21: Numa rodovia, a cada m, há um telefone para emergências. Sabendo que essa rodovia tem extensão de 125 km, quantos telefones há nela?
9 QUESTÃO 22: Marcelo solicitou ao marceneiro que cortasse uma tábua de 3,60 m de comprimento em 12 partes iguais. Quantos centímetros cada pedaço terá? QUESTÃO 23: Numa partida de futebol, a barreira deve estar a 9,15 m de distância da bola. Se o juiz caminha 12 passos para marcar essa distância, qual o tamanho, em centímetros, de cada passo? QUESTÃO 24: Alice percebeu que, juntando triângulos lado a lado, poderia obter vários polígonos. VEJA a experiência que ela fez: Os polígonos 1, 2, 3 obtidos por Alice são na ordem: (A) Quadrado, triângulo e retângulo. (B) Triângulo, retângulo e quadrado. (C) Triângulo, retângulo e círculo. (D) Trapézio, triângulo e quadrado.
10 QUESTÃO 25: COMPLETE as sentenças: a) Um triângulo equilátero possui todas as medidas. b) Triângulo acutângulo possui todos os ângulos. c) Triângulo isósceles possui apenas com medidas iguais. d) Triângulo retângulo possui um ângulo. e) Triângulo escaleno possui todas as medidas. f) Triângulo obtusângulo possui um ângulo. g) O paralelogramo tem apenas um par de lados. h) O quadrado possui todos os lados com a mesma. i) Um trapézio tem sempre um par de lados.
Ano: 7 Turma: 7.1 e 7.2
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