GRUPO IV 2 o BIMESTRE PROVA A

Transcrição

1 Sistema de Ensino PROVA IV 2 o BIMESTRE PROVA A Valor da prova: 3,0 Tempo Toda mudança requer uma nova aprendizagem e, por isso, é um desafio. As mudanças não seguem um determinado ritmo ou velocidade, pois são impulsionadas por diferentes necessidades e desafios à sobrevivência humana. Hoje vivemos uma época de mudanças aceleradas que se refletem até na nossa noção de tempo. Contamos as horas, os minutos e até os segundos; o que cai em desuso é rapidamente considerado obsoleto, do passado. Essa forma de vivenciar o tempo é típica da sociedade industrial. Desde o aparecimento das fábricas, em finais do século XVIII, houve a necessidade de fixar a jornada e o horário de trabalho: o objetivo era alcançar o máximo de produtividade. Os ponteiros do relógio passaram, então, a comandar todas as ações dentro e fora das fábricas. Hoje vivemos a obsessão do tempo e da velocidade: estamos cercados por agendas, relógios eletrônicos, despertadores, boletos bancários, cheques pré-datados etc. Muitos estudantes têm tantas atividades no dia que usam cronômetro para controlar o tempo. Mas nem todo mundo vive assim. Existem grupos com modos de vida que seguem ritmos diferentes. Os povos indígenas do Xingu e os pescadores da Amazônia, por exemplo, têm as suas atividades regidas pelos ciclos da natureza, como a época das chuvas e a desova das tartarugas. História em documento. Ed. FTD. Adaptado. Leia atentamente o texto e responda ao que se pede. Em qualquer modo de vida, o tempo é marcador importante, seja nas grandes cidades, seja entre os povos que vivem na e da natureza. Como o tempo é marcado em cada um desses dois tipos de sociedade? As mudanças vividas pela nossa sociedade incluem também a noção de tempo. Essas mudanças seguem um ritmo definido? Por quê?

2 Classifique os substantivos destacados nas orações abaixo em concreto ou abstrato, simples ou composto, primitivo ou derivado, comum ou próprio. a) Ninguém vive sem relógio. b) A amizade das pessoas se perde na correria da vida. c) Os ponteiros do relógio passaram a comandar todas as ações. d) As donas-de-casa se preocupam com o tempo.

3 Sistema de Ensino PROVA IV 2 o BIMESTRE PROVA B Valor da prova: Hoje vivemos a obsessão do tempo e da velocidade: estamos cercados por agendas, relógios eletrônicos, despertadores, boletos bancários etc. A partir do século XVII, foram inventados instrumentos para ajudar o homem na previsão do tempo. Cite um instrumento que os meteorologistas utilizam para fazer a previsão do tempo. As mudanças não seguem um determinado ritmo ou velocidade, pois são impulsionados por diferentes necessidades e desafios à sobrevivência humana. Quando se diz: Hoje o clima está ótimo para ir ao jogo do Palmeiras, você concorda com essa afirmação? Explique-a com base na compreensão do conceito clima e tempo. Nem todo mundo vive a obsessão do tempo e da velocidade. Existem povos que têm suas atividades regidas pelos ciclos da natureza. Um dos fatores que ajudam na orientação das condições do tempo são os ventos. De que modo os ventos podem influenciar nas condições do tempo?

4 PROVA Sistema de Ensino IV 2 o BIMESTRE PROVA C Valor da prova: 3,0 As sociedades criaram calendários para marcar a passagem das estações do ano e também os acontecimentos de sua história. Os gregos basearam sua cronologia nas Olimpíadas. Como era realizada essa festa religiosa? (Valor: 1,0 ponto) A Grécia Antiga não formava um governo nacional. Seus habitantes viviam em cidades-estado independentes umas das outras nos aspectos político, militar e econômico. Então, o que havia em comum entre elas? (Valor: 1,0 ponto) Como Tróia se tornou uma cidade rica e poderosa que, com o tempo, atraiu a cobiça de outros povos? (Valor: 1,0 ponto)

5 PROVA Sistema de Ensino IV 2 o BIMESTRE PROVA D Valor da prova: A Terra, formada há bilhões de anos, não é um corpo sólido e estático e é formada por camadas diferentes: a crosta, o manto e o núcleo. Qual é a única camada da Terra que podemos conhecer diretamente? Por quê? O tempo geológico é a longa história da Terra. O estudo do tempo geológico é feito através do quê? A Terra passou por inúmeras transformações, tanto em sua superfície quanto em sua atmosfera, até ser o que conhecemos hoje. Duas teorias procuram explicar essas transformações, uma delas é a deriva dos continentes. E a outra?

6 Sistema de Ensino PROVA IV 2 o BIMESTRE PROVA E Valor da prova: 4,0 Uma fábrica produz os produtos A e B. O produto A é produzido de 6 em 6 dias e o produto B, de 8 em 8 dias. Se hoje foram fabricados esses dois produtos, daqui a quantos dias isso ocorrerá novamente? (Valor: 1,0 ponto) Um operário dessa fábrica ganha 5 5 reais por dia de trabalho. Ele recebeu uma proposta para ganhar reais por dia. a) Quanto esse operário ganhará a mais por dia de trabalho? Mostre os cálculos. (Valor: 1,0 ponto) b) Quanto ele ganhará a mais no final de um mês (30 dias)? (Valor: 1,0 ponto) A empresa em que esse operário vai trabalhar ganhou, no mês passado reais. Represente essa quantia em notação científica. (Valor: 1,0 ponto)