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2 Sugestões de avaliação Geografia 4 o ano Unidade 1 5

3 Unidade 1 Nome: Data: 1. Leia com atenção as palavras do quadro a seguir e utilize-as para escrever um parágrafo sobre o planeta Terra. sistema solar planetas satélites asteroides meteoros sol lua oito 2. Encontre no caça-palavras os nomes de nove elementos indispensáveis para a existência de vida na Terra. G Á S C A R B Ô N I C O Y E D Y W Q H U I O H F O O Z C U E A S O L Ç Á R E V S V R L Ç K P U I G F G E O T Y E R D S Z A U A X G L J I U Y T O U T A D G E O O C A L O R P S D E T T L C D S A R N W Q U E D A G F A T M O S F E R A T Ç Q S O Y Y E R E U P M T Ã E G T G T U Y Q W T O E O G Á S O X I G Ê N I O U J 1

4 3. Explique por que os elementos a seguir são indispensáveis para a existência de vida na Terra. a) Água. b) Atmosfera. 4. Como seria a vida no planeta Terra se o Sol não existisse? 2

5 5. Observe o quadro a seguir. Planeta Distância do Sol (em milhões de km) Diâmetro (em km) Massa (em relação à Terra) Temperatura média (em ºC) Número de satélites Duração da rotação (dias, horas) Duração da translação (dias, meses, anos) S S Mercúrio Vênus vezes menor 1,2 vez menor dias 88 dias dias 225 dias Terra dia 365 dias Marte vezes menor dia 1 ano e 11 meses Júpiter Saturno vezes maior 95 vezes maior horas horas 11 anos e 10 meses 29 anos e 6 meses Urano vezes maior horas 84 anos Netuno vezes maior horas 165 anos Fonte: < Acesso em: 26 jan (Adaptado.) Agora, responda: a) Em relação à massa e ao diâmetro, qual é o maior planeta do Sistema Solar? b) Qual dos planetas apresenta maior temperatura média? E qual apresenta a menor? 3

6 c) Qual dos planetas apresenta condições mais semelhantes às do planeta Terra? Justifique sua resposta. d) Qual a duração de um dia em Netuno? E de um ano? 6. Nunca nenhum ser humano visitou o centro do planeta Terra. Isso só ocorreu em histórias de ficção científica. Porém, não é preciso visitar o centro da Terra para conhecer sua estrutura. Desenhe no espaço a seguir o planeta Terra e as camadas que compõem sua estrutura. 4

7 7. Há dois fenômenos que são resultado da dinâmica das camadas internas da Terra. Esses fenômenos alteram a crosta terrestre e modificam a vida humana. a) Quais são esses fenômenos? b) Como eles ocorrem? 8. Leia o trecho da notícia a seguir e responda às questões. Vulcão submerso abala vida de habitantes em ilha da Espanha (...) (O vulcão) está nervoso hoje. Veja como ele está!, diz o pescador Elio Morales Rodríguez, da aldeia de La Restinga, na costa sul da ilha El Hierro. A mancha verde na água é uma zona morta, ele agrega, olhando em direção ao mar. Está matando tudo. Não há pescaria, escolas de mergulho, turismo só peixes mortos na superfície. O vulcão submerso está em erupção há mais de um mês, 5 km ao sul de El Hierro, a menor das sete ilhas das Canárias. De cerca de 60 metros abaixo do nível do mar, o vulcão está expelindo gases e lava quente, e parte disso está chegando à superfície marinha. (...) Fonte: BBC Brasil. Disponível em: < canarias_ilha_vulcao_pai.shtml>. Acesso em: 20 dez a) A notícia trata de um vulcão em erupção em que país? 5

8 b) De acordo com as informações, é correto afirmar que só existem vulcões acima do nível do mar? Explique. c) Quais prejuízos a atividade vulcânica está causando aos habitantes da região? 9. Sobre os terremotos, marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas sentenças a seguir. Depois, reescreva as afirmações falsas, corrigindo-as. a) A intensidade dos terremotos é sempre a mesma. Todos os terremotos são percebidos pelas pessoas e causam estragos muito grandes. ( ) b) Terremotos são tremores da superfície terrestre que ocorrem por causa da movimentação da crosta terrestre. ( ) c) Maremotos são tremores que ocorrem em áreas da superfície cobertas por mares ou oceanos. ( ) 6

9 10. Por que no Brasil ocorrem terremotos de baixa intensidade e com pouca frequência, enquanto no Japão eles ocorrem com muita frequência e grande intensidade? Para responder à pergunta, observe o mapa a seguir. Áreas de vulcões e terremotos na Terra Fonte: Graça M. L. Ferreira. Atlas geográfico: espaço mundial. 2. ed. São Paulo: Moderna,

10 11. Observe o planisfério a seguir e faça o que se pede. a) Pinte as áreas que representam as águas (oceanos) de azul e as partes que representam as terras emersas (continentes) de marrom. b) Responda: O que podemos afirmar sobre a proporção e a distribuição de águas e terra em nosso planeta? 12. Leia a notícia a seguir e responda. Construindo a história do continente gelado (...) [Este continente] é um dos lugares mais inóspitos da Terra. Talvez por isso tenha sido um dos pontos do globo que mais interesse despertou no homem. A história do continente se inicia quando segundo conta a lenda, ainda no século XVII, um navio peruano, aparentemente à deriva, avistou uma ilha. Entre os que deram notoriedade ao 8

11 continente está o explorador inglês James Cook ( ), que o circundou e registrou a presença de uma grande massa continental na região mais ao sul da Terra. Desde então, várias expedições foram realizadas ao continente gelado, despertando um interesse cada vez maior nos cientistas. (...) Fonte: Revista Ciência Hoje. Disponível em: < cacadores-de-fosseis/construindo-a-historia-do-continente-gelado/>. Acesso em: 20 dez a) De qual continente trata a notícia? b) Quais são as principais características desse continente, segundo o texto? c) Quais são os nomes dos outros continentes do planeta? 9

12 13. Observe o gráfico a seguir e escreva um parágrafo sobre a distribuição das águas no planeta Terra. A água na Terra Fonte: Agência Nacional de Águas (ANA). 10

13 14. Leia o trecho a seguir. Em seguida, preencha o quadro. De toda a água existente na Terra, apenas 1% corresponde à água doce disponível para uso humano. Atualmente, a população do planeta já ultrapassou a marca dos 7 bilhões de habitantes. Usos da água em nosso cotidiano Atitudes para economizar água 15. Complete as frases a seguir com as palavras estudadas na unidade. a) A superfície da Terra é formada por e. b) A superfície terrestre se divide em e. c) Os continentes do planeta Terra são:,,,, e. d) A água pode ser ou. e) A água se distribui no planeta em,,, e. f) Os oceanos do planeta Terra são:,,, e. 11