R.: R.: R.: R.: 01- Explique a teoria da deriva continental e apresente um argumento que é usado para tentar comprová-la.

Transcrição

1 PROFESSOR: EQUIPE DE CIÊNCIAS BANCO DE QUESTÕES - CIÊNCIAS - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================ 01- Explique a teoria da deriva continental e apresente um argumento que é usado para tentar comprová-la. R.: 02- Explique a teoria das placas tectônicas. R.: 03- O que é e qual é a causa de um terremoto? R.: 04- Explique o que é maremoto. R.: Página 1 de 12-26/10/2017-9:00

2 05- O que são tsunamis? R.: 06- Observe essa imagem e responda: a) Por que no Brasil, praticamente não ocorrem terremotos? Fonte: Atlas Geográfico Escolar. Rio de Janeiro. IBGE, 2007 R.: b) A cordilheira dos Andes, próxima da costa oeste da América do Sul, é uma região onde ocorrem terremotos. Por quê? R.: 07- Antigamente, muitas pessoas usavam água sanitária para limpar o mármore que cobria a pia da cozinha de sua casa. Com o tempo, as pias iam ficando cheias de pequenos buracos. Por que isso acontecia? R.: 08- Que tipo de rocha pode se originar de uma erupção vulcânica? Dê exemplos. R.: Página 2 de 12-26/10/2017-9:00

3 09- Por que as rochas ígneas ou magmáticas foram as primeiras rochas formadas na Terra? R.: 10- Qual a principal diferença entre granito e basalto? R.: 11- Leia a frase, analise e responda: Embora a ideia de reciclagem ainda esteja se iniciando no Brasil, ela deve ser incentivada porque se trata de uma importante forma de preservação do ambiente. Explique o que você entendeu da parte destacada em negrito. R.: 12- Escreva uma vantagem e uma desvantagem de cada uma das seguintes maneiras de dar destino ao lixo: lixão, aterro sanitário e incineração. Lixão VANTAGEM DESVANTAGEM Página 3 de 12-26/10/2017-9:00

4 Aterro sanitário VANTAGEM DESVANTAGEM Incineração 13- Substitua cada uma das informações sobre a crosta terrestre por uma única palavra: a) Massa de rochas derretidas em temperaturas elevadas. R.: b) Crosta terrestre. R.: c) Grupo agregado de minerais. R.: d) Tipo de rocha onde se encontram os fósseis. R.: f) Camada do planeta que se encontra logo abaixo da crosta terrestre. R.: Página 4 de 12-26/10/2017-9:00

5 g) Minerais de interesse econômico. R.: h) Tipo de rocha formada pela ação de altas pressões e temperaturas. R.: i) Camada central do planeta. R.: j) Grandes placas da crosta que formam os continentes. R.: 14- Explique o porquê da campanha para uso de sacolas ecológicas no lugar das sacolas de PLÁSTICO. R.: 15- Encontre no caça-palavras abaixo aquelas que indicam os três pontos básicos que todos os projetos de tratamento de lixo deveriam ter. Em seguida, utilize-as para completar corretamente as frases. As palavras podem estar com as letras dispostas em sentido inverso, na horizontal ou na vertical. Página 5 de 12-26/10/2017-9:00 R E C F B G L A R R A L C I C E R E E E F T I L I A C G U R I P A D Z C R T E L O R A I L B I D I L A C L A L L U Z J S I I R I O Z E D U Z T C R E D A Z E R U I A O R E G O A E U R R E D U Z I R T a) Devemos o consumo de materiais, evitando o desperdício. b) Só o fato de materiais já ajudaria a economizar água, energia e matéria-prima. c) Estabelecimentos como sebos e brechós são importantes pontos para materiais.

6 d) Faltou citar um outro erre (R). Escreva qual é ele e explique-o. R.: 16- O que é possível afirmar sobre o tamanho dos planetas rochosos quando comparados com os planetas gasosos? R.: 17- Qual a diferença entre sistema geocêntrico e o heliocêntrico? R.: 18- Identifique com a letra ( V ) as afirmações verdadeiras e com ( F ) as falsas. a) ( ) Meteoros são fragmentos de astros que caem na superfície da Terra. b) ( ) Universo é o espaço escuro, sem centro nem limite, onde tudo se move. c) ( ) A chamada estrela-d alva não é uma estrela, e sim um planeta. d) ( ) O Sol não é uma estrela, pois pode ser visto de dia. e) ( ) Mercúrio é o maior dos planetas rochosos. 19- Quais são os três principais componentes do Sistema Solar? R.: 20- Por que em certas noites percebemos a Lua total ou parcialmente iluminada? R.: Página 6 de 12-26/10/2017-9:00

7 21- Durante o dia não conseguimos observar no céu as numerosas estrelas que formam as galáxias. Explique por quê. R.: 22- No nosso calendário existe o ano bissexto. Explique como é e o porquê de existir o ano bissexto. R.: 23- Um aluno observa a Lua em um dia do mês em que grande parte de sua superfície está iluminada. Após alguns dias, ele observa a Lua novamente e percebe que apenas metade de sua superfície está iluminada. Com base nessas informações, responda: a) Em que fase está a Lua na segunda vez em que foi observada? R.: b) Por que sua parte iluminada está diminuindo? R.: c) Esse aluno ficou com receio de que a Lua acabasse desaparecendo nos dias seguintes. Isso poderia acontecer? Justifique. R.: 24- Eclipses são situações nas quais um corpo celeste encobre total ou parcialmente outro corpo celeste. Quando a Lua se alinha com o Sol, por exemplo, ocorre o eclipse solar, visível na Terra. Embora os casos mais conhecidos sejam o eclipse solar e o lunar, outros eclipses podem ocorrer. A frase acima contém um erro. Encontre-o e reescreva a frase, corrigindo-a. R.: Página 7 de 12-26/10/2017-9:00

8 GABARITO 01- Explique a teoria da deriva continental e apresente um argumento que é usado para tentar comprová-la. R.: A teoria da deriva continental, formulada pelo cientista alemão Alfred Wegener, afirma que a Terra, inicialmente, era formada por um único continente, que recebeu o nome de Pangeia. Esse continente teria se dividido em blocos independentes que foram se afastando uns dos outros e deslizando acima do manto. Um dos argumentos que procuram comprovar essa teoria é o fato de que o contorno da América do Sul e da África se encaixaria um no outro, além da descoberta de fósseis de animais e de plantas de espécies semelhantes tanto na América como na África e na Europa. 02- Explique a teoria das placas tectônicas. R.: Essa teoria foi proposta pelo geólogo norte-americano Harry Hess, segundo o qual a parte sólida da crosta é dividida em placas (oceânicas e continentais) que se movem com lentidão, principalmente por causa do calor da Terra. Quando duas placas se afastam, elas podem formar fendas por onde o magma é lançado como uma erupção vulcânica. Caso esse fenômeno ocorra no oceano, será formado um novo fundo. 03- O que é e qual é a causa de um terremoto? R.: Terremoto é um tremor que ocorre na crosta terrestre e é causado pelo encontro de duas placas. 04- Explique o que é maremoto. R.: Maremoto é o movimento de uma grande massa de água quando o fundo do mar sofre um abalo. Ele ocorre por causa de um terremoto, vulcão ou abalo no fundo do mar. 05- O que são tsunamis? R.: Tsunamis é o nome que se dá às ondas gigantescas causadas por terremotos no fundo do oceano, as quais deslocam grandes massas de água. 06- Observe essa imagem e responda: a) Por que no Brasil, praticamente não ocorrem terremotos? R.: Porque o Brasil fica em cima de uma grande e única placa tectônica, a Sul-Americana. b) A cordilheira dos Andes, próxima da costa oeste da América do Sul, é uma região onde ocorrem terremotos. Por quê? R.: Porque a cordilheira dos Andes fica próxima ao encontro de duas placas, a Nazca e a Sul- Americana. 07- Antigamente, muitas pessoas usavam água sanitária para limpar o mármore que cobria a pia da cozinha de sua casa. Com o tempo, as pias iam ficando cheias de pequenos buracos. Por que isso acontecia? R.: O mármore é uma rocha metamórfica, e assim como todas as rochas calcárias, apresenta carbonato de cálcio na composição. Esse componente reage com produtos de limpeza à base de ácido. Tal reação desgasta o mármore, que fica com aspecto esburacado. Página 8 de 12-26/10/2017-9:00

9 08- Que tipo de rocha pode se originar de uma erupção vulcânica? Dê exemplos. R.: As rochas magmáticas que se formam a partir da solidificação da lava expelida pelos vulcões. O basalto é um exemplo de rocha que se formou de uma solidificação mais rápida ou o granito que é uma rocha que se formou de uma solidificação mais lenta, pois é formado da solidificação do magma. 09- Por que as rochas ígneas ou magmáticas foram as primeiras rochas formadas na Terra? R.: No início, a Terra era muito quente, composta de rochas derretidas, as lavas provenientes da erupção vulcânica; com o passar do tempo, essas rochas foram esfriando e resultaram nas rochas ígneas ou magmáticas. 10- Qual a principal diferença entre granito e basalto? R.: O granito é uma rocha magmática formada no interior da Terra e o basalto é uma rocha magmática formada externamente. 11- Leia a frase, analise e responda: Embora a ideia de reciclagem ainda esteja se iniciando no Brasil, ela deve ser incentivada porque se trata de uma importante forma de preservação do ambiente. Explique o que você entendeu da parte destacada em negrito. R.: Com a reciclagem, o ambiente é menos prejudicado, pois ela diminui a poluição trazida pelos aterros sanitários (redução da quantidade de lixo) e economiza recursos naturais, como as árvores (usadas para fabricar papel), o petróleo (matéria-prima para os plásticos) e os minérios (a partir dos quais se obtêm metais). 12- Escreva uma vantagem e uma desvantagem de cada uma das seguintes maneiras de dar destino ao lixo: lixão, aterro sanitário e incineração. R: Lixão Vantagens - É o processo mais barato para o descarte do lixo; envolve menos operários, menos máquinas e menos tecnologia. Desvantagens - Provoca mau cheiro; atrai moscas, baratas e ratos; a água da chuva, ao passar pelo lixo, produz chorume, que pode contaminar o lençol subterrâneo de água. Aterro Sanitário Vantagens - O mau cheiro é bastante reduzido se comparado ao lixão. O local onde ele é feito não é perdido. No futuro pode-se transformar em praça pública, campo de futebol ou local para construção de casas e prédios. Desvantagens - É mais caro que o lixão. Envolvem mais operários e máquinas. É necessário terra para fazer a cobertura diária do lixo. Em época de chuva, é difícil o trabalho de compactar o lixo e cobri-lo com terra. Incineração do lixo Vantagens - O espaço ocupado pelos incineradores de lixo é bem menor que os outros; o espaço ocupado pelo lixo diminui; os microrganismos presentes no lixo são completamente mortos. Desvantagens - O incinerador e sua manutenção são caros; a incineração forma gases que vão para a atmosfera. 13- Substitua cada uma das informações sobre a crosta terrestre por uma única palavra: a) Massa de rochas derretidas em temperaturas elevadas. Magma. b) Crosta terrestre. Litosfera. Página 9 de 12-26/10/2017-9:00

10 c) Grupo agregado de minerais. Rocha. d) Tipo de rocha onde se encontram os fósseis. Sedimentares. f) Camada do planeta que se encontra logo abaixo da crosta terrestre. Manto. g) Minerais de interesse econômico. Minérios. h) Tipo de rocha formada pela ação de altas pressões e temperaturas. Metamórfica. i) Camada central do planeta. Núcleo. j) Grandes placas da crosta que formam os continentes. Tectônicas. 14- Explique o porquê da campanha para uso de sacolas ecológicas no lugar das sacolas de PLÁSTICO. R.: O uso das sacolas ecológicas, além de mais resistentes e retornáveis, diminuem o uso doas sacolas plásticas, que além de entupir canais de escoamento, demora até 450 anos para se decompor. E se for jogada no mar, podem causar sufocamento nos animais aquáticos. 15- Encontre no caça-palavras abaixo aquelas que indicam os três pontos básicos que todos os projetos de tratamento de lixo deveriam ter. Em seguida, utilize-as para completar corretamente as frases. As palavras podem estar com as letras dispostas em sentido inverso, na horizontal ou na vertical. Página 10 de 12-26/10/2017-9:00 R E C F B G L A R R A L C I C E R E E E F T I L I A C G U R I P A D Z C R T E L O R A I L B I D I L A C L A L L U Z J S I I R I O Z E D U Z T C R E D A Z E R U I A O R E G O A E U R R E D U Z I R T a) Devemos reduzir o consumo de materiais, evitando o desperdício. b) Só o fato de reciclar materiais já ajudaria a economizar água, energia e matéria-prima.

11 c) Estabelecimentos como sebos e brechós são importantes pontos para reutilizar materiais. d) Faltou citar um outro erre (R). Escreva qual é ele e explique-o. R.: Reeducar significa modificar o nosso comportamento, trocando o consumismo pelo consumo responsável como forma de diminuir a extração de recursos naturais e de gerar menos resíduos. 16- O que é possível afirmar sobre o tamanho dos planetas rochosos quando comparados com os planetas gasosos? R.: Os planetas rochosos são menores que os planetas gasosos. 17- Qual a diferença entre sistema geocêntrico e o heliocêntrico? R.: De acordo com o sistema geocêntrico, a Terra seria o centro do Universo e todos os corpos celestes girariam em torno dela. Já o sistema heliocêntrico, o Sol, e não a Terra, seria o centro do Universo, com todos os planetas, asteroides e cometas girando em torno dele. 18- Identifique com a letra ( V ) as afirmações verdadeiras e com ( F ) as falsas. a) ( F ) Meteoros são fragmentos de astros que caem na superfície da Terra. b) ( V ) Universo é o espaço escuro, sem centro nem limite, onde tudo se move. c) ( V ) A chamada estrela-d alva não é uma estrela, e sim um planeta. d) ( V ) O Sol não é uma estrela, pois pode ser visto de dia. e) ( F ) Mercúrio é o maior dos planetas rochosos. 19- Quais são os três principais componentes do Sistema Solar? R: Os três principais componentes do Sistema Solar são o Sol, os planetas e os satélites que giram em torno dos planetas. 20- Por que em certas noites percebemos a Lua total ou parcialmente iluminada? R.: Porque a Lua recebe luz do Sol e reflete para a Terra. 21- Durante o dia não conseguimos observar no céu as numerosas estrelas que formam as galáxias. Explique por quê. R.: O Sol, sendo a estrela mais próxima da Terra, com sua luz forte impede que enxerguemos as estrelas mais distantes. 22- No nosso calendário existe o ano bissexto. Explique como é e o porquê de existir o ano bissexto. R.: O Movimento de Translação tem uma duração de 365 dias e 6 horas, portanto, depois de quatro anos, essas 6 horas formam mais um dia, que é o dia 29 de fevereiro e esse ano chama-se Ano Bissexto. Página 11 de 12-26/10/2017-9:00

12 23- Um aluno observa a Lua em um dia do mês em que grande parte de sua superfície está iluminada. Após alguns dias, ele observa a Lua novamente e percebe que apenas metade de sua superfície está iluminada. Com base nessas informações, responda: a) Em que fase está a Lua na segunda vez em que foi observada? R.: A Lua está na fase Minguante. b) Por que sua parte iluminada está diminuindo? R.: Em razão dos movimentos da Lua e da terra, sua porção iluminada visível na terra diminui, pois a parte da Lua não visível da Terra fica iluminada. c) Esse aluno ficou com receio de que a Lua acabasse desaparecendo nos dias seguintes. Isso poderia acontecer? Justifique. R.: Não, após um tempo, a parte iluminada visível da terra voltará a aparecer. 24- Eclipses são situações nas quais um corpo celeste encobre total ou parcialmente outro corpo celeste. Quando a Lua se alinha com o Sol, por exemplo, ocorre o eclipse solar, visível na Terra. Embora os casos mais conhecidos sejam o eclipse solar e o lunar, outros eclipses podem ocorrer. A frase acima contém um erro. Encontre-o e reescreva a frase, corrigindo-a. R.: Os eclipses ocorrem quando há o alinhamento de três corpos: Terra - Lua e Sol. Apenas o alinhamento do Sol com a Lua não garante a ocorrência de eclipse. Página 12 de 12-26/10/2017-9:00 MCS/1706/BANCO DE QUESTOES/CIENCIAS/2017/CIENCIAS - 6º ANO - 3a ETAPA 2017-GABARITO.DOC