Abril Educação Frações e números decimais Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Abril Educação Frações e números decimais Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:"

Transcrição

1 Abril Educação Frações e números decimais Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota: Questão 1 Numa seqüência de 500 dias, se o primeiro for uma 3ª. Feira, que dia da semana será o último dia? Questão 2 O número 357 é divisível por 7? Questão 3 O mês de abril pode ter: a) cinco sábados e cinco segundas-feiras b) cinco domingos e cinco quartas-feiras c) cinco sábados e cinco terças-feiras d) cinco domingos e cinco segundas-feiras Questão 4 Se você multiplicar 20 por 0,5, o produto será maior ou menor do que 20? Por quê? Questão 5

2 Maria pode comprar 3 mudas de planta por R$ 10,95 em uma floricultura A e 4 mudas da mesma planta por R$15,80 em uma outra floricultura B. Ela precisa de 12 mudas. a) em qual das floriculturas ela deve comprar A ou B? b) Quanto economizara? Questão 6 O pêndulo de um relógio cuco faz a oscilação completa em cada segundo. A cada oscilação do pêndulo, o peso desce 0,02 mm. Em 24 horas, o peso se desloca, aproximadamente: a) 1, 20 m b) 1, 44 m c) 1, 60 m d) 1, 73 m e) 1, 85 m Questão 7 Considere as seguintes informações sobre o consumo de combustível do carro do sr. Antônio: consumo médio urbano: 12, 1 km/?, consumo médio na estrada: 16, 5 km/?. Calcule e responda: Em uma viagem esse carro percorreu 36,3 km na cidade e 198 km na estrada. Qual foi a despesa com combustível se o preço de cada litro foi R$2,30? Questão 8 Dividir um número por 0,0125 equivale a multiplicá-lo por: a) b) c) 12,5 d) 8 e) 80

3 Questão 9 Simplifique cada uma destas expressões escrevendo-as como uma única potência de 10. a) b) Questão 10 Qual dos cinco números relacionados abaixo não é um divisor de 10 15? a)25 b)50 c)64 d)75 e)250 Questão 11 Ana e Carlos fizeram várias medidas de diferentes objetos com diferentes instrumentos, e depois escreveram os resultados numa tabela. Escreva as medidas de Carlos na mesma unidade que as de Ana e diga qual é maior. Questão 12 Num supermercado, um funcionário recebeu a tarefa de anunciar as ofertas pelo alto-falante. Escreva como ele vai dizer os números que estão nessa tabela de ofertas: Produto Preço Sabão em pó - pacote de 0,5 kg

4 R$ 6,25 Milho em conserva - lata R$ 1,32 Castanha-do-pará - 100g R$ 2,34 Questão 13 A qual número decimal corresponde a leitura mostrada em cada seta? a) b) c) Questão 14 Faça os cálculos abaixo mentalmente. Depois transforme os decimais em frações, refaça e confira seus resultados.

5 a) 3 0,5 = b) 4 0,5 = c) 0,7 0,4 = d) 0,2 0,1 = Questão 15 O dono de um restaurante fez algumas observações e deseja responder algumas perguntas. Veja se você pode ajudá-lo. Observações: I) O prato chamado Churrasco misto tem: 350g de lingüiça, 500g de filé e 2 pedaços de 120g de frango. II) Uma pessoa consome em média 0,2 kg de carne (lingüiça, frango ou filé) em uma refeição. a) Quanto pesa o Churrasco misto em kg? b) Quantas pessoas podem ser servidas, em média, por esse prato do cardápio? c) Se o quilo de carne custa R$15,30 (incluindo o lucro do restaurante), quanto deve custar o Churrasco misto?

6 Questão 16 Complete a tabela abaixo: Questão 17 Complete a tabela abaixo: Questão 18 Escreva em ordem decrescente, os números decimais: 5,67; 6,08; 6,8; 0,789; 0,87; 4,56; 4,506 e 2,08. Questão 19 Manoel foi pagar a conta de luz de sua casa no banco. A conta era de R$ 42,75. Manoel resolveu facilitar o troco; por isso, para pagar a conta, deu ao caixa do banco uma nota de R$ 50,00, uma nota de R$ 5,00, uma moeda de R$ 0,25 e uma moeda de R$ 0,50. Quanto Manoel recebeu de troco?

7 Questão 20 Em um terreno há várias latinhas para serem recicladas. Sabendo que 1/5 de 2/7 representam latinhas, quantas latinhas há ao todo nesse terreno? Questão 21 Determine o valor da expressão numérica abaixo: Questão 22

8 Uma balança de dois pratos está equilibrada. Em um dos pratos estão colocados três mamões de mesma massa. No outro, pesos no total de g. Qual é a massa de cada mamão? Questão 23 No exercício anterior, qual é a diferença entre o maior e o menor número? Questão 24 Quatro amigos foram a um restaurante comemorar os resultados obtidos na escola. O valor total da conta foi de R$ 69,00. Essa conta foi divida igualmente entre eles. Quanto cada um pagou?

9 Questão 25 Transforme na unidade indicada: a) 67,45 cm = mm b) 56 mm = cm c) 450 g = kg d) 329 anos = séculos e) 123 cm = m f) 2,5 m = cm Questão 26 Ao comprar um produto, Paulo obteve um desconto de 3,5%. Sabendo que ele pagou R$ 1.196,60, qual é o valor do produto sem desconto? De quanto foi o desconto? Questão 27 Marta comprou 10,8 kg de carne para fazer um churrasco em sua casa. Se 1 kg dessa carne custar R$ 5,67, quanto ela gastou? Sabendo que desse churrasco participaram 36 pessoas, quantos gramas, em média, cada pessoa consumiu? Questão 28 Um restaurante do tipo por quilo oferece a refeição por R$ 23,40 o quilo. O peso do prato é de 450 g e deve ser descontado do peso marcado no visor para efeito de pagamento.

10 Uma pessoa, após se servir nesse restaurante, pesou seu prato e o visor marcou 1,182 kg. Que valor essa pessoa deverá pagar pela refeição? Questão 29 Complete as seqüências abaixo: a) 9,89; 10,1; 10,31; ; ;. b) 79,78; 79,65; 79,52; ; ;. c) 90; ; 22,5; 11,25; ;. Questão 30 Uma tábua tem 1,80 m de comprimento. Desejo dividir igualmente essa tábua em 15 pedaços. Qual é o comprimento, em centímetros, de cada pedaço? Questão 31 Um lado de um retângulo mede 2,56 m. O perímetro desse retângulo é de 14,74 m. Qual é a medida do outro lado desse retângulo?

11 Questão 32 Um triângulo isósceles tem dois congruentes. Os lados congruentes medem 56 mm cada um. O perímetro desse triângulo é de 18 cm. Qual é a medida do terceiro lado desse triângulo? Questão 33 Um carro demora 5 horas para completar uma viagem entre as cidades A e B. Sabendo que a velocidade média desse carro foi de 85 km/h, qual é a distância entre as cidades A e B?

12 Questão 34 Um retângulo e um quadrado têm a mesma área. Um dos lados do retângulo mede 5 cm e o lado do quadrado mede 8 cm. Determine: a) A medida do outro lado do retângulo. b) O perímetro do quadrado. c) O perímetro do retângulo. Questão 35 A área de um quadrado é calculada pelo produto das medidas dos lados. Se um quadrado tem lado medindo 4 cm, qual é o valor da área desse quadrado? Se a área de um quadrado é igual a 49 cm 2, qual é a medida do lado desse quadrado?

13 Questão 36 Um cubo tem aresta medindo 5 cm. Um paralelepípedo tem dimensões 5 cm, 4 cm e y cm. O cubo e o paralelepípedo têm o mesmo volume. Qual é o valor da dimensão y do paralelepípedo? Questão 37 Você já sabe que 1 m 3 = L. O preço do m 3 de um determinado líquido é de R$ 0,56. Sabendo que Artur pagou R$ 19,32, quantos litros desse líquido ele comprou?

14 Questão 38 Desejo pintar a superfície total de um cubo de 27m 3 de volume. Se cada lata de tinta dá para pintar 12 m 2 de superfície, quantas latas serão necessárias para pintar as 6 faces desse cubo? Questão 39 Um cubo tem capacidade total de L. Qual é o comprimento da aresta desse cubo? Questão 40 Está correto afirmar que 34 é múltiplo de 7? Por quê?

15 Questão 41 Como podem ser distribuídos 36 presentes de tal forma que todos recebam a mesma quantidade de presentes e não sobre nenhum? Questão 42 Qual é o menor número que é maior que 100 e múltiplo comum de 3 e de 5? Questão 43 As dimensões de um paralelepípedo são 45 m, 30 m e 5 m. Joaquim encheu apenas 56% da capacidade total desse paralelepípedo. Quantos litros faltam para encher completamente esse paralelepípedo?

16 Questão 44 O lado do quadrado A mede o triplo do lado do quadrado B (medidas em centímetros). A área A é quantas vezes a área B? a) 1 vez e meia b) 3 vezes c) 6 vezes d) 9 vezes e) 12 vezes Questão 45 Três ônibus partem de um mesmo terminal rodoviário. Um parte a cada período de 6 horas, outro a cada período de 4 horas e o terceiro, a cada período de 5 horas. Às 14 h eles partiram simultaneamente desse terminal. A que horas isso tornará a ocorrer? Questão 46 Assinale verdadeiro ou falso:

17 a) ( ) 880 é divisível por 8. b) ( ) 13 é divisor de 91. c) ( ) O menor múltiplo de 9 menor que 100 é 99. d) ( ) 204 é divisível por 48 Questão 47 Uma tábua mede 198 cm e outra, 189 cm. Deseja-se dividir essas tábuas com o mesmo comprimento e sem que se unam as tábuas. Qual é o número máximo de pedaços que pode haver em cada tábua? Qual é a medida de cada pedaço de cada tábua? Questão 48 A mãe de Pedro está às voltas com os remédios que tem dar para seu filho. O médico receitou um medicamento de 12 em 12 h e outro de 8 em 8 h. Se a mãe de Pedro der os dois remédios, simultaneamente, às 7 h, qual é o próximo horário que isso tornará a ocorrer?

18 Questão 49 Júlia está tentando resolver um problema: Em um tanque há 20 peixes. Três desses peixes são carpas. Quantos por cento do total de peixes desse tanque correspondem às carpas? Veja como ela pensou: Metade dos peixes é igual a 10 o que equivale a 50%. Metade de 50% é igual a 25%? o que equivale a 5 peixes. Cada peixe equivale a 5%. Então 3 peixes equivalem a 15%. Júlia está certa? Por quê? Como você resolveria essa questão de forma diferente da Júlia? Questão 50 Quais os números naturais mais próximos de: a) 2,05? b) 1,025? c) 3,006? d) 5,678? Questão 51 Um litro de refrigerante está sendo vendido a R$ 1,25. Se Cristina comprar 6,5 litros desse refrigerante, gastará mais ou menos que R$ 10,00? Quanto?

19 Questão 52 É verdade que 3,57 é menor que 3,570? Por quê? Questão 53 Se 1 kg de carne custa R$ 6,50, quanto gastarei ao comprar 2,5 kg dessa carne? Questão 54 Os candidatos a um emprego compareceram para um teste e foram divididos em três turmas: na primeira, havia 2/3 deles; na segunda, ¼; e na terceira, os demais 30 candidatos. Ao todo, quantos eram os candidatos?

20 Questão 55 Uma fração se torna igual a 3 quando se aumenta seu numerador de 5, e igual a ½ quando se aumenta o denominador de 10. A soma dos termos dessa fração é: a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) 12 Questão 56 Joana colocou na balança três frangos: um de 2,95 kg, outro de 2,15 kg e outro de 3,46 kg. Ao colocar o quarto frango, a balança marcou 11,5 kg. Qual é a massa do quarto frango? Questão 57

21 Questão 58

22 Questão 59 Treze pessoas consomem juntas, por dia, 260 L de água durante o banho de chuveiro. Se elas consomem a mesma quantidade cada uma, qual será o consumo diário no mês em que cinco pessoas estão viajando? Questão 60 Calcule o valor das expressões numéricas, dando o resultado na forma decimal:

23 Questão 61 Questão 62 Somando o dobro do número 5,67 com o triplo do número 0,567, obtemos um número maior ou menor que 13? Questão 63 O produto de dois números é 7,8. Um deles é 3. Qual é o valor do dobro do outro número?

24 Questão 64 Questão 65 Sem fazer as contas no papel, calcule: a) 12, = b) 12,67 : 100 = c) = d) 56 : 1000 = e) 0, = f) 0,789 : 10 =

25 Questão 66 Questão 67

26 Questão 68 Questão 69

27 Questão 70 Questão 71 Questão 72

28 Questão 73 Qual é a forma decomposta do número 1.440? E do número 2.560? Questão 74

29 Questão 75 Questão 76 Complete a tabela: Questão 77 Num condomínio onde moram 240 pessoas, um terço são homens adultos e 40 são crianças. Qual a porcentagem de mulheres adultas nesse condomínio?

30 Questão 78 Dois mercadores nômades estavam viajando pelo deserto. Um deles, Salim, levava 3 pães, o o outro, Beremiz, levava 5 pães. No meio do caminho encontraram um homem rico, mas faminto, que lhes pediu para dividirem com ele seu alimento. Os viajantes aceitaram e, juntando os oito pães, dividiram igualmente entre os três. Escreva em forma de fração: a) Quanto pão cada um comeu? b) Quanto do pão de Salim foi dado ao homem rico? E do pão de Beremiz? c) Se o homem resolver pagar os pães com oito moedas de ouro, quantas moedas deve dar a Salim e quantas a Beremiz? Questão 79 Bela comprou 5 chocolates para seus sobrinhos, pagando R$ 1,25 cada um. Pagou com uma nota de R$ 10,00 e recebeu de troco uma nota de R$2,00 e algumas moedas, que deu para seu filho. Qual o total gasto com os chocolates? Quanto Bela recebeu de troco? Quanto dinheiro seu filho recebeu? Questão 80

31 Questão 81 Lúcio foi a um atacadista (comércio que vende em grandes quantidades) comprar copos de plástico. Encontrou vários pacotes, com os seguintes preços: tipo A 100 copos = R$ 3,00 tipo B 1000 copos = R$ 35,00 tipo C copos = R$ 400,00 Supondo que ele precise de muitos copos, que pacote deve levar para pagar o menor valor possível por copo? Questão 82 Use as figuras para obter os resultados das seguintes divisões: Questão 83 Num supermercado, uma garrafa de 500ml de suco concentrado de uva custa R$ 3,00. No rótulo da embalagem está a seguinte orientação: Misturar uma parte de suco concentrado com duas partes de água. Quanto litros de suco de uva é possível fazer?

32 Questão 84 Questão 85 Tiago finalmente conseguiu completar o seu álbum de figurinhas. Agora, tem 273 figurinhas repetidas que gostaria de dar a seus amigos da escola. Vamos ajudá-lo nessa tarefa? a) Imagine que ele tenha 16 amigos. Quantas figurinhas cada amigo receberá? Sobrará alguma? b) Depois da divisão das figurinhas, você diria que o número 273 é múltiplo de 16? Justifique sua resposta. Questão 86 Um professor de educação física costuma usar muitos jogos durante as aulas e divide os alunos em grupos. Ele tem várias turmas, com quantidades diferentes de alunos. Para facilitar o seu trabalho, ele quer montar uma tabela onde a primeira coluna mostra o número de alunos em cada turma e as seguintes a quantidade de grupos que ele quer formar sem que sobre nenhum aluno. Usando as regras de divisibilidade que você aprendeu, ajude o professor a terminar a tabela, indicando quando a divisão pode ser feita. Veja o exemplo na primeira linha.

33 Questão 87 Calcule o mmc (15,12) através do método do cálculo mental. A seguir, escreva as seqüências dos múltiplos de 15 e dos múltiplos de 12 e confira o resultado obtido antes. Questão 88 Ana tem 30 blocos e gostaria de organizá-los em fileiras com quantidades iguais de blocos em cada uma de modo que não sobre nenhum bloco. De quantas maneiras ela pode fazer isso? (note que fazer 5 filas de 6 blocos é o mesmo que fazer 6 filas de 5 blocos)

34 Questão 89 Depois de uma festa, sobraram 30 brigadeiros e 40 beijinhos. A dona da festa quer fazer pratinhos iguais para distribuir a alguns convidados, de forma que todos contenham a mesma quantidade de cada tipo de doce e não sobre nenhum doce. a) Qual o maior número de pratinhos que ela pode fazer? b) Quantos beijinhos e quantos brigadeiros haverá em cada um? Questão 90 Para os números a seguir, verifique quais são primos e decomponha em fatores primos os números que são compostos: 33, 34, 35, 36, 37. Questão 91 Comprei uma pizza que veio dividida em 12 pedaços. Maria comeu 3 pedaços, Pedro comeu 5 pedaços e eu comi 2 pedaços. Represente a fração que corresponde à parte da pizza que cada um comeu e à parte que sobrou. Questão 92 Divida as figuras e pinte as frações indicadas:

35 Questão 93 Nina tinha R$ 12,00. Gastou 1/3 dessa quantia para comprar um caderno, 1/6 para comprar uma caneta e 1/4 para comprar um chocolate. Quanto gastou em cada compra e quanto sobrou? Questão 94 Efetue as seguintes operações com frações: Questão 95 Nos desenhos abaixo, represente a porcentagem de quadrados pretos em relação ao total:

36 a) b) c) Questão 96 Numa loja de sapatos está a seguinte placa: Escreva em porcentagem qual é o desconto dado para quem compra dois pares e para quem compra três pares. Questão 97

37 Questão 98 Questão 99

38 Questão 100 Questão 101 Questão 102

39 Questão 103 Questão 104 Questão 105 Escreva as frações na forma de números decimais ou inteiros.

40 a) b) c) d) e) f) g) h) i) j)

41 k) l) Questão 106 Converta as frações em dízimas periódicas. Use a representação adequada.

42 Questão 107 Simplifique as frações até obter a forma mais reduzida possível: Questão 108 Simplifique as frações até obter a forma mais reduzida possível:

43 Questão 109 Escreva os números decimais na forma de fração. Simplifique a fração obtida quando possível. a) 0,4 b) 3,5 c) 12,5 d) 1,32 e) 0,45 f) 0,625 Questão 110 Calcule o valor das expressões numéricas. Atenção à ordem em que as operações devem ser efetuadas.

44 Questão 111 Responda às seguintes questões, descrevendo os cálculos efetuados: a) Joana colheu b) Amélia estudou Matemática durante c) Cristiano apostou com seu primo que comeria mais chocolates que ele. Após algum tempo atacando uma grande caixa de bombons, ambos pararam. Cristiano e seu primo comeram

45 Questão 112 Responda às seguintes questões, descrevendo os cálculos efetuados: a) Marcelo possui 40 brinquedos e separou 25 deles para doação. Que fração do total de brinquedos o garoto doará? Dê como resposta uma fração irredutível. b) Ana comprou alguns metros de tecido para fazer um conjunto. Do total comprado, usou c) Lucas usou Questão 113 Responda às seguintes questões, descrevendo os cálculos efetuados: a) Numa sala de aula, b) Roberto separou seu pacote de biscoitos em três partes para dividi-lo com seus dois irmãos. De sua parte, porém, ele comeu apenas Questão 114 Efetue as operações com frações. Quando possível, simplifique-as e transforme o resultado em número inteiro ou misto.

46 Questão 115 Efetue as operações a seguir. Quando possível, simplifique as frações e transforme o resultado em número inteiro ou misto.

47 Questão 116 Do item a ao d, transforme cada fração em número misto. Do item e até g, transforme cada número misto em fração. Utilize os métodos que achar mais adequados.

48 Questão 117 Efetue as operações com números decimais. No caso de dízimas periódicas, use a representação adequada. Questão 118 Preencha as lacunas utilizando os sinais,, < ou =

49 Questão 119 Preencha as lacunas utilizando os sinais,, < ou =. Questão 120 Arredonde os números dados para a ordem indicada mais próxima: a) 4 7,455 b) 4 7,455 c) 47, 4 55

50 d) 47,4 5 5 e) 3 47 f) 3 67 g) 2 0,08 h) 20, 0 8 Questão 121 Arredonde os números dados para o número inteiro mais próximo: a) 3,8 b) 17,2 c) 1,5 d) 60,49 e) 0,38 f) 0,54 Questão 122 Em uma lanchonete, três copos de suco são vendidos por R$ 9,25 e um hambúrguer por R$ 8,75. Arredonde os valores dados e sublinhe a alternativa mais apropriada em cada caso. Questão 123 Responda às questões abaixo, indicando o método utilizado para chegar à resposta: a) Clara comprou 24 novelos de lã para tricotar sapatinhos de bebê para vender. Sabendo que para fazer dois pares de sapatinhos será necessário aproximadamente um novelo e meio, quantos pares ela fará? b) João recebe R$ 1000,00 por 160 horas trabalhadas, enquanto seu irmão José, pelo mesmo número de horas, ganha R$ 1080,00. Quanto os dois recebem juntos por hora? Quanto, por hora, José recebe a mais do que João? Questão 124 Efetue os cálculos: a) 10 0,34

51 b) 8,75 10 c) 8, d) ,8 e) ,6 f) g) ,1 h) 89 : 10 i) 8,9 : 10 j) 89 : 100 k) 10 : 100 l) 0,45 : 10 m) 3,24 : 1000 n) 324 : 100 Questão 125 Escreva na forma de fração decimal: Questão 126 Escreva por extenso: a) 3,05. b) 4,52. c) 0,008. d) 62,8. Questão 127 Uma obra foi concluída em 30 dias. Na primeira quinzena Questão 128 (OBMEP RJ) Um agricultor esperava receber cerca de R$ ,00 pela venda de sua safra. Entretanto, a falta de chuva provocou uma perda da safra avaliada entre

52 Questão 129 (OBMEP RJ) Uma turma da escola fez uma eleição para escolher seu representante. Três candidatos concorreram à eleição: João, Rosa e Marcos. João teve dos votos e Rosa Questão 130 (OBMEP RJ) O produto Questão 131 (OBMEP RJ) Qual é o maior número? Questão 132 (OBMEP RJ) Escrevendo as frações

53 Questão 133 (OBMEP RJ) Em 1998, a população do Canadá era de 30,3 milhões. Qual das opções abaixo representa a população do Canadá em 1998? Questão 134 (PUC MG) Três operários executaram uma obra. O primeiro fez a) Qual é a fração da obra feita pelos dois primeiros? b) Que fração da obra foi feita pelo terceiro operário? Questão 135 (FMU SP) Um aluno já fez Questão 136 a) Calcule as diferenças: b) Deduza do item a o valor da soma: Questão 137 (OBMEP RJ) O número que fica entre

54 Questão 138 (OBMEP RJ) A figura mostra o retângulo maior dividido em 18 retângulos menores, todos com a mesma largura. Que fração do retângulo maior representa a parte cinza? Questão 139 (Fuvest SP Adaptado) Calcule: Questão 140 (OBMEP RJ) Se a) 5. b) 6. c) 7. d) 8. e) 9. Questão 141 (OBMEP RJ) Dois meses atrás o prefeito de uma cidade iniciou a construção de uma nova escola. No primeiro mês foi feito 1/3 da obra e no segundo mês mais 1/3 do que faltava. A que fração da obra corresponde a parte ainda não construída da escola? a) 1/3 b) 4/9 c) 1/2 d) 2/3 e) 5/6 Questão 142

55 (OBMEP RJ) A capacidade do tanque de gasolina do carro de João é de 50 litros. As figuras mostram o medidor de gasolina do carro no momento de partida e no momento de chegada de uma viagem feita por João. Quantos litros de gasolina João gastou nessa viagem? Questão 143 (OBMEP RJ) Uma cidade ainda não tem iluminação elétrica e todos usam velas à noite. Na casa de João, usa-se uma vela por noite, sem queimá-la totalmente. Com os tocos de quatro dessas velas, é possível fazer uma nova vela. Durante quantas noites João poderá iluminar sua casa com 43 velas?

Abril Educação Divisibilidade Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:

Abril Educação Divisibilidade Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota: Abril Educação Divisibilidade Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota: Questão 1 Numa seqüência de 500 dias, se o primeiro for uma 3ª. Feira, que dia da semana será o último dia? Questão 2 A afirmação

Leia mais

01- Efetue as. 02- Efetue os. b) 3 e 3,000. c) 0,0012. e 0, O volume mede 3,5. unidades de. comprimento? a) (1,

01- Efetue as. 02- Efetue os. b) 3 e 3,000. c) 0,0012. e 0, O volume mede 3,5. unidades de. comprimento? a) (1, PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========== =========== ============ =========== =========== =========== =========== =========== ===========

Leia mais

Sugestões de atividades para o estudo em casa. 5º ano

Sugestões de atividades para o estudo em casa. 5º ano Sugestões de atividades para o estudo em casa 1 Descubra os números que faltam: a) 5.876 + 8.452 b) x 8 53.856 c) - 3.848 4.789 2 Efetue mentalmente: a) 10 x 18 = b) 32 : 8 = c) 10 x 15 = 11 x 18 = 320

Leia mais

Roteiro de Estudos 6º Ano- Matemática 2ºTrimestre -2017

Roteiro de Estudos 6º Ano- Matemática 2ºTrimestre -2017 Roteiro de Estudos 6º Ano- Matemática 2ºTrimestre -2017 Parte 1: 1)Simplifique as frações abaixo até encontrar uma fração irredutível: 18 a) 24 15 20 c) = e) 30 32 12 b) 42 80 d) 100 2)Transforme as frações

Leia mais

MATEMÁTICA 8ª SÉRIE / 9º ANO EF BLOCO 1

MATEMÁTICA 8ª SÉRIE / 9º ANO EF BLOCO 1 MATEMÁTICA 8ª SÉRIE / 9º ANO EF BLOCO 1 01 IT_024353 O desenho abaixo representa um sólido. 02 IT_021190 Lucas comprou 3 canetas e 2 lápis pagando R$ 7,20. Danilo comprou 2 canetas e 1 lápis pagando R$

Leia mais

ALUNO: Nº LISTA DE ESTUDO Cinco amigos foram para uma pizzaria, pediram uma pizza tamanho família e dividiram em 10

ALUNO: Nº LISTA DE ESTUDO Cinco amigos foram para uma pizzaria, pediram uma pizza tamanho família e dividiram em 10 ALUNO: Nº 6º A/B MATEMÁTICA /018 3º TRIMESTRE LISTA DE ESTUDO 6 1. Cinco amigos foram para uma pizzaria, pediram uma pizza tamanho família e dividiram em partes. Uma das amigas estava fazendo uma dieta

Leia mais

30's Volume 23 Matemática

30's Volume 23 Matemática 0's Volume 2 Matemática www.cursomentor.com 20 de julho de 20 Q. Calcule o valor da seguinte expressão aritmética: 0 {[( + 6 ) 2 2 ] 2 } [2 0 (2 2 ) (0 2 2 2)] Q2. Em uma determinada cidade, os ônibus

Leia mais

10 cada uma e um dos rapazes comeu 3. Responda às questões abaixo.

10 cada uma e um dos rapazes comeu 3. Responda às questões abaixo. PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================================== 01- Um grupo

Leia mais

Trabalho de Recuperação 16 6º ano 4º bimestre

Trabalho de Recuperação 16 6º ano 4º bimestre Trabalho de Recuperação 16 6º ano 4º bimestre 1 Construí o esqueleto do cubo de palitos. Cada aresta é um palito e cada palito mede 3,8 cm. O comprimento total dos palitos utilizados é mais ou menos que

Leia mais

TRABALHO DE RECUPERAÇÃO

TRABALHO DE RECUPERAÇÃO COLÉGIO SHALOM 6 Ensino Fundamental II 6º ANO Profº: Sâmia M. Corrêa Disciplina: Matemática Estudante:. No. TRABALHO DE RECUPERAÇÃO ) Complete os espaços com os termos da Potenciação e da Radiciação: POTENCIAÇÃO

Leia mais

01- Verifique se o número é múltiplo de 29. R.: a) D (25) = b) D (17) = c) D (20) = d) D (18) =

01- Verifique se o número é múltiplo de 29. R.: a) D (25) = b) D (17) = c) D (20) = d) D (18) = PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== 01- Verifique se o número 8 437 é

Leia mais

Provão. Matemática 5 o ano

Provão. Matemática 5 o ano Provão Matemática o ano 21 Sabemos que o tempo pode ser contado e medido. Selecione as unidades de medida de tempo indicadas pelos ponteiros de um relógio: a) dias, meses e anos. b) horas, dias e minutos.

Leia mais

Matemática/15 6ºmat302r 6º ano Turma: 2º trimestre Nome: Data: / / Roteiro de Estudos para Recuperação Final de Matemática - 6 ano 2 Trimestre

Matemática/15 6ºmat302r 6º ano Turma: 2º trimestre Nome: Data: / / Roteiro de Estudos para Recuperação Final de Matemática - 6 ano 2 Trimestre Matemática/15 6ºmat302r 6º ano Turma: 2º trimestre Nome: Data: / / Roteiro de Estudos para Recuperação Final de Matemática - 6 ano 2 Trimestre Os conteúdos estão abaixo selecionados e deverão ser estudados

Leia mais

RESOLUÇÃO A metade de 1356 é 678, pois e 678 = ,5, uma vez que 0 678

RESOLUÇÃO A metade de 1356 é 678, pois e 678 = ,5, uma vez que 0 678 Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSARÁ O 7 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 208 Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO NOTA: QUESTÃO 6 Para encontrar a metade de 356, posso

Leia mais

5º ANO ESPECIALIZADO E CURSO PREPARATÓRIO 3º SIMULADO/2014-1ª ETAPA MATEMÁTICA

5º ANO ESPECIALIZADO E CURSO PREPARATÓRIO 3º SIMULADO/2014-1ª ETAPA MATEMÁTICA 5º ANO ESPECIALIZADO E CURSO PREPARATÓRIO 3º SIMULADO/14-1ª ETAPA MATEMÁTICA Nome do(a) Aluno(a): Turma: RECOMENDAÇÕES IMPORTANTES 01) Verifique o total de folhas (07) deste Simulado. Ele contém (vinte)

Leia mais

(PROVA DE MATEMÁTICA DO CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO CMB 2009 / 2010) MÚLTIPLA-ESCOLHA. (Marque com um X a única alternativa certa)

(PROVA DE MATEMÁTICA DO CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO CMB 2009 / 2010) MÚLTIPLA-ESCOLHA. (Marque com um X a única alternativa certa) MÚLTIPLA-ESCOLHA (Marque com um X a única alternativa certa) QUESTÃO 01. O número de paralelepípedos, com dimensões de 2 centímetros (cm), 1 centímetro (cm) e 1 centímetro (cm) necessário para preencher

Leia mais

FRAÇÕES. Professora: Gianni Leal 6ºBM

FRAÇÕES. Professora: Gianni Leal 6ºBM FRAÇÕES Professora: Gianni Leal 6ºBM IDEIA INTUITIVA DE INTEIRO E O QUEBRADO Frases comuns no dia a dia: Perdi o ônibus por uma fração de segundos Paguei 7 reais e uns quebrados. São quatro horas e meia.

Leia mais

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Final. 3ª Etapa Ano: 6 Turma: 6.1

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Final. 3ª Etapa Ano: 6 Turma: 6.1 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Final 3ª Etapa 2013 Disciplina: Matemática Professor (a): Flávia Lúcia Ano: 6 Turma: 6.1 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.

Leia mais

Professor: MARA BASTOS E SÔNIA VARGAS Turma: 61 Nota: Questão 5. a) 0,1692 km b) 16,92 km. c) 169,2 km d) 1,692 km. Questão 6. a) 270 km b) 260 km

Professor: MARA BASTOS E SÔNIA VARGAS Turma: 61 Nota: Questão 5. a) 0,1692 km b) 16,92 km. c) 169,2 km d) 1,692 km. Questão 6. a) 270 km b) 260 km ATENÇÃO Esta é uma avaliação individual e não são permitidas consultas a nenhum tipo de material didático. Utilize caneta azul ou preta, respostas à lápis não serão consideradas para efeito de revisão,

Leia mais

Apostila Unidade III

Apostila Unidade III LMat 6º ano 9 (V/J) Aluno(a) Turma N o Ano 6 o Ensino Fundamental Data / / Matéria Matemática Professores Maíza Silveira Apostila Unidade III 0. Escreva cada número racional na forma indicada. a) 7 na

Leia mais

Colégio Santa Dorotéia

Colégio Santa Dorotéia Colégio Santa Dorotéia Área de Matemática Disciplina: Matemática Ano: 6º Ensino Fundamental Professores: Thiago e Weslei Matemática Atividades para Estudos Autônomos 2ª Versão Data: 4 / 9 / 2018 Aluno(a):

Leia mais

Colégio Santa Dorotéia

Colégio Santa Dorotéia Colégio Santa Dorotéia Área de Disciplina: Ano: 6º Ensino Fundamental Professores: Marcus, Rose e Thiago Atividades para Estudos Autônomos Data: 4 / 9 / 2017 Valor: xx,x pontos Aluno(a): Nº: Turma: Caro(a)

Leia mais

QUESTÃO ÚNICA MÚLTIPLA ESCOLHA

QUESTÃO ÚNICA MÚLTIPLA ESCOLHA PÁG - 1 QUESTÃO ÚNICA MÚLTIPLA ESCOLHA 10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens Marque no cartão de respostas, anexo, a única alternativa que responde de maneira correta ao pedido de cada item: MATEMÁTICA

Leia mais

Preparamos algumas atividades para vocês praticarem o que trabalhamos em sala de aula.

Preparamos algumas atividades para vocês praticarem o que trabalhamos em sala de aula. Queridos alunos, Preparamos algumas atividades para vocês praticarem o que trabalhamos em sala de aula. Se desejarem, podem imprimir e resolver as atividades. Depois, poderão discutir com os seus amigos

Leia mais

Entregar para cada aluno:15 fichas de 1 real, 1 ficha de 5 reais e 1 ficha de 10 reais.

Entregar para cada aluno:15 fichas de 1 real, 1 ficha de 5 reais e 1 ficha de 10 reais. ATIVIDADE 1 Entregar para cada aluno:15 fichas de 1 real, 1 ficha de 5 reais e 1 ficha de 10 reais. Escolha um brinquedo para comprar e pague com as fichas que você recebeu. a) Usando somente fichas de

Leia mais

CONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE 03 / 04 PROVA DE MATEMÁTICA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL

CONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE 03 / 04 PROVA DE MATEMÁTICA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL 13 CONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE 03 / 04 PROVA DE MATEMÁTICA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Item 01. A alternativa que apresenta o menor numeral é A. ( ) LX B. ( ) XLIX C. ( ) LXI D.

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Matemática

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO  Matemática Desafio de Matemática 3 ano EF 4D 2014 1/ 6 CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 4 o DESAFIO CENM - 2014 Matemática 1. Observe a informação sobre o peso da roupa do astronauta. Direção: Ano: 3

Leia mais

Áreas, Perímetros e Volumes

Áreas, Perímetros e Volumes Áreas, Perímetros e Volumes Grupo I Escolha Múltipla 1. A área de um rectângulo com 10cm de comprimento e 2dm de largura é: 20cm 2 20dm 2 200dm 2 2dm 2 2. O perímetro de uma circunferência de diâmetro

Leia mais

SIMULADO OBJETIVO S4

SIMULADO OBJETIVO S4 SIMULADO OBJETIVO S4 6º ano - Ensino Fundamental 3º Trimestre Matemática Dia: 07/1 - sexta-feira Nome completo: Turma: Unidade: 018 ORIENTAÇÕES PARA APLICAÇÃO DA PROVA OBJETIVA - 3º TRI 1. A prova terá

Leia mais

CONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE - 00 / 01 QUESTÃO ÚNICA

CONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE - 00 / 01 QUESTÃO ÚNICA 14 QUESTÃO ÚNICA MÚLTIPLA ESCOLHA ESCOLHA A ÚNICA RESPOSTA CERTA, ASSINALANDO-A COM X NOS PARÊNTESES À ESQUERDA Item 01. Um conjunto A contém os cinco primeiros números naturais, os cinco primeiros números

Leia mais

Ensino Fundamental II 7º ANO Profº: Wesley da Silva Mota Disciplina: Matemática. Estudante:. N o.

Ensino Fundamental II 7º ANO Profº: Wesley da Silva Mota Disciplina: Matemática. Estudante:. N o. COLÉGIO SHALOM 65 Ensino Fundamental II 7º ANO Profº: Wesley da Silva Mota Disciplina: Matemática Estudante:. N o. Trabalho de recuperação semestral Data: /08/2018 Valor: Nota: 1 Marque V para as alternativas

Leia mais

EDUCACIONAL NOVO MUNDO MATEMÁTICA

EDUCACIONAL NOVO MUNDO  MATEMÁTICA CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 3 o DESAFIO CENM - 2013 MATEMÁTICA 1. Leia a propaganda de alguns produtos e responda. Direção: ANO: 3 EF Caneca de porcelana R$ 24,00 cada Cofre em formato

Leia mais

Colégio Santa Dorotéia

Colégio Santa Dorotéia Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Matemática / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Ano: 4º - Ensino Fundamental - Data: 11 / 9 / 2018 CONTEÚDO DE ESTUDO: Problemas envolvendo as quatro operações; Fatos,

Leia mais

Exercícios: sexto ano do EF. Números e Álgebra

Exercícios: sexto ano do EF. Números e Álgebra Exercícios: sexto ano do EF Números e Álgebra 1) Escreva os elementos dos seguintes conjuntos: a) A = {n є N n < 7} b) B = {n є N 4 < n < 8} c) C = {n є N n 2} d) D = {n є N n 5} e) E = {n є N 3 < n 6}

Leia mais

NEEJA: NÚCLEO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CONSTRUINDO UM NOVO MUNDO

NEEJA: NÚCLEO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CONSTRUINDO UM NOVO MUNDO NEEJA: NÚCLEO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CONSTRUINDO UM NOVO MUNDO PROFESSOR:Ardelino R Puhl Ano 2015 MÓDULO- 3 ( QUINTA SÉRIE ) PROBLEMAS ENVOLVENDO AS QUATRO OPERAÇÕES 1-A um teatro compareceram

Leia mais

Colégio Zaccaria TELEFAX: (0 XX 21)

Colégio Zaccaria TELEFAX: (0 XX 21) Colégio Zaccaria TELEFAX: (0 XX 21) 3235-9400 www.zaccaria.g12.br Data: EXERCÍCIO DE MATEMÁTICA Aluno(a): N.º Turma: 13. Turno: Tarde Professor(a): Gabriel é uma criança como você. Ele estuda no 3º ano

Leia mais

Roteiro de Recuperação Final de Matemática Nome: nº Disciplina: Matemática Turma: 6º Data: / /2016 Professora: Denise

Roteiro de Recuperação Final de Matemática Nome: nº Disciplina: Matemática Turma: 6º Data: / /2016 Professora: Denise CONTEÚDO Roteiro de Recuperação Final de Matemática Nome: nº Disciplina: Matemática Turma: 6º Data: / /2016 Professora: Denise Números naturais: sequência, sucessor e antecessor, comparação, adição, subtração,

Leia mais

QUESTÃO ÚNICA MÚLTIPLA ESCOLHA

QUESTÃO ÚNICA MÚLTIPLA ESCOLHA PÁG - 1 QUESTÃO ÚNICA MÚLTIPLA ESCOLHA 10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens Marque no cartão de respostas, anexo, a única alternativa que responde de maneira correta ao pedido de cada item: MATEMÁTICA

Leia mais

a) Em quantas partes iguais o retângulo foi dividido? R.: b) Cada uma dessas partes representa que fração do retângulo? R.:

a) Em quantas partes iguais o retângulo foi dividido? R.: b) Cada uma dessas partes representa que fração do retângulo? R.: PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ====================================================================== 0- Observe a figura: Em quantas partes

Leia mais

Conteúdos Exame Final

Conteúdos Exame Final Componente Curricular: Matemática Ano: º ANO Turmas: A, B, C, D e E Professoras: Fernanda e Kelly Conteúdos Exame Final. Frações * Comparação de frações e representação por desenho * Operações com frações

Leia mais

D) R$ , 53 B) R$ , 00 C) R$ , 99 E) R$ , 00

D) R$ , 53 B) R$ , 00 C) R$ , 99 E) R$ , 00 Pré-AFA 2017 Simulado ZERO 1 de setembro de 2018 2 Q1. (OBMEP) Quando Joana entrou em sua sala de aula, a professora estava apagando o quadro negro, mas ela ainda pode ver algo escrito, conforme mostra

Leia mais

A Matemática está em tudo que nos cerca. Veja nas questões abaixo algumas situações retiradas das páginas dos jornais, sites e do dia a dia.

A Matemática está em tudo que nos cerca. Veja nas questões abaixo algumas situações retiradas das páginas dos jornais, sites e do dia a dia. PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ====================================================================== A Matemática está em tudo que nos cerca.

Leia mais

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação ª PROVA SUBSTITUTIVA DE MATEMÁTICA Aluno: Nº Série: 6º Turma: Data: Nota: Professora: Claudia Valor da Prova: 50 pontos Assinatura do responsável: Orientações

Leia mais

Matemática/15 6ºmat303r 6º ano Turma: 3º trimestre Nome: Data: / / Roteiro de Estudos para Recuperação Final de Matemática - 6 ano

Matemática/15 6ºmat303r 6º ano Turma: 3º trimestre Nome: Data: / / Roteiro de Estudos para Recuperação Final de Matemática - 6 ano Matemática/15 6ºmat303r 6º ano Turma: 3º trimestre Nome: Data: / / Roteiro de Estudos para Recuperação Final de Matemática - 6 ano Os conteúdos estão abaixo selecionados e deverão ser estudados pelo caderno

Leia mais

SIMULADO DE MATEMÁTICA FUNDAMENTAL. a) ( ) x = 01; b) ( ) x = 10; c) ( ) x = 05; d) ( ) x = 04;

SIMULADO DE MATEMÁTICA FUNDAMENTAL. a) ( ) x = 01; b) ( ) x = 10; c) ( ) x = 05; d) ( ) x = 04; NOME: DATA DE ENTREGA: / / SIMULADO DE MATEMÁTICA FUNDAMENTAL 1) Assinale a sentença correta: a) ( ) 31 ao conjunto dos números pares; b) ( ) {1, 3, 5 } { números ímpares}; c) ( ) 4 C { números pares};

Leia mais

UNIDADE: DATA: 02 / 12 / 2015 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE MATEMÁTICA 4.º ANO/EF

UNIDADE: DATA: 02 / 12 / 2015 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE MATEMÁTICA 4.º ANO/EF SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 02 / 2 / 205 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE MATEMÁTICA 4.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR:

Leia mais

indica em quantas partes iguais foi dividido o bolo indica quantas partes do todo se pretende destacar ou referir

indica em quantas partes iguais foi dividido o bolo indica quantas partes do todo se pretende destacar ou referir Tema de vida: A Europa somos cidadãos europeus Nome do Formando: Data: / / Este bolo de aniversário está dividido em oito partes iguais. Quantas dessas partes têm a letra A? é uma fracção.. é o denominador..

Leia mais

Uma estrada, que liga as cidades A e B, tem um trecho PQ onde o asfalto está em condições ruins. A figura ilustra a situação.

Uma estrada, que liga as cidades A e B, tem um trecho PQ onde o asfalto está em condições ruins. A figura ilustra a situação. 61 Q692428 Matemática Em uma arquibancada de um colégio cabem, sentados. 500 adultos mais 600 crianças. Sabendo se que certo dia havia 200 adultos sentados nessa arquibancada e nenhuma criança, e que 2

Leia mais

MATEMÁTICA Nº DE INSCRIÇÃO. C Adm 5ª Série MATEMÁTICA Tempo de duração da prova Confere: Página 1 de

MATEMÁTICA Nº DE INSCRIÇÃO. C Adm 5ª Série MATEMÁTICA Tempo de duração da prova Confere: Página 1 de Página 1 de 10 MATEMÁTICA 01. Quando se fala em sistema de numeração decimal pensamos nos dedos das mãos. Muitos alunos fazem contas de adição e subtração olhando para os dedos das mãos, e isso não pode

Leia mais

LISTA DE EXERCÍCIOS II - 3 O BIMESTRE. FRAÇÕES: conceito, classificação, números mistos, fração de quantidade e equivalência

LISTA DE EXERCÍCIOS II - 3 O BIMESTRE. FRAÇÕES: conceito, classificação, números mistos, fração de quantidade e equivalência NOME: Nº. - 6 o ANO - E.F.II DATA: / / 2016 PROF. MARCO MALZONE - MATEMÁTICA I LISTA DE EXERCÍCIOS II - 3 O BIMESTRE FRAÇÕES: conceito, classificação, números mistos, fração de quantidade e equivalência

Leia mais

ADA 1º BIMESTRE CICLO I MATEMÁTICA 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2018

ADA 1º BIMESTRE CICLO I MATEMÁTICA 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2018 ADA 1º BIMESTRE CICLO I MATEMÁTICA 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2018 ITEM 2 DA ADA Observe os objetos a seguir que representam figuras geométricas planas e espaciais. Com base nas informações acima, desenhe

Leia mais

08- Sabemos 500 milhas?

08- Sabemos 500 milhas? PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES MATEMÁTICA 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =

Leia mais

Representação: 2 5. Resposta: Cada pessoa receberá R$ 6,25 (seis reais e vinte e cinco centavos)

Representação: 2 5. Resposta: Cada pessoa receberá R$ 6,25 (seis reais e vinte e cinco centavos) MATEMÁTICA FRAÇÕES E NÚMEROS DECIMAIS Fração quer dizer pedaços do mesmo tamanho. Você tem um chocolate dividido em 5 partes iguais. Dessas 5 partes você comeu 2. A fração que representa essa situação

Leia mais

04) Escreva os números inteiros associados às letras representadas na reta numérica. A = 3 B = +1 C = +7 D = 6 E = +5

04) Escreva os números inteiros associados às letras representadas na reta numérica. A = 3 B = +1 C = +7 D = 6 E = +5 GABARITO DO CADERNO DE RECUPERAÇÃO 1º SEMESTRE 7º ANO MATEMÁTICA 01) Se um termômetro estiver marcando 8 C, quantos graus vai marcar: a) se a temperatura diminuir três graus? 5 C b) se a temperatura aumentar

Leia mais

1)O desenho abaixo representa um sólido. Uma possível planificação desse sólido é (A) (B) (C) (D) 2)Observe as figuras abaixo.

1)O desenho abaixo representa um sólido. Uma possível planificação desse sólido é (A) (B) (C) (D) 2)Observe as figuras abaixo. 1)O desenho abaixo representa um sólido. Uma possível planificação desse sólido é (A) (B) (C) (D) 2)Observe as figuras abaixo. Considerando essas figuras, (A) os ângulos do retângulo e do quadrado são

Leia mais

ROTEIRO DE ESTUDO III ETAPA MATEMÁTICA 3.º ANO/EF 2015

ROTEIRO DE ESTUDO III ETAPA MATEMÁTICA 3.º ANO/EF 2015 SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA Caro(a) aluno(a), ROTEIRO DE ESTUDO III ETAPA MATEMÁTICA 3.º ANO/EF 2015 É tempo de conferir os conteúdos estudados na III

Leia mais

Sistemas de Equações do 1º Grau

Sistemas de Equações do 1º Grau Colégio Adventista Portão EIEFM MATEMÁTICA Sistemas de Equações 9º Ano APROFUNDAMENTO/REFORÇO Professor: Hermes Jardim Disciplina: Matemática Lista º Bimestre/013 Aluno(: Número: Turma: Sistemas de Equações

Leia mais

Operações com Números na Forma Decimal. 6 ano/e.f.

Operações com Números na Forma Decimal. 6 ano/e.f. Módulo Operações Básicas Operações com Números na Forma Decimal. 6 ano/e.f. Operações Básicas. Operações com Números na Forma Decimal. 1 Exercícios Introdutórios Exercício 1. Escreva os números decimais

Leia mais

Proposta de teste de avaliação Matemática 6

Proposta de teste de avaliação Matemática 6 Proposta de teste de avaliação Matemática 6 Nome da Escola Ano letivo 0 /0 Matemática 6.º ano Nome do Aluno Turma N.º Data Professor / / 0 PARTE 1 Nesta parte é permitido o uso da calculadora. 1. Na figura

Leia mais

ENTREGAR ESSE ROTEIRO JUNTO COM A RESPECTIVA PROVA DE RECUPERAÇÃO NO DIA 15/12/2018

ENTREGAR ESSE ROTEIRO JUNTO COM A RESPECTIVA PROVA DE RECUPERAÇÃO NO DIA 15/12/2018 Disciplina: Matemática Segmento: Ens. Fundamental Ano: 6º Turma: AA/ AD Assunto: Roteiro de Estudos Para Recuperação da III Etapa /208 Aluno (a): Nº: Nota: Professor (a): Dirlene Valor: 20,0 Pontos Querido

Leia mais

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser 07 ª PROVA PARCIAL DE MATEMÁTICA Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: /08/07 Nota: Professor(a): Cláudia Meazzini Sepulvene Valor da Prova: 0 pontos Orientações

Leia mais

01- Estudos mostram que a geração per capita de resíduos sólidos no Brasil entre 2013 e 2014 foi maior que o aumento da população nesse mesmo período.

01- Estudos mostram que a geração per capita de resíduos sólidos no Brasil entre 2013 e 2014 foi maior que o aumento da população nesse mesmo período. PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= 01- Estudos mostram que a geração per capita

Leia mais

segunda terça quarta Quinta Sexta Sábado Domingo 458,10 324,40 289,90 450,00 685,00 720,00 540,00

segunda terça quarta Quinta Sexta Sábado Domingo 458,10 324,40 289,90 450,00 685,00 720,00 540,00 PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================= 01- Num café trabalham 10 pessoas.

Leia mais

Matemática 5 o ano Unidade 7

Matemática 5 o ano Unidade 7 Matemática 5 o ano Unidade 7 Nome: Unidade 7 Data: 1. Observe a figura. R_lion_O /Shutterstock Indique de forma fracionária: a) A quantidade de quadrados verde-escuros em relação ao total de quadrados

Leia mais

R.: c) Use < ou >, no espaço abaixo, para comparar a altura de Tipiti à do irmão.

R.: c) Use < ou >, no espaço abaixo, para comparar a altura de Tipiti à do irmão. PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== 01- Leia um trecho de um livro, no

Leia mais

SIMULADO SARESP - MATEMÁTICA

SIMULADO SARESP - MATEMÁTICA SIMULADO SARESP - MATEMÁTICA Nome:...N 0 :... 6 a série... 01- Os números 2 e 1 ocupam na reta numérica abaixo as posições indicadas respectivamente pelas letras: (A) P, Q (B) Q, P (C) R, S (D) S, R 02.

Leia mais

QUESTÃO ÚNICA MÚLTIPLA ESCOLHA. 10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens

QUESTÃO ÚNICA MÚLTIPLA ESCOLHA. 10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens QUESTÃO ÚNICA MÚLTIPLA ESCOLHA 10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens Marque no cartão de respostas a única alternativa que responde de maneira correta ao pedido de cada item: MATEMÁTICA 1. Um professor

Leia mais

01- O Carteiro vem trazendo na sacola, 49 pacotes com 7 cartas em cada um. Quantas cartas, ao todo, o Carteiro vai entregar nessa rua? Cálculo R.

01- O Carteiro vem trazendo na sacola, 49 pacotes com 7 cartas em cada um. Quantas cartas, ao todo, o Carteiro vai entregar nessa rua? Cálculo R. PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= André é o carteiro da rua de João Felipe e

Leia mais

Escola: ( ) Atividade ( ) Avaliação Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:

Escola: ( ) Atividade ( ) Avaliação Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota: Escola: ( ) Atividade ( ) Avaliação Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota: Questão 1 A afirmação é falsa ou verdadeira e porque? Todo divisor de 12 é múltiplo de 3 Questão 2 O mês de abril pode

Leia mais

EXERCÍCIOS. Questão 03 (INSS) A razão entre o número de homens e de mulheres, funcionários de uma firma, é de 5

EXERCÍCIOS. Questão 03 (INSS) A razão entre o número de homens e de mulheres, funcionários de uma firma, é de 5 EXERCÍCIOS Questão 01 (Banco do Brasil) Uma empresa possui atualmente.100 funcionários. Se a relação entre o número de efetivos e contratados é de 5 para, quantos são os efetivos? a) 600 b) 1.000 c) 1.500

Leia mais

Centro Educacional Juscelino Kubitschek

Centro Educacional Juscelino Kubitschek Centro Educacional Juscelino Kubitschek ALUNO: DATA: / / 2011. ENSINO: Fundamental SÉRIE: 7 ª TURMA: TURNO: DISCIPLINA: Matemática PROFESSOR(A): Equipe de Matemática Valor da Lista: 3,0 Valor Obtido: LISTA

Leia mais

PROFESSOR: VINÍCIUS CAMARGO DISCIPLINA: MATEMÁTICA SÉRIE: 6º LISTA DE EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA RECUPERAÇÃO SEMESTRAL II

PROFESSOR: VINÍCIUS CAMARGO DISCIPLINA: MATEMÁTICA SÉRIE: 6º LISTA DE EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA RECUPERAÇÃO SEMESTRAL II GOIÂNIA, / / 07 PROFESSOR: VINÍCIUS CAMARGO DISCIPLINA: MATEMÁTICA SÉRIE: 6º ALUNO(: No Anhanguera você é + Enem LISTA DE EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA RECUPERAÇÃO SEMESTRAL II. Uma prova de matemática tem

Leia mais

Atividade complementar: Razões Especiais e Proporção.

Atividade complementar: Razões Especiais e Proporção. Aluno(a) Turma N o Série 7 0 Ensino Fundamental Data / / Matéria MATEMÁTICA Professores Razões: Atividade complementar: Razões Especiais e Proporção. 01) Escreva, na forma de fração irredutível, a razão

Leia mais

Aulas particulares. Conteúdo

Aulas particulares. Conteúdo Revisão Conteúdo Operações com frações... Adição e subtração... Frações com denominadores iguais... Frações com denominadores diferentes... Passo :... Passo :... Passo :... Passo :... Exemplo:... Exercícos...

Leia mais

OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA CENTRO EDUCACIONAL MENINO JESUS 2016

OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA CENTRO EDUCACIONAL MENINO JESUS 2016 OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA CENTRO EDUCACIONAL MENINO JESUS 2016 1 - Uma formiguinha andou sobre a borda de uma régua, da marca de 6 cm até a marca de 20 cm. Ela parou para descansar na metade do caminho.

Leia mais

Cirlei Xavier Bacharel e Mestre em Física pela Universidade Federal da Bahia

Cirlei Xavier Bacharel e Mestre em Física pela Universidade Federal da Bahia Álvaro Andrini & Maria Vasconcellos SOLUÇÃO PRATICANDO MATEMÁTICA - 9º ANO Bacharel e Mestre em Física pela Universidade Federal da Bahia Maracás Bahia Março de 2017 Sumário 1 Potenciação e radiciação

Leia mais

Revisão de Matemática

Revisão de Matemática Cuiabá, de de. Profª: Luiza - Vespertino 1.Observe a figura abaixo: Revisão de Matemática Cálculos: 2. Mariana pagou R$ 210,00 por 3 quilos de queijo. Quanto pagaria se comprasse mais 5 kg? 3. Mara pesava

Leia mais

LISTA DE RECUPERAÇÃO DO 2º SEMESTRE

LISTA DE RECUPERAÇÃO DO 2º SEMESTRE GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: Vinícius Camargo DISCIPLINA: Matemática SÉRIE: 7º ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: -

Leia mais

Atividades de fixação 1 semestre / 8 ano

Atividades de fixação 1 semestre / 8 ano Querido (a) aluno (a), Atividades de fixação 1 semestre / 8 ano Os exercícios a seguir contemplarão alguns dos conteúdos abordados durante esse semestre. Faça com seriedade... 1-Expresse os números abaixo

Leia mais

Uma pessoa de 80 kg, em 1 hora de corrida regular, consome 780 kcal (quilocalorias) de energia.

Uma pessoa de 80 kg, em 1 hora de corrida regular, consome 780 kcal (quilocalorias) de energia. 4)(CBMERJ - 1998) Um soldado caminha diariamente 3,2 km indo de sua casa até a sua corporação. Na volta para casa, faz o mesmo caminho. O número de quilômetros que ele percorre em 25 dias é: a) 120 b)

Leia mais

Universidade Federal do Pará - PARFOR. Disciplina: Álgebra Básica e Laboratório de Ensino de Álgebra Básica

Universidade Federal do Pará - PARFOR. Disciplina: Álgebra Básica e Laboratório de Ensino de Álgebra Básica Universidade Federal do Pará - PARFOR Disciplina: Álgebra Básica e Laboratório de Ensino de Álgebra Básica Lista de Exercícios para Prova Substitutiva Assuntos Abordados: Polinômios, Produtos notáveis

Leia mais

TC DE MATEMÁTICA CLICK-PROFESSOR 6ª SÉRIE OLÍMPICA ENSINO FUNDAMENTAL. Professor: Júnior ALUNO(A): Nº TURMA: TURNO: DATA: / / COLÉGIO:

TC DE MATEMÁTICA CLICK-PROFESSOR 6ª SÉRIE OLÍMPICA ENSINO FUNDAMENTAL. Professor: Júnior ALUNO(A): Nº TURMA: TURNO: DATA: / / COLÉGIO: TC DE MATEMÁTICA CLICK-PROFESSOR 6ª SÉRIE OLÍMPICA ENSINO FUNDAMENTAL Professor: Júnior ALUNO(A): Nº TURMA: TURNO: DATA: / / COLÉGIO: 1. Faça o que se pede: I. Qual é o menor número natural, diferente

Leia mais

ou (7 x 100) + (6 x 10) + 2 Setecentos e sessenta e dois

ou (7 x 100) + (6 x 10) + 2 Setecentos e sessenta e dois 2.º ano Matemática AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA QUINTA DO CONDE Escola Básica Integrada da Quinta do Conde - Professora Sofia Almeida - Nome: Data: / / 1. Assinala com um X a leitura do número 805. Oitocentas

Leia mais

10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens. 2. A soma dos fatores primos obtidos na fatoração completa do número 360 é igual a:

10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens. 2. A soma dos fatores primos obtidos na fatoração completa do número 360 é igual a: QUESTÃO ÚNICA MÚLTIPLA ESCOLHA 10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens Marque no cartão de respostas a única alternativa que responde de maneira correta ao pedido de cada item: MATEMÁTICA 1. Qual a

Leia mais

CADERNO DE ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO

CADERNO DE ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO COLÉGIO ARNALDO 2014 CADERNO DE ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO MATEMÁTICA Aluno(a) 3º ano Turma Professora: Valor: 20 pontos DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROFESSOR(A): DATA: 17 / 12 / 2014 VALOR: 20,0 NOTA: NOME

Leia mais

CONCURSO DE ADMISSÃO 6º ANO/ENS. FUND MATEMÁTICA 2008/09 PAG. 02 PROVA DE MATEMÁTICA

CONCURSO DE ADMISSÃO 6º ANO/ENS. FUND MATEMÁTICA 2008/09 PAG. 02 PROVA DE MATEMÁTICA CONCURSO DE ADMISSÃO 6º ANO/ENS. FUND MATEMÁTICA 2008/09 PAG. 02 PROVA DE MATEMÁTICA Marque no cartão-resposta anexo a única opção correta correspondente a cada questão. 1. Uma pessoa foi a um concurso

Leia mais

ESCOLA ESTADUAL AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA 6º ANO ALUNO: TURMA: DATA:

ESCOLA ESTADUAL AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA 6º ANO ALUNO: TURMA: DATA: ESCOLA ESTADUAL AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA 6º ANO ALUNO: TURMA: DATA: 1) As estradas 1 e 2 ligam as cidades de Miramar e Mirante. A estrada 3 corta as outras duas. No mapa abaixo, estão representadas

Leia mais

Instruções Gerais sobre a Prova

Instruções Gerais sobre a Prova Instruções Gerais sobre a Prova Nesta prova vais encontrar perguntas de Matemática. Precisas de: um lápis, uma borracha e uma régua graduada. As perguntas desta prova são de vários tipos. Perguntas para

Leia mais

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 6.º ANO 2014/15

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 6.º ANO 2014/15 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 6.º ANO 014/15 Ficha 3 Sequências e proporcionalidade direta NOME N.º Turma 1. Em relação às sequências seguintes escreva os cinco primeiros termos e

Leia mais

Módulo Frações, o Primeiro Contato. 6 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda

Módulo Frações, o Primeiro Contato. 6 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Módulo Frações, o Primeiro Contato Exercícios sobre Frações ano EF Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Frações, o Primeiro Contato Exercícios sobre Frações Exercícios Introdutórios Exercício a) +

Leia mais

Prova Final de Matemática 1.º Ciclo do Ensino Básico. Caderno 1: 45 minutos. Tolerância: 15 minutos. Prova 42/1.ª Fase. Prova Final de Matemática

Prova Final de Matemática 1.º Ciclo do Ensino Básico. Caderno 1: 45 minutos. Tolerância: 15 minutos. Prova 42/1.ª Fase. Prova Final de Matemática Prova Final de Matemática 1.º Ciclo do Ensino Básico Prova 42/1.ª Fase/2015 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação Assinatura do Aluno CC

Leia mais

1 Usando os algarismos 0, 5 e 9 e uma vírgula, escreve um número: 1.1. maior do que 5 e menor do que maior do que 0,5 e menor do que 0,9.

1 Usando os algarismos 0, 5 e 9 e uma vírgula, escreve um número: 1.1. maior do que 5 e menor do que maior do que 0,5 e menor do que 0,9. 4º ANO RUBRICA: NOME: ESCOLA: DATA: INFORMAÇÃO: 1 Usando os algarismos 0, 5 e 9 e uma vírgula, escreve um número: 1.1. maior do que 5 e menor do que 9. 1.2. maior do que 0,5 e menor do que 0,9. 1.3. maior

Leia mais

Série 6º ANO ROTEIRO DE ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO E REVISÃO 2ºsemestre / 2012

Série 6º ANO ROTEIRO DE ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO E REVISÃO 2ºsemestre / 2012 Disciplina Matemática Curso ENSINO FUNDAMENTAL II Professor ANDRÉ ITO Série 6º ANO ROTEIRO DE ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO E REVISÃO 2ºsemestre / 2012 Aluno (a): Número: 1 - Conteúdo: Frações e Porcentagens;

Leia mais

Gabarito de Matemática do 8º ano do E.F. Lista de Exercícios (L17)

Gabarito de Matemática do 8º ano do E.F. Lista de Exercícios (L17) Gabarito de Matemática do 8º ano do E.F. Lista de Eercícios (L7) Queridos alunos, nesta lista vamos resolver equações fracionárias (aquelas que possuem incógnita nos denominadores) e mais algumas situações-problema

Leia mais

ACLÉSIO MOREIRA MATEMÁTICA

ACLÉSIO MOREIRA MATEMÁTICA ACLÉSIO MOREIRA MATEMÁTICA 1. (VUNESP-2017) Em um terreno retangular ABCD, que tem 15 m de frente para a Avenida Sumaré e uma medida x, em metros, da frente até o fundo, a diagonal AC mede 25 m, conforme

Leia mais

Matéria: Matemática Concurso: Auditor Tributário ISS São José dos Campos 2018 Professor: Alex Lira

Matéria: Matemática Concurso: Auditor Tributário ISS São José dos Campos 2018 Professor: Alex Lira Concurso: Professor: Alex Lira Prova comentada: Auditor Tributário ISS SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2018 Matemática SUMÁRIO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PREVISTO NO EDITAL... 3 QUESTÕES COMENTADAS... 3 LISTA DE QUESTÕES...

Leia mais

a) 5 cadernos - b) 2 cadernos e 3 hidrocores - c) 1 mochila, 1 lancheira e 1 cantil - d) 2 caderno e 2 lápis de cor -

a) 5 cadernos - b) 2 cadernos e 3 hidrocores - c) 1 mochila, 1 lancheira e 1 cantil - d) 2 caderno e 2 lápis de cor - PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== 01- Observe os produtos e seus preços.

Leia mais

...l.. = 1 x 50 = 50 = 50DA 2 2 x

...l.. = 1 x 50 = 50 = 50DA 2 2 x Numa banca de jornal, observa-se que 30 pessoas compram o jornal A, 48 compram o jornal B, e 72 compram outros jornais. Você sabe dizer: a porcentagem de pessoas que compram o jornal A? a porcentagem de

Leia mais