Nome: nº Educadora: 2º ano 1

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1 Nome: nº Educadora: 2º ano 1

2 ESTAMOS COMEÇANDO NOSSAS FÉRIAS! QUE DELÍCIA! NESSES DIAS APROVEITAMOS PARA DORMIR ATÉ MAIS TARDE, DESCANSAR E SE DIVERTIR! APROVEITE TAMBÉM PARA RELEMBRAR O QUE ESTUDAMOS DURANTE ESTE SEMESTRE SEGUINDO AS DICAS ABAIXO PARA OBTER UM ÓTIMO RESULTADO. FAÇA TODAS AS ATIVIDADES COM LETRA CURSIVA. LEIA OS TEXTOS E OS ENUNCIADOS DOS EXERCÍCIOS COM MUITA ATENÇÃO E PENSE ANTES DE RESPONDER. RESPONDA AS ATIVIDADES A LÁPIS (BEM APONTADO) E CAPRICHE NA LETRA. PINTE, COM CAPRICHO TODAS AS ATIVIDADES. TERMINAR LOGO NÃO É O OBJETIVO, POR ISSO FAÇA UM POUQUINHO DE CADA VEZ. ESCOLHA UM OU DOIS DIAS DA SEMANA PARA FAZER AS ATIVIDADES. NÃO DEIXE TUDO PARA A ÚLTIMA HORA. ALÉM DE ESTUDAR NESSAS FÉRIAS, DIVIRTA-SE! FAÇA PASSEIOS COM SUA FAMÍLIA, VÁ AO CINEMA, AO TEATRO, AO PARQUE, ASSISTA TELEVISÃO... CURTA MUITO! ESCOLHA UM JOGO. PODE SER XADREZ, DAMAS, LUDO, DOMINÓ, UNO... PEÇA PARA SUA MÃE ESTOURAR PIPOCAS, CONVIDE SEUS AMIGOS, ARRUME O JOGO NA MESA DA SALA E SE PREPARE PARA A DIVERSÃO! LEIA BASTANTE! PODE SER GIBI, LIVROS, REVISTAS... EM AGOSTO ESTAREMOS ANSIOSAS POR SUA VOLTA! APROVEITE E SEJA MUITO FELIZ! COM CARINHO, EDUCADORAS MARIA AURORA E VALÉRIA 2

3 1. Leia o texto com atenção sobre um dos mascotes das Olimpíadas. O mascote dos Jogos Olímpicos representa a diversidade dos animais do país conta com a agilidade dos felinos, o gingado dos macacos e a leveza dos pássaros. Tem olfato apurado, capaz de farejar aventuras, e uma audição que ajuda a encontrar as torcidas mais animadas. Além disso, pode esticar seus braços e pernas como quiser: pode estar com a cabeça no Pão de Açúcar, com os pés no Maracanã e as mãos no Corcovado tudo ao mesmo tempo. Mas só usa os seus poderes para o bem. Se alguém sugerir que ele lance mão deles para vencer uma competição esportiva, fica uma fera. Apaixonado por esportes, sabe que competir com igualdade é muito mais divertido. 2- Agora, responda as perguntas: a- Como chama o mascote das Olimpíadas? b- O que ele representa? 3

4 c- Ligue com cores diferentes as característica do Vinícius. AGILIDADE GINGADO LEVEZA d- O olfato do mascote Vinícius é apurado? e- Por quê? ( ) SIM ( ) NÃO DOS PÁSSAROS DOS FELINOS DOS MACACOS f- Como ele encontra as torcidas mais animadas? g- Ele usa seus poderes para: h- Quando ele fica uma fera? ( ) o bem ( ) o mal i- O que é divertido para ele? 3- Complete o quadro: MASCOTE DIVERSIDADE PÁSSAROS PÃO CABEÇA NÚMERO DE LETRAS NÚMERO DE VOGAIS NÚMERO DE CONSOANTES NÚMERO DE SÍLABAS 4

5 4- Observe as palavras do exercício anterior e responda: a- Qual delas tem o maior número de letras? b- Qual delas tem o menor número de vogais? c- Qual palavra possui mais consoantes? 5- Retire do texto Vinícius duas palavras com: 1 SÍLABA 2 SÍLABAS 3 SÍLABAS 4 SÍLABAS 6- Agora você vai conhecer o outro mascote dos jogos Olímpicos. O mascote paralímpico, é uma inédita mistura da flora brasileira está sempre crescendo e superando obstáculos. Com uma cabeleira de folhagens tropicais, o mascote Paralímpico é um ser cativante, que traduz a energia das nossas matas em suas cores e formas. Possui a capacidade transformadora da flora e não acredita que exista barreiras que não possam ser superadas. Como as plantas, está sempre crescendo em direção ao sol e superando obstáculos. Como embaixador dos Jogos Paralímpicos vai ensinar as pessoas a buscarem dentro de si o que têm de melhor,colaborando para que desenvolvam sempre seu potencial. 5

6 7- Você aprendeu o que são encontros consonantais. Encontre no texto palavras que tenham encontros consonantais, copie-os e separe as sílabas. FL BR PR CR TR 8- Leia a palavra abaixo: a- Quantas sílabas possui a palavra BICICLETA? Separe-as. b- Quantas e quais são as vogais? c- Quantas e quais são as consoantes? d- A palavra possui algum encontro consonantal? Escreva outros exemplos. e- Escreva três palavras para cada sílaba. BI CI CLE TA 6

7 9- Vamos completar o nome das modalidades abaixo, colocando as letras que faltam. 10- Copie as palavras que você completou e separe as sílabas. 7

8 11- Leia a palavra do retângulo e complete. a- Esta palavra tem letras. b- Ela começa com a letra que é uma. c- Pinte de laranja as vogais. d- Pinte de azul as consoantes. 12- O Cascão vai assistir os jogos de futebol com sua turma. Vamos ajudá-lo a encontrar seus amigos seguindo a trilha do alfabeto, pintando-a. 8

9 13- Ajude o Tom a encontrar as palavras escondidas no meio das letras. Circule-as. 14- Agora, coloque as palavras que você encontrou em ordem alfabética Forme frases bem criativas com as palavras do exercício anterior. 9

10 16- Encontre 3 palavras relacionadas com as olimpíadas R I O H T O I B T O M Z O I J H T I I T O C H A a- Escreva rimas para: RIO TOM TOCHA ESPORTE 17- Você já aprendeu que usamos a letra maiúscula para escrever várias palavras. Retire do texto Vinícius palavras escritas com letra maiúscula que sejam: NOME DE LUGAR NOME DE PESSOA COMEÇO DE FRASE NOME DE EVENTO 18- Escreva nomes de esportes iniciados com as letras abaixo. 10

11 1- Vou te desafiar! Você é capaz de acertar todas as operações? Cada letra corresponde a um numeral. Observe, arme as operações e resolva. M A S C O T E M + A = S C = O + T = S M = T + E = S T = 11

12 2- Coloque os resultados das operações em ordem decrescente. Utilize o sinal > para separar os numerais. 3- Escreva o resultado das operações por extenso. M + A = O + T = T + E = S C = S M = S T = 4- Conheça uma curiosidade sobre as olimpíadas. Ao final dos jogos, 306 medalhas de ouro serão distribuídas nos 42 esportes. CENTENA DEZENA UNIDADE A- Coloque no Q.V.L. o número de medalhas de ouro que serão distribuídas e também represente-o com material dourado. B- Este número é representado por algarismos. C- O maior algarismo é o e ele está na casa da e vale unidades. D- O menor algarismo é o e ele está na casa da e vale unidades. 12

13 E- O antecessor do número de medalhas é. F- O sucessor do número de medalhas é. G- Usando os mesmos algarismos, quais outros números eu posso formar? H- Coloque todos os números que você formou na ordem crescente. Utilize o sinal < para separá-los. 5- As Olimpíadas acontecem de 4 em 4 anos. O Brasil começou a participar das Olimpíadas em Complete o quadro abaixo de acordo com as datas das Olimpíadas e mostre que você é capaz! Pinte de verde todos os numerais que terminam com zero. Pinte de azul todos os numerais que terminam com dois. Pinte de amarelo todos os numerais que terminam com quatro. Pinte de vermelho todos os numerais que terminam com seis. Pinte de laranja todos os numerais que terminam com oito. Quando os numerais terminam com 0, 2, 4, 6 e 8 podemos dizer que eles são numerais. O Vinícius e o Tom estão representando os mascotes dos Jogos Olímpicos do ano de. Os próximos Jogos Olímpicos acontecerão no ano de. 13

14 Todos os numerais do quadro são formados por algarismos. 6- Ajude o Cebolinha a encontrar a Mônica, pois eles vão assistir os Jogos Olímpicos. Para encontra-la ele precisa passar pelo caminho cuja a soma dos numerais é igual a

15 7- Observe a tabela de preço de alguns ingressos para assistir às competições dos Jogos Olímpicos. Esporte Região Preço Boxe Barra 100 reais Tênis Barra 50 reais Vela Copacabana 40 reais Hipismo Deodoro 60 reais a- Se eu for assistir todas as competições preliminares destes esportes, quanto gastarei? Desenhe as cédulas. R: b- Tenho guardado no meu cofre 300 reais. Faltará ou sobrará dinheiro? Quanto? R: 8- Observe o calendário do mês que acontecerão as Olimpíadas. 15

16 a- As olimpíadas iniciarão no dia 5 de agosto e terminarão no dia 21 de agosto. Marque no calendário estes dias. b- Que dia da semana começará as Olimpíadas? c- Que dia da semana terminará as Olimpíadas? d- Em quantas semanas completas acontecerão as Olimpíadas? e- Em quantos dias acontecerão as Olimpíadas? 9- O Brasil já participou de 22 jogos olímpicos e tem 23 medalhas de ouro, 30 de prata e 554 de bronze. a- Quantas medalhas temos ao todo? Dados Medalhas de ouro= Medalhas de prata= Medalhas de bronze= Cálculo C D U Total= R: Temos ao todo medalhas. b- Qual a diferença de medalhas de bronze e de ouro? Dados Cálculo Medalhas de bronze= Medalhas de ouro= Diferença= R: A diferença é de medalhas. 16

17 10- No total serão distribuídas 306 medalhas, se não tivermos empates, sendo 161 nas provas masculinas, 136 nas provas femininas e 9 em provas mistas. Quantas medalhas no total serão distribuídas para os homens e as mulheres? Dados Cálculo Medalhas para homens = Medalhas para mulheres = Total = R: 11- Pense, calcule e complete escrevendo os resultados com palavras. 17

18 12- Complete o SUDOKU com os números de 1 a 4 de forma que não se repitam na vertical, na horizontal e nos quadrados. 13- Ajude o Tom a completar o QUADRADO MÁGICO. Lembre-se que não devemos repetir os números de 1 a 9. 18