Aluno: Série: 2º turma: Turno:

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1 Aluno: Série: 2º turma: Turno: 1

2 Série / turma: AV: Nota: 2º Aluno(a): Professor(a): Data: / / 2012 Disciplina: Língua Portuguesa / Matemática Ensino Fundamental 1 1. Leia o texto com atenção: Atividade de Férias / Português O presente do avô Um avô, a véspera de cumprir seus oitenta anos, estava sentado com o netinho na varanda da Rua São Clemente. O avô contemplou o neto com muito carinho e com voz suave perguntou: _ Você sabe quem faz amanhã oitenta anos? _ Sei, sim, vovô. É você. _ E você já pensou num presente para o vovô? _ Pensei, mas não encontrei. _ Mas o que é que você queria me dar? E o menino: _ Se eu tivesse encontrado, sabe?... eu queria dar um avô para você. 1.1 Com base na leitura do texto, responda: a) Qual é o título da história? b) Quais são os personagens da história? 2

3 c) A história começa dizendo que o avô está para completar mais um ano de vida. Quantos anos ele iria fazer? d) Que presente o neto queria dar para o avô? e) O neto conseguiu comprar o presente do avô? Por quê? 1.2. Circule no texto as frases com ponto de interrogação Pinte as vírgulas que aparecem no texto Copie do texto palavras com r inicial, r entre vogais. r inicial r entre vogais 2. Procure as seguintes palavras no dicionário. Em seguida, copie o significado de cada uma delas. a) contemplou b) cumprir c) varanda d) véspera 3

4 3. Preencha o quadro a seguir, de acordo com o solicitado: Palavras Separação silábica Classificação quanto ao número de sílabas até carrapicho montão gorduchinho pêssego mania 4. Observe a ilustração: 4.1. Crie uma história a partir da imagem, seguindo as orientações. Ao iniciar o texto identifique se os personagens são amigos, parentes ou se apenas estavam pescando no mesmo lugar; Observe as expressões (manifestação dos sentimentos pela fisionomia ou por gestos) dos personagens; Escreva corretamente as palavras e não se esqueça das pontuações; Deixe margem para iniciar os parágrafos; Não se esqueça de dar título para o seu texto. 4

5 5. Faça a leitura do paradidático Baltazar e a festa de aniversário, para a realização de atividades após as férias. 6

6 Atividade de Férias / Matemática 1. Leia o texto:. Junho é o mês das festas juninas em todo o Brasil. É a época de saborear comidas e bebidas típicas, de se divertir em barracas de jogos e dançar quadrilha 1.1. Responda: a) Na sua escola há festa junina? E no seu bairro? b) Você já dançou quadrilha? Como as pessoas dançam? 1.2. A professora está chamando as crianças para dançar quadrilha na festa junina da escola. Observe a figura e responda: 7

7 a) Quantos pares podem ser formados? b) Vai sobrar alguma criança sem par? Quantas? c) Que sugestão você daria para uma criança sem par dançar quadrilha? d) Se a sua turma for dançar quadrilha, quantos pares poderão ser formados? 2. Na peça de teatro, as crianças entraram no palco seguindo a ordem alfabética de seus nomes. Participaram da peça: Marcos, Fernanda, Antônio, Isabel, Tiago, Rafael, Camila, Larissa, Hugo e Bruno O que significa colocar os nomes em ordem alfabética? 2.2. Quando colocamos pessoas ou objetos em ordem, cada um ocupa uma posição. Para representar essa posição usamos os números ordinais. Complete as lacunas com os nomes ou posição dos alunos. a) O primeiro aluno a entrar no palco foi. b) foi o segundo a aparecer em cena. c) Camila entrou depois do Bruno e foi a a se apresentar. d) foi a quarta aluna a aparecer no palco. e) O a se apresentar foi Hugo. f) foi a sexta aluna a entrar em cena. g) Larissa entrou em seguida. Ela foi a. h) entrou em cena depois da Larissa. Ele foi o oitavo. i) Rafael foi o penúltimo a aparecer. Ele foi o. j) encerrou a apresentação. Ele foi o décimo e último aluno a entrar no palco. 8

8 3. Pinte da mesma cor as representações da mesma quantidade: 7 dezenas e 4 unidades setenta e quatro dezenas e 7 unidades quarenta e sete cinquenta e oito dezenas e 8 unidades 4. Resolva os problemas: a) Num cesto de frutas havia maçãs e laranjas. Ivete comeu 18 maçãs e ainda ficaram 12. Quantas maçãs havia no cesto? Cálculo: Resposta: b) Rose tinha 76 balões. Estouraram 32. Quantos balões restaram? Cálculo: Resposta: c) Isabela ganhou no seu aniversário 68 brinquedos e 47 peças de roupa. Quantos presentes Isabela ganhou? Cálculo: 9

9 Resposta: d) Rebeca coleciona bonecas e ela tem 59. Ela decidiu doar 36 bonecas. Com quantas bonecas Rebeca ficou? Cálculo: Resposta: 5. Arme e efetue as operações: a) = b) = c) = d) = Um excelente recesso! 10