Colégio Santa Dorotéia

Transcrição

1 Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Cultivar e guardar a Criação Disciplina: Matemática / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Ano: 2º - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 19 / 4 / 2017 Conceitos e procedimentos trabalhados: Leitura e escrita de números. Calendário. Sequência numérica. Composição e decomposição de números (dezenas e unidades). Ordem numérica (crescente e decrescente). Comparação de quantidades (maior e menor quantidade). Antecessor e sucessor. Resolução de problemas envolvendo as ideias de adição e subtração. Resolução de problemas na reta numerada. Sistema monetário. Leitura e análise de gráfico e tabela. 1

2 QUESTÃO 1 OBSERVE o calendário do mês de abril de 2017: RESPONDA: Imagem disponível em: < Acesso em: 29 mar a) Qual é o primeiro dia da semana? b) Quantos dias tem cada semana? c) O mês de abril tem quantos dias? d) Que dia da semana é hoje? e) ESCREVA, por extenso, o número que representa o dia de hoje. f) ESCREVA o número que está entre 22 e 24 g) ESCREVA o sucessor do número 25 h) ESCREVA o antecessor do número 30 2

3 QUESTÃO 2 DESENHE as cédulas (notas) e moedas que você usaria para pagar cada um dos brinquedos abaixo. 19 reais 69 reais 53 reais QUESTÃO 3 DESCUBRA o troco recebido para cada brinquedo. PRODUTO PAGAMENTO TROCO 19 reais 69 reais 53 reais 3

4 QUESTÃO 4 OBSERVE a sequência numérica e DESCUBRA os números escondidos nas retas numeradas: Imagem disponível em: < Acesso em: 29 mar QUESTÃO 5 Na reta numerada, DESENHE um ponto para representar cada um dos resultados dos cálculos descritos abaixo. a) amarelo, para representar = b) azul, para representar = c) verde, para representar = d) vermelho, para representar =

5 QUESTÃO 6 RESOLVA as situações-problemas utilizando a reta numerada como estratégia para seu raciocínio. a) Frederico tem 8 cartinhas de Pokemon Go. Ele jogou com seus colegas e ganhou mais 7 cartinhas. CALCULE o total de cartinhas que Frederico ficou. Estratégia Resposta: b) Manuela ganhou uma caixa com 15 bombons. Ela comeu 6 bombons. CALCULE quantos bombons restaram na caixa. Estratégia Resposta: 5

6 QUESTÃO 7 OBSERVE a tabela de votação sobre preferências por animais. ANIMAIS SELVAGENS FAVORITOS ANIMAIS VOTOS CROCODILO ELEFANTE GORILA TIGRE TUBARÃO CALCULE o número de votos recebido por cada animal e RESPONDA: a) O animal mais votado foi o, com votos. b) O animal menos votado foi o, com votos. c) ESCREVA o nome do animal que recebeu a quantidade de votos que representa 1 dezena exata. d) ESCREVA a quantidade de votos recebidos: Crocodilo Elefante Gorila Tigre Tubarão 6

7 e) ESCREVA as quantidades de votos em ordem decrescente. f) CALCULE o total de votos recebidos pelo elefante e gorila juntos. g) CALCULE o total de votos recebidos pelo gorila e tigre juntos. Espaço para cálculos: QUESTÃO 8 DESCUBRA o padrão e COMPLETE as sequências numéricas

8 QUESTÃO 9 COMPLETE a cruzadinha com o nome dos sólidos geométricos que estudamos. Imagem disponível em: < Acesso em: 29 mar

9 QUESTÃO 10 LIGUE as quantidades representadas com material dourado ao número correspondente. Imagem disponível em: < Acesso em: 29 mar

10 DECOMPONHA as quantidades e COMPLETE o quadro abaixo: Número Dezenas Unidades QUESTÃO 11 OBSERVE o gráfico que mostra os salgados mais vendidos em uma lanchonete do shopping. SALGADOS MAIS VENDIDOS RESOLVA as questões de acordo com os dados do gráfico: a) INDIQUE o salgado vendido em: maior quantidade - menor quantidade - 10

11 b) TRANSCREVA os números que representam os salgados mais vendidos seguindo a ordem crescente. c) CALCULE a diferença entre a quantidade de empadas e quibes vendidos. Operação Resposta d) CALCULE a diferença entre a quantidade de esfihas e croquetes vendidos. Operação Resposta e) CALCULE quantos croquetes e quibes foram vendidos ao todo. Operação Resposta 11