Cursos de Língua Inglesa T&HMS

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1 Cursos de Língua Inglesa T&HMS

2 Acreditamos que a educação é essencial para o desenvolvimento das nações. Trabalhamos em conjunto com os alunos para contribuir para o desenvolvimento de líderes empresariais em todo o mundo. T&H Management School

3 Índice A Quem se Destina o Curso? A T&H Management School A parceria com o ISEC Estrutura dos Cursos Inglês I Inglês para Executivos Inglês Académico II/III Inglês para Professores Especificações dos Cursos Curso de Inglês I Cursos de Inglês Académico II/III Curso de Inglês para Executivos Curso de Inglês para Professores Avaliação de Conhecimentos Antigos Alunos (Alumni)

4 A Quem se Destina o Curso? Os cursos de língua inglesa destinam-se quer a estudantes, quer a professores da língua inglesa,quer ainda a executivos. A T&H Management School A T&H Management School é uma Escola de Negócios privada com sede em Londres no Reino Unido e com campus em Londres e Lisboa. A escola oferece cursos da língua inglesa com uma forte ênfase nos negócios e nos estudos académicos, através de programas a vários níveis, destinados a um público de estudantes ou executivos internacionais. Temos desenvolvido várias parceiras pelo Mundo para permitir aos nossos alunos uma experiência culturalmente diversificada. A parceria com o ISEC O curso será lecionado em parceria com o Instituto Superior de Educação e Ciências (ISEC). Oficialmente reconhecido em Agosto de 1991, o ISEC define-se como um estabelecimento particular de ensino superior e de investigação, sem fins lucrativos, cuja missão institucional consiste em conferir formação científica, técnica, cultural, pedagógica, profissional e humana. O ISEC é uma instituição de utilidade pública. A escolha do ISEC como parceiro teve como base os objetivos comuns presentes nas duas instituições o de promover um desenvolvimento qualificado, integrado e harmónico da educação superior num ambiente multicultural. Estrutura dos Cursos Os cursos desenvolvem-se ao longo de um semestre (cerca de seis meses). No final de cada um, e após conclusão com aproveitamento, você obterá um certificado. São quatro os tipos de cursos: Inglês I Nosso currículo é baseado no Quadro Europeu Comum de Referência (QECR) para a aprendizagem de línguas, usando métodos que mais lhe agradam. Nós nos concentramos em aprendizagem centrada no aluno e combinamos metodologias como o Ensino da Língua Comunicativa (CTL) e a Aprendizagem Baseada em Tarefa (TBL), que fornecem comunicação e uso da linguagem prática. Nosso programa de estudos para todos os cursos é baseada em materiais do curso de editores estabelecidos e complementados por materiais autênticos. O programa inclui: funções da linguagem e vocabulário, habilidades de comunicação integradas, interação, prática de pronúncia e fluência sempre fazendo as atividades de sala de aula o mais próximo possível a situações da vida real.

5 Inglês para Executivos Nosso currículo para o curso de Inglês I será baseado no Quadro Europeu Comum de Referência(QECR) para a aprendizagem de línguas, utilizando métodos que sejam mais adequados às suas necessidades. Seguindo uma abordagem semelhante como os nossos cursos de inglês geral, vamos nos concentrar na aprendizagem centrada no aluno e combinar metodologias como o Ensino da Língua Comunicativa (CTL) e a Aprendizagem Baseada em Tarefa (TBL), que fornecem comunicação e uso da linguagem prática. A fim de assegurar que você aprenda o vocabulário mais relevante e que realmente seja útil para você em suas atividades de negócios, nós selecionamos excelentes materiais do curso de editores estabelecidos. Estes são sempre suplementados por materiais autênticos. O programa inclui: funções da linguagem e vocabulário, habilidades de comunicação integradas, interação, prática de pronúncia e fluência sempre fazendo as atividades de sala de aula o mais próximo possível de situações da vida real de negócios. Inglês Académico II/III O curso de Inglês Académico é preparado para lhe fornecer orientações gerais sobre como escrever no "estilo académico" exigido pelos cursos universitários, utilizando métodos que sejam mais adequados às suas necessidades para alcançar um alto padrão de prática acadêmica na confecção dos trabalhos. Apesar da utilização de apostilas didáticas como principal recurso para a sua aprendizagem, normalmente as atividades serão complementadas com materiais autênticos como, jornais e revistas especializados e a Internet. Inglês para Professores O nosso Curso de Inglês para Professores é adequado a participantes com alguma experiência, mas pouco treinamento, ou até mesmo aqueles com pouca ou nenhuma experiência prévia que queiram trabalhar como professores de inglês. Nosso currículo para o curso de Inglês para Professores será baseado no Quadro Europeu Comum de Referência(QECR) para a aprendizagem de línguas, utilizando métodos que sejam mais adequados às suas necessidades. Iremos enfocar no planeamento e execução de aulas, treinamento em metodologias que levem em conta o conhecimento prévio dos alunos, suas preferências de aprendizado e suas necessidades correntes. Além disso, promoveremos discussões sobre as habilidades linguísticas, ou seja, a leitura, a audição, a fala e a escrita, que também serão praticadas durante o curso, através de atividades dinâmicas e estrategicamente elaboradas e que irão contribuir enormemente para o desenvolvimento de seu profissionalismo e de suas habilidades de ensino.

6 Especificações dos Cursos Nas páginas seguintes são apresentadas as especificações que constituem os vários cursos. Curso de Inglês I Visão Geral do Curso O curso irá ajudar a desenvolver a audição, a fala, a leitura, a escrita e as habilidades de comunicação intercultural. Além disso, os alunos poderão melhorar todos os aspetos práticos de gramática. Objetivos do Curso Os objetivos do curso são: Melhorar a audição, fala, leitura e escrita através da análise e compreensão de histórias e trechos curtos. Capacitar os alunos a se familiarizarem com estratégias de aprendizagem. Aprender mais sobre as estruturas de sentenças e de parágrafos. Melhorar a sensibilidade dos alunos com relação a linguagem. Descrição do Curso O curso de Inglês I concentra-se em quatro aspetos básicos: - audição, fala, leitura e escrita. Além disso, este curso ainda envolve aspetos culturais. Os estudantes melhoram seu nível no idioma e maximizam sua capacidade de uso do Inglês em diversas situações quotidianas. Embora voltado para os quatro aspetos anteriormente referidos, os alunos praticam, concomitantemente, os aspetos de pronúncia, vocabulário, gramática e conversação. Assim, o curso irá ensinar alunos, iniciantes ou não, através de metodologia especializada, de maneira didática e eficiente, a estrutura gramatical, léxica e fonológica da língua inglesa. No caso de alunos não-iniciantes, o curso irá ajudá-los a recapitular e ampliar as habilidades adquiridas anteriormente, melhorando a fluência através da expansão do conhecimento geral e prático da linguagem. Cada aluno deverá cumprir os seguintes requisitos do curso: Passar pelo menos quatro horas por semana em autoestudo. Autoestudo inclui todas as tarefas dadas pelo instrutor. Participar ativamente das discussões em sala de aula online, fazendo perguntas e dando seus comentários ou opiniões, sempre que solicitado pelo instrutor. Fazer pesquisa na Internet e na biblioteca, revisar anotações de aula e apostilas, estudar o livro e realizar todas as outras atividades, conforme solicitado. Preparar e dar uma apresentação oral com duração de 5 a 10 minutos sobre temas que devem ser previamente selecionados e submetidos ao instrutor. Cada aluno fará a apresentação sobre um tema diferente. Participar de palestras, tutoriais e exames. Fazer todas as tarefas marcadas para casa. Entregar os trabalhos de curso na data marcada.

7 Resultados da Aprendizagem Após a conclusão do curso, os alunos poderão: Adquirir mais habilidades no uso prático da linguagem. Participar de forma mais ativa e com precisão nas interações da vida real. Visualizar e selecionar rapidamente textos desconhecidos. Produzir redações curtas. Avaliação de Conhecimentos A avaliação de conhecimentos divide-se me quatro fases: TESTE 1 20% TESTE 2 20% Presentação Oral 20% Exame Final 40% Cursos de Inglês Académico II/III Visão Geral do Curso O Curso de Inglês Acadêmico deverá concentrar-se em dois aspetos principais, ou seja, leitura e escrita académicas. Portanto, este curso foi concebido para ajudar o aluno a ter sucesso nas tarefas de escrita que lhe serão exigidas como parte de seu curso académico. Objetivos do Curso Os objetivos do curso são: Melhorar a sua leitura e escrita acadêmicas através da análise e compreensão de teorias e artigos de carácter científico. Aprimorar habilidades de audição e fala acadêmicas, frequentando palestras e participando de debates e seminários acadêmicos. Capacitar os alunos com os processos da escrita desde a busca das fontes até a revisão de textos. Conhecer mais sobre os elementos da escrita acadêmica, desde os argumentos até os trabalhos em grupo. Melhorar a precisão na escrita, lidando com abreviaturas e tempos verbais Desenvolver estilos e a capacidade de abordagem crítica das fontes utilizadas.

8 Descrição do Curso O curso irá ajudá-lo através de metodologia especializada, didática e eficiente como estruturar seus estudos acadêmicos em Inglês, tanto de graduação e pós-graduação, o que pode muitas vezes ser bastante desafiador. Além do vocabulário acadêmico em inglês, você também aprenderá a lidar com metodologia científica, convenções de estilo, referenciação e formatos, muitas vezes inéditos para os alunos. No entanto, o mais importante no curso é o desenvolvimento sistemático de sua habilidade de pensamento crítico e de argumentações lógicas. Enfim, o curso irá ajudar você a recapitular e ampliar as habilidades adquiridas anteriormente, melhorando a fluência linguística através da expansão do conhecimento geral e prático da linguagem acadêmica. Cada aluno deverá cumprir os seguintes requisitos do curso: a) b) c) d) e) f) Passar pelo menos quatro horas por semana em autoestudo. Autoestudo inclui todas as tarefas dadas pelo instrutor. Participar ativamente das discussões em sala de aula online, fazendo perguntas e dando seus comentários ou opiniões, sempre que solicitado pelo instrutor. Fazer pesquisa na Internet e na biblioteca, revisar anotações de aula e apostilas, estudar o livro e realizar todas as outras atividades, conforme solicitado. Preparar e dar uma apresentação oral com duração de 10 a 15 minutos sobre temas que devem ser previamente selecionados e submetidos ao instrutor. Cada aluno/grupo fará a apresentação sobre um tema diferente. Participar de palestras, tutoriais e debates. Entregar os trabalhos de curso na data marcada. Após a conclusão do curso, os alunos poderão: Após a conclusão do curso, os alunos poderão: Adquirir mais habilidades no uso acadêmico da linguagem na escrita, leitura e fala. Abordar criticamente as fontes de material pesquisado e utilizado. Produzir textos científicos coerentes e coesos. Avaliação de Conhecimentos A avaliação de conhecimentos divide-se me quatro fases: Trabalho 1 20% Trabalho 2 20% Presentação Oral 20% Trabalho Final 40%

9 Curso de Inglês para Executivos Visão Geral do Curso O curso irá ajudar a desenvolver a audição, a fala, a leitura, a escrita e as habilidades de comunicação intercultural. Além disso, os alunos poderão melhorar as habilidades práticas de gramática. Objetivos do Curso Os objetivos do curso são: Enfocar nas competências em negócios e na estrutura da linguagem. Fornecer ao aluno condições de melhorar as quatro habilidades linguisticas através de material didático especializado. Apresentar vocabulário-chave para cada competência. Darindicações essenciais sobre consciência intercultural para trabalho em ambientes internacionais. Incentivar o autoestudo combinado com atividades propostas em classe. Descrição do Curso O curso centra-se em quatro aspectos básicos: audição, fala, leitura e escrita. Além disso, este curso envolve também aspectos culturais. Você vai melhorar seu nível de inglês e maximizar a sua capacidade de usar o Inglês em várias situações do dia-a-dia. Embora incidindo sobre os quatro aspectos acima mencionados, você vai praticar simultaneamente pronúncia, vocabulário, gramática e conversação. De modo o curso vai te ensinar, iniciante ou não, através de uma metodologia especializada, didática e eficiente a estrutura gramatical, lexical e fonológica da língua inglesa. Para os alunos não-iniciantes, o curso vai ajudá-los a rever e ampliar as competências adquiridas anteriormente, melhorando a fluência através da expansão do conhecimento geral e prático da língua. Cada aluno deverá cumprir os seguintes requisitos do curso: a) b) c) d) e) f) Passar pelo menos quatro horas por semana em autoestudo. Autoestudo inclui todas as tarefas dadas pelo instrutor. Participar ativamente das discussões em sala de aula online, fazendo perguntas e dando seus comentários ou opiniões, sempre que solicitado pelo instrutor. Fazer pesquisa na Internet e na biblioteca, revisar anotações de aula e apostilas, estudar o livro e realizar todas as outras atividades, conforme solicitado. Preparar e dar uma apresentação oral com duração de 5 a 10 minutos sobre temas que devem ser previamente selecionados e submetidos ao instrutor. Cada aluno fará a apresentação sobre um tema diferente. Participar de palestras, tutoriais e exames. Entregar todos os trabalhos de curso na data marcada. Após a conclusão do curso, os alunos poderão: Após a conclusão do curso, os alunos poderão: Adquirir mais habilidades no uso prático e específico da língua. Participar mais ativamente e com precisão em interações de negócios na vida real. Visualizar e selecionar rapidamente textos desconhecidos. Analisar dados e produzir redações técnicas curtas.

10 Avaliação de Conhecimentos A avaliação de conhecimentos divide-se me quatro fases: Trabalho em grupo/individual Trabalho em grupo/individual Trabalho em grupo/individual Apresentação Oral (individual e/ou em grupo): 20% 20% 20% 40% Curso de Inglês para Professores Visão Geral do Curso O curso irá capacitar os candidatos a: Compreender as teorias sobre a aquisição do Inglês como língua estrangeira; Lecionar em todos os níveis, através de métodos integrados de enfoque no aluno; Trabalhar com as 4 habilidades (fala, audição, leitura and escrita); Aprimorar as técnicas de correção de erros; Desenvolver materiais didáticos; Lidar com grupos multiculturais; Propor tarefas para casa eficazes e atraentes; Lidar com diferentes tipos de avaliações. Objetivos do Curso O curso permite que os candidatos a: 1. Adquirir conhecimento do assunto essencial e familiaridade com os princípios do ensino eficaz; 2. Desenvolver uma gama de habilidades práticas para o ensino de Inglês; 3. Demonstrar a sua capacidade de aplicar a sua aprendizagem em um contexto de ensino real.

11 Descrição do Curso O curso prepara os alunos para enfrentar situações diárias e obter melhores resultados das suas carreiras, através do enfoque nos aspetos mais importantes que permitem ao aluno tornar-se um bom professor. Nossos profissionais são treinados e qualificados para ministrar aulas de inglês tanto Geral quanto de negócios para professores. Os alunos serão treinados através de diversas atividades como seminários e aulas práticas, literaturas britânicas e americanas; aspetos culturais dos países de língua inglesa e treino nas últimas novidades em técnicas de ensino e aprendizagem desenvolvidas na aplicação da metodologia. Você terá tudo isto acima, num ambiente com instalações modernas e confortáveis totalmente propícias ao seu desenvolvimento. Cada aluno deverá cumprir os seguintes requisitos do curso: a) b) c) d) e) f) Passar pelo menos quatro horas por semana em autoestudo. Autoestudo inclui todas as tarefas dadas pelo instrutor. Participar ativamente das discussões em sala de aula online, fazendo perguntas e dando seus comentários ou opiniões, sempre que solicitado pelo instrutor. Fazer pesquisa na Internet e na biblioteca, revisar anotações de aula e apostilas, estudar o livro e realizar todas as outras atividades, conforme solicitado. Preparar e daraulasa serem observadas e avaliadascom duração de 20 a 30 minutos cada, sobre temas que devem ser previamente selecionados e submetidos ao instrutor. Cada aluno dará uma aula sobre um tema diferente. Participar de palestras, tutoriais e debates. Entregar todos os trabalhos de curso na data marcada. Resultados da Aprendizagem Após a conclusão do curso, os alunos poderão: Adquirir mais habilidades no ensino de Inglês como língua estrangeira. Desenvolver mais habilidades na gestão de grupos de inglês como língua estrangeira. Tornar-se mais consciente das necessidades dos alunos na sala de aula Analisar os dados e produzir avaliações mais precisas e adequadas para grupos e para indivíduos.

12 Avaliação de Conhecimentos A avaliação de conhecimentos divide-se em dois componentes Componente 1: Componente 2: Planeamento e ensino; Trabalhos escritos relacionados com a Sala de Aula (dos quais existem quatro no total) O objetivo da avaliação para cada tópico espera que os candidatos sejam capazes de: a) b) c) d) e) f) Avaliar as necessidades do aluno, planear e ensinar lições que levem em conta o conhecimento prévio dos alunos, preferências de aprendizagem e necessidades reais; Demonstrar consciência e conhecimento linguísticos e estratégias de ensino adequadas; Demonstrar conhecimento sobre as competências linguísticas e como elas podem ser adquiridas; Planear e preparar aulas que visem desenvolver a competência global linguística de seus alunos; Demonstrar um conjunto adequado de competências de ensino a este nível, assim como consciência e responsabilidade profissional. Avaliação de Conhecimentos Todos os módulos terão um sistema de avaliação de conhecimentos conduzido pelo responsável de cada módulo e verificado externamente por um assessor, como forma de garantir uma avaliação justa e objetiva. Todas as avaliações de conhecimento terão como referência os critérios estabelecidos nos Resultados de Aprendizagem de cada módulo.

13 Antigos Alunos (Alumni) Os Alumni desempenham um papel importante na T&H Management School. Eles ajudam a criar oportunidades de emprego e estágios para estudantes de graduação e pós-graduação através de uma rede social própria. Além disso, podem ainda atuar como oradores convidados em muitos programas, trazendo sua experiência em negócios. Para além disso, anualmente a T&H Management School promove ações de formação complementar aos seus antigos alunos, como forma de garantir uma atualização continuada de seus conhecimentos. Possuímos uma equipe dedicada com a missão de planear, promover atividades e proporcionar assistência e informação para antigos alunos.

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