Plano de Atividades. Ano letivo 2011 / 2012

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Daniel Lage Alencar
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1 Plano de Atividades Ano letivo 2011 / 2012

2 Plano de Atividades de Plano de Atividades Pretende-se com este plano promover o uso efetivo das tecnologias de informação e comunicação (TIC), através do acesso às ferramentas tecnológicas e da capacitação para o domínio e sua aplicação no dia a dia escolar. Atividade Objetivos Intervenientes Calendarização Impacto esperado Comunicação com a comunidade Atualização de conteúdos do website do agrupamento, de acordo com as necessidades. Divulgação e promoção do Open Source. Colaborar com a equipa de dinamização do Plano Anual de Atividades. Criação de um diretório com endereços de recursos educativos: sugestões de sites didáticos para diferentes disciplinas. Multidisciplinar. Durante o ano letivo Apoiar os professores e a escola no desenvolvimento de uma cultura de inovação tecnológica; Contribuir para a qualidade do ensino e melhoria da aprendizagem; Facilitar a comunicação e o acesso à informação entre a comunidade. Atividade Objetivos Intervenientes Calendarização Impacto esperado LAN Party Aprofundamento de conhecimentos de Eletrónica, Eletricidade e Informática. Articulação com outras disciplinas de vertente técnica. Multidisciplinar Em data a definir. A sua realização dependerá das condições logísticas. Contribuir para o bom relacionamento em grupo. Contribuir para o jogo em grupo. Boa articulação entre professores e alunos na realização de tarefas. 7

Atividade Objetivos Intervenientes Calendarização Impacto esperado Comunicação com a comunidade Atualização de conteúdos do website do agrupamento, de acordo com as necessidades.

3 Plano de Atividades de Atividade Objetivos Intervenientes Calendarização Impacto esperado Rentabilização do Equipamento Pretende-se reforçar a utilização dos meios tecnológicos existentes nas Salas de Informática, em blocos não ocupados, promovendo novos meios facilitadores do processo ensino-aprendizagem, com vista a uma utilização regular das TIC e da Internet em contexto educativo; facultar aos professores da escola as salas de informática, com vista ao desenvolvimento de atividades de complemento à lecionação teórica ou prática, permitindo colocar as TIC ao serviço do processo ensino-aprendizagem e da sua integração em contexto educativo. Multidisciplinar Durante o ano letivo Aprofundamento e enriquecimento do Projeto Educativo da Escola. Apoiar os professores e a escola no desenvolvimento de uma cultura de inovação tecnológica. Incentivar a criação de materiais de apoio à utilização das TIC na educação. Contribuir para a qualidade do ensino e melhoria da aprendizagem. Facilitar a comunicação e o acesso à informação entre comunidade. a 7

Internet em contexto educativo; facultar aos professores da escola as salas de informática, com vista ao desenvolvimento de atividades de complemento à lecionação teórica ou prática, permitindo

4 Plano de Atividades de Atividade Objetivos Intervenientes Calendarização Impacto esperado Atualização e manutenção dos recursos informáticos existentes Aproveitar a documentação existente para apoio a utilizadores e equipa de desenvolvimento e manutenção da infraestrutura. Tarefas que o representante do grupo/diretor de instalações deve realizar: Inventário; Tarefas que o responsável das salas deve realizar: Levantamento de software necessário; Manutenção do equipamento informático. Continuação na manutenção/atualização dos recursos. Desbaste de recursos obsoletos e danificados. Manutenção da rede sem fios. Grupo de Informática Durante o ano letivo Aprofundamento e enriquecimento do Projeto Educativo da Escola. Contribuir para a qualidade do ensino e melhoria da aprendizagem. Facilitar a comunicação e o acesso à informação entre comunidade. a 7

Tarefas que o representante do grupo/diretor de instalações deve realizar: Inventário; Tarefas que o responsável das salas deve realizar: Levantamento de software necessário; Manutenção do

5 Plano de Atividades de Atividade Objetivos Intervenientes Calendarização Impacto esperado Necessidades de Formação Tendo por base as necessidades de formação em TIC dos professores das escolas do agrupamento e os projetos a implementar, pretendemos apoiar nas seguintes áreas: - Plataforma de ensino à distância (Moodle); - Programas de folha de cálculo (Microsoft Excel); - Programa de Criação de Apresentações (Microsoft PowerPoint). Realizar o levantamento de possíveis formadores e organizar um plano de formação para professores. Todos os professores interessados. Durante o 2º e 3º períodos. Aprofundamento e enriquecimento do Projeto Educativo da Escola. Apoiar os professores e a escola no desenvolvimento de uma cultura de inovação tecnológica. Incentivar a criação de materiais de apoio à utilização das TIC na educação. Contribuir para a qualidade do ensino e melhoria da aprendizagem. Contribuir para a utilização de plataformas de e-learning. 7

Excel); - Programa de Criação de Apresentações (Microsoft PowerPoint). Realizar o levantamento de possíveis formadores e organizar um plano de formação para professores.

6 Plano de Atividades de Atividade Objetivos Intervenientes Calendarização Impacto esperado MOODLE Plataforma de e-learning Manter e divulgar a plataforma de e-learning (Moodle). Colaborar com as estruturas de orientações educativas: utilização de disciplinas da plataforma da escola, como repositório de documentos (tratamento digital de documentos) e atividades de trabalho colaborativo. Apoiar a comunidade na utilização da plataforma. Multidisciplinar. Durante o ano letivo Aprofundamento e enriquecimento do Projeto Educativo da Escola. Apoiar os professores e a escola no desenvolvimento de uma cultura de inovação tecnológica. Facilitar a comunicação e o acesso à informação entre a comunidade. 7

Colaborar com as estruturas de orientações educativas: utilização de disciplinas da plataforma da escola, como repositório de documentos (tratamento digital de documentos) e

7 Plano de Atividades de Cronograma das At ividades «O Cronograma que se segue refere-se ao ano letivo 2011 / 2012 Atividade Setembro Outubro Novembro Dezembro Janeiro Fevereiro Março Abril Maio Junho Rentabilização do equipamento Necessidades de formação Comunicação com a comunidade MOODLE Manutenção Atualização e manutenção dos recursos informáticos existentes LAN Party Data a definir 7

Abril Maio Junho Rentabilização do equipamento Necessidades de formação Comunicação com a comunidade

16 Vetor 1 Objeivo 1b) Vetor 2 Objetivo 3a) Vet/ Curso Profissional Técnico de Informática de Gestão AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO CONCELHO DE CAMPO MAIOR PLANO DE ATIVIDADES 2011/2012 Departamento de Matemática e Ciências experimentais Escola Secundária de Campo Maior Calendari Obj Atividade Objetivos/Competências Dinamizadores Destinatários Recursos Orçamento zação Avaliação Visita de Estudo à Feira Internacional de Tecnologias de Lisboa Proporcionar aos formandos um contacto com outras realidades e espaços de aprendizagem; Consolidar conteúdos lecionados nas aulas da componente tecnológica; Prof.ª Rosa Carvalho e Prof. Pedro João Cursos Profissionais da área de Informática 10ºD, 11ºC e 12ºD Autocarro Almoços A elaborar após aprovação. 2º ou 3º período conforme calendário do evento. Relatório de atividade. Fomentar a interdisciplinaridade e cooperação entre docentes; Fomentar a interação entre formadores e formandos; Promover o desenvolvimento pessoal e social dos formandos. Ciclo de Formação: 2011 / 2014 Ano Letivo: 2011/2012

Feira Internacional de Tecnologias de Lisboa Proporcionar aos formandos um contacto com outras realidades e espaços de aprendizagem; Consolidar conteúdos lecionados nas aulas da componente

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