EB1/PE da Lourencinha Plano Anual de Actividades 2009/2010

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2 Introdução Enquadramento legal Plano Anual de Escola - o documento elaborado e aprovado pelos órgãos de administração e gestão da escola que define, em função do Projecto Educativo e Projecto Curricular de Escola, os objectivos, as formas de organização e de programação das actividades e que procede à identificação dos recursos envolvidos. Decreto Legislativo Regional n.º 21/2006/M (artigo 3.º) Objectivos Cumprimento dos princípios apresentados e objectivos prioritários estabelecidos no Projecto Educativo de Escola e Projecto Curricular de Escola. Página 2

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5 Tema Data Objectivos Actividades Intervenientes Local Reunião com os Encarregados de Educação 7 de Setembro (Pré-escolar) - Informar os objectivos do pré-escolar aos encarregados de educação; - Dar a conhecer a escola à comunidade educativa; - Clarificar a orgânica escolar com uma breve abordagem - Palestra; - Distribuição de panfletos. - Comunidade Escolar - Enfermeira - Refeitório; - Salas de Pré 15, 16, 17 e 18 de Setembro ao Regulamento Interno; - Eleger o representante da liga de pais; - Apresentar o Plano de contingência H1N1; - Divulgar algumas informações e recomendações sobre a gripe A. Recepção dos alunos 9 de Setembro (Pré-escolar) 21 de Setembro - Dar a conhecer a escola aos alunos e aos pais; - Regras da escola e da sala de aula. - Recolha do material didáctico. - Visita guiada. - Comunidade Escolar - Professores - Educadoras (1ºCiclo) - Dinamizar o Site da Escola; - Manter actualizado o site; Site Escolar Ao longo do ano - Sensibilizar toda a comunidade educativa para a importância e o papel fundamental que o site da escola poderá desempenhar na vida escolar. - Criar ligações com algum relevo e visibilidade, da escola, do jornal online, dos Blogues escolares, dos Projectos escolares tal como o eco-escolas;. Estarão envolvidos nesta parte do plano diversos professores, alunos e funcionários que se mostrem motivados. - Proporcionar aos professores e funcionários o uso da Internet para se Página 5

6 relacionarem com a escola no que diz respeito a informações relativas ao seu Site Escolar trabalho diário; - Proporcionar aos encarregados de educação a visualização da página da Escola com muita informação relevante enquanto educadores. Blogue escolar Ao longo do ano - Promover os trabalhos realizados pelos alunos nas Aulas de TIC; - Divulgar o trabalho da Escola através de Projectos ou actividades; - Estimular à utilização do Blogue; - Desenvolver uma cultura de inovação tecnológica, para - Divulgar eventos e actividades realizadas através de comentários, fotos, vídeos e outros recursos; -Divulgar os materiais produzidos; - Prof. Pedro Vieira. (Coordenador TIC); Prof. Alípio Pereira (TIC). Professores e alunos. um ambiente de trabalho digital; -Expor trabalhos individuais e - Envolver os alunos no trabalho colaborativo. colectivos realizados nas aulas; - Facilitar o acesso a trocas de opiniões, comentários e sondagens no Blogue. - Estimular a prática do jornalismo escolar, crítico e - Planificação/Divulgação;. Prof. José Pedro Jornal Escolar Ao longo do ano imaginativo com uma publicação trimestral; - Estimular a formação da consciência cívica; - Recolha do material; - Inserção no Microsoft (Coordenador TIC);. Prof. Alípio Pereira, - Contribuir para a formação da identidade da escola; Publisher;. Comunidade - Implementar a utilização do jornal no processo de - Publicação; educativa. ensino /aprendizagem; -Exposição de recortes de - Desencadear algumas reflexões e estimular o debate a imprensa sobre assuntos que Página 6

7 partir de algumas das inquietações da sociedade actual poderão interessar às veiculadas pela imprensa; diversas disciplinas - Promover a abertura da Escola à comunidade; curriculares; - Estimular o uso do jornal na sala de aula. - Divulgação dos melhores trabalhos no jornal Lourencinha e na página da Jornal Escolar Escola; - Elaborar textos para o jornal escolar; - Criar capas para o jornal escolar; - Criar jogos, anedotas, etc...; - Realizar pequenas entrevistas; - Criação de bandas desenhadas, sopa de letras, palavras cruzadas, etc.); - Recolha de informação; - Reescrever contos tradicionais populares da região, etc. - Utilizar as Tecnologias de Informação e Comunicação. - Debate sobre um assunto da actualidade. - Criar uma plataforma, Moodle; - Entrega de composições, - Prof. José Pedro Projecto Aprender à distância Ao longo do ano - Fomentar o uso das novas tecnologias no processo de trabalhos dos alunos ao professor; - Prof. Alípio Pereira - Prof. das curriculares Página 7

8 (e-learning ) ensino/aprendizagem; - Recolha por parte dos dos 3º e 4ºanos. - Dotar os alunos para o uso desta ferramenta. alunos de textos de apoio fornecidos pelos professores. -Prof. de Ed. Física. - Alunos do 3º e 4ºano. - Visualização de vídeos fornecidos pelos professores. Projecto Educamedia Ao longo do ano - Favorecer a análise crítica de filmes através de guias curriculares e debates colectivos; - Compreender a linguagem audiovisual mediante a análise dos respectivos códigos; - Visualização de vídeos educativos, fornecidos pelo CTIC. - Prof. José Pedro - Prof. Alípio Pereira - Alunos - Permitir que os alunos produzam as suas próprias mensagens, através da manipulação de imagens e sons utilizando os meios necessários. - Pretender uma adequada aplicação do Plano sempre - Recolha de dados para a Plano de Evacuação em situação de emergência Ao longo do ano que necessário, sendo preocupação de cada um manter a calma e a disciplina; elaboração do Plano de evacuação; - José Carlos; - Prof. José Pedro - Exigir de todos um comportamento ordeiro e coordenado em todas as acções de modo a evitar que um pequeno acidente resulte numa catástrofe. - Discussão do Plano com as entidades competentes para verificação de - Prof. Alípio - Comunidade educativa. procedimentos; - Apresentação do Plano à comunidade educativa; - Elaboração de sinalização, normas de procedimentos e mapa de evacuação; - Realização de simulacros. -Informar e envolver toda a comunidade educativa neste - Apresentação do programa Projecto Eco - escolas Ao longo do ano projecto; - Formar Conselho eco-escolas; eco-escolas. -Informação sobre os sete - Comunidade escolar - Câmara Página 8

9 - Detectar irregularidades ambientais na escola; - Reunir e elaborar o plano de acção; passos de uma eco-escolas - Recepção da bandeira municipal de Câmara de Lobos -Aprender a preservar o ambiente. verde; -Envio de convites; - Auditoria ambiental; - 1º Conselho eco-escolas; - Ilustração de bandeiras do concelho e breve referência histórica; Plano Regional de Leitura Ao longo do ano - Reforçar a cooperação entre a escola, a família, a Biblioteca e outras organizações sociais; - Criar instrumentos e práticas que permitam definir metas para o desenvolvimento da leitura; - Desenvolver actividades relacionadas com a leitura e com os livros do Plano Regional de Leitura. - Os alunos da actividade de Complemento Curricular de Biblioteca. ; - Instituições locais. - Promover a complementaridade entre a leitura, a escrita e a oralidade. Projecto Baú de Leitura Ao longo do ano - Reforçar a cooperação entre a escola, a família, a Biblioteca e outras organizações sociais; - Criar instrumentos e práticas que permitam definir metas para o desenvolvimento da leitura; - Promover a complementaridade entre a leitura; - Suprimir as carências da biblioteca, através da troca de livros entre baús de outras escolas; - Desenvolver actividades de animação de leitura, a partir desses novos livros; - Rotação dos livros do baú (intercâmbio com outras escolas) - Animação Itinerante - Projecto Concelhio - Concurso Trimestral - Maratona de contos - Exposição Hans Christian - A Técnica Superior de Biblioteca: Brígida Silva. - As escolas que estão integradas no projecto. - Os alunos da actividade de Complemento Curricular de Biblioteca. s que estão integradas no projecto - Carrinha itinerante - Outras Instituições. - Promover hábitos de leitura e escrita; - A comunidade Página 9

10 - Aprender através do livro, pela análise, reflexão e debate de ideias; - Destacar a importância que o escritor Hans Christian Andersen teve no âmbito da literatura infantil; - Desenvolver a leitura fluente e expressiva/ Motivar para a escrita criativa/ Promover um maior conhecimento acerca dos autores de Literatura Infantil; - Apurar o melhor leitor descola. Saúde Oral - 8 de Outubro -Ao longo do ano de quinze em quinze dias - Apresentar a equipa; - Fomentar hábitos para uma boa saúde oral. - Escovagem. - Aprendizagem das formas correctas para uma boa saúde oral, através de dramatizações, histórias e - Técnico da Saúde Oral; - Professores; - Alunos. imagens. - Consciencializar para a história e cultura de Câmara de - Ilustração de bandeiras do Dia do Concelho (dia 16) 15 de Outubro Lobos. concelho e breve referência histórica; - Comunidade escolar - Pesquisar/descobrir o património histórico e arquitectónico do concelho. - Educar para uma alimentação saudável. - Representação da Roda dos Dia Mundial da Alimentação 15 de Outubro Alimentos; - Elaboração de cartazes referentes à Roda dos Alimentos. - Divulgar e preservar as tradições; -Partilha dos frutos secos Página 10

11 Pão por - Deus 30 de Outubro - Realçar a importância da partilha. pelos alunos; - Realização de trabalhos alusivos à época. - Comunidade escolar - Aprender a ser, saber estar e gostar de si mesmo; - Sessões com regras de - Alunos do 4º ano (sala de Projecto Sorrir para a vida Primeira semana de Novembro, mais 8 sessões anuais - Adquirir regras de comportamento. higiene e regras de conduta; - Debates sobre os temas abordados; - Enfermeira Tânia; - Enfermeira Fátima. aula) - Projecção de vídeos e PowerPoint. - Preservar as tradições. - Dramatizações na sala de São Martinho 11 de Novembro aula da lenda de São Martinho; - Comunidade Escolar - Trabalhos alusivos à data; - Pesquisa na internet da lenda de S. Martinho. Semana Regional da Pessoa Portadora de Deficiência 1ªSemana de Dezembro - Sensibilizar todas as crianças das Escolas do Ensino Regular, para a realidade das crianças com deficiência, através de actividades lúdicas; - Sensibilizar e divulgar para a problemática da criança com deficiência. - Acção de sensibilização; - Jogos lúdicos; - Pinturas; - Equipa Multidisciplinar do CAP Câmara de Lobos; - Unidade Especializada. - Produção de textos; - Exposição em placard. Torneio Inter turmas futebol 5x5 14 a 18 Dezembro Promover o convívio e a socialização na comunidade escolar; Promover o convívio e a socialização na comunidade escolar. - Torneio Inter turmas futebol 5x5 (alunos e alunas das turmas inscritas para a actividade) Alunos inscritos para a actividade; Professor de Expressão Físico- Motora; Auxiliar de acção Página 11

12 educativa ou professor acompanhante. - Favorecer o relacionamento interpessoal; - Festa de natal com todas as - Comunidade Escolar -Escola Festa de Natal 18 de Dezembro - Motivar e responsabilizar os alunos para a decoração da escola e preparação da festa de natal; turmas da escola; -Decoração da Escola Alunos escolhidos pelo Professor Titular; -Igreja - Demonstrar as tradições; - Lanche partilhado; Professores da escola - Promover o espírito natalício; - Entrega dos presentes de Natal (Pré-escolar); Aumentar a competitividade e os resultados escolares entre os alunos. Entrega do prémio Dedicação ao aluno mais empenhado por turma no 1º Período, escolhido pelo Professor Titular; - Preservar as tradições; - Recolha de quadras; -Comunidade Escolar Dia de Reis 6 de Janeiro - Elaboração de cartazes alusivos ao tema; - Realização de actividades lúdicas relacionados com a data (pinturas, desenhos, histórias, composições); Dia de Santo Amaro 15 de Janeiro - Dia de Santo Amaro - Realização de actividades lúdicas relacionados com a data (pinturas, desenhos, histórias, composições); -Comunidade Educativa Futebol 12 de Janeiro Consolidar as aprendizagens num contexto salutar de competição ; Promover o convívio e a socialização na comunidade Modalidade colectiva (semana do futebol) no Parque Desportivo de Água de Pena organizada pelo G. C. Alunos convocados para a actividade; Professor de - Parque Desportivo de Água de Pena Página 12

13 escolar Promover o convívio e a socialização na comunidade escolar e extra-escolar. D. E. Expressão Físico- Motora; Auxiliar de acção educativa ou professor acompanhante. Homenagem a Nossa Senhora de Fátima 19, 20 e 21 de Janeiro - Preservar as tradições; - Participação nas celebrações de acolhimento à Nossa Senhora de Fátima. - Igreja Andebol 28 de Janeiro Consolidar as aprendizagens num contexto salutar de competição ; - Aliar a prática desportiva ao meio ambiente; Promover o convívio e a socialização na comunidade escolar e extra-escolar. - Modalidade colectiva (semana do andebol) no Parque Desportivo de Água de Pena organizada pelo G. C. D. E. Alunos convocados para a actividade; - Professor de Expressão Físico- Motora; - Parque Desportivo de Água de Pena Auxiliar de acção educativa ou professor acompanhante. - Reviver tradições; - Desfile de fantasias pelo -Comunidade Escolar Festa de Carnaval 12 de Fevereiro - Promover o convívio; - Mostrar o trabalho desenvolvido na Escola à recinto escolar; - Lanche convívio; comunidade; - Desenvolver a criatividade. - Concurso de trajes confeccionados com materiais recicláveis; Basquetebol 26 de Fevereiro Consolidar as aprendizagens num contexto salutar de competição ; - Aliar a prática desportiva ao meio ambiente; - Modalidade colectiva (semana do basquetebol) no Parque Desportivo de Água Alunos convocados para a actividade; Professor de - Parque Desportivo de Água de Pena.g Página 13

14 Promover o convívio e a socialização na comunidade de Pena organizada pelo G. C. Expressão Físico- escolar e extra-escolar. D. E. Motora; Auxiliar de acção educativa ou professor acompanhante. Consolidar as aprendizagens num contexto salutar de Modalidade colectiva Alunos convocados - Parque Voleibol 10 de Março competição ; Aliar a prática desportiva ao meio ambiente; (semana do Voleibol) no Parque Desportivo de Água para a actividade; Professor de Desportivo de Água de Pena Promover o convívio e a socialização na comunidade de Pena organizada pelo G. C. Expressão Físico- escolar e extra-escolar, D. E. Motora; -Aumentar a competitividade entre os alunos. Promover o convívio e a socialização na Comunidade escolar; Jogo Futebol 5x5 professores/ alunos e professoras/ alunas; Auxiliar de acção educativa ou professor acompanhante. Incentivar os alunos de modo a melhorar o sucesso - Entrega do prémio ao aluno escolar. mais empenhado por turma no 2º Período. Dia Do Pai 19 de Março - Promover laços de afectividade. - Elaboração de uma prenda, executada pelos alunos; Prof. Susana (Expressão Plástica) - Desenvolver a criatividade; - Plantação de uma árvore no - Professores; Dia da árvore 21 de Março - Fomentar o respeito pela preservação da Natureza. jardim da escola; - Exposição de cartazes Alunos e Funcionários; alusivos à preservação da natureza; - Favorecer o relacionamento interpessoal; - Motivar e responsabilizar os alunos para a decoração da - Distribuição de ovinhos e amêndoas da Páscoa; - Comunidade Escolar; Página 14

15 Páscoa 26 de Março escola; - Preservar as tradições; - Promover o convívio e a partilha de experiências; - Jogo de Futebol 5x5 professores/polícias da Esquadra de Câmara de Lobos. -Professores e Polícias. Circuito Lúdico e Gímnico Entre 13 a 16 de Abril Consolidar as aprendizagens num contexto salutar de competição ; Aliar a prática desportiva ao meio ambiente; Promover o convívio e a socialização na comunidade escolar e extra-escolar. Modalidade colectiva com jogos lúdicos e gímnicos no Parque Desportivo de Água de Pena organizada pelo G. C. D. E. Alunos convocados para a actividade; Professor de Expressão Físico- Motora; Parque Desportivo de Água de Pena Auxiliar de acção educativa ou professor acompanhante. 25 de Abril 23 de Abril - Sensibilizar os alunos para acontecimentos e factos vividos na época; - Promover troca de experiências. - Realização de trabalhos diversos relacionados com o dia comemorativo. - Comunidade escolar Dia da Mãe 30 de Abril - Promover laços de afectividade; Elaboração de uma - Comunidade escolar Dia do Trabalhador 30 de Abril - Valorizar o papel da mãe no seio familiar; - Valorizar o esforço de todos os trabalhadores e profissões. prenda/postal, executada pelos alunos, - Concurso literário eleição do Melhor postal (2º, 3º, 4º) anos. Página 15

16 Festa do Desporto Escolar Maio - Fomentar o contacto Escritor/leitor; - Incentivar o gosto pela leitura; - Sensibilizar a comunidade educativa para a importância do livro e da leitura. Modalidades colectivas (futebol, basquetebol, voleibol e andebol) no Estádio dos Barreiros e Escola Gonçalves Zarco organizada pelo G. C. D. E. Alunos convocados para a actividade; Professor de Expressão Físico- Motora; - Estádio dos Barreiros e Escola Gonçalves Zarco Auxiliar de acção educativa ou professor acompanhante. - Fomentar o contacto Escritor/leitor; - Abertura da feira do livro; -Representantes da Feira do livro Maio - Incentivar o gosto pela leitura; - Sensibilizar a comunidade educativa para a importância do livro e da leitura. - Conferência/Escritor convidado; - Manuseamento de livros; comunidade - Professor da Biblioteca - Dramatizações; - Intercâmbio com outra -Professores das Expressões Artísticas escola; - Venda de livros da livraria Planeta Azul ; - Lanche convívio. Página 16

17 Diário de UmTIC Maio - Criar o gosto pela escrita; - Criar hábitos de uso das novas tecnologias; - Incentivar os alunos para a utilização de blogs; Registo diário num blogue de todas as actividades na companhia de UmTic.. - Prof. José Pedro (Coordenador TIC); - Professor Alípio; - Promover a interdisciplinaridade na Escola. - Alunos 1ª Edição Dia do Desporto Entre 17 a 21 de Maio - Proporcionar aos alunos um contacto com diversas actividades/ modalidades; Motivar para a prática da actividade física; Aliar a prática desportiva à saúde e ao meio ambiente; Actividades desportivas durante o período de enriquecimento curricular (1º, 2º 3º e 4º anos); Alunos do 3º e 4º ano; Professor de Expressão Físico- Motora; Promover o convívio e a socialização na comunidade escolar. - Professor de Enr/ Curric. que está com a turma - Auxiliares Acção Educativa Multi-actividades Desportivas e Atletismo Entre 24 e 28 de Maio Consolidar as aprendizagens num contexto salutar de competição ; Aliar a prática desportiva ao meio ambiente, Promover o convívio e a socialização na comunidade escolar e extra-escolar. Modalidade colectiva no Parque Santa Catarina organizada pelo G. C. D. E. Alunos convocados para a actividade. Professor de Expressão Físico- Motora. -Escola Auxiliar de acção educativa ou professor acompanhante. 11ª Exposição Regional de Expressão Plástica 15 a 18 de Junho - Repensar o ambiente, - Trabalhar com material de desperdício. - Confecção de uma cadeira e de um guarda-chuva; - Captação de bons e maus exemplos ambientais através de fotos. - Professor e alunos de Expressão Plástica. - Sala do Centro de Congressos do Casino da Madeira Página 17

18 Dia da Criança 1 de Junho Aliar a prática desportiva ao meio ambiente, Promover o convívio e a socialização na comunidade escolar. - Participação nas festividades da Câmara Municipal de Câmara de Lobos referentes ao dia Mundial da Criança; - Comunidade Escolar -Escola XVIII Jogos Especiais 1ªSemana de Junho - Promover o gosto pelo desporto e por actividades competitivas e recreativas; - Sensibilizar para as potencialidades das Pessoas Portadoras de Deficiência; - Proporcionar um espaço e um tempo de convívio, aprendizagem e divertimento; - Sensibilizar para a importância do desporto na Educação. - Participação nos eventos realizados pela DREER. - Equipa Multidisciplinar do CAP Câmara de Lobos. - Unidade Especializada 5ª Edição Caça ao tesouro Entre 22 e 26 de Junho Cumprir um percurso no perímetro da escola, mantendo a percepção da direcção do ponto de partida e outros pontos de referência. Caça ao tesouro (2º, 3º e 4º anos). Alunos do 2º, 3º e 4º ano. Professor de Expressão Físico- Motora. -Escola - Sensibilizar, educar, envolver e participar, para a - Dia dedicado à execução - Comunidade Escolar -Escola Dia do mundial do Ambiente 1ª Semana de Junho melhoria do meio ambiente; - Promover o convívio entre os intervenientes da Comunidade escolar; dos jogos tradicionais com todas as turmas da escola; - Partilha de informações, - Realizar uma exposição com os trabalhos feitos ao longo úteis através da afixação em do ano lectivo. placards. Musicaeb Junho Promover o gosto pela música; - Promover o convívio e a socialização com alunos de outros estabelecimentos de ensino. - Participação no festival organizado pelo Gabinete e Expressão Artística. Alunos escolhidos pelo Professor Titular. Professores Titulares das turmas. - Centro de Congressos da Madeira Página 18

19 Festa Final Ano Lectivo 25 de Junho Incentivar os alunos de modo a melhorar o sucesso escolar; Aumentar a competitividade entre os alunos, Entregar prémio ao aluno mais empenhado por turma no 3º Período. Entrega do prémio Dedicação ao aluno mais empenhado por turma no 3º Período. - Comunidade Escolar -Escola Plano Regional de Educação Rodoviária - Taça escolar de Educação Rodoviária Durante o ano lectivo Promover o interesse dos alunos pela Prevenção Rodoviária. Testar os conhecimentos dos alunos em relação à Educação Rodoviária. Participação activa em todas as situações procurando o êxito pessoal. Desenvolver uma verdadeira consciência cívica e sentido de responsabilidade, que dê estrutura às atitudes e comportamentos assumidos na via pública. Sensibilizar a importância da Prevenção Rodoviária para 1ª ETAPA: Fase Escola - prova prática e teórica com os alunos participantes da escola. 2ª ETAPA: Fase Concelho - prova prática e teórica com os alunos participantes de cada escola do concelho. 3ª ETAPA: Fase Regional - prova prática e teórica com os alunos participantes de cada concelho. Professor de Expressão Físico- Motora. Alunos dos 3º e 4º Anos. Auxiliar de acção educativa ou professor acompanhante. -Escola com o próximo e outros valores inerentes. Plano Regional de Educação Rodoviária - Acção de Informação/ Sensibilização Concurso/ Cartazes Durante o ano lectivo Sensibilizar a importância da Educação Rodoviária. Abordar as noções básicas de como é que se processa o trânsito automóvel, incidindo sobretudo na abordagem relacionada com circulação de bicicleta. Acção de Informação/ Sensibilização com um Agente da Escola Segura da Esquadra de Câmara de Lobos. Toda a Comunidade Escolar - Prof. Susana- Expressão Plástica Abordar alguns conselhos ao nível de segurança que as crianças devem observar diariamente, tanto em casa como na rua. Página 19

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