Estudos Independentes: Caminho para criação de estratégias de Aulas Invertidas Prof. Dr. Ronaldo Barbosa (UniMetrocamp)
|
|
- Ilda Ávila
- 5 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Estudos Independentes: Caminho para criação de estratégias de Aulas Invertidas Prof. Dr. Ronaldo Barbosa (UniMetrocamp)
2 Mundo em transformação Tela do UOL do dia 14 de abril
3 Mundo em transformação Texto/atualidade: Escândalo do Facebook Texto/crítica: Google e Facebook Cinema: filme Blade Runner 2049 Reportagem: Incontáveis vídeos no YouTube e Vimeo Professores em canal próprio
4
5
6
7 FONTE: Fórum Econômico Mundial Futuro dos Empregos
8
9 Com o avanço das series escolares, o que perdemos? Saber o nome das pessoas! Ter tarefas para casa!
10 Estudos Independentes no INTEGREES Fixação Estudo independente VÍDEO SLIDES & EXERCÍCIOS LEITURA ebooks... Artigos...
11 Estudos Independentes: O que ganho ao utilizar? Atender requisitos da avaliação docente Estimula a aprendizagem do inglês através da leitura de textos? Aplica o que está ensinando no exercício da profissão? Utiliza estímulos audiovisuais para auxiliar na memorização dos alunos? Promove mudanças positivas na sala de aula? Assume riscos adequadamente? Trata os alunos e colegas com respeito, permite e estimula que sua turma alcance todo o seu potencial através da aprendizagem ativa com atividades de laboratórios, dinâmicas e práticas nas aulas ou em atividades complementares?
12 Estudos Independentes: O que ganho ao utilizar? Customização da disciplina segundo um curso específico Atualidade do tema ainda que a mudança não apareça na ementa Notícias e novidades da área Incentivo ao autoestudo, hoje em dia competência fundamental Temas que não caberiam no andamento normal das aulas Lado motivacional
13 Estudos Independentes: Sugestões e exemplos Exemplo: Estatística Aparece em quase todos os cursos De Administração à Pedagogia, de Engenharia à Gestão Ambiental Sentido a uma disciplina quando houver alunos de diferentes cursos na mesma sala de aula
14 Estudos Independentes: Sugestões e exemplos 1ª. Ideia simples: textos complementares Se sugerir um livro inteiro, coloque em Material Geral, preferencialmente. Se for para Estudos Independentes, selecione capítulos e recomende partes deles. Leia o artigo antes de indicar. Oportunidade para colocar notícias e atualidades. Questões do Enade.
15 Estudos Independentes: Sugestões e exemplos 2ª Ideia simples: softwares e ferramentas Instalar ferramentas relacionadas Software gratuito para Estatística (LibreOffice) Software gratuito para gestão de projetos (OpenProject) _ Ferramentas para áreas específicas (pacotes estatísticos para Saúde, para TI...)
16 Estudos Independentes: Sugestões e exemplos 3ª Ideia simples: filmes Praticamente todas as áreas do conhecimento tem filmes interessantes que podem ser relacionados às disciplinas. Exemplos Estatística: O Jogo da Imitação Int. Informática: A Invenção de Hugo Cabret Inovação: O Homem do Terno Branco... O professor precisa preparar o terreno para que o filme não seja puro entretenimento, mas porque não explorar o entretenimento?
17 4ª ideia sofisticada : Cada aula possui em Materiais Independentes um passo para um projeto maior. Nesse caso, pode-se pensar em um contexto maior e no conceito de AULA INVERTIDA
18
19
20
21
22 Design de aula invertida ANTES: O aluno estuda os conteúdos básicos antes da aula, com vídeos, textos, arquivos de áudio, games e outros recursos. DURANTE: O professor aprofunda o aprendizado com exercícios, estudos de caso e conteúdos complementares. Esclarece dúvidas e estimula o intercâmbio entre a turma DEPOIS: O estudante pode fixar o que aprendeu e integrá-lo com conhecimentos prévios, produz trabalhos em grupo, resumos, intercâmbios no ambiente virtual de aprendizagem, etc. O processo é permeado por avaliações para verificar se o aluno leu os materiais indicados, se é capaz de aplicar conceitos e se desenvolveu as competências esperadas.
23 1 - Por que inverter as aulas? - Turmas muito grandes - Excesso de compromissos para o professor - Excesso de assuntos e pouco tempo para tratá-los - Estudantes tem necessidade de fazer durante a aula - Pedagogia por competências ganha espaço - Professor assumir papel intelectual e criativo que lhe cabe
24 2 - Toda aula em vídeo é uma aula invertida?
25 3 - Toda aula em que o aluno tem que se preparar para assistir é invertida?
26 4 Qual a essência da aula invertida?
27 5 Que ferramentas existem para inverter a aula?
28 PROFESSOR QUE DESENVOLVE AULA INVERTIDA NÃO SERÁ SUBSTITUÍDO FACILMENTE PELA TECNOLOGIA!
29
30 E agora o que eu faço?
31 REFERÊNCIA ESTÁ NA OBRA: Disponível em:
32 Obrigado! Ronaldo Barbosa
33
Oficina: Sala de Aula Inver3da Ronaldo Barbosa - Francis Regis Irineu 19/11/2016
Oficina: Sala de Aula Inver3da Ronaldo Barbosa - Francis Regis Irineu 19/11/2016 Roteiro 1 - Premissas 2 - Termos e definições 3 - Blended e Flipped Classroom (aula inver>da) 4 - Visões sobre Aula Inver>da
Leia maisMINICURSO: FLIPPED CLASSROOM A SALA DE AULA INVERTIDA EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA
MINICURSO: FLIPPED CLASSROOM A SALA DE AULA INVERTIDA EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA Carlos Roberto Ferreira Universidade Estadual do Centro-Oeste prof.crferreira@gmail.com Resumo: Este minicurso
Leia maisUM POUCO SOBRE O PROJETO...
UM POUCO SOBRE O PROJETO... 1. JUSTIFICATIVA O ingresso no ensino superior implica uma série de mudanças em relação ao ensino médio que demandam adaptações dos estudantes à vida universitária, envolvendo
Leia maisMetodologias Ativas. Parte 07 Sala de Aula Invertida. Prof. Dr. Dilermando Piva Jr.
Metodologias Ativas Parte 07 Sala de Aula Invertida Prof. Dr. Dilermando Piva Jr. Nossa Agenda... 09:00 09:20 - Metodologias Ativas (teoria) 09:20 09:40 - Método de Estudo de Caso 09:40 10:00 - Aprendizagem
Leia maisTUTORIAL DEVRYONE. A evolução do Academus
TUTORIAL DEVRYONE A evolução do Academus 01PASSO A PASSO Olá! Esse é o seu tutorial para navegação na disciplina online no DeVryONE. Neste tutorial abordaremos todos os itens que você encontrará no ícone
Leia maisManual do Aluno EaD. Esclareça suas dúvidas e conheça a EaD da UMC Universidade.
Manual do Aluno EaD Esclareça suas dúvidas e conheça a EaD da UMC Universidade. Sumário 1. O que é educação a distância?... 4 2. Requisitos... 4 3. Dicas para seu estudo... 5 4. O que é Ambiente EaD?...
Leia maisMetodologias Ativas. Parte 08 Espaços de Aprendizagem. Prof. Dr. Dilermando Piva Jr.
Metodologias Ativas Parte 08 Espaços de Aprendizagem Prof. Dr. Dilermando Piva Jr. Nossa Agenda... 09:00 09:20 - Metodologias Ativas (teoria) 09:20 09:40 - Método de Estudo de Caso 09:40 10:00 - Aprendizagem
Leia maisnovas tecnologias, novas pedagogias? A evolução das práticas pedagógicas
novas tecnologias, novas pedagogias? A evolução das práticas pedagógicas transformações educacionais Novo olhar sobre o uso de tecnologia em sala de aula pode refletir melhores práticas pedagógicas O professor
Leia maisInovação no Ensino Superior na Era da Disrupção
II Encontro de Coordenadores de Cursos de Administração do Paraná Inovação no Ensino Superior na Era da Disrupção Prof. Carlos Longo Pró-reitor Acadêmico - UP Num mundo em plena economia disruptiva podemos
Leia maisKlaus Schlünzen Junior Núcleo de Educação a Distância
Klaus Schlünzen Junior klaus@reitoria.unesp.br Núcleo de Educação a Distância EaD da Unesp já ofereceu 26 cursos a distância (Graduação, Pós-Graduação e Extensão) Beneficiaram mais de 99 mil pessoas Repositório
Leia maisMetodologias Ativas. Parte 1 Uma Breve Introdução. Prof. Dr. Dilermando Piva Jr.
Metodologias Ativas Parte 1 Uma Breve Introdução Prof. Dr. Dilermando Piva Jr. Nossa Agenda... 09:00 09:20 - Metodologias Ativas (teoria) 09:20 09:40 - Método de Estudo de Caso 09:40 10:00 - Aprendizagem
Leia maisA PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE BIOÉTICA BASEADO NA METODOLOGIA FLIPPED CLASSROOM
A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE BIOÉTICA BASEADO NA METODOLOGIA FLIPPED CLASSROOM Rafael Dias Rios de Souza (UNIVAP)¹ RESUMO Este estudo tem como objetivo discutir uma proposta de metodologia
Leia maisManual de Acesso ao Ambiente Usuários: Aluno e Professor
Manual de Acesso ao Ambiente Usuários: Aluno e Professor Índice 1. Objetivo. 2. Sobre o Ambiente Virtual de Aprendizagem. 3. Como acessar o Ambiente Virtual de Aprendizagem. 4. Como visualizar as disciplinas
Leia maiss y n e r z i g Aprendizagem Baseada em Jogos: uma Introdução
s y n e r z i g Aprendizagem Baseada em Jogos: uma Introdução Prof. Me. Thiago Schaedler Uhlmann Maio de 2016 Por que usar jogos? Já não temos problemas demais para resolver? Todo dia, quando você acorda,
Leia maisCurso de Extensão. Educação Integral e em Tempo Integral Proposta de Trabalho com Blogs. Profª Drª Roberta Pasqualli - IFSC
Curso de Extensão Educação Integral e em Tempo Integral Proposta de Trabalho com Blogs Profª Drª Roberta Pasqualli - IFSC CONCEITOS Blog é uma abreviação do termo inglês: Web (página da internet) + log
Leia maisENGENHARIA MECÂNICA EM
ENGENHARIA MECÂNICA EM Tabela 1 Avaliação Docente: EM Alunos Professores Disciplinas Questionários Questionários Respondidos Percentual de Questionários Respondidos 139 22 27 642 168 26,2% *Os percentuais
Leia maisebook RECURSOS PARA APRENDER IDIOMAS EM CASA DIÁRIO DE UM POLIGLOTA OTÁVIO BRETAS DIÁRIO DE UM POLIGLOTA
ebook 30 RECURSOS + PARA APRENDER IDIOMAS EM CASA OTÁVIO BRETAS OBRIGADO! SEU DOWNLOAD É MUITO IMPORTANTE. Agora você tem disponível um poderoso guia de recursos para aprender idiomas sozinho. São mais
Leia mais*TRS Tecnologia, Redes e Sociedade
*TRS Tecnologia, Redes e Sociedade e-planning networks e-learning e-government Relatório Interno TRS 05/2018 Título Experimento prático de uma aula sobre Diagramas de Classe (UML), com a utilização da
Leia maisAs tecnologias de informação e comunicação. jovens. Teresa Kazuko Teruya
As tecnologias de informação e comunicação na educação de crianças as e jovens Teresa Kazuko Teruya Atualmente crianças e jovens convivem com a mídia eletrônica como o rádio, a televisão, o aparelho de
Leia maisINFORMAÇÕE GERAIS DE ORGANIZAÇÃO DO CURSO INFOGRÁFICO DO CURSO E PRINCIPAIS ATIVIDADES E TAREFAS
INFORMAÇÕE GERAIS DE ORGANIZAÇÃO DO CURSO INFOGRÁFICO DO CURSO E PRINCIPAIS ATIVIDADES E TAREFAS http://www.portaleadbrasil.com.br portaleadbrasil@gmail.com 1 Sumário Informações de Organização do Curso...
Leia maisOS DESAFIOS DE COLOCAR O FUTURO EM PRÁTICA. Ryon Braga
OS DESAFIOS DE COLOCAR O FUTURO EM PRÁTICA Ryon Braga SUMÁRIO Cenário Competitivo Síntese das tecnologias que estão impactando a educação. Adoção das tecnologias desafios. Falta de metodologia adequada
Leia maisAmbivalências em relação à Geração Digital Evento: I Encontro Multidisciplinar da Saúde DeVry - Metrocamp 14/06/ Ronaldo Barbosa
Ambivalências em relação à Geração Digital Evento: I Encontro Multidisciplinar da Saúde DeVry - Metrocamp 14/06/2017 - Ronaldo Barbosa Jovens da geração digital: ambivalências X geração digital: visão
Leia maisENGENHARIA ELETRICA EE
ENGENHARIA ELETRICA EE Tabela 1 Avaliação Docente: EE Alunos Professores Disciplinas Questionários Questionários Respondidos Percentual de Questionários Respondidos 152 21 28 688 187 27,2% *Os percentuais
Leia maisUniversidade Federal da Paraíba. Manual de Acesso a Turma Virtual SIGAA Página 1 de 7
Manual de Acesso a Turma Virtual SIGAA Página 1 de 7 Plano de Curso O Plano de Curso contém Ementa, Objetivos, Descrição dos conteúdos, Procedimentos metodológicos, Procedimentos de avaliação da aprendizagem,
Leia maisMANUAL DO AVA PARA ALUNOS
MANUAL DO AVA PARA ALUNOS 2015 Sumário 1. Sobre: pág. 3 2. Para que serve o AVA? pág. 3 3. Para entrar no AVA: pág. 4 4. Ferramentas e Configurações: pág. 5 5. Semanas pág. 7 1. Sobre: AVA (Ambiente Virtual
Leia maisPESQUISA OPERACIONAL II
PESQUISA OPERACIONAL II Monitoria ROTEIRO Plano da Disciplina e Orientações para Estudo Fóruns e Bibliografia Considerações Finais Monitoria Implantamos um sistema de monitoria! Basicamente, o aluno trabalhará
Leia maisManual de Acesso ao Ambiente Usuário: Aluno
Manual de Acesso ao Ambiente Usuário: Aluno Índice 1. Objetivo. 2. Sobre o Ambiente Virtual de Aprendizagem. 3. Como acessar o Ambiente Virtual de Aprendizagem. 4. Como visualizar as disciplinas disponíveis
Leia maisShowcase Big Brain Education
1 Showcase Big Brain Education 2 Objetivo O objetivo deste documento é apresentar cases educacionais no programa Big Brain Education O Programa Vantagens: Acesso ao conhecimento de qualquer lugar, a qualquer
Leia maisAdministração Central. Unidade do Ensino Médio e Técnico Cetec Capacitações São Paulo
2018 São Paulo Equipe Responsável Carlos Eduardo Ribeiro Tiago Jesus de Souza Regulamento da Competição Robocode 2018 Este projeto tem como objetivo usar a plataforma Robocode e Naval Robocode como ferramentas
Leia maisInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano Campus Floresta (IC), 2
WHATSAPP: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO DE QUÍMICA Taisa Amália Lima 1 ; Vanderlei de Souza Silva 2 ; Rafaela Alves Candido 3 ; Vera Lúcia da Silva Augusta Filha 4. Resumo: 1 Instituto Federal
Leia maisO USO DAS TIC S COMO INSTRUMENTOS DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: REALIDADE E DESAFIOS DO PROFESSOR
O USO DAS TIC S COMO INSTRUMENTOS DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: REALIDADE E DESAFIOS DO PROFESSOR INTRODUÇÃO Rafael da Silva da Cunha* - Autor rafael.dudu.r@gmail.com Maria Teobanete da Cunha* - Co-autora Rita
Leia maisideias para aprimorar a capacitação dos profissionais de sua escola
6 ideias para aprimorar a capacitação dos profissionais de sua escola A atividade docente exige, além de vocação, conhecimento técnico e atualização profissional constante, que deve andar lado a lado das
Leia maisCURSO PÓS-GRADUAÇÃO EM METODOLOGIAS ATIVAS
OBJETIVOS: Oferecer aos participantes uma visão abrangente das demandas, das filosofias, dos métodos e das ferramentas que a Educação moderna irá exigir dos educadores e das escolas. Este curso se dispõe
Leia mais6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL INFORMÁTICA
Habilidade Habilidades afins Interdisciplinaridade Conteúdo Conhecer a barra de menus, de formatação, de ícones e de título de um editor de texto; Saber guardar um documento de texto na pasta meus documentos;
Leia maisEssencial para todo pesquisador. Manual do Usuário
Essencial para todo pesquisador Manual do Usuário Manual do Usuário Os livros, obras de referência, artigos de revistas, casos, amostras de conjuntos de dados e vídeos da SAGE Research Methods fornecem
Leia maisExame Nacional de Desempenho de Estudantes. 25 de novembro
Exame Nacional de Desempenho de Estudantes 25 de novembro ENADE 2018 Exame Nacional de Desempenho de Estudantes 29 06 a 28 11 Faltam 5 Meses Apontamentos Importância do ENADE Histórico do desempenho dos
Leia maisMódulo 6 FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS PARA TRANSFORMAR A EDUCAÇÃO
Módulo 6 FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS PARA TRANSFORMAR A EDUCAÇÃO 365 UMA REVOLUÇÃO NA FORMA DE PENSAR O APRENDIZADO QUE APROXIMA EDUCADORES, ALUNOS E TECNOLOGIA. for Education SKYPE FOR BUSINESS SALA DE AULA
Leia maisNovas ferramentas para uma metodologia da EJA
Novas ferramentas para uma metodologia da EJA Vídeo SESI - EDUFOCO Ampliação do espaço Ensino-Aprendizagem Educar é colaborar para que professores e alunos nas escolas e organizações - transformem suas
Leia maisTRILHA IV TRABALHANDO COM GRANDES GRUPOS
TRILHA IV TRABALHANDO COM GRANDES GRUPOS OFICINA 1 PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO Segunda, 06/02, das 19h às 22h30 OFICINA 2 MENTORIA, GESTÃO DE GRUPOS E CONFLITOS Terça, 07/02, das 19h às 22h30 OFICINA 3 PEER
Leia maisMetodologias Ativas. Parte 06 Aprendizagem Híbrida (Blended) Prof. Dr. Dilermando Piva Jr.
Metodologias Ativas Parte 06 Aprendizagem Híbrida (Blended) Prof. Dr. Dilermando Piva Jr. Nossa Agenda... 09:00 09:20 - Metodologias Ativas (teoria) 09:20 09:40 - Método de Estudo de Caso 09:40 10:00 -
Leia maisSALA DE AULA INTERATIVA PRESENCIAL E ONLINE. Marco Silva EDU/UERJ
SALA DE AULA INTERATIVA PRESENCIAL E ONLINE Marco Silva EDU/UERJ Educar em nosso tempo conta com uma feliz confluência histórica: A dinâmica comunicacional da cibercultura, em sua fase atual chamada web
Leia maisMINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA
MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA Brasília - 2016 1 Sumário 1. Acesso à plataforma 04 2. Cadastramento nas disciplinas 04 3. Edição do perfil 05 4. Envio de mensagens
Leia maisUniversidade Nove de Julho - Uninove. Prof. Esp. Antonio Carlos da Silva - Material de Apoio ao Aluno - Notas de Aula
Universidade Nove de Julho - Uninove 1 Prof. Esp. Antonio Carlos da Silva - Material de Apoio ao Aluno - Notas de Aula - 2016-1 Contatos 2 Prof. Antonio Carlos da Silva Prof. Toninho email: acarsil@gmail.com
Leia maisDesenvolvimento de um aplicativo para o ensino de programação usando a plataforma Android. Vitor de Oliveira Gomes Orientador: Prof.
Desenvolvimento de um aplicativo para o ensino de programação usando a plataforma Android. Vitor de Oliveira Gomes Orientador: Prof. André Backes Problema Compreender o fluxo das informações em um programa
Leia maisMATERIAL DE PRODUÇÃO INDUSTRIAL
MATERIAL DE PRODUÇÃO INDUSTRIAL Monitoria ROTEIRO Plano da Disciplina e Orientações para Estudo Fóruns e Bibliografia Considerações Finais Monitoria Implantamos um sistema de monitoria! Basicamente, o
Leia maisBritannica Escola é uma plataforma de aprendizagem online desenvolvida com o Ministério da Educação para enriquecer o aprendizado dos alunos do Ensino Fundamental I. Pesquise Aprenda Explore Leia Enriqueça
Leia maisCURSO PÓS-GRADUAÇÃO EM METODOLOGIAS ATIVAS
OBJETIVOS: Oferecer aos participantes uma visão abrangente das demandas, das filosofias, dos métodos e das ferramentas que a Educação moderna exige cada vez mais dos educadores e das escolas. Este curso
Leia maisTUTORIAL DAS DISCIPLINAS ON-LINE
TUTORIAL DAS DISCIPLINAS ON-LINE CONSELHEIRO LAFAIETE 2016 2º Semestre 1 Caro aluno, Seja bem-vindo às disciplinas do NÚCLEO DE ESTUDOS ON-LINE (NEO) da Faculdade Presidente Antônio Carlos de Conselheiro
Leia maisGESTÃO DA PERMANÊNCIA
FORMAÇÃO DOCENTE GESTÃO DA PERMANÊNCIA As experiências nas atividades acadêmicas introdutórias. Depoimentos docentes. 1 FUNDAMENTOS DOS EXERCÍCIOS FÍSICOS Os acadêmicos constroem em sala de aula, coletivamente,
Leia maisMODELO ACADÊMICO KLS 2.0 E INDICADORES DE QUALIDADE
MODELO ACADÊMICO KLS 2.0 E INDICADORES DE QUALIDADE Modelo Acadêmico da Kroton KLS 2.0, possui 5 alicerces FORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DOCENTE EDUCAÇÃO INCLUSIVA PERSONALIZAÇÃO EM ESCALA ENSINO BASEADO EM COMPETÊNCIAS
Leia maisPROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE. Formação: o Bacharel em Sistemas de Informações (SI); o MBA em Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC).
DOCENTE PROFESSOR CELSO CANDIDO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO Formação: o Bacharel em Sistemas de Informações (SI); o MBA em Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC). Conhecimentos: o Web Designer; o
Leia maisENGENHARIA MECÂNICA 2017/2
ENGENHARIA MECÂNICA 17/2 Tabela 1 Avaliação Docente: ENGENHARIA MECÂNICA *Os percentuais apresentados abaixo são cálculos referentes ao número de questionários respondidos, exceto para as questões 1.15
Leia maisPLANO DE AULA PORTUGUÊS. PROJETO DE EXTENSÃO: CONSTRUINDO SABERES ATRAVÉS DO COMPUTADOR E INTERNET 1 a. Edição
PLANO DE AULA PORTUGUÊS PROJETO DE EXTENSÃO: CONSTRUINDO SABERES ATRAVÉS DO COMPUTADOR E INTERNET 1 a. Edição GRUPO DE TRABALHO: O COMPUTADOR NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM Curso: Tecnologia em Análise
Leia maisFORMAÇÃO DE PROFESSORES: CRIAÇÃO DE MATERIAL EDUCACIONAL PARA AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
Universidade Federal do Rio Grande FURG Secretaria de Educação a Distância SEaD FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CRIAÇÃO DE MATERIAL EDUCACIONAL PARA AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Planejamento Pedagógico Contexto
Leia maisCurrículo Cronológico-Funcional para Estudante. A finalidade do currículo é: relatar seus conhecimentos, interesses e gerar entrevistas.
Currículo Cronológico-Funcional para Estudante Diante da diversidade de modelos de currículos que temos a disposição na internet, fica difícil escolher qual é mais adequado. Este modelo de currículo foi
Leia mais1. Informações gerais
Questionário de Avaliação (pós unidade) Professor Unidade escolar Escola: Turma: Data: 1. Informações gerais Nome do Professor Idade Sexo Qual a principal disciplina que você leciona no Ensino Fundamental
Leia maisOS HÁBITOS DE USO DAS TDIC POR ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS NO CONTEXTO EDUCACIONAL
OS HÁBITOS DE USO DAS TDIC POR ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS NO CONTEXTO EDUCACIONAL Vivian Timbó Magalhães Martins, Universidade Federal do Ceará (UFC); RESUMO Esse artigo expõe sobre os hábitos de uso das
Leia maisCLIPPING SERVICE. Clipping Service 2014 Todos direitos reservados
CLIPPING SERVICE O que é o Android? O Android, na verdade, é um sistema operacional para aparelhos móveis como celulares (nesse caso, smartphones) e tablets. É ele que define o visual, os recursos e funcionalidades
Leia maisEDUCAÇÃO 4.0: conheça quais são as mudanças da nova educação
EDUCAÇÃO 4.0: conheça quais são as mudanças da nova educação Estamos presenciando as inovações tecnológicas da Indústria 4.0 em diversas situações no modo como vivemos. Nesse novo modelo, a tecnologia
Leia mais26 de Junho, 2018 Oficina com turma da Pedagogia FE/USP
26 de Junho, 2018 Oficina com turma da Pedagogia FE/USP 14 às 14h20: Dinâmica de Acolhimento Apresentação 14h20 às 14h50: Devolutiva sobre os resultados da Pesquisa On-line 14h50 às 15h: Exibição de Episódios
Leia maisGRADUAÇÃO: CENTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS CEFD
GRADUAÇÃO: CENTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS CEFD Tabela 1 Avaliação Docente: CEFD Alunos Professores Disciplinas Questionários Questionários Respondidos Percentual de Questionários Respondidos 605
Leia maisCURRÍCULO ACADÊMICO. _ Jornalismo BACHARELADO
CURRÍCULO ACADÊMICO _ BACHARELADO 1 Graduação em _ Na Unisinos, a experiência de aprendizagem na faculdade de é permeada por um enfoque prático e a proximidade dos alunos com a comunidade interna e do
Leia maisCOMO SOFTWARES DE JOGOS PODEM INFLUENCIAR NA EDUCAÇÃO
COMO SOFTWARES DE JOGOS PODEM INFLUENCIAR NA EDUCAÇÃO Rômulo Batista Ventrella 1, Renato Luiz Gambarato 2 1 Tecnólogo em Informática para Negócios, FATEC Botucatu,romulo.ventrella@gmail.com. 2 Mestre em
Leia maisTecnologias Aplicadas ao Ensino Superior Prof. Esp. André Luís Belini
Tecnologias Aplicadas ao Ensino Superior Prof. Esp. André Luís Belini Aula 03 Software Livre e Educação O que o Software Livre tem a ver com a Educação A liberdade do software tem um papel especialmente
Leia maisPalavras chave: Tecnologia de Informação; computador; simuladores.
O USO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO APLICADAS AO ENSINO DE QUÍMICA: O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA COMO ESPAÇO DE MEDIAÇÃO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUÍMICA Carlos Antônio Chaves de Oliveira
Leia maisCurso de Inglês ONLINE Leitura e Audição
Bem Vindo(a)! Educação à Distância na Plataforma Moodle Este é um manual de como navegar na Plataforma Moodle, ambiente educacional virtual onde será disponibilizado o nosso curso Curso de Inglês ONLINE.
Leia maisXV Encontro de Iniciação à Docência Universidade de Fortaleza 19 a 23 de outubro de 2015
XV Encontro de Iniciação à Docência Universidade de Fortaleza 19 a 23 de outubro de 2015 Metodologia de Ensino e Aprendizagem utilizada em Formação Docente do Ensino Superior na modalidade semipresencial
Leia maisOS BENEFCIOS DA INTERNET Para que serve a Internet?
Para que serve a Internet? Quais são os principais benefícios da Internet? O que podemos fazer com a Internet? A Internet é tão interessante para nós porquê? Como beneficia os principais aspectos da nossa
Leia maisYouTube. Sobre a rede e suas potencialidades para videoaulas
YouTube Sobre a rede e suas potencialidades para videoaulas 2005: Chad Jurley e Jawed Karim Alternativa para compartilhar vídeos com a família 2006: comprado pelo Google Nova maior plataforma de entretenimento
Leia maisRELATÓRIO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2015
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE ZOOTECNIA RELATÓRIO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2015 AVALIAÇÃO DOCENTE D1: Planejamento pedagógico, didático e domínio do
Leia maisARQUITETURA E URBANISMO AU
ARQUITETURA E URBANISMO AU Tabela 1 Avaliação Docente: AU Alunos Professores Disciplinas Questionários Questionários Respondidos Percentual de Questionários Respondidos 88 13 19 658 128 19,5% *Os percentuais
Leia maisUniversidade Fernando Pessoa
Universidade Fernando Pessoa Faculdade de Ciência e Tecnologia A SALA DE AULA INVERTIDA (FLIPPED CLASSROOM) NUM CENÁRIO POTENCIAL DE INTEGRAÇÃO COM A WIKIPÉDIA Prof. Sergio Francisco Sargo Ferreira Lopes
Leia maisPI é o quarto melhor do país no simulado Hora do Enem Qui, 22 de Setembro de :10 - Última atualização Qui, 22 de Setembro de :13
O Piauí obteve o primeiro lugar no Nordeste na terceira edição do simulado Hora do Enem. No plano nacional, o estado ficou na quarta colocação, atrás apenas de Rio de Janeiro, Minas Gerais e Espírito Santo.
Leia maisQUE RECURSOS PODEM CONTRIBURIR PARA OTIM IZAR A APRENDIZAGEM. 1. O projeto Tele-ambiente estado da arte O que é o projeto Tele-Ambiente
QUE RECURSOS PODEM CONTRIBURIR PARA OTIM IZAR A APRENDIZAGEM EM UM AMBIENTE VIRTUAL? 1 Márcia Campos Hermínio Borges Neto José Rogério Santana 1. O projeto Tele-ambiente estado da arte 1.1. O que é o projeto
Leia maisCristiane Mendes Netto
Cristiane Mendes Netto http://www.senated.com.br 1 2 Edição Especial SENATED http://www.senated.com.br 3 Sobre este conteúdo Este ebook é de autoria de Cristiane Mendes Netto e foi criado como conteúdo
Leia maisComo melhorar a nota do CPC dos cursos? DESAFIOS DA GESTÃO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM
Como melhorar a nota do CPC dos cursos? DESAFIOS DA GESTÃO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM Desempenho dos Estudantes Corpo Docente Nota dos Concluintes no Enade (NC) 20,00% Nota do Indicador de Diferença entre
Leia mais6 Consideraçõdes finais
6 Consideraçõdes finais Os caminhos da presente pesquisa partiram de uma análise sobre o contexto das disciplinas nos cursos de pós-graduação, tomando-se por base experiências vivenciadas no âmbito do
Leia maisCONFIABILIDADE INDUSTRIAL
CONFIABILIDADE INDUSTRIAL Monitoria ROTEIRO Plano da Disciplina e Orientações para Estudo Fóruns e Bibliografia Considerações Finais Monitoria Implantamos um sistema de monitoria! Basicamente, o aluno
Leia maisA UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA GOOGLE DOCS COMO RECURSO DE ENSINO PELA INTERNET
A UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA GOOGLE DOCS COMO RECURSO DE ENSINO PELA INTERNET Rodrigo Couto Moreira 1 Pedro Couto Moreira 2 Octavio Couto Moreira 3 Hendrick da Costa de Souza 4 Scheila Kochhann 5 Alberto
Leia maisPROJETOS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
PROJETOS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA PROJETOS: Conceitos e fundamentos Prof. Me. Renato Borges Palavras-chave: projetos; fundamentos; educação básica. www.youtube.com/c/profrenatoborges www.professorrenato.com
Leia maisCONTAGEM REGRESSIVA PARA A TEMPORADA 2013/2014!
EDIÇÃO 12 TEMPORADA 12/13 DATA DO ENVIO: 25.02.13 CONTAGEM REGRESSIVA PARA A TEMPORADA 2013/2014! Na próxima sexta-feira, 01 de março de 2013 iniciaremos a 11ª temporada do Projeto Matriculanglo. Desde
Leia maisBacharelado em Sistemas de Informação
Bacharelado em Sistemas de Informação Ellen Francine Barbosa Coordenadora BSI Eduardo Simões Vice-Coordenador BSI Março - 2017 Parabéns pela conquista da sua vaga na USP! Maior universidade pública brasileira.
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA PRODUTO DA DISSERTAÇÃO PROPOSTA DE ENSINO DE ESTATÍSTICA EM UMATURMA DE NONO ANO DO ENSINO
Leia maisAs Redes Sociais e a Sociedade da Informação: Pokémon GO como Case
As Redes Sociais e a Sociedade da Informação: Pokémon GO como Case Professor: Rômulo César Dias de Andrade. E-mail: romulocesar@faculdadeguararapes.edu.br www.romulocesar.com.br PROFESSOR... NOME: RÔMULO
Leia maisTendências Educacionais: as TICs e a EAD. Prof. Dr. Diogo Pereira da Silva Gestão Acadêmica do EAD
Universidade Salgado de Oliveira Curso de Capacitação: As Práticas Acadêmicas e Administrativas: os desafios da inovação e da qualidade na Educação Superior Tendências Educacionais: as TICs e a EAD Prof.
Leia maisMetodologias Ativas. Parte 04 Aprendizagem Baseada em Projetos. Prof. Dr. Dilermando Piva Jr.
Metodologias Ativas Parte 04 Aprendizagem Baseada em Projetos Prof. Dr. Dilermando Piva Jr. Nossa Agenda... 09:00 09:20 - Metodologias Ativas (teoria) 09:20 09:40 - Método de Estudo de Caso 09:40 10:00
Leia maisENGENHARIA DA QUALIDADE II
ENGENHARIA DA QUALIDADE II Monitoria ROTEIRO Plano da Disciplina e Orientações para Estudo Fóruns e Bibliografia Considerações Finais Monitoria Implantamos um sistema de monitoria! Basicamente, o aluno
Leia maisEng.º Silvio Almada Associação Angolana de Providores de Serviço de Internet AAPSI
Eng.º Silvio Almada Email: silvio.almada@aapsi.og.ao Associação Angolana de Providores de Serviço de Internet AAPSI Junho de 2014 1 AAPSI - Sumário 2 EaD & TIC s - Introdução Declaração Universal dos Direitos
Leia maisO USO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Patrocínio, MG, outubro de 2016 ENCONTRO DE PESQUISA & EXTENSÃO, 3., 2016, Patrocínio. Anais... Patrocínio: IFTM, 2016. O USO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Gabrielly Eduarda Rodrigues (Instituto
Leia maisAPLICATIVOS/FERRAMENTAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM
DATA HORÁRIO LOCAL OFICINA MINISTRANTE VAGAS PÚBLICO- ALVO CH EMENTA APLICATIVOS/FERRAMENTAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM IV Laboratório de Informática 1 Oficina 1: Plano de Ensino Aprendizagem e Avaliação
Leia maisMetodologias Ativas. Parte 03 Aprendizagem Baseada em Problemas. Prof. Dr. Dilermando Piva Jr.
Metodologias Ativas Parte 03 Aprendizagem Baseada em Problemas Prof. Dr. Dilermando Piva Jr. Nossa Agenda... 09:00 09:20 - Metodologias Ativas (teoria) 09:20 09:40 - Método de Estudo de Caso 09:40 10:00
Leia maisPortal do Curso. Portal do Curso
Guia do Moodle Apresentação Entre as diversas tecnologias usadas no Ensino a Distância (EaD), encontram-se os Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem (AVEAs), que têm o objetivo de permitir que os
Leia maisREGULAMENTO DO TRABALHO DISCENTE EFETIVO - TDE
REGULAMENTO DO TRABALHO DISCENTE EFETIVO - TDE Suzano 2017 ABRANGE TODOS OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA FACULDADE PIAGET ADMINISTRAÇÃO CIÊNCIAS CONTÁBEIS EDUCAÇÃO FÍSICA ENGENHARIA AMBIENTAL ENGENHARIA CIVIL
Leia maisEduLabs O Projeto AGIRE - objetivos, balanço e expectativas. Lúcia Pombo
EduLabs O Projeto AGIRE - objetivos, balanço e expectativas Lúcia Pombo lpombo@ua.pt Índice O modelo Edulab Projeto AGIRE UA Monitorização do projeto UA Oficina de Formação Conclusões Próximos passos O
Leia maisEstratégias Didáticas e Novas Tecnologias em EAD
Estratégias Didáticas e Novas Tecnologias em EAD Sumário Parte I I. O que é EaD? II. Breve histórico da EAD no Brasil e no mundo III. A EaD no mundo contemporâneo IV. Estratégias didáticas e novas tecnologias:
Leia maisSERVIÇO PÚBLICO FEDERAL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ IFAP CÂMPUS MACAPÁ
13 específica, de segunda-feira a sexta-feira e aos sábados, caso seja necessário para complementação do período letivo e/ou carga horária curricular. Cada aula tem durafao de 50min (cinquenta minutos),
Leia maisQuem sou? Licenciatura em Computação 22/02/2016. Prof. Me. WaltenoMartins Parreira Júnior
Licenciatura em Computação Prof. Me. WaltenoMartins Parreira Júnior Quem sou? Sou natural de Ituiutaba e vim para Uberlândia há 35 anos para estudar e aqui acabei ficando e onde constituí minha família.
Leia maisProjeto de P&D Instrumentalização e Sistematização da Capacitação para Conselhos de Consumidores. 12 de Abril de 2018
Projeto de P&D Instrumentalização e Sistematização da Capacitação para Conselhos de Consumidores 12 de Abril de 2018 Metodologia Etapa 1 - Realização de pesquisa de opinião sobre os CCs Etapa 2 - Revisão
Leia maisAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) E A GEOGRAFIA: APLICAÇÕES NO ENSINO DA GEOGRAFIA HUMANA
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) E A GEOGRAFIA: APLICAÇÕES NO ENSINO DA GEOGRAFIA HUMANA Autor: Bruno Palhares Neves; Orientador: Alexsandra Maria Viera Muniz Universidade Federal do Ceará;
Leia maisA NOVA ACADEMIA DE VENDAS DISAL A ESTRADA DO CONHECIMENTO COM SOLUÇÕES CRIATIVAS
1 A NOVA ACADEMIA DE VENDAS DISAL A ESTRADA DO CONHECIMENTO COM SOLUÇÕES CRIATIVAS 2 ACADEMIA DE VENDAS DISAL A ESTRADA DO CONHECIMENTO COM A ESTRADA SOLUÇÕES D CRIATIVAS CONHECIMENTO COM SOLUÇÕES CRIATIVAS
Leia mais