Metodologias Ativas. Parte 1 Uma Breve Introdução. Prof. Dr. Dilermando Piva Jr.
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- Eduardo Gusmão di Castro
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1 Metodologias Ativas Parte 1 Uma Breve Introdução Prof. Dr. Dilermando Piva Jr.
2 Nossa Agenda... 09:00 09:20 - Metodologias Ativas (teoria) 09:20 09:40 - Método de Estudo de Caso 09:40 10:00 - Aprendizagem baseada em Problemas (PBL) 10:00 10:15 - Aprendizagem baseada em Projetos (ProjBL) 10:15 10:25 Intervalo (10 minutos) 10:25 10:40 - Aprendizagem baseada em Games e Gamificação 10:40 11:00 - Aprendizagem Híbrida (Blended Learning) 11:00 11:20 - Sala de Aula Invertida (Flipped Classroom) 11:20 11:40 - Ambientes de Aprendizagem 11:40 11:55 - Peer Instruction 11:55 12:00 Encerramento.
3 Nossa Agenda... 09:00 09:20 - Metodologias Ativas (teoria) 09:20 09:40 - Método de Estudo de Caso 09:40 10:00 - Aprendizagem baseada em Problemas (PBL) 10:00 10:15 - Aprendizagem baseada em Projetos (ProjBL) 10:15 10:25 Intervalo (10 minutos) 10:25 10:40 - Aprendizagem baseada em Games e Gamificação 10:40 11:00 - Aprendizagem Híbrida (Blended Learning) 11:00 11:20 - Sala de Aula Invertida (Flipped Classroom) 11:20 11:40 - Ambientes de Aprendizagem 11:40 11:55 - Peer Instruction 11:55 12:00 Encerramento.
4 O que são... Metodologias t i v?
5 Final de Início da Década de Fim da guerra Fria... Globalização / Queda do muro de Berlin Qualidade Total / Reengenharia Surgimento do PC e início do software livre Estações espaciais / Conquista do Espaço Diversidade nas manifestações culturais No Brasil... Fim do Regime Militar
6 Final de Início da Década de Fim da guerra Fria... Globalização / Queda do muro de Berlin Qualidade Total / Reengenharia Surgimento do PC, do vídeo Game e início do software livre Estações espaciais / Conquista do Espaço Diversidade nas manifestações culturais No Brasil... Fim do Regime Militar
7 V i D o
8 Numa certa linha do tempo... Estudo de Caso ProjBL Ambientes de Aprendizagem Gamificação Há muito, muito tempo! Dias atuais! PBL Peer Instruction Blended Learning Flipped Classroom
9 Numa certa linha do tempo... Estudo de Caso ProjBL Ambientes de Aprendizagem Gamificação 19 julho de 1999 Há muito, muito tempo! Dias atuais! PBL Peer Instruction Blended Learning Flipped Classroom
10 O mundo está mudando...
11 V i D o
12 Para fixar... Antes Hotéis Canais de Mídia (TV, Jornais..) Locadoras CDs, DVDs (Musica) Taxi Empresa Fotográficas (conv.) Lojas de Departamentos (Walmart) Empresas de Telefonia Bancos Educação (Escolas / Universidades) Futuro Airbnb Facebook Netflix Spotify Uber Instagram Alibaba WhatsApp + Skype Zopa Khan Academy / Veduca
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16 O que são... Metodologias t i v?
17 Várias definições... [...] uma concepção educacional que coloca os estudantes como principais agentes de seu aprendizado. Nela, o estímulo à crítica e reflexão são incentivados pelo professor que conduz a aula, mas o centro desse processo é, de fato, o próprio aluno [...] são metodologias de ensino que envolvem os alunos em atividades diferenciadas, isto é, que envolvem vários aspectos e maneiras de ensino a fim de desenvolver habilidades diversificadas. Mais precisamente quer tornar o aluno mais ativo e proativo, comunicativo, investigador, e isso dependerá dos objetivos que o professor quer alcançar e as estratégias adotadas para consegui-los.
18 Essencialmente... Centro do Processo
19 Oba! Isso significa que terei que trabalhar menos! Já era tempo! Ufa!
20 Gestor do Processo Planejamento e Organização Execução / Pós / Correções Mudança de Cultura!
21 Mudança mais significativa...
22 Mudança mais significativa...
23 Mudança mais significativa... Comprometimento Interação
24 A pren dizagem
25 Pirâmide da Aprendizagem de William Glasser
26
27 Bla bla bla bla... Bla bla bla bla bla bla bla bla Bla bla Bla bla bla bla bla Bla bla bla bla Bla bla bla bla Bla bla bla bla!!
28 150 palavras por minuto!!
29 Qdt vs Qld
30 Então... Quanto menos eu falar, maior será a relação Dito vs Absorvido?
31 Tempo!
32 Nível de atenção despenca depois de minutos (quando o nível de atividade é passivo)
33 Mudança de demanda sobre os estudantes tem um impacto no nível de concentração e desempenho dos estudantes
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35 Embasamento?
36 Embasamento... Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel Teoria Sociointeracionista de Vigotsky Pedagogia da problematização de Paulo Freire (educação libertadora) Andragogia / Conceito Integrativo e Diferenciador (Knowles) Ciclo de Aprendizagem de Kolb Aprendizagem Significante de Rogers...
37 Gradativa... Cultural e comportamental Institucional Todos!
38 E o mais Importante!!
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40 Bora ver algumas Metodologias Ativas?
41 Muito pivaj
Metodologias Ativas. Parte 07 Sala de Aula Invertida. Prof. Dr. Dilermando Piva Jr.
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Metodologias Ativas. Parte 08 Espaços de Aprendizagem. Prof. Dr. Dilermando Piva Jr.
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Metodologias Ativas. Parte 05 - Gamefication. Prof. Dr. Dilermando Piva Jr.
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