Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa. Informe

Transcrição

1 Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa Informe Inserción laboral das persoas tituladas de FP que remataron estudos no curso Ocupación laboral das persoas que superaron o módulo de FCT no ano 2011 Estudo comparado con estudos anteriores Páxina 1 de 39

2 Índice 1. Introdución Obxectivos...5 Inserción laboral...5 Ocupación laboral Metodoloxía...6 Ámbito da investigación...6 Universo 6 Deseño da mostraxe...6 Unidades informantes...6 Técnica de investigación Principais resultados Situación laboral actual...7 Resultados globais...7 Resultado por sexos...8 Resultado por grao formativo...9 Resultados por familias profesionais Tempo en atopar emprego...14 Resultados globais...14 Resultado por sexos...16 Resultado por grao formativo...16 Resultados por familias profesionais Relación do posto de traballo co perfil profesional...18 Resultados globais...18 Resultados por sexos...19 Resultados por grao formativo...19 Resultados por familias profesionais Vías prioritarias para lograr emprego...21 Resultados globais...21 Resultados por familia profesional Colocación por sectores...24 Resultados globais Creación de empresa propia...25 Resultados globais Localización do posto de emprego...26 Resultados globais Alumnado que continúa estudos...27 Resultados globais...27 Resultados por sexos...29 Resultados por grao formativo...29 Resultados por familias profesionais Cumprimento de expectativas...33 Páxina 2 de 39

3 Resultados globais...33 Resultados por familia profesional Grao de satisfacción...35 Resultados globais...35 Resultados por familia profesional Datos por provincias...37 Resultados globais...37 Perfil profesional...38 Vía de emprego Conclusións...39 Páxina 3 de 39

4 1. Introdución A Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria, consciente da importancia que ten para a mocidade galega unha axeitada formación e orientación profesional, considera que o coñecemento dos datos relativos á ocupación laboral e á inserción laboral das persoas tituladas de formación profesional debe ser un referente para esas persoas na toma de decisións profesionais, así como para a Administración educativa, na planificación da oferta de formación profesional. Co obxecto de realizar o seguimento das persoas tituladas de formación profesional, a Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria realizou nos últimos anos varios estudos sobre a súa situación. O último deles levouse a cabo no mes de marzo do ano 2012 e correspóndese co seguinte: Estudo de inserción laboral das persoas tituladas que finalizaron as ensinanzas de formación profesional no curso escolar (en adiante, denominaranse persoas tituladas). Estudo de ocupación laboral das persoas que remataron e superaron o módulo de FCT no ano Neste documento recóllense os resultados destes dous estudos, segundo as familias profesionais de formación profesional. Páxina 4 de 39

5 2. Obxectivos Os obxectivos deste estudo son nomeadamente os seguintes: Coñecer as taxas de inserción e de ocupación laboral das persoas que cursaron un ciclo formativo de formación profesional en cada familia profesional. Coñecer o tempo que tarda o alumnado en atopar emprego, logo de finalizadas as ensinanzas de formación profesional. Obter información acerca da relación entre o posto de traballo e o perfil profesional que se deriva de cada titulación. Analizar a vía ou as vías prioritarias a través das que se consegue o emprego. Analizar as taxas de colocación por sectores (sector público, empresa privada e autoemprego), así como analizar o espírito emprendedor. Analizar a localización do emprego. Coñecer a porcentaxe de persoas tituladas e que remataron a FCT que continúan a formarse noutros ciclos formativos de formación profesional, en ensinanzas universitarias ou realizando outros cursos de formación. Obter a opinión das persoas tituladas sobre as súas expectativas e o grao de satisfacción coa formación obtida. Cómpre indicar de que estamos a falar ao referírmonos a "inserción laboral" e a "ocupación laboral": Inserción laboral Considérase como "traballador" ou "traballadora" a persoa titulada en FP que teña emprego remunerado non descontinuo nin con menos de 20 horas semanais e que teña unha duración de, polo menos, un mes, con intención de estabilidade por parte da persoa titulada. Este estudo realizouse coas persoas tituladas que finalizaron ensinanzas de formación profesional no curso escolar Ocupación laboral Considérase como "traballador" ou "traballadora" a persoa que durante a semana de referencia teña un emprego por conta allea ou exerza unha actividade por conta propia, nalgunha das seguintes situacións: Traballando polo menos unha hora por un soldo, salario ou beneficio empresarial, ou ganancia familiar en metálico ou en especie. Con emprego pero sen traballar por razóns de doenza ou accidente, vacacións, festas, mal tempo ou razóns análogas. Este estudo realizouse coas persoas que remataron e superaron o módulo de FCT no ano Cómpre salientar que se omiten as familias profesionais de "enerxía e auga", de "téxtil, confección e pel" e de "vidro e cerámica", polo baixo número de persoas que cumpren estas situacións. Páxina 5 de 39

6 3. Metodoloxía Ámbito da investigación O estudo circunscríbese ás persoas tituladas en formación profesional e ás que remataron a FCT nos centros de formación profesional de Galicia. Universo Inserción laboral: a poboación obxecto de estudo é o conxunto de titulados e tituladas de formación profesional inicial de centros públicos, de centros con ensinanzas de formación profesional sostidas con fondos públicos e de centros privados de Galicia, con distribución por familias profesionais. En concreto, no curso finalizaron estas ensinanzas persoas. Ocupación laboral: a poboación obxecto de estudo é o conxunto de persoas que remataron e superaron o módulo de FCT con distribución por familias profesionais. En concreto, no ano 2011 finalizaron estas ensinanzas persoas. Deseño da mostraxe A mostraxe está estratificada por familias profesionais. O número de persoas do deseño da mostraxe está en relación coa cantidade total de persoas que finalizaron formación profesional en cada unha das 23 familias profesionais obxecto da análise. Inserción laboral: o tamaño da mostra foi de persoas tituladas. Ocupación laboral: o tamaño da mostra foi de persoas. Unidades informantes As unidades informantes son as propias persoas que cumpren as condicións anteditas. Técnica de investigación A recollida de información fíxose mediante entrevistas telefónicas, durante o mes de marzo do ano Páxina 6 de 39

7 4. Principais resultados 4.1 Situación laboral actual Baixo esta epígrafe analízase a situación laboral actual, no momento de realizar a enquisa, das persoas tituladas que remataron estudos de formación profesional no curso e das persoas que remataron a FCT no ano As situacións consideradas corresponden a se o alumnado está a traballar, na procura de emprego, a estudar ou noutras situacións. Inclúense como traballadores e traballadoras as persoas que, aínda que poidan estar a completar a súa formación, desempeñen un labor produtivo remunerado. Considérase que as persoas tituladas están na procura de emprego ou que estudan se se dedican exclusivamente a estas actividades. Resultados globais No momento de realizar a enquisa (marzo de 2012), a situación laboral das persoas tituladas que remataron estudos de formación profesional no curso , e do alumnado que rematou e superou a FCT no ano 2011 en Galicia é a seguinte: Situación laboral actual Curso FCT 2011 Traballando 32,7 % 20,1 % Na procura de emprego 38,2 % 46,2 % Estudando 27,5 % 33,0 % Outros: non traballa nin procura emprego 1,6 % 0,6 % Táboa 1. Resultados globais: situación laboral actual. Comparando estes datos cos estudos de inserción laboral anteriores, obsérvase a diminución de persoas tituladas que están empregadas, un aumento das persoas tituladas en situación de procura de emprego e o aumento de persoas que continúan a formarse. Situación laboral actual Curso FCT 2011 Curso FCT 2009 Curso Curso Curso Traballando 32,7 % 20,1 % 42,6 % 35,0 % 63,1 % 62,5 % 64,7 % Na procura de emprego 38,2 % 46,2 % 29,0 % 39,1 % 18,5 % 14,4 % 16,6 % Estudando 27,5 % 33,0 % 27,0 % 24,2 % 15,4 % 21,4 % 16,9 % Outros: non traballa nin procura emprego 1,6 % 0,6 % 1,5 % 1,8 % 3,0 % 1,6 % 1,8 % Táboa 2. Comparativa da situación laboral actual con estudos anteriores. A diminución do número de persoas con emprego e o incremento de persoas en procura de emprego é unha situación esperable, e responde á realidade da situación económica e laboral actual. Páxina 7 de 39

8 Resultado por sexos O estudo de inserción laboral marca unha clara diferenza con respecto aos estudos anteriores: o sexo feminino ten maior estabilidade no emprego (34,7 %) fronte ao masculino (30,3 %). Este último é o que está en maior porcentaxe na procura de emprego (38,6 %) fronte ao (37,8 %). Pola contra, ao falarmos de ocupación laboral vólvese á situación tradicional: un maior desemprego do sexo feminino (48,1 %) fronte ao masculino (44,3 %). En ambos os dous casos é máis elevado en comparación cos estudos de anos anteriores. Situación laboral actual Curso FCT 2011 Masculino Feminino Masculino Feminino Traballando Na procura de emprego Estudando Outros: non traballa nin procura emprego 30,3 % 34,7 % 20,1 % 20,2 % 38,6 % 37,8 % 44,3 % 48,1 % 29,6 % 25,7 % 35,0 % 31,2 % 1,4 % 1,8 % 0,6 % 0,5 % Táboa 3. Sexos: situación laboral actual. Graficamente: Por sexos: situación laboral actual 60,0% 44,3% 48,1% 38,6% 37,8% 34,7% 30,3% 29,6% 25,7% 35,0% 31,2% 20,0% 20,1% 20,2% 0,0% 1,4% 1,8% 0,6% 0,5% Masculino Feminino Masculino Feminino Curso FCT 2011 Traballando Na procura de emprego Estudando Outros Figura 4. Por sexos: situación laboral actual. Páxina 8 de 39

9 Por sexos: situación laboral actual Curso Curso Curso FCT 2009 Curso FCT F M F M F M F M F M F M 20,2% 20,1% 34,7% 30,3% 35,4% 34,6% 41,8% 43,5% 59,4% 67,7% 58,3% 67,8% 48,1% 44,3% 37,8% 38,6% 38,6% 39,6% 30,1% 27,7% 20,9% 15,6% 17,0% 11,3% 31,2% 35,0% 25,7% 29,6% 24,1% 24,3% 27,6% 26,3% 16,3% 14,3% 23,1% 19,4% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Traballando Na procura de emprego Estudando Outros Figura 5. Por sexos: comparativa da situación laboral actual con estudos de anos anteriores. Resultado por grao formativo Con respecto aos ciclos formativos de grao medio e de grao superior, a taxa de persoas tituladas de ciclos de grao medio que están a traballar é inferior á de ciclos de grao superior. Pódese considerar que esta situación é debida a que nestes momentos o mercado laboral necesita traballadores e traballadoras con maior cualificación. Obsérvase que un maior número de persoas que cursaron ciclos formativos de grao superior continúa a estudar, fronte a aquelas que realizaron os ciclos formativos de grao medio. Situación laboral actual Curso FCT 2011 Grao medio Grao superior Grao medio Grao superior Traballando 29,4 % 35,6 % 17,5 % 22,6 % Na procura de emprego 42,0 % 34,9 % 51,6 % 41,2 % Estudando 26,4 % 28,4 % 30,3 % 35,6 % Outros 2,2 % 1,1 % 0,6 % 0,6 % Táboa 6. Grao formativo: resultados globais da situación laboral actual. Páxina 9 de 39

10 Grao formativo: situación laboral actual 60,0% 51,6% 42,0% 35,6% 34,9% 41,2% 35,6% 29,4% 26,4% 28,4% 30,3% 22,6% 20,0% 17,5% 0,0% 2,2% 1,1% 0,6% 0,6% Grao medio Grao superior Grao medio Grao superior Curso FCT 2011 Traballando Na procura de emprego Estudando Outros Figura 7. Grao formativo: situación laboral actual. Ao compararmos a situación laboral con respecto aos estudos anteriores, obsérvase que se modificou a tendencia. Os datos dos estudos anteriores indicaban que as persoas que cursaban ciclos de grao medio se empregaban con maior facilidade e tiñan maior estabilidade nos seus postos de traballo. Esta tendencia modifícase, nos últimos anos, coa crise económica, e son as persoas que cursan os ciclos de grao superior as que posúen unha maior empregabilidade e estabilidade. Esta situación pon de manifesto que o mercado laboral demanda persoas cunha maior cualificación profesional, persoas preparadas a todos os niveis. Cómpre non esquecer que para acceder aos ciclos de grao superior se necesita o bacharelato ou a superación duna proba. Páxina 10 de 39

11 Grao formativo: situación laboral actual Curso Curso Curso FCT 2009 Curso FCT GS GM GS GM GS GM GS GM GS GM GS GM 22,6% 17,5% 35,6% 29,4% 36,8% 32,6% 46,8% 35,9% 59,9% 67,7% 59,3% 66,9% 41,2% 51,6% 34,9% 42,0% 35,1% 44,5% 23,4% 37,8% 35,6% 30,3% 28,4% 26,4% 27,0% 20,5% 28,6% 24,4% 18,2% 19,4% 18,8% 9,7% 14,4% 25,1% 14,5% 16,5% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Traballando Na procura de emprego Estudando Outros Figura 8. Grao formativo: comparativa da situación laboral actual con estudos de anos anteriores. Resultados por familias profesionais Ao analizarmos os resultados por familias profesionais obsérvase que nas familias que tradicionalmente tiñan unha alta inserción laboral, na actualidade é máis complicada a súa inserción laboral; son familias de carácter máis industrial: "fabricación mecánica", "instalación e mantemento", "transporte e mantemento de vehículos" e "madeira, moble e cortiza". Esta situación pode indicar a perda de emprego en sectores moi industriais. Pola contra, os resultados indican a mellora doutro sector, o de servizos, xa que familias profesionais como "hostalaría e turismo", "informática e comunicacións" e "servizos socioculturais e á comunidade" manifestan un aumento da súa estabilidade laboral. Na seguinte táboa especifícanse as familias profesionais con maior taxa de persoas tituladas que están inseridas no mercado laboral, e aquelas nas que sucede o contrario. Maior taxa de inserción laboral Menor taxa de inserción laboral Hostalaría e turismo: 41,1 % Madeira, moble e cortiza: 24,8 % Marítimo-pesqueira : 40,8 % Edificación e obra civil: 24,0 % Informática e comunicacións: 39,3 % Electricidade e electrónica: 23,3 % Fabricación mecánica: 37,4 % Actividades físicas e deportivas: 20,9 % Servizos socioculturais e á comunidade: 37,2 % Imaxe e son: 17,2 % Táboa 9. Familias profesionais: taxa de inserción laboral das persoas tituladas que remataron no curso Páxina 11 de 39

12 Situación laboral actual (persoas tituladas ) Hostalaría e turismo 41,1% 31,9% 25,5% Marítimo-pesqueiras 40,8% 31,0% 26,5% Informática e comunicacións 39,3% 33,1% 27,6% Fabricación mecánica 37,4% 36,7% 24,4% Servizos socioculturais e á comunidade 37,2% 32,0% 30,2% Artes gráficas 37,2% 34,9% 27,9% Instalación e mantemento 36,9% 25,4% 36,2% Transporte e mantemento de vehículos 36,7% 36,7% 24,8% Administración e xestión 35,7% 39,0% 23,8% Industrias alimentarias 34,8% 30,5% 34,6% Química 34,3% 36,1% 29,6% Sanidade 31,1% 38,3% 26,9% Comercio e márketing 31,1% 35,1% 33,1% Agraria 29,8% 47,7% 21,4% Imaxe persoal 29,7% 43,6% 24,1% Madeira, moble e cortiza 24,8% 67,2% 6,4% Edificación e obra civil 24,0% 40,5% 35,5% Electricidade e electrónica 23,3% 39,9% 35,7% Actividades físicas e deportivas 20,9% 50,0% 27,3% Imaxe e son 17,2% 62,3% 19,4% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Traballando Na procura de emprego Estudando Outros Figura 10. Familias profesionais: situación laboral actual, inserción laboral Na seguinte táboa especifícanse as familias profesionais con maior taxa de persoas empregadas e que remataron a FCT no ano 2011, e aquelas nas que sucede o contrario. Maior taxa de inserción laboral Menor taxa de inserción laboral Instalación e mantemento: 29,1 % Comercio e márketing: 17,9 % Hostalaría e turismo: 28,0 % Informática e comunicacións: 17,9 % Servizos socioculturais e á comunidade: 26,7 % Sanidade: 16,1 % Edificación e obra civil: 25,2 % Imaxe e son: 13,7 % Imaxe persoal: 23,8 % Química: 13,3 % Fabricación mecánica: 23,2 % Agraria: 12,2 % Táboa 11. Familias profesionais: taxa de ocupación laboral das persoas que remataron a FCT no ano Páxina 12 de 39

13 Situación laboral actual (FCT 2011) Instalación e mantemento 29,1% 43,4% 27,6% Hostalaría e turismo 28,0% 42,4% 28,0% Servizos socioculturais e á comunidade 26,7% 37,8% 35,5% Edificación e obra civil 25,2% 34,8% Imaxe persoal 23,8% 50,7% 25,5% Fabricación mecánica 23,2% 47,9% 28,8% Marítimo-pesqueiras 22,7% 34,9% 40,9% Electricidade e electrónica 21,3% 47,3% 30,9% Actividades físicas e deportivas 20,3% 21,9% 57,8% Transporte e mantemento de vehículos 20,3% 48,9% 30,8% Industrias alimentarias 20,0% 42,9% 37,2% Administración e xestión 19,5% 47,6% 31,4% Madeira, moble e cortiza 19,3% 67,5% 12,1% Artes gráficas 18,4% 32,7% 49,0% Comercio e márketing 17,9% 54,3% 27,8% Informática e comunicacións 17,9% 32,1% 50,0% Sanidade 16,1% 54,0% 29,4% Imaxe e son 13,7% 39,7% 43,9% Química 13,3% 42,3% 44,4% Agraria 12,2% 52,4% 34,2% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Traballando Na procura de emprego Estudando Outros Figura 12. Familias profesionais: situación laboral actual, ocupación laboral. 50,0% 30,0% 20,0% 10,0% 0,0% Actividades físicas e deportivas Administración e xestión Agraria Artes gráficas Comercio e márketing Edificación e obra civil Electricidade e electrónica Fabricación mecánica Hostalaría e turismo Imaxe e son Imaxe persoal Industrias alimentarias Informática e comunicacións Instalación e mantemento Madeira, moble e cortiza Marítimo-pesqueiras Química Sanidade Servizos socioculturais e á comunidade Transporte e mantemento de vehículos Inserción laboral Ocupación laboral Figura 13. Familias profesionais: comparativa da taxa de ocupación entre os estudos de inserción laboral e ocupación laboral. Páxina 13 de 39

14 5. Tempo en atopar emprego Baixo esta epígrafe analízase o tempo que tardan en atopar emprego as persoas tituladas e as persoas que remataron a FCT no ano Os ítems globais de tempo considerados son os de atopar emprego mentres se estuda, de xeito inmediato, antes dos seis meses, entre os seis e os doce meses, e despois dun ano de finalizar o ciclo formativo. Cómpre considerar que, dado que o traballo de campo dos estudos se realizou en marzo de 2012, no caso das persoas que remataron a FCT no ano 2011 existen unidades informantes que levan menos de doce meses como persoas demandantes de emprego. Resultados globais Agrupando os ítems de tempo correspondentes ao atopar traballo nun tempo inferior aos seis meses (conseguir emprego mentres se estuda, de xeito inmediato e antes dos seis meses), atópase o seguinte: Inserción laboral: o 71,0 % das persoas tituladas que remataron no curso e atoparon emprego, obtivo o seu primeiro emprego antes dos seis meses. A porcentaxe das que o conseguiron de xeito inmediato é 41,0 %. A seguinte gráfica reflicte os datos obtidos: Tempo en atopar emprego (persoas tituladas ) 30,0% 27,4% 30,0% 20,0% 13,6% 14,7% 14,4% 10,0% 0,0% Mentres estudaba De forma inmediata Antes dos 6 meses Entre 6 e 12 meses Máis de 12 meses Figura 14. Resultados globais: tempo en atopar o primeiro emprego, inserción laboral. Ocupación laboral: o 89,8 % das persoas que remataron a FCT no ano 2011 obtivo o seu primeiro emprego antes dos seis meses, e é o 51,4 % a porcentaxe das que o conseguiron de xeito inmediato. A seguinte gráfica reflicte os datos obtidos: Páxina 14 de 39

15 Tempo en atopar emprego (FCT 2011) 50,0% 34,3% 38,4% 30,0% 20,0% 17,1% 10,0% 9,3% 0,0% Mentres estudaba De forma inmediata Antes dos 6 meses Entre 6 e 12 meses 0,8% Máis de 12 meses Figura 15. Resultados globais: tempo en atopar o primeiro emprego, ocupación laboral. Comparando con estudos anteriores obsérvase que unha alta taxa de persoas que remataron os seus estudos de formación profesional no ano 2011 e que atoparon traballo o fixo de xeito bastante inmediato. Así e todo, as persoas tituladas que atoparon emprego tardaron máis en conseguilo. Tempo en atopar emprego tras realizar o ciclo formativo FCT ,8% 9,3% Curso ,0% 14,7% 14,4% FCT ,8% 8,0% Curso ,6% 8,5% 7,0% Curso ,0% 10,1% 8,9% Curso ,6% 10,1% 13,4% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Antes de 6 meses De 6 a 12 meses Máis de 12 meses Figura 16. Resultados globais: tempo en atopar o primeiro emprego, comparativa con estudos anteriores. Páxina 15 de 39

16 Resultado por sexos Sexa cal sexa o estudo realizado, a conclusión é que entre as persoas que atoparon emprego, as de sexo feminino tardan máis tempo en atopalo que as de sexo masculino. Por sexos: tempo en atopar emprego M 91,6% 8,2% Curso FCT 2011 F M F 88,3% 72,9% 69,4% 14,5% 14,9% 10,4% 12,2% 16,1% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Antes de 6 meses De 6 a 12 meses Máis de 12 meses Figura 17. Resultados por sexo: tempo en atopar emprego. Resultado por grao formativo As persoas tituladas en ciclos de grao superior tardan máis tempo en atopar emprego que as que cursaron un ciclo formativo de grao medio. Con todo, o emprego é máis estable que o das persoas tituladas de grao medio. Ciclo formativo: tempo en atopar emprego GS 88,4% 11,5% Curso FCT 2011 GM GS GM 69,8% 72,4% 91,9% 14,7% 14,7% 6,3% 15,5% 12,9% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Antes de 6 meses De 6 a 12 meses Máis de 12 meses Figura 18. Resultados grao formativo: tempo en atopar emprego. Resultados por familias profesionais En estudos anteriores, as familias profesionais que tiñan un alto grao de inserción laboral eran as que menos tardaban en atopar emprego, e viceversa. Porén, os datos dos estudos realizados no ano 2012 indican que esa relación non se verifica. Páxina 16 de 39

17 Tempo en atopar emprego (persoas tituladas ) Hostalaría e turismo 84,1% 10,3% 5,6% Industrias alimentarias 81,4% 12,4% 6,2% Actividades físicas e deportivas 81,3% 9,3% 9,4% Imaxe persoal 80,3% 12,3% 7,4% Marítimo-pesqueiras 79,9% 13,3% 6,8% Imaxe e son 77,3% 8,5% 14,2% Comercio e márketing 77,3% 10,2% 12,5% Informática e comunicacións 75,5% 9,2% 15,3% Edificación e obra civil 74,1% 12,0% 13,8% Artes gráficas 74,1% 7,4% 18,5% Servizos socioculturais e á comunidade 73,9% 10,1% 16,0% Agraria 73,7% 15,8% 10,5% Transporte e mantemento de vehículos 71,7% 15,0% 13,2% Sanidade 70,7% 16,5% 12,8% Fabricación mecánica 70,7% 11,1% 18,2% Instalación e mantemento 69,5% 17,8% 12,7% Química 66,7% 20,0% 13,3% Electricidade e electrónica 65,3% 23,6% 11,1% Madeira, moble e cortiza 65,1% 21,0% 13,9% Administración e xestión 58,7% 16,5% 24,8% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Antes de 6 meses De 6 a 12 meses Máis de 6 meses Figura 19. Resultados familia profesional: tempo en atopar emprego, inserción laboral. Tempo en atopar emprego (FCT 2011) Química Industrias alimentarias Artes gráficas Imaxe persoal Comercio e márketing Transporte e mantemento de vehículos Madeira, moble e cortiza Marítimo-pesqueiras Administración e xestión Electricidade e electrónica Actividades físicas e deportivas Fabricación mecánica Instalación e mantemento Informática e comunicacións Imaxe e son Edificación e obra civil Hostalaría e turismo Sanidade Agraria Servizos socioculturais e á comunidade Téxtil, confección e pel 100,0% 100,0% 100,0% 97,2% 96,6% 94,3% 93,8% 93,3% 92,7% 92,5% 91,8% 90,9% 90,2% 90,0% 90,0% 89,7% 85,7% 82,4% 80,0% 79,6% 75,0% 2,8% 3,4% 5,7% 6,3% 6,7% 7,3% 7,5% 4,1% 9,1% 7,3% 10,0% 10,0% 10,3% 14,3% 14,7% 20,0% 18,1% 25,0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Antes de 6 meses De 6 a 12 meses Máis de 6 meses Figura 20. Resultados familia profesional: tempo en atopar emprego, ocupación laboral. Páxina 17 de 39

18 6. Relación do posto de traballo co perfil profesional Outro indicador importante de cara á inserción do alumnado no mundo laboral é a relación do seu emprego co perfil profesional de cada familia profesional. Este indicador proporciona información sobre a adecuación da formación ás características demandadas polo mundo laboral. Resultados globais Deste estudo extráese o dato de que o 60,7 % das persoas tituladas considera que o seu emprego está relacionado co perfil profesional do ciclo formativo cursado, e no caso das persoas que remataron a FCT no ano 2011 o resultado aumenta ata alcanzar o 71,5 %. Relación do emprego co perfil profesional Curso FCT 2011 Si ten relación Non ten relación 60,7% 71,5 % 39,3% 28,5 % Táboa 21. Resultados globais: relación do emprego co perfil profesional. Comparando os resultados cos estudos realizados en anos anteriores, obsérvase unha diminución de persoas que cursan formación profesional que consideran que o seu primeiro emprego ten relación co perfil profesional do ciclo formativo que estudaron. Relación do emprego co perfil profesional FCT ,5% 28,5% Curso ,7% 39,3% FCT ,3% 31,7% Curso ,1% 21,9% Curso ,0% 27,0% Curso ,2% 29,8% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Si ten relación Non ten relación Figura 22. Resultados globais: relación do emprego co perfil profesional comparativo cos estudos anteriores. Páxina 18 de 39

19 Resultados por sexos Por sexos: relación do emprego co perfil profesional comparativo cos estudos de anos anteriores Curso FCT 2011 F M F M 66,8% 76,6% 59,2% 62,7% 33,2% 23,4% 40,8% 37,3% Curso FCT 2009 F M F M 67,5% 69,0% 70,9% 72,2% 32,5% 31,0% 29,1% 27,8% Curso F M 62,3% 79,9% 37,7% 20,1% Curso F M 67,8% 72,9% 32,2% 27,1% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Si ten relación Non ten relación Figura 23. Por sexos: relación do emprego co perfil profesional comparativo cos estudos anteriores. Resultados por grao formativo Por sexos: relación do emprego co perfil profesional comparativo cos estudos de anos anteriores Curso FCT 2011 GS GM GS GM 67,4% 77,3% 62,1% 58,6% 32,6% 22,7% 37,9% 41,4% Curso FCT 2009 GS GM GS GM 68,8% 67,6% 74,0% 66,4% 31,2% 32,4% 26,0% 33,6% Curso GS GM 69,5% 76,9% 30,5% 23,1% Curso GS GM 69,6% 70,9% 30,4% 29,1% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Si ten relación Non ten relación Figura 24. Grao formativo: relación do emprego co perfil profesional comparativo cos estudos anteriores. Páxina 19 de 39

20 Resultados por familias profesionais Relación do emprego co ciclo formativo cursado (persoas tituladas ) Industrias alimentarias Imaxe persoal Hostalaría e turismo Agraria Informática e comunicacións Servizos socioculturais e á comunidade Fabricación mecánica Actividades físicas e deportivas Sanidade Instalación e mantemento Marítimo-pesqueiras Transporte e mantemento de vehículos Comercio e márketing Química Edificación e obra civil Electricidade e electrónica Administración e xestión 78,0% 75,6% 75,0% 74,0% 71,4% 70,9% 69,4% 68,2% 65,0% 62,9% 61,0% 56,0% 55,0% 54,6% 51,8% 51,0% 48,0% Imaxe e son Madeira, moble e cortiza 35,7% 39,8% Artes gráficas 28,5% 0,0% 20,0% 60,0% 80,0% 100,0% Figura 25. Resultados familia profesional: relación do emprego co perfil profesional, inserción laboral. Relación do emprego co ciclo formativo cursado (FCT 2011) Marítimo-pesqueiras Artes gráficas Hostalaría e turismo Fabricación mecánica Actividades físicas e deportivas Comercio e márketing Agraria Informática e comunicacións Imaxe persoal Sanidade Química Electricidade e electrónica Industrias alimentarias Transporte e mantemento de vehículos Madeira, moble e cortiza Instalación e mantemento 100,0% 88,7% 88,6% 87,9% 84,0% 82,8% 80,0% 79,9% 77,8% 76,5% 73,3% 72,5% 71,5% 71,4% 68,8% 68,3% Imaxe e son Servizos socioculturais e á comunidade Administración e xestión 56,7% 56,1% 60,0% Edificación e obra civil 41,3% 0,0% 20,0% 60,0% 80,0% 100,0% Figura 26. Resultados familia profesional: relación do emprego co perfil profesional, ocupación laboral. Páxina 20 de 39

21 7. Vías prioritarias para lograr emprego Un indicador importante para coñecer o labor do centro educativo na inserción do alumnado no mundo laboral é o coñecemento das vías de acceso ao emprego, utilizadas polo alumnado para a súa inserción. Dentro do labor que desenvolve o centro educativo inclúense dous ítems: dunha banda, a empresa na que o alumnado realizou o módulo de FCT (formación en centros de traballo) e, por outra, o labor que realiza o centro educativo a través de bolsas de emprego, por reclamo das empresas que solicitan traballadores, etc. Resultados globais De xeito global, as vías principais utilizadas polo alumnado para alcanzar o primeiro emprego quedan reflectidas nas seguintes gráficas, onde se salienta que o 40,0 % das persoas tituladas en FP no curso alcanzou o seu primeiro emprego utilizando o centro educativo como enlace, ben a través de empresa da FCT (33,0 %) ou ben por outro medio facilitado polo centro (7,0%). Emprego na empresa da FCT (persoas tituladas ) Si; 33,0% Non; 67,0% Figura 27. Resultados globais: o primeiro emprego é na empresa onde cursou o módulo de FCT, inserción laboral. Vías para atopar emprego (persoas tituladas ) 50,0% 34,2% 36,7% 30,0% 20,0% 7,0% 8,3% 10,0% 3,6% 3,7% 2,3% 0,0% Centro educativo Anuncios Contactos persoais ou familiares Contactos profesionais ETT Concurso/oposición SGC/INEM 3,7% Solicitude a iniciativa propia Autoemprego 0,9% Figura 28. Resultados globais: vías de acceso ao emprego, inserción laboral. Páxina 21 de 39

22 Dentro das vías que as persoas tituladas, que non se empregan na empresa onde cursaron o módulo de FCT, utilizan para atopar emprego saliéntase a solicitude a iniciativa propia (36,7 %) e os contactos persoais ou familiares (34,2 %). No caso de ocupación laboral, os resultados indican que un 35,9 % do alumando que rematou o módulo de FCT en 2011 foi contratado na empresa onde cursou a FCT. Emprego na empresa da FCT (FCT 2011) Si 35,9% Non 64,1% Figura 29. Resultados globais: o primeiro emprego é na empresa onde cursou o módulo de FCT, ocupación laboral. Tamén neste caso as vías de emprego que se utilizan son os contactos ben sexan persoais ou profesionais (42,7%) e a solicitude a iniciativa propia (25,9%). Vías para atopar emprego (FCT 2011) 50,0% 42,7% 30,0% 25,9% 20,0% 13,4% 14,6% 10,0% 3,4% 0,0% Solicitude a iniciativa propia Contactos Anuncios Autoemprego Outros Figura 30. Resultados globais: vías de acceso ao emprego, ocupación laboral. Resultados por familia profesional A continuación amósase, por familia profesional, a taxa de persoas tituladas que atopan o seu emprego na empresa onde cursaron o módulo de FCT. Páxina 22 de 39

23 Emprego na empresa en que se cursou a FCT (persoas tituladas ) Informática e comunicacións Imaxe persoal Edificación e obra civil Hostalaría e turismo Artes gráficas Química Marítimo-pesqueiras Instalación e mantemento Fabricación mecánica Electricidade e electrónica Comercio e márketing Administración e xestión Imaxe e son Sanidade Transporte e mantemento de vehículos Actividades físicas e deportivas Madeira, moble e cortiza Agraria Industrias alimentarias Servizos socioculturais e á comunidade 22,7% 21,6% 21,0% 17,4% 16,6% 16,4% 49,1% 47,1% 46,9% 43,3% 42,9% 42,9% 41,0% 37,7% 36,2% 36,0% 33,9% 32,8% 31,3% 29,3% 0,0% 20,0% 60,0% Figura 31. Familias profesionais: o primeiro emprego é na empresa onde cursou o módulo de FCT, inserción laboral. Emprego na empresa en que se cursou a FCT (FCT 2011) Química 73,3% Fabricación mecánica Electricidade e electrónica Informática e comunicacións 57,6% 57,5% 56,6% Actividades físicas e deportivas 48,2% Instalación e mantemento Comercio e márketing Marítimo-pesqueiras Imaxe persoal Servizos socioculturais e á comunidade 41,5% 41,3% 38,9% 38,5% Transporte e mantemento de vehículos Madeira, moble e cortiza Hostalaría e turismo Administración e xestión Sanidade Imaxe e son Agraria Edificación e obra civil 31,4% 31,3% 28,6% 24,4% 23,5% 20,1% 20,1% 17,2% Artes gráficas 10,9% Industrias alimentarias 0,0% 0,0% 20,0% 60,0% 80,0% Figura 32. Familias profesionais: o primeiro emprego é na empresa onde cursou o módulo de FCT, ocupación laboral. Páxina 23 de 39

24 8. Colocación por sectores Baixo esta epígrafe analízase o sector onde se empregan as persoas tituladas. Os ítems considerados son "sector privado", "sector público" e "por conta propia". Neste último caso ("por conta propia") inclúense todas as persoas tituladas que exercen como empresarios ou empresarias, ou como profesionais liberais (freelance, prestación de servizos, reparacións a particulares ou a empresas, etc.). Resultados globais A maioría das persoas tituladas de FP no curso académico que alcanzaron emprego fíxoo a través do sector privado, co 83,0 %. Por conta propia foi o 7,7 %. Sector do emprego (persoas tituladas ) 100,0% 80,0% 83,0% 60,0% 20,0% 9,3% 3,8% 3,9% 0,0% Sector privado Sector público Empresa propia Traballador autónomo Figura 33. Resultados globais: colocación por sectores, inserción laboral Páxina 24 de 39

25 9. Creación de empresa propia Dentro da situación socioeconómica actual, é interesante estudar a iniciativa emprendedora do alumnado de formación profesional, como fonte xeradora de emprego. Resultados globais Dentro do estudo de inserción laboral de persoas tituladas de formación profesional que remataron estudos no curso , analízase a súa iniciativa emprendedora. Os resultados que se obteñen indican que case un 10 % das persoas tituladas ten intención de crear a súa propia empresa, e case un 2 % delas xa a posúe. Intención de crear empresa propia 100,00% 88,55% 80,00% 60,00% 40,00% 20,00% 8,63% 0,00% 1,90% 0,92% Xa teño Si, corto prazo Si, medio prazo Non Figura 34. Resultados globais: intención de crear empresa propia, inserción laboral Considérase curto prazo se a persoa titulada ten intención de crear empresa en menos dun ano, e considérase medio prazo no caso de que a intención sexa de menos de tres anos. Páxina 25 de 39

26 10. Localización do posto de emprego Baixo esta epígrafe analízase a localización do primeiro emprego. Este ítem serve de parámetro para detectar se a formación existente se adecúa ás necesidades do tecido empresarial e ás oportunidades de emprego dentro da propia comunidade autónoma de Galicia. Os ítems considerados son se o alumnado traballa na propia comunidade autónoma, se se desprazou a outras comunidades ou se traballa no estranxeiro. Resultados globais A proporción de persoas tituladas que atoparon emprego dentro do territorio da comunidade autónoma de Galicia presenta para todas as estratificacións porcentaxes superiores ao 94 %. A porcentaxe das que están a traballar no estranxeiro é mínima, xa que non chega en ningún caso ao 1 %. Localización do posto de emprego No estranxeiro; 0,4% Noutra comunidade; 4,6% En Galicia; 95,0% Figura 35. Resultados globais: intención de crear empresa propia, inserción laboral Páxina 26 de 39

27 11. Alumnado que continúa estudos Este punto corresponde á análise das persoas tituladas que están a realizar algún tipo de estudo e a complementar a súa formación, independentemente de que traballen ou non. Resultados globais Das persoas tituladas en formación profesional que remataron estudos no curso continúa a formarse o 45,5 %, e un 54,5 % abandonan calquera tipo de estudos. Dentro das persoas tituladas que están a estudar, o tipo de estudos que están a realizar é: Continuación de estudos (persoas tituladas ) Tipo de estudos (persoas tituladas ) Si 45,5% 50,0% 42,4% 35,8% 30,0% 20,0% 21,8% 10,0% Non 54,5% 0,0% FP Estudos universitarios Outros Figura 36. Resultados globais: continuación de estudos; tipos de estudos. Inserción laboral Obsérvase que a tendencia é a de continuar estudos dentro da formación profesional, procurando unha maior especialización. Con respecto ás persoas que remataron a FCT no ano 2011 os resultados indícanse nas seguintes gráficas: Continuación de estudos (FCT 2011) Tipo de estudos (FCT 2011) Si 41,0% 80,0% 60,0% 59,4% 20,0% 21,9% 18,7% Non 59,0% 0,0% FP Estudos universitarios Outros Figura 37. Resultados globais: continuación de estudos; tipos de estudos. Ocupación laboral No caso das persoas que remataron no ano 2011, obsérvase que se decantan por outro tipo de formación, fóra dos estudos regrados. Con respecto á comparativa con estudos realizados en anos anteriores obsérvase unha maior porcentaxe de persoas que continúa a súa formación. Esta situación pode deberse a Páxina 27 de 39

28 que, ao non ser tan doado atopar emprego, as persoas prefiren seguir especializándose e completando a formación. Os estudos universitarios experimentan un maior retroceso. Continuación de estudos FCT ,0% Curso ,5% FCT 2009 Curso ,3% Curso ,6% Curso ,0% 0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 50,0% Figura 38. Resultados globais: continuación de estudos, comparativa estudos anteriores. Tipo de estudos FCT ,9% 18,7% 59,4% Curso ,4% 21,8% 35,8% FCT ,5% 9,8% 60,7% Curso ,5% 22,4% 42,1% Curso ,5% 33,7% 36,9% Curso ,8% 38,2% 32,0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% FP Estudos universitarios Outros Figura 39. Resultados globais: tipos de estudos, comparativa estudos anteriores. Páxina 28 de 39

29 Resultados por sexos Observase que existe un maior número de persoas de sexo masculino que continua a formarse, e prefire estudar outros ciclos de formación profesional antes que unha titulación universitaria. As de sexo feminino prefiren estudos non regrados. Por sexos: continuación de estudos Curso FCT 2011 H M H M 42,8% 39,3% 46,3% 44,7% 0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 50,0% Figura 40. Por sexos: continuación de estudos. Por sexos: tipo de estudos 80,0% 63,2% 60,0% 50,8% 55,8% 20,0% 35,3% 24,4% 40,3% 30,5% 18,7% 19,8% 17,0% 26,8% 17,5% 0,0% M H M H Curso FCT 2011 FP Estudos universitarios Outros Figura 41. Por sexos: tipos de estudos. Resultados por grao formativo Segundo o grao formativo cursado, as persoas que realizan un ciclo de grao superior tenden a continuar formándose máis que as que realizan un de grao medio. Como se demostra nos estudos de inserción ou ocupación de anos anteriores, a formación profesional de grao superior é vía de acceso á universidade; as persoas que cursan un ciclo superior decántanse máis por estes estudos que as que cursan un ciclo formativo de grao medio. Téñase en conta que ao cursar un ciclo formativo de grao superior se validan créditos ECTS. Páxina 29 de 39

30 Grao formativo: continuación de estudos GS 45,3% Curso FCT 2011 GM GS GM 36,5% 47,8% 42,7% 0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 50,0% Figura 42. Grao formativo: continuación de estudos. Grao formativo: tipo de estudos 80,0% 64,3% 68,9% 60,0% 52,2% 34,7% 25,6% 37,7% 36,7% 30,1% 32,1% 20,0% 15,7% 0,0% 1,0% 1,0% GM GS GM GS Curso FCT 2011 FP Estudos universitarios Outros Figura 43. Grao formativo: tipos de estudos. Resultados por familias profesionais Tradicionalmente, as familias profesionais con máis proporción de persoas tituladas que continuaban a estudar eran as que tiñan estudos universitarios cun perfil máis relacionado. Doutra banda, as familias profesionais cunha maior taxa de inserción laboral e cunha alta porcentaxe de persoas tituladas con emprego relacionado co que estudaron tiñan unha menor tendencia a continuar con outros estudos. Con todo, coa crise económica e a situación laboral actual pódese considerar que esta situación xa non se verifica. O que se observa é unha maior tendencia a cursar outro ciclo de formación profesional ou calquera outra formación diferente dos estudos universitarios. Nas seguintes gráficas facilítanse os datos, por familia profesional, da porcentaxe de persoas tituladas que continúan a formarse, e que tipo de formación elixen, tanto para o estudo de inserción como para o de ocupación laboral. Páxina 30 de 39

31 Familia profesional: continuación de estudos (persoas tituladas ) Industrias alimentarias 60,8% Química 58,3% Edificación e obra civil 57,8% Comercio e márketing 54,3% Informática e comunicacións 51,6% Servizos socioculturais e á comunidade 50,5% Electricidade e electrónica 50,3% Marítimo-pesqueiras 47,8% Instalación e mantemento 46,8% Sanidade 44,5% Imaxe persoal 44,5% Actividades físicas e deportivas 44,5% Administración e xestión 43,4% Hostalaría e turismo 41,8% Fabricación mecánica 41,8% Artes gráficas 39,6% Transporte e mantemento de vehículos 39,0% Agraria 35,7% Imaxe e son 26,2% Madeira, moble e cortiza 12,8% 0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 50,0% 60,0% 70,0% Figura 44. Familia profesional: continuación de estudos, inserción laboral Familia profesional: tipo de estudos (persoas tituladas ) Actividades físicas e deportivas 87,5% 12,5% Administración e xestión 52,5% 4,7% 42,8% Agraria 50,3% 8,2% 41,5% Artes gráficas 70,6% 11,7% 17,7% Comercio e márketing 63,7% 13,8% 22,5% Edificación e obra civil 63,3% 14,1% 22,6% Electricidade e electrónica 50,0% 14,2% 35,8% Fabricación mecánica 40,8% 14,2% 45,0% Hostalaría e turismo 60,6% 19,7% 19,7% Imaxe e son 46,7% 19,9% 33,4% Imaxe persoal 44,1% 20,2% 35,7% Industrias alimentarias 43,9% 21,9% 34,2% Informática e comunicacións 47,6% 22,2% 30,2% Instalación e mantemento 34,5% 24,6% 40,9% Madeira, moble e cortiza 32,2% 27,1% 40,7% Marítimo-pesqueiras 33,1% 29,3% 37,6% Química 16,1% 36,8% 47,1% Sanidade 22,4% 38,8% 38,8% Servizos socioculturais e á comunidade 30,2% 44,5% 25,3% Transporte e mantemento de vehículos 34,5% 47,9% 17,6% 0% 20% 40% 60% 80% 100% FP Estudos universitarios Outros Figura 45. Familia profesional: tipos de estudos, inserción laboral. Páxina 31 de 39

32 Familia profesional: continuación de estudos (FCT 2011) Actividades físicas e deportivas 69,1% Téxtil, confección e pel 68,9% Informática e comunicacións 60,7% Imaxe e son 56,2% Marítimo-pesqueiras 51,5% Artes gráficas 49,0% Química 47,2% Servizos socioculturais e á comunidade 47,1% Enerxía e auga 43,5% Industrias alimentarias Hostalaría e turismo Edificación e obra civil Administración e xestión 39,5% Agraria 39,0% Sanidade 37,9% Electricidade e electrónica 37,3% Comercio e márketing 36,4% Transporte e mantemento de vehículos 35,5% Instalación e mantemento 35,4% Imaxe persoal 34,8% Fabricación mecánica 33,1% Madeira, moble e cortiza 14,5% 0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0% Figura 46. Familia profesional: continuación de estudos, ocupación laboral Familia profesional: tipo de estudos (FCT 2011) Actividades físicas e deportivas 10,6% 30,6% 58,7% Administración e xestión 13,3% 13,3% 73,5% Agraria 31,3% 18,7% 50,0% Artes gráficas 49,8% 50,2% Comercio e márketing 23,8% 11,9% 64,4% Edificación e obra civil 28,3% 17,4% 54,3% Electricidade e electrónica 24,3% 10,0% Enerxía e auga 50,0% 50,0% Fabricación mecánica 40,4% 8,5% 51,1% Hostalaría e turismo 24,0% 16,0% 60,0% Imaxe e son 9,7% 34,2% 56,1% Imaxe persoal 39,1% 60,9% Industrias alimentarias 50,0% 14,3% 35,8% Informática e comunicacións 20,6% 22,5% 56,9% Instalación e mantemento 40,7% 10,6% 48,7% Madeira, moble e cortiza 25,0% 16,7% 58,3% Marítimo-pesqueiras 41,1% 26,5% 32,4% Química 28,1% 13,7% 58,2% Sanidade 13,8% 30,0% 56,2% Servizos socioculturais e á comunidade 11,9% 35,3% 52,8% Transporte e mantemento de vehículos 34,3% 6,5% 59,1% 0% 20% 40% 60% 80% 100% FP Universidade Outros Figura 47. Familia profesional: tipos de estudos, ocupación laboral. Páxina 32 de 39

33 12. Cumprimento de expectativas Ata o momento, o nivel inserción laboral das persoas titulados medíase desde perspectivas obxectivas: empregado/a, na procura de emprego, sector do emprego, continuación na formación, etc. Neste estudo considérase necesario introducir parámetros que acheguen a visión subxectiva das persoas tituladas en formación profesional: se se cumpriron as súas expectativas laborais e a valoración da formación recibida. Daquela, o 56,9 % das persoas tituladas no curso académico declara que se cumpriron as súas expectativas laborais. Esta cifra é un 10 % inferior á do estudo realizado dous anos atrás ás persoas tituladas de formación profesional que remataron estudos no curso académico Pódese considerar que, dadas as circunstancias de crise económica existente na actualidade, este item é relativamente alto e loxicamente inferior aos estudos realizados en anos anteriores. Resultados globais Cumprimento de expectativas (persoas tituladas ) Si; 56,9% Non; 43,1% Figura 48. Resultados globais: cumprimento de expectativas laborais, inserción laboral. Páxina 33 de 39

34 Resultados por familia profesional Se se analiza o cumprimento de expectativas por familia profesional obsérvase que as familias que teñen unha maior taxa de inserción laboral teñen un maior índice de cumprimento de expectativas, mais a situación contraria non se produce na súa totalidade. Cumprimento de expectativas (persoas tituladas ) Industrias alimentarias Hostalaría e turismo Fabricación mecánica Imaxe persoal Informática e comunicacións Servizos socioculturais e á comunidade Actividades físicas e deportivas Instalación e mantemento Agraria Sanidade Marítimo-pesqueiras Transporte e mantemento de vehículos Imaxe e son Comercio e márketing Electricidade e electrónica Química Edificación e obra civil Administración e xestión Madeira, moble e cortiza 78,0% 73,2% 69,4% 68,9% 68,2% 64,7% 63,7% 63,1% 60,9% 59,4% 56,7% 54,2% 53,4% 52,5% 51,8% 51,5% 47,9% 42,7% 35,7% Artes gráficas 14,3% 0,0% 20,0% 60,0% 80,0% 100,0% Figura 49. Familia profesional: cumprimento de expectativas laborais, inserción laboral. Páxina 34 de 39

35 13. Grao de satisfacción Outro dos parámetros subxectivos que mide o estudo de inserción laboral de persoas tituladas en formación profesional que remataron no curso académico é o grao de satisfacción coa formación recibida. Os resultados amosan que máis do 67 % das persoas tituladas están moi satisfeitas coa formación recibida, e este índice aumenta con respecto aos estudos anteriores. Bardante na familia profesional de imaxe e son, o resto das familia profesionais superan amplamente o 50 % o grao de satisfacción. Resultados globais Grao de satisfacción coa formación recibida (persoas tituladas ) 50,0% 39,9% 30,0% 27,6% 22,3% 20,0% 10,0% 0,0% 0,7% 1,7% 1=Totalmente insatisfeito 7,9% =Completamente saitsfeito Figura 50. Resultados globais: grao de satisfacción coa formación recibida, inserción laboral. Grao de satisfacción coa formación recibida Curso ,4% 30,2% Curso ,6% 35,6% Curso ,0% 33,1% Curso ,5% 32,6% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Satisfacción alta Satisfacción media Satisfacción baixa Figura 51. Resultados globais: grao de satisfacción coa formación recibida, comparativa con estudos anteriores. Páxina 35 de 39

36 Resultados por familia profesional Familias profesionais: grao de satisfacción coa formación recibida (persoas tituladas ) Química 75,9% 23,1% Sanidade 75,0% 24,0% Imaxe persoal 74,6% 24,8% Actividades físicas e deportivas Servizos socioculturais e á comunidade 72,7% 72,7% 26,4% 25,0% Administración e xestión 71,9% 27,1% Industrias alimentarias 69,7% 30,3% Marítimo-pesqueiras 67,3% 27,8% Informática e comunicacións 65,7% 31,3% Comercio e márketing 62,9% 32,5% Fabricación mecánica 62,6% 33,1% Madeira, moble e cortiza 61,6% 35,2% Transporte e mantemento de vehículos 61,5% 36,0% Electricidade e electrónica 61,3% 35,7% Hostalaría e turismo 59,6% 36,2% Instalación e mantemento 59,5% 34,8% Artes gráficas 58,1% 37,2% Edificación e obra civil 57,3% 38,5% Agraria 57,1% 40,5% Imaxe e son 44,3% 49,0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Satisfacción alta Satisfacción media Satisfacción baixa Figura 52. Resultados familia profesional: grao de satisfacción coa formación recibida, inserción laboral. Páxina 36 de 39

37 14. Datos por provincias Esta epígrafe corresponde á análise da situación laboral das persoas tituladas en formación profesional que remataron estudos no curso e das persoas que remataron a FCT no ano 2011 nas catro provincias galegas. Resultados globais En relación coa provincia onde está localizado o centro educativo, as cifras globais de emprego actual indícanse na seguinte gráfica. A provincia de Ourense é a que salienta por ser a de menor taxa e menor posibilidade de emprego. Provincia: situación laboral actual (persoas tituladas ) 50,0% 34,2% 34,5% 41,9% 40,1% 39,6% 36,3% 30,0% 30,7% 28,4% 28,5% 27,9% 27,0% 21,6% 20,0% 10,0% 0,0% 3,8% 2,8% 1,0% Traballando Buscando emprego Estudando Outros 1,8% A Coruña Lugo Ourense Pontevedra Figura 53. Provincia: situación laboral actual, inserción laboral Provincia: situación laboral actual (FCT 2011) 60,0% 45,0% 49,0% 47,8% 38,8% 39,6% 33,9% 32,6% 30,8% 20,0% 20,6% 21,6% 19,4% 19,4% 0,0% 0,5% 0,2% 0,8% Traballando Buscando emprego Estudando Outros A Coruña Lugo Ourense Pontevedra Figura 54. Provincia: situación laboral actual, ocupación laboral. Páxina 37 de 39

38 Perfil profesional A nivel provincial nótase que, no caso das persoas que cursaron a FCT no ano 2011, o seu emprego ten máis relación co perfil profesional do ciclo formativo que estudaron. Provincia: relación do emprego co perfil profesional 100% 80% 60% 63,2% 69,4% 57,3% 80,4% 60,4% 64,0% 57,2% 73,6% 40% 20% 0% A Coruña Lugo Ourense Pontevedra Curso FCT 2011 Figura 55. Provincia: relación do emprego co perfil profesional, inserción laboral. Vía de emprego Na seguinte gráfica preséntanse, segundo a provincia do centro educativo, a taxa de persoas tituladas que obtiveron o seu primeiro emprego na empresa onde cursaron o módulo de FCT. Emprego na empresa da FCT 50,0% 40,5% 30,0% 33,9% 33,9% 30,4% 20,0% 10,0% 0,0% A Coruña Lugo Ourense Pontevedra Figura 56. Provincia: emprego na empresa da FCT, inserción laboral. Páxina 38 de 39

39 15. Conclusións Con respecto ás persoas tituladas de formación profesional que remataron os seus estudos no curso en Galicia, tense que: Actualmente está a traballar o 32,7 %: un 38,2 % está na procura de emprego e un 27,5 % segue a estudar. O 71,0 % das persoas tituladas que están a traballar obtiveron o seu primeiro emprego antes dos seis meses, despois de rematar o ciclo formativo. Pódese concluír que o perfil profesional dos estudos se axusta ao emprego das persoas tituladas, xa que un 60,7 % delas considera que o seu primeiro emprego estaba relacionado co estudado no seu ciclo formativo. O 40,0 % das persoas tituladas en FP no curso alcanzou o seu primeiro emprego utilizando o centro educativo como ligazón, xa sexa a través da empresa de FCT ou xa por outro medio facilitado polo centro. O 45,5 % das persoas titulados do curso considerado continua con algún tipo de formación, e opta preferentemente por continuar estudos de formación profesional (42,4 %). A grande maioría das persoas tituladas está a traballar no sector privado (83,0 %) e por conta propia (7,7 %). Case o 10 % das persoas tituladas ten intención de crear a súa propia empresa, e case o 2 % delas xa a posúe. Practicamente o 57,0 % das persoas tituladas indica que se cumpriron as súas expectativas laborais. E, por último, é de salientar que máis do 67,0 % das persoas tituladas están moi satisfeitas coa formación recibida. Con respecto ás persoas que remataron e superaron o módulo de FCT no ano 2011, tense que: Está a traballar o 20,1 %; un 46,2 % está na procura de emprego e un 33,0 % segue a estudar. O 89,8 % das persoas que están empregadas obtivo o seu primeiro emprego antes dos seis meses, despois de rematar o ciclo formativo. Pódese concluír que o perfil profesional dos estudos se axusta ao emprego, xa que o 71,5 % delas considera que o seu primeiro emprego estaba relacionado co estudado no seu ciclo formativo. O 35,9 % das persoas que superaron o módulo de FCT no ano 2011 quedou con emprego na empresa onde cursou o devandito módulo. O 41,0 % das persoas que remataron e superaron o módulo de FCT no ano 2011 continua con algún tipo de formación, e opta pola formación profesional o 21,9 %. Páxina 39 de 39