PROJETO CONCEITUAL PROJETO CONCEITUAL. Geração de. Alternativas de Concepção. Geração de. Cristiano Vasconcellos Ferreira Dr. Eng.

Transcrição

1 Geração Geração

2 Projeto Conceitual um Navio Porta Container Geração

3 Projeto Conceitual um Navio Gaseiro Geração

4 Projeto Conceitual um Overcraft Geração

5 Projeto Conceitual um Submarino Geração

6 Projeto Conceitual um Automóvel Uso spoiler na dianteira do veículo para redução da força sustentação. Geração Alteração da carroceria forma a reduzir a força sustentação na dianteira do veículo.. Motor Motor Motor Motor e Motor na Motor e Transmissão na Dianteira e Transmissão na Posição Dianteira Tração Traseira Posição Traseira

7 Geração

8 Geração

9 Processo Projeto Geração

10 Projeto Conceitual Geração Molagem funcional do produto Geração alternativas concepção Seleção da alternativa concepção

11 Projeto Conceitual Geração formular o problema ou a função global do sistema em senvolvimento; estabelecer uma estrutura ou um fluxo funções do problema ou processo; pesquisar ou criar princípios solução alternativos para cada função da estrutura; combinar um princípio cada função da estrutura para formar concepções alternativas para o problema global; selecionar as concepções viáveis

12 Etapa projeto Geração que é intensa em criativida!!!

13 A criativida é um processo pelo que se faz algo (novo) e algo Geração diferente (inovador) com a finalida gerar riqueza para os indivíduos e agregar valor para a socieda.

14 Ser criativo é busca soluções eficientes! Geração JÁ TOMEI BANHO QUE RÁPIDO

15 Geração

16 Será que existe engarrafamento num formigueiro? Como as Geração formigas se organizam?

17 CRIATIVIDADE Habilida do projetista ter idéias novas e úteis para resolver o problema proposto ou sugerir Geração soluções para a concepção um produto. Apresentar novidas; Ser única; Ter utilida; Apresentar simplicida;

18 PERFIS DE EQUIPE Explorador Geração Artista Juiz Guerreiro

19 EXPLORADOR Geração Representa o momento em que procuramos as iias. O importante nessa fase é olhar e analisar o problema com o olhar a partir novos pontos vista e procurar matéria-prima para gerar novas iias.

20 ARTISTA Geração Usa a imaginação, adia o julgamento e incentiva o bom humor. Busca a melhor forma transformar as informações em novas iias, utilizando metáforas, associações, analogias, conexões. Por que não? E se.

21 JUIZ Geração Avalia cada iia. Sua função é examinar a criação do artista e cidir o que fazer com ela: realizá-la, modificá-la ou scartá-la. Este é o momento oportuno? Critérios: impacto, urgência, recursos e implementação.

22 GUERREIRO Geração Coloca as iias em prática. Do planejamento à execução. É necessária a convicção que é possível fazer acontecer. Saber e não fazer, ainda é não saber. Passe do dito ao feito.

23 EXPLORADOR Geração Explorador representa o momento que procuramos as iias. Se olharmos sempre nos lugares sabidos, encontraremos sempre o mesmo. O importante nessa fase é incentivar o olhar a partir novos pontos vista e procurar matéria-prima para gerar novas iias. Artista é hora usar a imaginação, adiar o julgamento e incentivar o bom humor. O exercício é transformar as informações em novas iias. Use metáforas, associações, analogias, conexões. Por que não? E se. Juiz irá avaliar cada iia. Sua função é examinar a criação do artista e cidir o que fazer com ela: realizá-la, modificá-la ou scartá-la. Este é o momento oportuno? Critérios: impacto, urgência, recursos e implementação. Guerreiro colocará as iias em prática. Do planejamento à execução. É necessário a convicção que é possível fazer acontecer. Saber e não fazer, ainda é não saber. Passe do dito ao feito.

24 BARREIRAS À CRIATIVIDADE Geração BARREIRAS EMOCIONAIS BARREIRAS EDUCACIONAIS BARREIRAS SOCIAIS

25 Barreiras Emocionais Geração Quais que

26 O medo parecer ridículo O que será que os outros vão pensar mim? Vão achar minhas idéias ridículas? Vão rir mim? Vou ser alvo boche dos meus colegas? Geração O medo do fracasso Estão me observando, eu não posso errar... Eu não quero me arriscar a experimentar... Se eu fracassar não corresponrei às suas expectativas.. Sentimentos internalizados inferiorida Eu não tenho o menor jeito para... Eu sei que não sou capaz... Eu não tenho idéia para...

27 Auto-imagem negativa Geração Eu sou muito tímido para... Eu tenho dificulda... Eu não consigo... Eu nunca me saio bem... Apatia scrença e sinteresse Nem adianta tentar porque eu sei que não vai dar certo Não vale a pena o esforço, porque eu sei que não Eu não tenho nada a ver com isso, meu negócio é outro

28 Atitus como: PESSIMISMO Geração CONFORMISMO ALIENAÇÃO TIMIDEZ FALTA DE ESFORÇO PESSOAL RIGIDEZ

29 Barreiras Sociais Geração Resistência à mudanças Conservadorismo quando sem base Pressão para uniformização do comportamento Ênfase na disciplina. Expectativas diferenciadas quanto ao papel cada um Esperar exageradamente da autorida e superiores Necessida ser aceito por terminado grupo fazendo o indivíduo abrir mão da individualida

30 Barreiras Educacionais Geração Ênfase na memorização Ênfase na reprodução do conhecimento. Quantida Restrição ao lúdico Pouco espaço stinado a fantasia e a imaginação Formação dos professores Predomínio da Cognição sobre as Emoções. Rigiz quanto a horários ocasionado interrupções atividas Limitação tempo

31 OUTRAS BARREIRAS Geração Definição incorreta do problema Julgamento prematuro Fixação funcional Super-especialização Tendência em favor tecnologias avançadas Recusa sugestão não especialista Hábitos Mentalida prática Dependência excessiva das outras pessoas Medo da crítica Motivação em excesso Isto não tem lógica!!! Isto não é minha área!!! Será proibido errar???

32 Geração ETAPAS DO PROCESSO CRIATIVO

33 ETAPAS DO PROCESSO CRIATIVO Geração 1. Estudo do problema 2. Preparação 3. Incubação 4. Iluminação 5. Verificação

34 1. ESTUDO DO PROBLEMA Captar: Geração - Lacunas - Falhas nos produtos, processos, métodos - Necessidas melhorias - Necessidas aperfeiçoamento - Problemas a serem solucionados

35 2. PREPARAÇÃO Geração Pesquisar em diferentes fontes: - Livros - Revistas - Imagens - Visitas - Entrevistas - Artigos, etc

36 3. INCUBAÇÃO Deixar as idéias germinarem: Geração - Dar um tempo - Esquecer - Relaxar - Deixar lado o problema

37 4. ILUMINAÇÃO Geração Eureka Luz Idéia

38 Geração Anote suas idéias para não esquecê-las e nem perdê-las

39 5. VERIFICAÇÃO Geração Colocar a prova Colocar em prática Testar Ver se solucionou o problema Perceber mudanças Avaliar os resultados

40 MÉTODOS DE CRIATIVIDADE Geração Métodos Intuitivos: - Brainstorming - Analogias - Listagem atributos - Instigação questões Métodos Sistemáticos: - Matriz Morfológica - Método da Análise Valor - Método da Função Síntese - TRIZ: Teoria da Solução Inventiva Problemas

41 MÉTODOS INTUITIVOS Brainstorming Geração Analogias Listagem atributos Instigação questões

42 BRAINSTORMING Método Intuitivo Toró Palpite!!! BRAINSTORMING = Brain (CÉREBRO) + Storm (tempesta) Geração Busca soluções para o problema se processa em 2 tempos: - Busca idéias; - Crítica e avaliação das idéias. Equipe multidisciplinar com 5 a 10 pessoas; Princípios: - É proibida a crítica; - Mesmo a imaginação mais louca é bem-vinda; - É preciso jogar com as idéias; - Procura-se o máximo idéias;

43 Geração PROBLEMA DE : Separar tomates maduros vers. Depois da colheita, os tomates vem ser separados para posterior processamento e comercialização diferente. OBJETIVO: Encontrar princípios solução para a função separar. Exemplo: Antônio: nós separamos pela cor, um medidor cor verá ser prático. Pedro: reflexão, vers vem ter maior capacida refletir a luz. David: dureza, nós apertamos os tomates ou batemos. Jorge: condutibilida elétrica. Antônio: resistência elétrica. David: magnetismo. Jorge: tamanho, os vers não são menores? Pedro: peso, os maduros são mais pesados. Antônio: tamanho e peso vem correlacionar.

44 Analogia Direta... Geração

45 Será que existe engarrafamento num formigueiro? Como as Geração formigas se organizam?

46 A analogia po ser do tipo simbólica ou por palavras-chave; Geração Cortar rasgar dobrar cisalhar entalhar dobrar trincar dividir fatiar riscar fundir tracionar corroer fundir furar romper sgastar esmerilar jatear serrar separar

47 LISTA DE ATRIBUTOS Método Intuitivo Geração Consistem em isolar e listar os principais atributos ou características um produto. Em seguida cada uma stas características é avaliada com o objetivo melhorar o produto. CASO DA CHAVE DE FENDA ANTES Haste secção circular Cabo maira rebitada Acionada manualmente Torque aplicado por torção Ponta chata HOJE Haste com secção hexagonal para facilitar o acionamento com auxílio outra chave; Haste plástico, mais leve e mais segura. Motor elétrico com embreagem limitadora torque nas parafusairas industriais. Pontas com fendas simples, em cruz, Phillips e Allen.

48 INSTIGAÇÃO DE QUESTÕES Método Intuitivo Utiliza uma série palavras chave para ativar ou estimular idéias para melhorar produtos ou processos. Geração Adaptar: o que mais é igual a isto?; que outra idéia isto sugere?; o passado oferece qualquer paralelo?; o que po-se copiar ou imitar? Modificar: há uma nova tendência?; po-se modificar o significado (Havainas), cor, movimento, som, odor, forma? Ampliar: po-se adicionar tempo?; maior frequência, maior resistência, maior altura, maior valor? Po-se duplicar, multiplicar ou exagerar? Minimizar: po-se subtrair, connsar, diminuir, encurtar, reduzir peso, omitir, dividir? Substituir: quem ou o que po-se substituir?; existem outros apropriados ingredientes, materiais, processos, aproximações?

49 MESCRAI Modificar Eliminar Substituir Combinar Rearranjar Adaptar Inverter Geração

50 MÉTODOS SISTEMÁTICOS Método da Função Síntese Geração Matriz Morfológica TRIZ - Teoria da Solução Inventiva Problemas

51 Sistemas Técnicos Geração consiste em uma combinação elementos ou partes que forma um todo complexo que tem ou serve a um propósito; esse propósito po ser clarado por uma função geral ou global;

52 Sistemas Técnicos Geração a função global do sistema po ser sdobrada, sucessivamente, em funções complexida menor até o nível funções elementares; Sistema segurança Sistema acondicionamento carga Sistema exaustão Sistema motriz Sistema suspensão Sistema frenagem Sistema controle Sistema direção Sistema acondicionamento pessoas

53 Sistemas Técnicos Geração esses sistemas técnicos pom ser consirados como processos transformação sucessiva do estado e das propriedas das granzas entrada nas saída (energia, material e informação); Energia entrada Energia saída FUNÇÃO Material entrada Material saída TÉCNICA Informaçãoentrada TOTAL Informaçãosaída

54 O problema Fase Projeto Conceitual Geração Projeto Conceitual Problema complexo Solução abstrato concreto Sub- Problemas resolução Sub- Soluções (Campo dos problemas) (Campo das soluções) simples

55 Projeto Conceitual complexo Especificações Função Total Princípios Solução Total abstrato concreto Funções parciais (Campo das funções) resolução Princípios Soluções (Campo dos princípios soluções) C Molagem funcional simples Aborgagem - Função

56 Projeto Conceitual complexo Especificações Função Total Princípios Solução Total abstrato concreto Funções parciais (Campo das funções) resolução Princípios Soluções (Campo dos princípios soluções) C simples solução Aborgagem -

57 Método da Função Síntese Geração formular o problema ou a função global do sistema em senvolvimento; estabelecer uma estrutura ou um fluxo funções do problema ou processo; pesquisar ou criar princípios solução alternativos para cada função da estrutura; combinar um princípio cada função da estrutura para formar concepções alternativas para o problema global; selecionar as concepções viáveis

58 Geração

59 Geração

60 Geração

61 Geração

62 Geração

63 Geração

64 Geração

65 Geração

66 Geração

67 Geração Uma vez finida a ESTRUTURA FUNCIONAL DO PRODUTO (SISTEMA TÉCNICO), o próximo passo é obter possíveis soluções para cada função do sistema técnico. Exemplo: Função Ampliar Força

68 Método da Matriz Morfológica Montagem uma matriz, na qual nas linhas Geração estão representadas as funções e nas colunas estão apresentadas as soluções para as possíveis soluções.

69 Princípio Solução Geração

70 Matriz morfológica para concepção da soperculadora favos mel Geração

71 Geração

72 Geração

73 Desoperculadora favos mel Geração

74 Criativida no Geração Ambiente Trabalho Existe o incentivo as idéias novas Liberda expressão Ambientes mais pessoais Tendência a investir no sign dos ambientes Ambientes mais flexíveis Receptivida as idéias novas Promove interação entre as pessoas

75 Quanto à organização Geração Organização em equipe Achatamento da pirâmi da organização Cada pessoa ve encontrar o próprio ritmo pressão e calma no trabalho A cúpula da empresa tem que se comprometer com a inovação. Mudar o significado trabalho Unidas menores trabalho

76 Enfim, com isto já pom gerar as soluções para o projeto que estão Geração senvolvendo!