MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL GOIANO - CAMPUS TRINDADE

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1 1. Identificação Instituição Docente Curso Unidade Curricular Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Trindade Geovanne Pereira Furriel Técnico Integrado em Automação Industrial Eletrônica Analógica Ano 2018 Período 2º ano Carga horária (h) 67,5 Presencial 54 EaD 13,5 Carga horária (h/a) 90 Presencial 72 EaD 18 Metodologia (h/a) Teórica 70 Prática 20 Pré-requisito (s) Não há pré-requisitos 2. Ementa Materiais semicondutores; Diodos; Circuitos com diodos; Filtro capacitivo; Diodos especiais; Reguladores de tensão; Transistores bipolares de junção; Transistores de efeito de campo; Circuitos com transistores; Amplificadores operacionais; Amplificadores de potência; Circuitos Osciladores. 3. Objetivo Geral Conhecer e interpretar circuitos elétricos e eletrônicos; Conhecer as características dos dispositivos e componentes eletrônicos. 4. Objetivos Específicos Conhecer o funcionamento de diodos de junção PN e seus modelos; Analisar algumas aplicações de diodos; Conhecer o funcionamento e a modelagem do transistor de junção bipolar; Conhecer o funcionamento e a modelagem do transistor de efeito de campo; Conhecer os modelos dos transistores; Identificar a região de operação do transistor baseado na sua polarização;

2 Analisar a aplicação dos transistores como amplificadores de sinais; Analisar a amplificação de sinais em múltiplos estágios; Analisar o balanço de potência nas etapas de amplificação de sinais. 5. Conteúdo Programático BLOCO Conteúdos a serem desenvolvidos Número de aulas propostas Introdução ao estudo Eletronica Analogica; Introdução e classificação dos materiais elétricos; 1 Introdução aos Semicondutores; Semicondutores Intrínsecos e Extrínsecos; Diodos de Junção; Modelos dos Diodos de Junção; Tipos Especiais de Diodo. 28 BLOCO Conteúdos a serem desenvolvidos Número de aulas propostas Circuitos Característicos com Diodos em Corrente Contínua; Circuitos Característicos com Diodos em Corrente Alternada; Circuitos Retificadores - Fontes de Tensão; 2 Transistor Bipolar de Junção (TBJ); Estrutura e Operação Física do TBJ; Característica Corrente-Tensão; Funções do TBJ Amplificador e Chave; O TBJ em Corrente Contínua; Polarização de Circuitos com TBJ; Operação do TBJ em Pequenos Sinais Modelos. 26 BLOCO Conteúdos a serem desenvolvidos Número de aulas propostas

3 Transistores de Efeito de Campo MOS (MOSFET); Estrutura e Operação Física do MOSFET; 3 Característica Corrente-Tensão; Funções do MOSFET Amplificador e Chave; Polarização de Circuitos com MOSFET; Amplificadores Operacionais; Configurações Típicas dos Amplificadores Operacionais; Circuitos com Amplificadores Operacionais Metodologia de Ensino 6.1. Para o ensino presencial Esquema geral das aulas presenciais: 1. Apresentação do objetivo da aula; 2. Hora da leitura; 3. Exposição/diálogo/debate/atividades; 4. Resumo-síntese ao final da aula; 5. Indicação de leitura para aprofundamento do conteúdo estudado e orientação dos estudos e pesquisas disponibilizados no AVA; 6. Indicação de leitura para o assunto posterior. 7. Desenvolvimento de s em parceria com outras disciplinas Recursos: Quadro, lousa digital e data-show; dinâmicas de trabalho em grupo (pesquisa e partilha); livro didático como apoio; o de s a serem apresentados em eventos no Campus Para o ensino a distância * Plataforma : Moodle. * Percentual : 20% da frequência da disciplina e das atividades avaliativas. 1. Nas atividades realizadas a distância, será disponibilizado ao aluno: a. Conteúdo instrucional: b. carta de navegação; plano das atividades no AVA; materiais e atividades; páginas simples de texto; páginas em HTML; c. acesso a arquivos em formatos diversos, tais como: PDF, DOC, PPT, Flash, áudio, vídeo, etc.) ou a links externos (URLs); d. rótulos; lições interativas; livros eletrônicos; wikis (textos colaborativos); e. glossários; perguntas frequentes. 2. Ferramentas de interação: a. chat (bate-papo); fórum de discussão; diários.

4 b. Ferramentas de avaliação no AVA (por participação, somativa e formativa): c. avaliação da disciplina; d. questionários de avaliação; e. ensaios corrigidos; f. tarefas e exercícios. 7. Critérios de Avaliação Serão utilizados os seguintes critérios: 1º Trimestre: Atividades EAD (2) + Atividades de sala e de casa (2) + Avaliação escrita (6) = T1 (10) 2º Trimestre: Atividades EAD (2) + Atividades de sala e de casa (2) + Avaliação escrita (6) = T2 (10) 3º Trimestre: Atividades EAD (2) + Atividades de sala e de casa (2) + Avaliação escrita (6) = T3 (10) Nota final = 0,3.T1 + 0,3.T2 + 0,4.T3 (Padrão previsto em todos os PPC) 8. Bibliografia 8.1. Básica MALVINO, Albert Paul; BATES, David J. Eletrônica: diodos, transistores e amplificadores. 7. ed. Porto Alegre, RS: AMGH, CRUZ, Eduardo Cesar Alves; CHOUERI JUNIOR, Salomão. Eletrônica aplicada. 2. ed. São Paulo, SP: Érica, BOYLESTAD, R.L. e NASHELSKY, L. Dispositivos eletrônicos e teoria de circuitos. 12ed. São Paulo: Pearson, Complementar AIUBI, José Eduardo; FILONI, Enio. Eletrônica: eletricidade, corrente contínua. 15 ed. São Paulo, SP: Érica, CAPUANO, Francisco G.; MARINO, Maria Aparecida Mendes. Laboratório de eletricidade e eletrônica : Teoria e prática. 24. ed. São Paulo, SP: Érica, JÚNIOR, S. C.; DE ARAÚJO, C.; CRUZ, E. C. A. Eletrônica Analógica Básica. SãoPaulo: Érica, MALVINO, A. P. Eletrônica : volume ed. São Paulo: Mc Graw Hill, MALVINO, A. P. Eletrônica : volume ed. São Paulo: Mc Graw Hill, 2011.

5 8.3. Páginas obrigatórias Autodesk Circuits ( ) AVA Páginas sugeridas Circuit Simulator Applet ( ) 8.5. Aplicativos sugeridos ElectroDroid; Electrical Calculations Electrical Electronics Calc 9. Cronograma 9.1. Atividades do ensino presencial Primeiro Trimestre Encontros Dia/mês Conteúdo 2 05/02 Introdução à Eletrônica Analógica. 2 19/02 Classificação dos Materiais Elétricos, Introdução aos Semicondutores. 2 26/02 Classificação dos Semicondutores., Interpretação Física dos Semicondutores. 2 05/03 Polarização dos Semicondutores., Introdução aos Diodos de Junção. 2 12/03 Modelagem de Diodos de Junção 2 19/03 Tipos Especiais de Diodo. + Prática 2 26/03 Circuitos com Diodos em Corrente Contínua. 2 02/04 Circuitos com Diodos em Corrente Alternada - Retificadores. 2 09/04 Prática 2 16/04 Resolução de Exercícios 2 23/04 Avaliação Carga Horária Total do 1º Trimestre = 16,5 horas / 22 Aulas. Segundo Trimestre Encontros Dia/mês Conteúdo

6 2 07/05 Introdução ao Transistor Bipolar de Junção - TBJ, Estrutura e Operação Física do TBJ /05 Funções do TBJ - Amplificador e Chave. 2 21/05 Polarização dos Circuitos com TBJ. 2 28/05 Prática 2 04/06 Operação do TBJ em Pequenos Sinais - Modelos Parte I. 2 11/06 Operação do TBJ em Pequenos Sinais - Modelos Parte II. 2 18/06 Prática 2 25/06 Exercícios 2 30/07 Avaliação 2 06/08 Resolução da Avaliação. 2 13/08 Introdução aos Transistores de Efeito de Campo MOS (MOSFET). 2 20/08 Estrutura e Operação Física do MOSFET. 2 27/08 Prática 2 03/09 Polarização dos circuitos com MOSFET. 2 10/09 Prática (Ponte- H) 2 17/09 Exercícios 2 24/09 Avaliação Carga Horária Total do 2º Trimestre = 25,5 horas / 34 Aulas. Terceiro Trimestre Encontros Dia/mês Conteúdo 2 01/10 Introdução aos Amplificadores Operacionais. 2 08/10 Princípio de Funcionamento dos Amplificadores Operacionais. 2 15/10 Prática 2 22/10 Configurações Típicas dos Amplificadores Operacionais. 2 29/10 Prática 2 05/11 Exercícios 2 12/11 Avaliação. 2 19/11 Resolução da Avaliação. 2 26/11 Avaliação de Recuperação. 2 03/12 Prova de Recuperação Final Carga Horária Total do 3º Trimestre = 15 horas / 20 Aulas. Carga Horária Total presencial do Ano Letivo = 57 horas / 76 Aulas Atividades do ensino a distância

7 Primeiro Trimestre Encontros início finalização Duração Conteúdo Critérios avaliativos e valor Atividade/Plano de estudo 3 24/03 09/04 16 Circuitos com diodos Participação no 3 28/04 14/05 16 TBJ simulação Participação no Carga Horária Total do 1º Trimestre = 4,5 horas / 6 Aulas especiais utilizando diodos especiais utilizando TBJ Segundo Trimestre Encontros início finalização Duração Conteúdo Critérios avaliativos e valor Atividade/Plano de estudo 3 26/05 11/06 16 Circuitos com TBJ Participação no especiais utilizando TBJ em aplicações específicas 3 28/07 13/08 16 Circuitos com MOSFET Participação no Circuitos especiais com MOSFET, aplicação Carga Horária Total do 2º Trimestre = 4,5 horas / 6 Aulas Terceiro Trimestre Encontros início finalização Duração Conteúdo Critérios avaliativos e valor Atividade/Plano de estudo 3 29/09 15/10 16 Amplificadores operacionais - simulação Participação no utilizando Amplificadores operacionais

8 3 20/10 05/11 16 Amplificadores operacionais - filtros Participação no utilizando amplificadores operacionais no o de filtros e controladores Carga Horária Total do 3º Trimestre = 4,5 horas / 6 Aulas Carga Horária Total do Ensino a Distância do Ano Letivo = 13,5 horas / 18 Aulas 10. Mecanismo de atendimento individualizado aos alunos Horários de atendimento individualizado ou de apoio serão marcados com antecedência e divulgados pela coordenação de ensino por meio da Plataforma Moodle, no AVA do Campus Trindade. Contato com a professora pelo institucional: geovanne.furriel@ifgoiano.edu.br. Qualquer alteração neste plano de ensino deverá ser comunicada aos alunos pelo professor. Trindade, 02 de fevereiro de Prof. Geovanne Pereira Furriel Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico Professor Cleber Asmar Ganzaroli Coordenador do Curso Técnico em Automação Industrial Integrado ao Ensino Médio