Electrónica. Engenharia Electromecânica 2º/2º 2005/2006 ET DEE. Professor Responsável da Disciplina

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1 Electrónica Curso Ano/Semestre Ano Lectivo Área Científica Engenharia Electromecânica 2º/2º 2005/2006 ET DEE Dpt. Professor Responsável da Disciplina Prof. Páscoa Dias Docente Co-Responsável Corpo Docente Luís Veríssimo Miguel Bacelar Tipo de Aulas T TP P L Tipo de disciplina CE Nº de Horas por Semana Ponderação na Média Final 3 1. Requisitos Prévios Os conhecimentos adquiridos na disciplina de Electrotecnia, cujos objectivos e bibliografia se encontram descritos na respectiva Ficha de Disciplina. 2. Objectivo Transmitir aos alunos os saberes e competências para a análise e projecto de circuitos electrónicos simples e a sua integração em sistemas electrónicos complexos.

2 1 Conceitos sobre sinais e Amplificadores [2 horas] 3. Programa 2 - Amplificadores Operacionais (ampops) [4 horas] estudo das características aos terminais ampop ideal análise de circuitos com ampops 3 A Junção PN [2 horas] conceito de semicondutor cristal intrínseco cristal extrínseco a junção PN região de deplecção potencial de barreira 4 - Díodos [3 horas] estudo das características aos terminais polarização directa polarização inversa modelos análise de circuitos com díodos 5 Díodo de Zener [2 horas] estudo das características aos terminais aplicações dos díodos de zener projecto de reguladores com díodos de zener 6 Aplicações dos díodos [4 horas] rectificador de meia-onda rectificador de onda completa rectificadores com filtragem (RC) circuitos limitador e fixador de nível

3 7 - Transístor de Junção Bipolar (BJT) [5 horas] estrutura física e modos de operação transístor NPN transístor PNP simbologia e convenções análise dc de circuitos com BJTs efeito de Early BJT como amplificador modelos do BJT para sinais fracos ganhos de corrente e de tensão impedâncias de entrada e de saída polarização do BJT em circuitos discretos configurações básicas do BJT BJT como comutador 8 Transístor de Efeito de Campo (FET) [5 horas] estrutura física e operação do MOSFET MOSFET de reforço de canal N e de canal P MOSFET de deplecção de canal N e de canal P estrutura física e operação do JFET JFET de canal N e de Canal P simbologia e convenções Análise dc de circuitos com FETs FET como amplificador modelos do FET para sinais fracos polarização do FET em circuitos discretos configurações básicas de montagem do FET FET como comutador Nota: na atribuição de horas aos diferentes temas foram apenas contabilizadas as aulas teóricas.

4 4. Bibliografia [1] - Sedra/Smith, "Microelectronics Circuits", Oxford University Press, 4th Edition, 1998 [2] Robert Boylstad, Louis Nashelsky, Electronic Devices and Circuit Theory, Prentice-Hall, 5th [3] - Medeiros Silva, "Introdução aos Circuitos Eléctricos e Electrónicos", Fundação Calouste Gulbenkian, [4] - Medeiros Silva, "Circuitos com Transístores Bipolares e MOS", Fundação Calouste Gulbenkian, Método de Ensino a) Aulas Teóricas e Aulas Práticas: Método de exposição e de demonstração interactivo; b) Aulas Laboratoriais: Método experimental aplicado ao desenvolvimento de circuitos e sistemas com base nos conhecimentos adquiridos nas aulas teóricas e práticas. 6. Programa dos Momentos de Avaliação Testes: 1º teste 2 a 6 de Maio de 2006; 2º teste 7 a 13 de Junho de 2006; Exames: a realizar nas datas determinadas pelo Conselho Pedagógico; Trabalhos de laboratório: estes trabalhos são realizados durante as aulas de laboratório calendarizadas na carga horária da disciplina. Os trabalhos de laboratório focam os seguintes temas: Análise linear de circuitos lineares; circuitos com amplificadores operacionais; circuitos com díodos; circuitos com BJTs; o estudo e a elaboração do relatório é feito em tempo extra aula (orientado pelo professor), com a realização prevista de 8 horas.

5 7. Método de Avaliação A disciplina é avaliada de acordo com as componentes, Exame Teórico/média dos testes (ET); Média dos Trabalhos de Laboratório (TL). A nota final (NF) na disciplina é obtida segundo a fórmula, NF = (0.7 ET)+(0.30 TL) 8. Observações Restrições às classificações das componentes de avaliação a) A nota obtida no Exame Teórico (ET) ou em cada um dos Testes não pode ser inferior a oito (8) valores. b) A média dos Trabalhos de Laboratório (TL) não pode ser inferior a dez (10) valores.

6 Cronograma dos Momentos de Avaliação nº Momento de avaliação / semana Trabalho 1 de laboratório 2 Trabalho 2 de laboratório 3 Trabalho 3 de laboratório 4 Trabalho 4 de laboratório 5 Recuperação de Trabalhos de Laboratório 6 Teste 1 7 Teste2 8 Exame de Época Normal (a) 9 Exame de Época de Recurso (a) 10 Exame de Época Especial (a) (a) datas a determinar pelo Conselho Pedagógico