Campus de Botucatu PLANO DE ENSINO. DOCENTE RESPONSÁVEL: Prof. Dr. José Ricardo de Arruda Miranda. Semestre Letivo: ( ) Primeiro (X) Segundo

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1 PLANO DE ENSINO I IDENTIFICAÇÃO CURSO: Física Médica MODALIDADE: Bacharelado DISCIPLINA: Física Experimental III (X) OBRIGATÓRIA ( ) OPTATIVA DEPARTAMENTO: Física e Biofísica DOCENTE RESPONSÁVEL: Prof. Dr. José Ricardo de Arruda Miranda Semestre Letivo: ( ) Primeiro (X) Segundo Total de Créditos: 04 Carga Horária: 60 horas

2 II - EMENTA (Sinopse do Conteúdo) Circuitos de corrente contínua, instrumentos de medidas, circuitos (RC, RL e RLC), transformadores, diodo semicondutor, circuitos retificadores, transistores e amplificador operacional. III - OBJETIVOS DA DISCIPLINA - Desenvolver capacidade e habilidade no uso de equipamentos como: multímetro (ohmímetro, voltímetro e amperímetro), fontes de corrente contínua e alternada, gerador de função e osciloscópio; - Propiciar o desenvolvimento na análise experimental de circuitos: resistivos, RC, RL e RLC; - Fornecer ao aluno conhecimentos teóricos e práticos sobre: transformadores, diodo semicondutor, circuitos retificadores, transistores e amplificadores operacionais; - Relacionar os circuitos e equipamentos estudados com o uso prático na Física Médica.

3 IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (Especificar carga horária por unidade de ensino) Instrumentos de medidas: voltímetro, amperímetro, ohmímetro, gerador 08 de função e osciloscópio... Resistores e circuitos resistivos Capacitores e circuito RC Bobinas e circuito RL Oscilações e Ressonância em circuito RC Transformador Diodo semicondutor Circuitos retificadores Transistores Amplificador operacional V - TÉCNICAS DE ENSINO (X) Aula Expositiva ( ) Seminário ( ) Leitura Dirigida (X) Demonstração (prática realizada pelo Professor) (X) Laboratório (prática realizada pelo aluno) ( )Trabalho de Campo ( ) Execução de Pesquisa ( ) Outra. Especificar:

4 VI - CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Pré-relatório para realização de cada experimento. Relatório das práticas realizadas. Provas (P1 e P2). Média Final = Pré-relatórios 0,2 + Relatórios 0,3 + P1 0,25 + P2 0,25 FORMAS DE ACOMPANHAMENTO DO ALUNO DURANTE O SEMESTRE: Verificação de aprendizado através de relatórios das aulas práticas. VII REGIME ESPECIAL DE RECUPERAÇÃO a - Programa de Atividades e de Orientação: Listas de exercícios. b - Formas de Avaliação: MF P 1 P 2 2 5,0 MF = Média Final P1= Prova 1. P2= Prova 2. VIII - BIBLIOGRAFIA (Conforme normas da ABNT) - BÁSICA: BOYLESTAD, R.L.; NASHELSKY, L. Dispositivos eletrônicos e teoria de circuitos. 8.ed. São Paulo: Prentice Hall, p. HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentos de física 3: eletromagnetismo. 4.ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Editora S.A., 1996, 350p.

5 - COMPLEMENTAR: EDMINISTER, J.A. Circuitos elétricos: Coleção Schaum. 2.ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 1991, 585p. NAHVI, M., EDMINISTER, J.A. Teoria e problemas de circuitos elétricos: Coleção Schaum. 2.ed. Porto Alegre: Bookman, p. MALVINO, A.P. Eletrônica: volume 1. 4.ed. São Paulo: Pearson Makron Books, p. Botucatu, 03 de maio de PROF. DR. JOSÉ RICARDO DE ARRUDA MIRANDA Professor Responsável pela disciplina IX- APROVAÇÃO 1. Conselho do Departamento ( ) Em reunião de / /2007 ( ) Ad referendum em / / Conselho de Curso ( ) Em reunião de / /2006 ( ) Ad referendum em / / PROF. DR. MARCOS ROBERTO DE MATTOS FONTES Chefe de Departamento de Física e Biofísica Instituto de Biociências UNESP - Botucatu NÁDIA JOVÊNCIO COTRIM Diretora Técnica Acadêmica do IBB