PROJETOS DE ENSINO. Equipe: Viviane de Araújo Ribeiro (professora de Biologia) e Elias de Souza Leite (professor de Física)

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1 PROJETOS DE ENSINO Título do Projeto: Descomplicando a Biologia e a Física Coordenadora: Viviane de Araújo Ribeiro Equipe: Viviane de Araújo Ribeiro (professora de Biologia) e Elias de Souza Leite (professor de Física) Descrição Resumida: A Biologia e a Física são vastas. Devido às suas amplitudes, nesse Projeto de Ensino, serão tratadas vertentes de abordagens interativas do ensino da Biologia e da Física com o cotidiano, avançando os alunos não somente em tarefas escolares, mas na formação enquanto seres humanos. A proposta de descomplicar a Biologia e a Física atribui ao projeto um ponto de partida que possa permitir ao aluno a apreciação da vida cotidiana em virtude do interesse pessoal e do ponto de vista crítico a respeito dos temas abordados. Público-Alvo: Alunos dos 3ºs e 4ºs Anos dos Cursos Técnicos Integrados Duração (meses): 8 (oito) meses Início e Término: Abril de 2015 a Dezembro de 2015 Carga Horária Total: 120 horas Dias da semana e Horários: Quartas e Quintas-Feiras das 14:00 às 16:00 horas Quantidade de Vagas: 30 vagas Observações: Sala: T-604 Título do Projeto: Microbiologia Prática Coordenadora: Kellen Christina Malheiros Borges Equipe: Kellen Christina Malheiros Borges (Professora), Lais C. de Lacerda Medrado (Técnica de Laboratório) e Marcus Moreira Pereira (Técnico de Laboratório) Descrição Resumida: O projeto Microbiologia Prática visa contribuir com a formação integral dos alunos regularmente matriculados no 3º Ano do Curso Técnico Integrado em Química do IFG Câmpus Anápolis por meio do aprendizado prático e contextualizado dos conhecimentos adquiridos previamente nas aulas teóricas de Microbiologia, uma vez que a turma não teve a oportunidade de realizar as aulas práticas/experimentais da disciplina quando a mesma foi ministrada, pois o laboratório de Microbiologia naquela ocasião ainda não estava equipado.

2 Público-Alvo: Alunos do 3º Ano do Curso Técnico Integrado em Química (Integral) IFG Câmpus Anápolis Duração (meses): 8 (oito) meses Início e Término: Abril de 2015 a Novembro de 2015 Carga Horária Total: 12 horas Dias da semana e Horários: Uma Quarta-Feira por mês, das 14:00 às 15:00 horas Quantidade de Vagas: 30 vagas Observações: No caso de existência de vagas remanescentes, o projeto abrangerá os alunos do 4º Ano do Curso Técnico Integrado em Química Sala: Laboratório de Biologia Título do Projeto: Dança Como Experiência: Conexões Coordenadora: Elaine Izabel da Silva Cruz Descrição Resumida: O projeto visa oferecer possibilidades dançantes a partir de vivências de algumas técnicas de dança, como o jazz e a dança contemporânea, oportunizando aos alunos uma maior identificação com o ambiente no qual estudam, contribuindo com reflexões a respeito das relações que se dão no ambiente escolar bem como em outros âmbitos da sociedade. Público-Alvo: Todos os alunos do IFG Câmpus Anápolis, com ou sem experiência prévia em dança, dispostos a experimentarem as danças jazz e contemporâneo. Duração (meses): 9 meses Início e Término: Abril de 2015 a Dezembro de 2015 Carga Horária Total: 70 horas Dias da semana e Horários: Terça-Feira, 15:45 às 17:15 horas Quantidade de Vagas: 20 vagas Observações:

3 Sala: Teatro/Academia Título do Projeto: Memória Escolar: A Escola do Passado e a Escola de Hoje Coordenadora: Poliane Vieira Nogueira Equipe: Poliane Vieira Nogueira (professora), Suzana Lopes de Albuquerque (professora), Alan Henrique Ferreira Silva (professor) Descrição Resumida: O projeto visa o resgate da memória da escola para que se possa, não só reconstruir o passado histórico de cada indivíduo no ambiente escolar, como repensar a escola tradicional, comparando-a com a moderna. Além disso, visa a inclusão social via letramento, garantindo o desenvolvimento da capacidade de sistematizar discursos orais e escritos com fluência Público-Alvo: Alunos do 1º Ano da Educação de Jovens e Adultos Duração (meses): 8 (oito) meses Início e Término: Março de 2015 a Novembro de 2015 Carga Horária Total: 30h Dias da Semana e Horários: Nas aulas de consolidação do grupo A no projeto interdisciplinar do PROEJA. Os horários variam a cada semana, mas os encontros serão quinzenais, com duração de 3 horas cada um. Título do Projeto: Idiomas no Câmpus Coordenadora: Maria Carolina Terra Heberlein Equipe: Profª Ms. Aline Gomes Silva (Professora de Inglês), Profª Ms. Jane Faquinelli (Professora de Espanhol), Profª Ms. Lorena Ribeiro Mello (Professora de Espanhol) e Profª Ms. Maria Carolina Terra Heberlein (Professora de Inglês)

4 Descrição Resumida: Atualmente, o conhecimento de outros idiomas no contexto da sociedade globalizada tem sido amplamente discutido e enfatizado. Acreditamos que é impossível separar o uso de uma língua estrangeira (LE), sobretudo o inglês e o espanhol, do fenômeno da globalização e do acesso à informação e tudo o que isso pode proporcionar aos sujeitos. Desse modo, esse projeto visa suprir as necessidades de alunos e servidores do IFG no que diz respeito à aprendizagem de línguas estrangeiras, bem como ampliar a oferta do ensino de línguas em nosso Instituto e oferecer oportunidade de enriquecimento cultural. Público-Alvo: Comunidade Interna do IFG Duração (meses): 3 (três) meses Início e Término: De 30/03/15 até 03/07/15 Carga Horária Total: 28 h/a por semestre. Duas aulas semanais com 1h de duração cada Dias da semana, Horários e Salas: Terça-Feira de 15:30 às 17:30 horas (Espanhol II) Sala T-604 Quarta-Feira de 16:00 às 18:00 horas (Espanhol III) T-604 Quinta-Feira de 16:00 às 18:00 horas (Inglês II) Sala T-603 Quinta-Feira de 16:00 às 18:00 horas (Inglês III) Sala T-604 Quantidade de Vagas: 80 vagas ao todo. 20 vagas para Espanhol II, 20 vagas para Espanhol III, 20 vagas para Inglês II e 20 vagas para Inglês III. Observações: O curso está restrito aos alunos aprovados nos projetos anteriores, por exemplo, poderão frequentar e se certificar no Espanhol II os alunos já certificados no Espanhol I, de forma análoga serão os outros cursos. Título do Projeto: Quem Lê Um Conto Aumenta Um Ponto Coordenadora: Michele Siqueira Descrição Resumida: Este projeto consiste em encontros semanais para leitura de contos da literatura brasileira e universal, e discussão das temáticas e estéticas presentes no texto. O objetivo principal é uma aproximação dos alunos ao texto literário e um despertar para a leitura literária o que, consequentemente, espera-se que possa levar a uma melhora na leitura e interpretação de textos destes alunos. Público-Alvo: Todos os alunos do IFG Câmpus Anápolis

5 Duração (meses): 8 (oito) meses Início e Término: Abril de 2015 a Dezembro de 2015 Carga Horária Total: 45 horas Dias da semana e Horários: Segundas-Feiras, das 15:30 às 17:00 horas Quantidade de Vagas: 30 vagas Observações: Projeto já está em curso. Há possibilidade de 10 vagas para novos ingressantes. Sala: T-604 Título do Projeto: Monu IFG Modelo de Simulação da ONU Coordenador: Luciano Nunes da Silva Equipe: Luciano Nunes da Silva (Professor Coordenador) e Raul Pedro de Barros Batista (Professor Conselheiro) Descrição Resumida: A Simulação de Organizações Internacionais para Ensino Médio é um projeto de ensino do curso C.T.I. em Comércio Exterior que visa fomentar a educação e a cultura, estimular a criatividade, o conhecimento, oratória, capacidade de negociação, tolerância às diferenças e verificar, na prática, como funciona a construção de documentos, tais como: acordos e tratados internacionais, atuando como delegados que representam seus respectivos países e suas opiniões. O Monu IFG será dividido em três etapas, sendo as duas primeiras preparatórias e a terceira seria a parte prática propriamente dita. O primeiro momento é o de conhecimento dos temas a serem simulados e da divisão dos países. A segunda fase consiste em formação das temáticas envolvidas no projeto com a realização de encontros formativos e na terceira tem-se a simulação das reuniões, que ocorrerão durante a realização da Secitec 2015, sendo a Reunião da Simulação no Teatro do Câmpus Anápolis e a Feira das Nações no hall dos blocos. Os encontros formativos serão ministrados por toda a equipe de professores do projeto, conforme temas e datas definidos no cronograma. Durante a realização da Simulação e da Feira das Nações, os professores irão acompanhar e avaliar o desempenho dos alunos para a escolha do melhor delegado e melhor delegação. Público-Alvo: Alunos do Curso Técnico Integrado em Comércio Exterior do IFG Câmpus Anápolis, que serão divididos em delegações. Cada delegação representará um país e será composta por 3 ou 4 estudantes.

6 Duração (meses): 7 meses Início e Término: Abril de 2015 a Outubro de 2015 Carga Horária Total: 60 horas Dias da semana e Horários: Quinzenalmente, no período vespertino, Quarta 15:30h às 17h Quantidade de Vagas: 30 a 40 vagas Observações: Sala: T-603