PROGRAMA DIA 14/02 Tecnologia e sustentabilidade

Transcrição

1 1 A Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa convida-o a participar, entre 10 e 14 de fevereiro, na 1ª Semana Ciências em Movimento. A Ciência é a mais eficaz resposta do Ser Humano à curiosidade que sente sobre o meio que o rodeia. Numa perspetiva de que o conhecimento científico não está dividido em disciplinas estanques, sendo antes composto por diferentes campos de observação e análise de uma mesma realidade, a Faculdade de Ciências da UL, organiza a primeira edição de um conjunto de atividades de divulgação científica estruturado em cinco dias temáticos, onde diferentes áreas científicas "conversam" entre si e com os visitantes: Dia 10/02 - Ordem e Caos Dia 11/02 - Matéria e Energia Dia 12/02 - Mar e Atmosfera Dia 13/02 - Riscos e Catástrofes Dia 14/02 - Tecnologia e Sustentabilidade PROGRAMA DIA 14/02 Tecnologia e sustentabilidade Uma doença: o antes Margarida Telhada Uma doença: e o depois Rita Zilhão SESSÃO FLASH TALKS - 11:30 12:30

2 2 O Mundo em Pessoa - Francisco Couto Descrição: O Mundo em Pessoa é um projeto em colaboração com a SAPO Labs da PT Comunicações com o objetivo de recolha automática de citações de Fernando Pessoa (ortónimo e heterónimos) a partir das redes sociais. O projeto foi lançado em 2013, quando se comemoraram os 125 anos do nascimento do poeta. Pessoa, sendo poeta português mais conhecido dentro e fora de Portugal, é também provavelmente o mais citado. Com o mundo em Pessoa tentamos perceber quais os versos e frases de Fernando Pessoa que mais inspiram os seus leitores de todo o mundo. Pretendemos, também, conduzir todos aqueles que usam as palavras de Pessoa até ao seu texto original, ampliando o número de leitores e o conhecimento da sua obra. Do Transporte à Mobilidade O papel da tecnologia (e não só) na movimentação de pessoas João Telhada Descrição: Nesta apresentação, serão sublinhados os conceitos e desafios fundamentais da mobilidade. Nesse contexto, ficará claro o papel muito relevante que a tecnologia tem e o valor acrescentado que pode gerar, para pessoas e organizações. No meio de tudo isto, sobressairá a importância dos sistemas inteligentes, de natureza quantitativa, analítica e científica. Duração: 60 minutos Público-alvo: Alunos 3º ciclo e secundário / Público geral Número máximo de participantes: capacidade do anfiteatro Local de encontro: Átrio edifício C6 SESSÃO FLASH TALKS 16:00 17:00 Eletrificação remota: Bambadinca Sta claro Jorge Maia Alves A informação, os buracos da rua e necessidades especiais Luís Carriço Descrição: Hoje em dia a informação chega-nos em qualquer lugar e em qualquer hora. É fácil imaginarmo-nos a ler o nosso blog ou rede social preferidos ou a mandar e a receber SMSs no telemóvel ou no tablet que recebemos recentemente, enquanto ouvimos a nossa banda preferida. É igualmente fácil nessas situações não vermos um buraco no passeio ou não ouvirmos o grito do ciclista que se dirige na nossa direção na faixa de bicicletas que atravessamos despreocupadamente. Mais difícil é imaginarmos que essa falta de visão, audição

3 3 ou outra é permanente ou se está a deteriorar. Claro que esta última é um questão de tempo. Será que as pessoas com necessidades especiais, permanentes, evolutivas ou situacionais devem ser excluídas do acesso à informação? Por lei, não! Moralmente também não. A disciplina da acessibilidade digital lida com estas questões O Mundo em Pessoa - Francisco Couto Descrição: O Mundo em Pessoa é um projeto em colaboração com a SAPO Labs da PT Comunicações com o objetivo de recolha automática de citações de Fernando Pessoa (ortónimo e heterónimos) a partir das redes sociais. O projeto foi lançado em 2013, quando se comemoraram os 125 anos do nascimento do poeta. Pessoa, sendo poeta português mais conhecido dentro e fora de Portugal, é também provavelmente o mais citado. Com o mundo em Pessoa tentamos perceber quais os versos e frases de Fernando Pessoa que mais inspiram os seus leitores de todo o mundo. Pretendemos, também, conduzir todos aqueles que usam as palavras de Pessoa até ao seu texto original, ampliando o número de leitores e o conhecimento da sua obra. Duração: 60 minutos Público-alvo: Alunos 3º ciclo e secundário / Público geral Número máximo de participantes: capacidade do anfiteatro Local de encontro: Átrio edifício C6 ATIVIDADES Título: Visita ao campus solar da FCUL e ao Laboratório de Aplicações Fotovoltaicas e Semicondutores Horário: 10:00, 15:00 Duração: 60 minutos Descrição: visitas guiadas ao campus solar da faculdade, onde diferentes tecnologias fotovoltaicas provenientes de diversas parcerias com empresas podem ser vistas, juntamente com protótipos desenvolvidos por alunos do curso de Engenharia da Energia e do Ambiente. No

4 4 Laboratório de Aplicações Fotovoltaicas e Semicondutores ocorrem diversos projetos de investigação na área. Público-alvo: Alunos ensino básico e secundário / Público geral Número máximo de participantes: 10 por visita Local de encontro: Tabela periódica, entrada do edifício C8 Responsável pela atividade: Sara Freitas e José Mário Pó Título: Visita aos telhados solares da FCUL Horário: 14:00 Duração: 60 minutos Descrição: visitas guiadas ao campus solar da faculdade, onde diferentes tecnologias fotovoltaicas provenientes de diversas parcerias com empresas podem ser vistas, juntamente com protótipos desenvolvidos por alunos do curso de Engenharia da Energia e do Ambiente. Público-alvo: Alunos ensino básico e secundário / Público geral Número máximo de participantes: 25 por visita Local de encontro: Entrada da biblioteca, edifício C5 Responsável pela atividade: Sara Freitas e Márcia Villa Título: As bactérias fazem falta: alimentos fermentados" Horário: 10:00, 14:00 Duração: 90 minutos Descrição: Alimentos fermentados resultam da ação de microrganismos, que podem ser ingeridos pelos humanos, sobre substratos alimentares. Durante o crescimento as enzimas dos microrganismos hidrolisam compostos presentes nesses substratos em produtos não tóxicos com sabores, aromas e texturas agradáveis e atrativas ao consumo humano. Os novos alimentos são, geralmente, muito ricos em compostos saudáveis e necessários a uma dieta

5 5 equilibrada. Sem a ação de alguns microrganismos não conheceríamos alimentos como o queijo, o iogurte, o chouriço, o pão, os vegetais em pickles, o vinho, a cerveja e o cacau. Continuam a produzir-se muitos alimentos fermentados de forma tradicional mas atualmente é possível selecionar os microrganismos para produzir alimentos "à medida de cada consumidor". Público-alvo: Alunos 3º ciclo e secundário / Público geral Número máximo de participantes: capacidade da sala Local de encontro: Átrio do edifício C6 Responsável pela atividade: Lélia Chambel Título: Os sistemas de Informação Geográfica no apoio às energias renováveis Horário: 10:00, 10:30, 11:00, 14:00;14:30, 15:00, 15:30 Duração: 20 minutos Descrição: Esta atividade tem por objetivo demonstrar como é que os Sistemas de Informação Geográfica podem ser usados no apoio à decisão na escolha de locais para a instalação de infraestruturas para energias renováveis. Público-alvo: Alunos ensino secundário / Público geral Número máximo de participantes: 20 a 30 Local de encontro: Átrio do edifício C6 Responsável pela atividade: Cristina Catita Título: Pedipaper BioIn4matix Run Horário: 10:00 às 11:30 Duração: 90 minutos Descrição: BioIn4matix Run é um pedipaper contra-relógio focado na resolução de problemas de bioinformática. Em postos espalhados pela faculdade, os participantes vão encontrar um investigador que os guiará na utilização de ferramentas de bioinformática, a maioria

6 6 desenvolvidas na FCUL. Partindo de uma sequência genética cada grupo irá descobrir potenciais fármacos para a terapia de uma doença. Haverá prémios para os vencedores e certificados de participação para todas as equipas que completem o percurso com sucesso. Público-alvo: Alunos do ensino secundário / Público geral Número máximo de participantes: 24 alunos em grupos de 3 ou 4 Local de encontro: Globo à entrada do edifício C6 Responsável pela atividade: Cátia Pesquita Título: Palestra Microscopia: a ciência rente ao olhar Horário: 14:00 Duração: 60 minutos Público-alvo: Alunos 3º ciclo e ensino secundário / Público geral Número máximo de participantes: capacidade da sala Local de encontro: Átrio do edifício C6 Responsável pela atividade: Rui Malhó Título: Rabiscos Solares Horário: 10:00 às 10:45 Duração: 45 minutos Descrição: Oficina de máquinas de rabiscos alimentadas a energia solar Público-alvo: Alunos 3.º Ciclo e ensino secundário / Público geral. Número máximo de participantes: 20 Local de encontro: Globo, átrio do edifício C6 Responsável pela atividade: Sara Freitas e Duarte Santos

7 7 Título: Oficina das pás Horário: 10:45 às 11:30 Duração: 45 minutos Descrição: Apresentação do funcionamento da máquina de fio quente seguida da construção de uma pá por parte dos alunos Público-alvo: Alunos 3.º Ciclo e ensino secundário / Público geral. Número máximo de participantes: 30 Local de encontro: Globo, átrio do edifício C6 Responsável pela atividade: Sara Freitas e Duarte Santos Título: Workshop carrinhos solares Horário: 14:00 Duração: 1h15 minutos Descrição: oficina de carrinhos alimentados a energia solar fotovoltaica Público-alvo: Alunos 3.º Ciclo e ensino secundário / Público geral. Número máximo de participantes: 20 Local de encontro: Globo, átrio do edifício C6 Responsável pela atividade: Sara Freitas e Duarte Santos Atividade: Laboratório Scratch Horário: 10:00, 10:30, 11:00, 14:00;14:30, 15:00, 15:30 Duração: sessões de 30 minutos

8 8 Descrição: Sessões de 30 minutos que arrancam com uma pequena demo (projeção) pelo responsável da sessão, seguindo-se a interação livre dos alunos com a ferramenta (apoiados pelo responsável da sessão e pelos voluntários). As tarefas pedidas serão fundamentalmente a programação das atividades de uma personagem em cenários criados para o efeito (eventualmente associados às temáticas da semana). Público-alvo: Alunos 3º ciclo e secundário / Público geral Número máximo de participantes:23 alunos a cada 30 minutos Local de encontro: Átrio do edifício C1 laboratório Responsável pela atividade: Fernando Ramos, Hugo Vieira e Pedro Mariano Título: Física do subsolo Horário: 14:00;14:30, 15:00, 15:30 Duração: 20 minutos Descrição: Pretende-se mostrar aos jovens como é possível conhecer o subsolo a partir do método de pesquisa baseado na injeção de corrente elétrica e na medição das diferenças de potencial daí resultantes. As aplicações são múltiplas: a pesquisa de águas, reconhecimento geológico, pesquisa de recursos minerais e hidrocarbonetos, estudos ambientais, etc. Público-alvo: Alunos secundário / Público geral Número máximo de participantes: 20 por sessão Local de encontro: Jardim junto ao edifício C8 Responsável pela atividade: Joana Ribeiro e Susana Gonçalves Título: Um sismómetro no fundo do mar Horário: 10:00, 10:30, 11:00 Duração: 20 minutos

9 9 Descrição: Os visitantes irão olhar por dentro um OBS (Ocean Bottom Seismometer) e verão no ecrã os registos do sensor sísmico. Serão explicadas as dificuldades da observação sísmica no fundo do mar, como se procede ao lançamento, recolha, acerto da hora, etc. Serão dados exemplos vários de aplicação destes registos, desde o registo de sismos, passando pela pesquisa de hidrocarbonetos até à observação de baleias. Público-alvo: Alunos secundário / Público geral. Número máximo de participantes: 20 por sessão Local de encontro: Globo à entrada do edifício C6 Responsável pela atividade: Carlos Corela, Inês Rio, José Luis Título: Exposição de protótipos de energias alternativas + projeção vídeo da atividade profissional da Engenharia Geográfica Horário: 14:00 às 16:00 Duração: 120 minutos Descrição: Exposição de protótipos de projetos de alunos de Engenharia da Energia e Ambiente para aproveitamento não convencional de energia, incluindo energia solar, energia de movimento, calor, etc. Projeção de curto vídeo sobre a atividade profissional de Engenharia Geográfica, produzido pelo Colégio de Engenharia Geográfica da Ordem de Engenheiros. Público-alvo: Alunos do 3º ciclo do ensino básico Número máximo de participantes: capacidade do espaço expositivo Local de encontro: Globo à entrada do edifício C6 Responsável pela atividade: Sara Freitas e Carlos Antunes Título: Modelação 3D e Laser Scanning Horário: 10:00 / 10:30 / 11:00 / 14:00 / 14:30 / 15:00 / 15:30 Duração: 20 a 30 minutos

10 10 Descrição: Demonstração de modelação 3D de edifícios, estruturas e cidades, usando as tecnologias de aquisição de dados geográficos, com demonstração de Laser Scanning Público-alvo: Alunos secundário / Público geral Número máximo de participantes: 15 participantes por sessão Local de encontro: Globo à entrada do edifício C6 Responsável pela atividade: Paula Redweick, Cristina Catita e João Calvão