AGENDA DA BE. Projeto Educacional Sinergia de Saberes JANEIRO 2017

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1 AGENDA DA BE Projeto Educacional Sinergia de Saberes JANEIRO 2017

2 Conheça a agenda da BE No 1º período, demos enfoque às temáticas da PROMOÇÃO DA LEITURA, do CONHECIMENTO e da SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL, em atividades que nos entusiasmaram, enriqueceram e surpreenderam. Convictos de que as bibliotecas vivas podem contribuir para transformar o mundo, que 2018 seja o ano em que as BOAS PRÁTICAS, através de projetos arrojados e parcerias com outros profissionais e organismos vários, fomentem o caminho da APRENDIZAGEM SUSTENTADA, com conquistas, leituras, escrita, informação, conhecimentos e alegria, proporcionando aos nossos alunos uma vivência da Escola para a Vida, porque JUNTOS APRENDEMOS MELHOR. Descubra o que lhe reserva a agenda para o mês de janeiro.

3 A BE DESEJA-LHE UM FELIZ ANO 2018 COM BOAS LEITURAS E VIAGENS PELO TEMPO, ESPAÇO, PALAVRAS, CONHECIMENTO E EMOÇÕES. O LIVRO DOS DESEJOS PARA 2018 Articulação com os Departamentos de Português e de Artes. Público-alvo: alunos do 2º ciclo e Familiares. Divulgação: Reunião de Pais. Com este projeto procuramos que os alunos criem as suas raízes de esperança para emoldurar os seus desejos, desenvolvendo o gosto pela literacia da escrita, e estreitar elos com a família.

4 DIA 4 DE JANEIRO Início da participação da parceria solidária com a obra do Padre Jardim IN LOCUS, IN FOCUS. Público-alvo: crianças dos 1º,2º e 3º ciclos da Associação da Paróquia de São Bento da Vitória. Local: Centro Social da Vitória Hora: Esta parceria terá lugar às terças e quintas-feiras, entre as e as e integrará docentes da equipa do BE que se comprometem com o espírito deste projeto delineado na respetiva parceria, integrando os saberes sociais, humanos e afetivos para o suporte psicológico destas crianças e jovens. Para além das áreas curriculares referenciadas, o projeto é enriquecido com práticas e conhecimentos das áreas da Psicologia da Educação, de Português, de Matemática, da Física e Química, de Língua Estrangeira/Inglês, das Expressões Artísticas e Expressões Físicas.

5 DIA 5 DE JANEIRO Articulação com o grupo disciplinar de Música. Público-alvo: alunos do 1º Ciclo e Comunidade Escolar. VAMOS CANTAR AS JANEIRAS Local: Átrio dos Sentidos e vários espaços da Escola. Hora: 10:00 Com esta atividade pretendemos sensibilizar as crianças e a comunidade educativa para a preservação da cultura local e das tradições populares, desenvolver a expressão musical e a acuidade auditiva, explorar o sentido rítmico, desenvolver a expressão plástica (através da confeção das coroas de reis e dos Reis Magos) e enriquecer o vocabulário. CABALGATA DE LOS REYES MAGOS Articulação com a disciplina de Espanhol e Comunidade Educativa. Público-alvo: alunos do 7º ano de espanhol e 1º ciclo. Hora: Ao longo do dia. Visionamento de um vídeo sobre a Cabalgata de los Reyes Magos, seguido da interação oral sobre os costumes desta tradição espanhola. Carta a los Reyes Magos escrita pelos alunos do 7ºano. Canto de Villancicos na BE. ShowCooking pelo aluno João Melo distribuindo Roscón de Reyes aos professores. Com esta atividade pretendemos divulgar de forma lúdica a tradição espanhola do Día de Los Reyes, desenvolver a compreensão audiovisual, a compreensão leitora, a competência comunicativa e performativa e sensibilizar os alunos para a língua e cultura de expressão espanhola.

6 DIA 10 DE JANEIRO Articulação com a professora titular do 2º ano Helena Lima. Público-alvo: alunos do 2º ano e familiares. Local: Sala de aula Hora: 18 horas PLANIFICAÇÃO DO PROJETO DA PÁGINA AO PALCO. Esta atividade resulta do LIVRO DO MÊS de dezembro a partir da adaptação a texto dramático da obra de Sophia de Mello Breyner Andresen A Noite de Natal para ser apresentado no início dos mês de fevereiro aos familiares. DIA 11 DE JANEIRO DIA INTERNACIONAL DO OBRIGADO Público-alvo: Comunidade Escolar e Educativa. Celebre-o, dizendo Obrigado às pessoas de quem gosta ou demonstre a sua gratidão com um gesto. Este dia foi criado pelas redes sociais na Internet com um objetivo nobre e necessário. Esta palavra pode fazer toda a diferença para quem a recebe e deixar feliz quem a profere. Experimente!

7 DIA 15 DE JANEIRO Público-alvo: 2º e 3º ciclos ASSEMBLEIA DE ALUNOS Dia do Perfil do Aluno Realização de um mural após reflexão-ação sobre o documento do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, visando a sua divulgação à Comunidade Escolar no dia 19. Local: Biblioteca Escolar (BE). Hora: 10h DE 8 A 19 DE JANEIRO Articulação com o projeto PIC e com o Projeto Educacional Sinergia de Saberes Público-alvo: comunidade educativa. Turma do 5º ano e utilizadores da BE do 7º ano. Assessoria do mentor Afonso Mendes. SEMANA PIC O DOURO PASSA PELA BE Trabalho de projeto com os temas EmbaixaDouro (5º ano) e História D Ouro (7º ano utilizadores da BE). Teia de conhecimentos, pesquisas, visionamento de vídeos sobre o Douro, dramatizações e apresentações relativas ao tema e elaboração de flyers e de um jornal digital e impresso.

8 DIA 26 DE JANEIRO Articulação com a disciplina de Filosofia. Público-alvo: alunos do 6º ano Dinamização a cargo do professor Ricardo Sousa. SEMENTES DE FILOSOFIA Tema: Alegoria da Caverna Visionamento de um vídeo, elaboração e dramatização de uma peça de teatro alusiva ao tema seguida de reflexão. Com esta atividade procuramos fomentar o aprofundamento das conceções básicas do pensamento filosófico adquiridas pelos alunos no 5º ano e possibilitar a tomada de consciência perante a dualidade do real/ilusão e do poder/subjugação. DIA 31 DE JANEIRO Articulação com todos os Departamentos Curriculares e Comunidade Educativa. INAUGURAÇÃO DA CABINE DE LEITURA Com esta atividade pretendemos fazer a promoção da leitura e o exercício da cidadania através da partilha de livros no livre acesso à CABINE DE LEITURA Com o formato de uma cabine telefónica antiga, teremos uma minibiblioteca de livre acesso, onde as pessoas podem deixar livros que já não querem e levar um livro que queiram ler. Este livro deverá ser reposto na cabine após a sua leitura. Na medida em que não há qualquer controlo, os utilizadores da CABINE DE LEITURA deverão ser responsáveis, altruístas e ativos na rotatividade dos livros.

9 JANEIRO EM DATA A DEFINIR Articulação com o projeto PIC e com o Projeto Educacional Sinergia de Saberes Público-alvo: alunos do 5º e 7º anos e comunidade escolar. PALESTRA A LUZ DO DOURO Dinamizada pelo Professor Doutor Luís Miguel Bernardo. Local: Biblioteca Escolar (BE). Hora: Ao longo do dia Com esta atividade procuramos sensibilizar os alunos para o rigor científico da aprendizagem e estimular a curiosidade para prosseguir na busca do conhecimento nesta área. O EMBAIXADOR QUE SOU (breve história do Vinho do Porto) Posteriormente, em data a definir, os alunos farão uma Visita de Estudo ao Museu do Vinho do Porto, com palestra a cargo do Exmo. Diretor do Museu, complementada com uma visita às Caves do Vinho do Porto. Com estas atividades pretendemos unir sinergias de saberes transversais às temáticas selecionadas para as turmas do PIC: 5º e 7º anos e ilustrar a importância que o comércio do Vinho do Porto teve no desenvolvimento e crescimento económico, cultural e social.

10 JANEIRO EM DATA A DEFINIR Articulação com o grupo disciplinar de História Público-alvo: 9º ano e Comunidade Educativa MEMOSHOAH ESTRELAS DA MEMÓRIA Trabalho de pesquisa para elaboração de uma exposição relativa à temática. Visionamento do filme O Pianista e do vídeo de Aristides de Sousa Mendes. Encontro com Dr. António Pedro de Sousa Mendes Com esta evocação, pretendemos que os alunos aprendam com o Passado, lições para o Futuro. Neste contexto, são apresentadas sugestões de acesso a informação atualizada e a novos recursos didáticos, como contributos de apoio ao ensino do Holocausto, tema obrigatório expresso nos programas e metas curriculares de diversas disciplinas do currículo dos ensinos básico e secundário, em especial na disciplina de História, no sentido de permitir aos nossos alunos uma aquisição de saberes significativos e o desenvolvimento de capacidades e atitudes de responsabilidade, de respeito e de tolerância no quadro dos Direitos Humanos. Em Portugal, não podemos esquecer a figura de Aristides de Sousa Mendes, pois os Homens grandiosos devem ser lembrados! Apesar de ter sido reconhecido o seu feito, em 1966, em Israel, no nosso país só em 1989 é que foi reconhecida a nobreza da sua atitude pela Assembleia da República. Foi condecorado a título póstumo com a Ordem da Liberdade, pelo Presidente da República da altura, Mário Soares.

11 AO LONGO DO MÊS DE JANEIRO CÍRCULO DO LIVRO e TOP LEITOR Troca de livros entre alunos. MALA ITINERANTE DE LEITURA Leituras/surpresa 1º ciclo. O LIVRO DO MÊS (Público-alvo: 3º ano): Obra Oh Não! É Outra Vez Natal Autor Álvaro Magalhães MESES COM SABOR: janeiro com sabor a inverno. JORNAL ONLINE 100 LIMITES elaborado pelos alunos Ana Borges e Dinis Pinto do 7ºA. APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS E VISUALIZAÇÃO DE FILMES por várias turmas e níveis de ensino.