Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

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1 Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser ª PROVA SUBSTITUTIVA DE BIOLOGIA Aluno(a): Nº Ano: 2º Turma: Data: 18/09/2017 Nota: Professor(a): Regina Volpato e Karina Berti Valor da Prova: 40 pontos Orientações gerais: 1) Número de questões desta prova: 15 2) Valor das questões: abertas (5): 4,0 pontos cada. Fechadas (10): 2,0 pontos cada. 3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão. 4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e conceituação comprometida. 5) Tópicos desta prova: - Biologia Vegetal: movimento de seiva: absorção, transporte no caule e transpiração - Genética: Primeira lei. Segunda lei de Mendel. Codominância. Letalidade. Probabilidades Genealogia 1ª Questão: Analise o desenho esquemático abaixo, que representa a condução de seiva bruta e elaborada de um vegetal. Folha Fruto, com açúcares Caule Seiva elaborada (vasos liberianos) Seiva bruta (vasos lenhosos) Raiz Absorção 2ª PS de Biologia/2 ano/ Prof.Regina Volpato /Pág. 1

2 Analise as frases abaixo: I) A seiva bruta se transforma em elaborada na folha II) Quando o fluxo de seiva elaborada chega na raiz os nutrientes são armazenados. III) A quantidade de glicose na seiva elaborada maior na folha e menor na raiz. IV) A seiva bruta contem substancias inorgânicas e a elaborada contem substâncias orgânicas. Marque: a) Se todas as alternativas forem corretas. b) Se apenas três alternativas forem corretas. c) Se apenas duas alternativas forem corretas. d) Se apenas uma alternativa for correta. e) Se todas forem incorretas. 2ª Questão: A composição do solo é de vital importância para a agricultura. Ele deve ter nutrientes minerais, boa porosidade e, ao mesmo tempo, segurar a água para a absorção da raiz. Assim, o melhor tipo de solo é o que tem: a) Muita areia o que garante a porosidade. b) Muita argila que permite a passagem de água até o subsolo. c) Mistura de argila e de húmus que retém bastante água para a raiz absorver d) Partes iguais de areia e húmus rico em nutrientes. e) Mistura de argiloso e arenoso, que retém água próximo aos pelos, permitindo que a seiva se forme. 3ª Questão: A seiva bruta que é absorvida pela raiz: a) Segue até a folha onde é eliminada por transpiração. b) Só é absorvida se a folha transpirar. c) É mais intensa quando a solução do solo é mais concentrada que a solução do pelo absorvente. d) Vai apenas até o xilema e de lá já sai por transpiração. e) Tem um volume adequado quando a concentração do pelo absorvente é igual à concentração da solução do solo. 4ª Questão: Uma folha de planta da região amazônica iluminada pelo sol apresenta: I) Estômatos com abertura menor do que a observada durante a noite. II) Saída de água pela abertura estomática. III) Liberação de CO2 pelo estômato. IV) Entrada de O2 pelo estômato. Marque: a) Se todas as alternativas forem corretas. b) Se apenas três alternativas forem corretas. c) Se apenas duas alternativas forem corretas. d) Se apenas uma alternativa for correta. e) Se todas forem incorretas. 5ª Questão: Analise a estrutura abaixo que mostra estômatos nos estados aberto e fechado: 2ª PS de Biologia/2 ano/ Prof.Regina Volpato /Pág. 2

3 a) Qual é relação da intensidade luminosa e a abertura do estômato? b) Qual é a participação da água nesse processo? c) Com o estômato aberto a planta transpira, o que precisa ser evitado nas plantas de clima seco. Como essas plantas tentam evitar essa perda d água? 6ª Questão: ANALISE a genealogia abaixo em que os indivíduos escuros apresentam uma característica genética X. Marque a alternativa incorreta. a) Trata-se de herança dominante. b) Os indivíduos da terceira geração têm o gene da característica X c) A probabilidade do casal I-1 a 1-2 ter filho com fenótipo diferente dos pais é de ¼. d) O casal II-1 x II-2 tem 50% de probabilidade de ter filhos com a característica X. e) Os indivíduos escuros são heterozigotos. 7ª Questão: Luísa é a filha mais jovem do Sr. João e D. Luzia e está casada com Ivan. Esperam o segundo filho, o primeiro é uma menina saudável que já tem três anos. As irmãs mais velhas de Luísa são Beth e Julia que, infelizmente, têm uma anomalia genética recessiva à pele escamosa. Beth é saudável, casada, marido saudável e tem duas filhas com pele normal. O marido de Luísa, chamado Ivan, é normal, mas seu irmão caçula apresenta os mesmos sintomas de Júlia, irmã de Luísa. Os pais de Ivan são normais. a) Faça a genealogia e use a letra A para determinar os genótipos de: Luísa Ivan Pai de Luísa Beth Mãe de Ivan Filha de Luísa 2ª PS de Biologia/2 ano/ Prof.Regina Volpato /Pág. 3

4 b) Qual é a probabilidade de o segundo filho de Luísa e Ivan ser um menino, com a anomalia que ocorre na família? c) Se o primeiro filho de Ivan e Luísa tivesse a anomalia, um outro filho no futuro teria maior probabilidade de ser anormal também? Justifique. 8ª Questão: O cruzamento entre duas linhagens de ervilhas, uma com sementes amarelas e lisas, duplo homozigotos e outra com sementes verde e rugosas originou indivíduos com sementes amarelas e lisas. a) Qual é a diferença genotípica entre os indivíduos amarelos e lisos que foram cruzados e os descendentes? b)após fazer o cruzamento entre os descendentes amarelos e lisos, quais são os fenótipos obtidos? c) Considere que o cruzamento acima produziu 2400 sementes. Qual é a probabilidade de: I) Ocorrer planta com semente lisa e rugosa? II) Aparecer planta com o mesmo fenótipo dos pais? III) Ao se escolher uma semente amarela e lisa, ela ser homozigota? 2ª PS de Biologia/2 ano/ Prof.Regina Volpato /Pág. 4

5 9ª Questão: Cruzando-se ratos amarelados e escuros, a descendência foi 1/2 amarelada e 1/2 escura. Cruzando-se ratos amarelados entre si, ocorreram descendentes 2/3 amarelados e 1/3 escuros, o que determina que a cor amarela é dominante, mas a proporção não é a esperada para um cruzamento desse tipo. Nesse último cruzamento: a) Ocorre letalidade em homozigose do gene dominante b) Ocorre letalidade em homozigose do gene recessivo. c) Nascem mais ratos amarelados do que o esperado. d) O ambiente mudou, escureceu alguns ratos que seriam amarelados deixando-os escuros e) Ratos amarelados morreram antes de nascer por falta de alimento 10ª Questão: A genealogia abaixo apresenta uma família com casos de albinismo, herança recessiva em que o afetado tem deficiência de melanina e por isso a pele fica sem coloração, incluindo os pelos e o disco colorido dos olhos. O corpo perde a proteção contra a radiação ultravioleta. Analise as afirmações abaixo sobre essa anomalia. I) Os indivíduos 10 e 11 não devem ter o gene para o albinismo. II) Indivíduos de pele normal não têm filhos albinos. III) A probabilidade de nascer uma criança albina do casamento de 8 x 9 é de 1/8 IV) Quatro indivíduos são certamente heterozigotos nessa genealogia. Marque: a) Se todas as alternativas forem corretas. b) Se apenas três alternativas forem corretas. c) Se apenas duas alternativas forem corretas. d) Se apenas uma alternativa for correta. e) Se todas forem incorretas. 11ª Questão: Nos vegetais, a síntese da clorofila é determinada pelo gene C que produz 50% do pigmento fotossintético. Há um alelo anormal c, que sintetiza quantidades mínimas do pigmento. As plantas CC têm clorofila normalmente, os heterozigotos exibem coloração verde clara e indivíduos cc apenas germinam, morrendo em seguida por deficiência de fotossíntese. Assim podemos afirmar que: a) Trata-se de uma herança com codominância, em que o heterozigoto morre antes da vida adulta. b) Só sobrevivem os homozigotos recessivos. c) Plantas heterozigotas cruzadas produzem 25% de sementes que morrem, após germinação. d) Plantas homozigotas recessivas produzem descendentes 100% deficientes em fotossíntese. e) É um caso de letalidade embrionária. 12ª Questão: Abaixo estão algumas afirmações sobre herança dos genes. Analise-as, coloque V ou F e justifique sua resposta. a) ( ) Todo cruzamento entre indivíduos heterozigotos Aa gera um descendente aa. 2ª PS de Biologia/2 ano/ Prof.Regina Volpato /Pág. 5

6 b) ( ) Um casal destro heterozigoto tem 1/4 de chance de ter duas crianças destras como o pai. c) ( ) O Ph do solo pode mudar a cor de algumas flores, como como as hortênsias, tornando-as azuis em solo ácido e rosa em solo básico. Esse fenômeno é a fenocópia. _ d) ( ) O casamento consanguíneo aumenta a probabilidade de ocorrência de característica recessiva. 13ª Questão: Teófilo e Rosalina são primos em primeiro grau e de conversa em conversa estão namorando e planejam casamento. Já se tratam de Téo e Rosa. Seus pais são irmãos saudáveis e seus avós comuns também são, mas um tio de Téo e Rosa, chamado Otacílio, apresenta uma anomalia recessiva, rara e incurável: a pele escamosa. Essa anomalia é desagradável porque a pele fica descascando, como se tivesse tomado muito sol e, curiosamente, a pele dos homens fica em pior estado que a da mulher. Téo e Rosa estão preocupados com a possibilidade de terem filhos com a pele escamosa. a)faça a genealogia e coloque os genótipos usando a letra a. b) Quantos indivíduos são certamente heterozigotos nessa família? c) O fato de serem primos aumenta a possibilidade de terem filhos com a doença? Explique. d)qual é a probabilidade de Téo e Rosa terem criança com a pele escamosa em pior estado de descamação? 2ª PS de Biologia/2 ano/ Prof.Regina Volpato /Pág. 6

7 14ª Questão: Um indivíduo normal precisou tomar medicamento anti-inflamatório durante muito tempo. Depois de curado dessa difícil inflamação, apresentou diabetes do tipo 2, condição em que o pâncreas não produz insulina suficiente para controlar a glicemia (glicose no sangue) e que tem causa genética, na maioria das vezes. Essa diabete adquirida por uso de medicamento: a) É alteração do genótipo que deixa de produzir insulina. b) E fenocópia de um indivíduo normal c) E fenocópia de um indivíduo diabético. d) Pode ser transmitida aos descendentes. e) E alteração temporária do fenótipo. 15ª Questão: A miopia é causada por genes recessivos. Uma mulher com visão normal, filha de pai míope, casa-se com homem também normal, mas que tem pai míope. A primeira criança nascida foi uma menina de visão normal. Esperam agora um outro filho. Sobre essa família podemos afirmar que: a) A probabilidade de terem uma criança míope é a mesma para terem uma criança normal. b) A probabilidade de terem uma criança com mesmo fenótipo dos pais é 1/2. c) A probabilidade de as duas crianças serem normais é de 9/16. d) Se esse segundo filho for míope, nenhum outro que vier a nascer terá miopia porque só ocorre um filho em cada geração. e) A probabilidade de ocorrer um casal de filhos normais nessa família é de 3/8. 2ª PS de Biologia/2 ano/ Prof.Regina Volpato /Pág. 7