UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE SELEÇÃO GRUPO 3 SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE SELEÇÃO PROCESSO SELETIVO ESPECIAL UFG 2006 SEGUNDA ETAPA CADERNO DE QUESTÕES GEOGRAFIA HISTÓRIA MATEMÁTICA SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO 1. Após autorização, verifique se este caderno está completo ou se contém imperfeições gráficas. Caso contenha defeito, solicite ao aplicador a sua troca. 2. Este caderno contém as provas de Geografia, História e Matemática, com 8 questões cada uma. Utilize os espaços em branco para rascunho. 3. O desenvolvimento das questões deverá ser feito com caneta esferográfica de tinta preta ou azul, nos respectivos Cadernos de Respostas. Resoluções a lápis não serão corrigidas e terão pontuação zero. 4. O tempo de duração das provas é de 5 horas, incluídas a leitura dos avisos e a coleta de impressão digital. 5. AO TERMINAR, DEVOLVA OS CADERNOS DE RESPOSTAS AO APLICADOR DE PROVA.

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3 GEOGRAFIA QUESTÃO 1 Observe a imagem que representa a organização espacial da aldeia Yanomami. HECK, Egon; PREZIA, Benedito. Povos indígenas: terra e vida. São Paulo: Atual, p. 11. A cultura desse povo constitui e se manifesta na forma pela qual ele se apropria da natureza e organiza seu espaço de vivência. Interprete a imagem, tendo por referência a cultura e o modo de vida indígena, e apresente dois fatores que demonstrem a forma de apropriação da natureza e de organização espacial desse povo. QUESTÃO 2 Um cidadão reside em uma cidade situada no entorno de uma metrópole, trabalha em uma das regiões centrais dessa metrópole, tendo que deslocar-se, diariamente, entre essas regiões e sua casa. Apresente e caracterize o tipo de migração que ele realiza. QUESTÃO 3 O território brasileiro possui grandes potencialidades turísticas, todavia é pouco visitado por turistas de outros países. Apresente dois fatores que justifiquem esse pequeno fluxo de turistas no Brasil. QUESTÃO 4 A forma de apropriação social dos recursos naturais provoca alterações nos elementos que compõem o ciclo hidrológico. Apresente e explique um fator que altera de forma negativa o ciclo hidrológico. QUESTÃO 5 A bacia hidrográfica do São Francisco compõe a densa rede hidrográfica brasileira. Apresente duas características físico-naturais dessa bacia. 1

4 QUESTÃO 6 Observe o mapa a seguir. ATLAS GEOGRÁFICO ESCOLAR. Rio de Janeiro: IBGE, p.149. [Adaptado]. A implantação da rede ferroviária, no território nacional, deve-se às formas de produção, circulação e consumo que caracterizam a economia brasileira no século XIX e nas primeiras décadas do século XX. Apresente e explique um fator econômico que justifique a concentração dessa rede nas regiões Sul e Sudeste. QUESTÃO 7 Observe as figuras a seguir. escala 1: escala 1: ATLAS GEOGRÁFICO ESCOLAR. Rio de Janeiro: IBGE p.29. As duas figuras apresentam-se em diferentes escalas, sendo a escala o elemento cartográfico que permite representar áreas em diferentes proporções em relação ao seu tamanho real. Explique a diferença entre as escalas das figuras apresentadas. 2

5 QUESTÃO 8 Observe o mapa a seguir. MALHA MUNICIPAL BRASILEIRA: 2000 ATLAS GEOGRÁFICO ESCOLAR. Rio de Janeiro: IBGE p.102. [Adaptado]. Com base no mapa, apresente e justifique um aspecto que diferencia as porções Leste e Oeste no que se refere à malha municipal no território brasileiro. HISTÓRIA QUESTÃO 9 Leia o código a seguir. Art Se um pedreiro edificou uma casa para um homem, mas não a fortificou e a casa caiu e matou seu dono, esse pedreiro será morto. Art Se causou a morte do filho do dono da casa, matarão o filho desse pedreiro. Art Se causou a morte do escravo do dono da casa, ele lhe dará um escravo equivalente. Código de Hamurabi. Bauru: (SP), Edipro, p. 38. Como o Código de Hamurabi expressa as diferenças sociais na Babilônia antiga? 3

6 QUESTÃO 10 Observe o quadro abaixo. QUADRO DEMOGRÁFICO DA EUROPA OCIDENTAL ANOS POPULAÇÃO milhões milhões milhões milhões milhões milhões FRANCO JÚNIOR, Hilário. O Feudalismo. São Paulo; Brasiliense,1987.p. 63. [Adaptado] Com base nos dados acima, descreva um motivo do crescimento populacional na Europa ocidental e outro do decréscimo demográfico, entre os séculos VIII e XIV. QUESTÃO 11 A monarquia, como forma de governo, se estende por um longo período. Cada momento histórico organiza, a seu modo, o funcionamento do regime, cujo centro é o rei. Nesse sentido, identifique e descreva duas diferenças (uma econômica e outra política) entre as bases do poder do rei na Idade Média e na Idade Moderna ocidental. QUESTÃO 12 No final da Primeira Guerra, os EUA conheceram um período de abundância conhecido como American way of life. Expandiu-se a crença na inevitabilidade do progresso. No entanto, seguiu-se um período de crise na economia, cujo ápice foi em Diante disso a solução proposta pelo governo americano foi a elaboração e aplicação do plano New Deal. Como esse plano alterou a concepção da política econômica nos EUA? QUESTÃO 13 Observe a imagem. Nosso Século. São Paulo: Abril Cultural, p.222 Com base na leitura da imagem, acima, apresente uma característica econômica e outra política do projeto nacionalista, na década de

7 QUESTÃO 14 Observe a imagem. ROSSI, Clóvis. A contra-revolução na América Latina. São Paulo: Atual, p. 25. Estabeleça a relação dessa imagem com a crise do regime militar na Argentina. QUESTÃO 15 Leia o poema a seguir. Nosso Tempo Este é tempo de partido, Tempo de homens partidos. Em vão percorremos volumes, Viajamos e nos colorimos. A hora pressentida esmigalha-se em pó na rua. Os homens pedem carne. Fogo. Sapatos. As leis não bastam. Os lírios não nascem da lei. Meu nome é tumulto, e escreve-se na pedra. ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia poética. Rio de Janeiro: Record, 2001, p Publicado originalmente no livro Rosa do povo (1945), o poema de Drummond pertence à fase de aproximação do poeta com as crises sociais que atingiram o Brasil e o mundo. A poesia guarda marcas do contexto histórico e expressa as preocupações do poeta com o seu tempo. Com base no exposto, identifique dois projetos políticos que se confrontaram no Brasil, no período de 1930 a (5.0 pontos) 5

8 QUESTÃO 16 Leia o texto abaixo. O verdadeiro sentido de brasilidade é a Marcha para o Oeste (...) Desse modo o programa de rumo ao oeste é o reatamento da campanha dos construtores da nacionalidade, dos bandeirantes e dos sertanistas com a integração dos modernos processos de cultura. Saudação ao povo. Getúlio Vargas, 31/12/1937. Citado por LENHARO, Alcir. A marcha para o azul. Anais do Museu Paulista. São Paulo, v.33, 1984, p Com base na leitura do texto, estabeleça a relação entre a Marcha para o Oeste e a construção de Goiânia. MATEMÁTICA QUESTÃO 17 Em um experimento de confinamento, dois bois com mesmo peso inicial p 0 receberam diferentes quantidades de ração. Após várias pesagens, observou-se uma evolução de seus pesos, conforme o gráfico abaixo: Peso (kg) p 2 p 1 p dias de confinamento Sabendo que, após 60 dias, a diferença de peso (p 2 p 1 ) entre eles era de 15 kg, calcule a diferença de peso após 100 dias. QUESTÃO 18 Segundo uma pesquisa divulgada pelo IBGE [O Popular, 17 dez p. 3. Adaptado], foram realizados aproximadamente casamentos em todo o país, no ano de 2004, com um aumento de 7,6% em relação a Com base nesses dados, calcule o número de casamentos realizados em todo o país no ano de

9 QUESTÃO 19 Um casal almoçou em um restaurante, sendo que o almoço do homem custou R$ 1,60 a mais do que o da mulher. Além do almoço, a mulher tomou um suco que custou R$ 1,00. Considerando que o valor total da conta foi de R$ 13,60, calcule a despesa total de cada um. QUESTÃO 20 Considere a tabela abaixo: Índice de massa corporal Abaixo de 20 Entre 20 e 25 Entre 25 e 30 Entre 30 e 40 Classificação Abaixo do peso Saudável Sobrepeso Obesidade O índice de massa corporal é obtido dividindo-se o peso em kg pelo quadrado da altura medida em metros. Considerando o índice de massa corporal, faça um esboço do gráfico altura peso, indicando a região, no plano cartesiano, onde a pessoa é considerada saudável. QUESTÃO 21 Uma pessoa adquiriu um veículo e deseja calcular a média de quilômetros rodados por litro de combustível consumido. Com 50 litros de combustível, ele percorreu 230 quilômetros na cidade e 420 quilômetros na estrada. Considerando que o consumo médio na cidade é de 11,5 km/l, calcule a média de quilômetros, por litro de combustível, gasto pelo veículo na estrada. QUESTÃO 22 2 Considere no plano cartesiano a parábola de equação y = x, a reta r definida pelos 2 pontos B( 0, 1) e A( x 0, x 0 ), com x 0 positivo, conforme a figura abaixo: y A r B x Considerando que A é o único ponto comum entre a reta e a parábola, calcule o valor de x 0. 7

10 QUESTÃO 23 Na figura abaixo, um observador no ponto A consegue visualizar dois marcos, um no ponto B e outro no ponto C, sob um ângulo cujo cosseno é 0,4. As distâncias que separam o observador do ponto B e do ponto C são 400 m e 500 m, respectivamente. Nessas condições, calcule a distância entre os marcos B e C. B lago A C QUESTÃO 24 Considere duas circunferências de raio 3 cuja distância entre os centros O 1 e O 2 é igual a 6. Sabendo que B O1D e O1 B = 3, conforme figura abaixo, calcule o comprimento do arco AB, cujo ângulo central é AÔ 1 B. O 2 O 1 D B A 8