GEOGRAFIA (Prova Escrita) Maio de 2014
|
|
- Ruy Caiado Figueira
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 1. OBJETO DE AVALIAÇÃO Competências As competências avaliadas, no exame de equivalência à frequência de Geografia, estão de acordo com as orientações curriculares definidas para o 3.º ciclo na referida disciplina. TERRA: ESTUDOS E REPRESENTAÇÕES MEIO NATURAL Conhece diferentes tipos de mapas Distingue as diferentes representações da superfície terrestre Sabe calcular distâncias reais a partir de um mapa Distingue escala numérica de escala gráfica Conhece os rumos da rosa dos ventos Descreve a localização relativa dos lugares Conhece os principais elementos geométricos da Terra Localiza um lugar no mapa de forma absoluta Localiza a Europa no mundo Identifica os países europeus Enuncia os sucessivos alargamentos da União Europeia Refere os principais objetivos da União Europeia Localiza os países da União Europeia Identifica os diferentes tipos de clima Carateriza os diferentes tipos de clima Associa o clima ao tipo de vegetação Analisa gráficos termopluviométricos Identifica as diferentes formas de relevo Identifica os principais conjuntos de relevo a diferentes escalas Localiza os diferentes elementos da superfície terrestre Localiza os oceanos, principais mares, penínsulas, planaltos, planícies, rios em mapas de Portugal, Península Ibérica, Europa e Mundo Identifica os diferentes elementos que compõem uma bacia hidrográfica Conhece a importância da gestão das bacias hidrográficas na prevenção de cheias e no abastecimento de água potável Identifica os diferentes tipos de costa/formas do litoral POPULAÇÃO E POVOAMENTO Identifica as áreas de fraca e forte concentração de população Identifica os fatores naturais e humanos responsáveis pela distribuição da população Analisa a evolução da população a nível mundial Analisa os indicadores demográficos Interpreta uma pirâmide etária 1/6
2 Compara pirâmides etárias a nível mundial Identifica as políticas demográficas Identifica os tipos de migrações Identifica as causas das migrações para as áreas de partida e de chegada Identifica as consequências das migrações para as áreas de partida e de chegada Identifica os problemas das cidades Aponta soluções para os problemas das cidades ATIVIDADES ECONÓMICAS Identifica vantagens e desvantagens dos vários tipos de energias Refere consequências do elevado consumo de recursos energéticos Apresenta medidas para diminuir consumo de recursos energéticos Identifica fatores que condicionam a atividade agrícola Caracteriza a agricultura tradicional e a moderna Enumera os impactes económicos, sociais e ambientais da atividade agrícola Explica as vantagens da utilização da agricultura biológica Identifica fatores que condicionam a atividade piscatória Distingue pesca tradicional de pesca moderna Enuncia os impactes ambientais da atividade piscatória Apresenta as vantagens da utilização da Aquicultura CONTRASTES DE DESENVOLVIMENTO Distingue Crescimento Económico de Desenvolvimento Evidencia o contraste Norte/Sul em termos de desenvolvimento Conhece os indicadores económicos e de nível de vida Problematiza os vários fatores condicionantes do desenvolvimento das regiões Identifica os diferentes tipos de ajuda internacional prestada aos países em desenvolvimento. Avalia a importância da ajuda internacional (países desenvolvidos, ONG, organizações internacionais) para atenuar os contrastes de desenvolvimento AMBIENTE E SOCIEDADE Identifica os grandes problemas ambientais da atualidade provocados pela ação humana Compreende os efeitos dos grandes problemas ambientais Aponta soluções / estratégias para a resolução dos problemas do ambiente tendo em vista a sustentabilidade do planeta Terra Conteúdos/Temas De acordo com o documento Geografia, Orientações Curriculares, 3.º Ciclo, os diferentes temas podem ser estudados separadamente ou de forma integrada. Assim, cada grupo que 2/6
3 constitui o exame pode incluir itens sobre conteúdos de diferentes temas articulados de forma coerente, sempre numa perspetiva de ciclo. A TERRA: ESTUDOS E REPRESENTAÇÕES Descrição da paisagem; Mapas como forma de representar a superfície terrestre; Localização dos diferentes elementos da superfície terrestre. POPULAÇÃO E POVOAMENTO População; Mobilidade; Áreas de fixação humana. ATIVIDADES ECONÓMICAS Recursos Energéticos Agricultura Pesca CONTRASTES DE DESENVOLVIMENTO Países Desenvolvidos vs Países em Desenvolvimento. Interdependência entre espaços com diferentes níveis de desenvolvimento AMBIENTE E SOCIEDADE Alterações do ambiente global. Grandes desafios ambientais. Estratégias de preservação do património. Os temas Meio Natural e Atividades Económicas, não incluídos nos temas que constituem objeto de avaliação no exame, poderão, no entanto, ser abordados em articulação com outros temas, pois, dada a sua natureza transversal, são lecionados com alguns subtemas de População e Povoamento, de Contrastes de Desenvolvimento e de Ambiente e Sociedade. 2. CARATERÍSTICAS E ESTRUTURA DA PROVA O exame apresenta quatro grupos de itens. O Grupo I é constituído por itens de seleção e o Grupo IV é constituído por itens de construção. Os outros grupos podem integrar itens de seleção e itens de construção. Dada a relevância da observação e da aprendizagem, por parte dos alunos, de diversas 3/6
4 técnicas gráficas, cartográficas e estatísticas, cada grupo tem como ponto de partida, pelo menos, um documento (mapa, imagem, gráfico, texto, noticia, quadro estatístico, etc.). Os diferentes itens podem referir-se à realidade portuguesa e incluir comparações com outras realidades semelhantes ou contrastantes. O exame pode incluir itens da tipologia descrita no quadro seguinte: Quadro 1 Tipologia, número de itens e cotação Tipologia de itens Número de itens Cotação por item (em pontos) ITENS DE SELEÇÃO escolha múltipla 12 a 16 4 ITENS DE CONSTRUÇÃO resposta curta resposta restrita resposta extensa 4 a 6 4 a 12 Os alunos não respondem no enunciado do teste. As respostas são registadas em folha própria fornecida pela escola. Os conteúdos lecionados no 9.º ano representarão pelo menos 50% do total da cotação do exame. 3. CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de classificação apresentados para cada item e é expressa por um número inteiro, previsto na grelha de classificação. As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos. No entanto, em caso de omissão ou de engano na identificação de uma resposta, esta pode ser classificada se for possível identificar inequivocamente o item a que diz respeito. Se o aluno responder a um mesmo item mais do que uma vez, não eliminando inequivocamente a(s) resposta(s) que não deseja que seja(m) classificada(s), deve ser considerada apenas a resposta que surgir em primeiro lugar. Itens de seleção Escolha múltipla A cotação total do item só é atribuída às respostas que apresentem de forma inequívoca a única opção correta. 4/6
5 São classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada: uma opção incorreta; mais do que uma opção. Não há lugar a classificações intermédias. Itens de construção As respostas aos itens de construção (que podem surgir nos Grupos II, III e constituem a totalidade dos itens no grupo IV), que apresentem pontos de vista diferentes dos mencionados nos critérios específicos de classificação e/ou que não utilizem uma terminologia igual à utilizada nos critérios específicos de classificação devem ser classificadas se o seu conteúdo for considerado cientificamente válido e estiver adequado ao solicitado. Nestes casos, as respostas devem ser classificadas segundo procedimentos análogos aos previstos nos descritores apresentados. Nos itens que apresentem critérios específicos de classificação organizados por níveis de desempenho, é atribuída, a cada um desses níveis, uma única pontuação. No caso de, ponderados todos os dados contidos nos descritores, permanecerem dúvidas quanto ao nível a atribuir, deve optar-se pelo nível mais elevado de entre os dois tidos em consideração. É classificada com zero pontos qualquer resposta que não atinja o nível 1 de desempenho no domínio específico da disciplina. Resposta curta Nos itens de resposta curta, caso a resposta contenha elementos que excedam o solicitado, só são considerados, para efeitos de classificação, os elementos que satisfaçam o que é pedido, segundo a ordem pela qual são apresentados na resposta, mesmo que os elementos em excesso estejam corretos. Os critérios de classificação relativos aos itens de resposta curta podem apresentar-se organizados por níveis de desempenho. Resposta restrita Os critérios de classificação dos itens de resposta restrita apresentam-se organizados por níveis de desempenho. A cada nível de desempenho corresponde uma dada pontuação. É classificada com zero pontos qualquer resposta que não atinja o nível 1 de desempenho no domínio específico da disciplina. Resposta extensa No item de resposta extensa com cotação igual a 12 pontos (item do Grupo IV), que implica a produção de um texto, a classificação a atribuir traduz a avaliação simultânea do desempenho no domínio específico da disciplina e no domínio da comunicação escrita em língua portuguesa. A avaliação do domínio da comunicação escrita em língua portuguesa contribui para valorizar a classificação atribuída ao desempenho no domínio específico da disciplina. Níveis 2 1 Descritores Composição bem estruturada, sem erros de sintaxe, de pontuação e/ou de ortografia, ou com erros esporádicos, cuja gravidade não implique perda de inteligibilidade e/ou de sentido. Composição com problemas de estrutura, com erros de sintaxe, de pontuação e/ou de ortografia, cuja gravidade implique perda de inteligibilidade e/ou de sentido. 5/6
6 No caso de a resposta não atingir o nível 1 de desempenho no domínio específico da disciplina, não é classificado o domínio da comunicação escrita em língua portuguesa. No presente ano letivo, na classificação do exame, continuarão a ser consideradas corretas as grafias que seguirem o que se encontra previsto quer no Acordo de 1945, quer no Acordo de 1990(atualmente em vigor), mesmo quando se utilizem as duas grafias numa mesma prova. 4. MATERIAL Os alunos apenas podem usar, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta. Os alunos podem utilizar régua, esquadro, transferidor e calculadora não alfanumérica, não programável. Não é permitido o uso de corretor. 5. DURAÇÃO O exame tem a duração de 90 minutos, não podendo a sua aplicação ultrapassar este limite de tempo. 6/6
GEOGRAFIA (Prova escrita) 2016
INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA GEOGRAFIA (Prova escrita) 2016 Prova 18 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9.º ano de
Leia maisGEOGRAFIA (Prova escrita) 2017
INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA GEOGRAFIA (Prova escrita) 2017 Prova 18 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3.º Ciclo
Leia maisGEOGRAFIA Abril de 2015
INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA GEOGRAFIA Abril de 2015 Prova 18 2015 3.º Ciclo do Ensino Básico (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho) O presente documento divulga informação relativa
Leia maisPROVA 18/2017 9º Ano de Escolaridade (Decreto-Lei nº 139/2012, de 5 de julho, republicado pelo Decreto-Lei nº 91/2013, de 10 de julho)
INFORMAÇÃO-PROVA PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DISCIPLINA GEOGRAFIA PROVA 18/2017 9º Ano de Escolaridade (Decreto-Lei nº 139/2012, de 5 de julho, republicado pelo Decreto-Lei nº 91/2013, de 10 de
Leia maisGEOGRAFIA maio de 2017
INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA GEOGRAFIA maio de 2017..... 3.º Ciclo do Ensino Básico (Decreto-Lei n.º 17/2019, de 4 de abril) O presente documento divulga informação relativa à prova de
Leia maisContrastes de desenvolvimento e Riscos, Ambiente e sociedade.
INFORMAÇÃO - PROVA PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA 2019 GEOGRAFIA Prova 18 3.º Ciclo do Ensino Básico Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho, de acordo com a última redação Despacho Normativo nº3-a/2019,
Leia maisInformação - Prova de Equivalência à Frequência. Geografia Código da Prova: º Ano de Escolaridade. 1. Introdução
Disciplina - GEOGRAFIA Código - 18 Informação - Prova de Equivalência à Frequência 2013/2014 Geografia Código da Prova: 18 2014 9.º Ano de Escolaridade 1. Introdução As informações apresentadas neste documento
Leia maisProva Escrita de GEOGRAFIA
INFORMAÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------------------------- PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DO ENSINO BÁSICO Prova Escrita de GEOGRAFIA Prova 018
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS IBN MUCANA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS IBN MUCANA INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Geografia - Prova Escrita Prova 18 2018 3º CICLO do ENSINO BÁSICO (Decreto-lei nº 139/2012 de 5 de Julho) O presente documento
Leia maisINFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA
INFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Prova 18 / 2017 3º Ciclo do Ensino Básico Decreto-Lei nº 139/2012, de 5 de julho Despacho nº 8294-A/2016, de 24 de junho Despacho Normativo nº 1-A/2017, de
Leia maisDisciplina: Geografia Ciclo: 3º INFORMAÇÃO PROVA FINAL DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA. Fase: 1ª e 2ª. Código: 18 ESCRITA
A prova tem por referência o programa e metas curriculares de Geografia do terceiro ciclo e permite avaliar a aprendizagem passível de avaliação numa prova escrita de duração limitada. CONTEÚDOS Terra:
Leia maisAgrupamento de Escolas Francisco de Holanda Escola EB 2,3 Egas Moniz
Agrupamento de Escolas Francisco de Holanda Escola EB 2,3 Egas Moniz Informação-Prova de Equivalência à Frequência de Geografia 3º Ciclo Código 18 Ano letivo de 2018-2019 OBJETO DE AVALIAÇÃO A prova de
Leia maisGeografia Objeto de avaliação. Informação-Prova de Equivalência à Frequência de. 3º Ciclo do Ensino Básico
Informação-Prova de Equivalência à Frequência de Geografia 18 2019 3º Ciclo do Ensino Básico 1. Objeto de avaliação A prova de Equivalência à Frequência de Geografia do Ensino Básico (9º ano) tem por referência
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS PÓVOA DE LANHOSO INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA A FREQUÊNCIA DO 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO DE GEOGRAFIA CÓDIGO 18
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PÓVOA DE LANHOSO INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA A FREQUÊNCIA DO 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO DE GEOGRAFIA CÓDIGO 18 (Decreto-Lei nº 139/2012, de 05 de julho) Modalidade da prova:
Leia maisINFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA
INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA (1ª e 2ª fases) ANO LETIVO 2017/2018 Prova de Equivalência à Frequência de GEOGRAFIA Código da Prova: 18 3º Ciclo do Ensino Básico: 9ºano Modalidade da prova:
Leia mais1- Objeto de Avaliação
Informação - Prova de Equivalência à Frequência Geografia (18) 3º ciclo do Ensino Básico 2019 1- Objeto de Avaliação As Orientações Curriculares para o 3º ciclo do ensino básico da disciplina de Geografia
Leia maisInformação da Prova de Geografia
Agrupamento de Escolas Fernão de Magalhães Prova de Equivalência à Frequência 3.º Ciclo do Ensino Básico Informação da Prova de Geografia Código 18 / 1ª e 2ª Fase Duração da prova: 90 minutos. 2019 1.
Leia maisEscola Básica do 2º e 3ºCiclo Dr. Alfredo Ferreira Nóbrega Júnior
Escola Básica do 2º e 3ºCiclo Dr. Alfredo Ferreira Nóbrega Júnior Informação - Prova de Equivalência à Frequência de 3º ciclo - Geografia Disciplina (código: 18) Prova 2014/ 2015 9º Ano de Escolaridade
Leia mais1- Objeto de Avaliação
Informação - Prova de Equivalência à Frequência Geografia 3º ciclo do Ensino Básico 2016 1- Objeto de Avaliação As Orientações Curriculares para o 3º ciclo do ensino básico da disciplina de Geografia integram
Leia maisDeve ainda ser tido em consideração o Despacho Normativo n.º 1-G/2016, de 6 de abril.
Informação Agrupamento de Escolas de Samora Correia 2016 Escola Básica de Porto Alto Escola Básica Prof. João Fernandes Pratas Prova de Equivalência à Frequência de Geografia (18) 3º Ciclo - 9.º Ano de
Leia maisInformação da Prova de Geografia - 9ºano
Ministério da Educação e Ciência Agrupamento de Escolas Fernão de Magalhães Prova de Equivalência à Frequência 3.º Ciclo do Ensino Básico Informação da Prova de Geografia - 9ºano Código 18 / 1ª e 2ª Fase
Leia maisInformação Prova Prova código 18 de Geografia
Informação Prova Prova código 18 de Geografia Prova de Equivalência à Frequência do 3º Ciclo do Ensino Básico Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Despacho Normativo n.º 3-A/2019, de 26 de fevereiro
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS PEDRO JACQUES DE MAGALHÃES ESCOLA BÁSICA PEDRO JACQUES DE MAGALHÃES
INFORMAÇÃO PROVA DE EXAME DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO GEOGRAFIA ANO 2013 1. Introdução O presente documento visa divulgar as características da prova de equivalência à frequência
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS SEBASTIÃO DA GAMA
INFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA GEOGRAFIA Prova 18 2018 Tipo de prova: escrita 9.º Ano de Escolaridade O presente documento divulga informação relativa à prova de equivalência à frequência
Leia maisGEOGRAFIA INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA. 3º Ciclo do Ensino Básico. Objeto de avaliação
Agrupamento de Escolas Pedro Jacques de Magalhães INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA GEOGRAFIA 2014 3º Ciclo do Ensino Básico O presente documento divulga a informação relativa à prova de equivalência
Leia maisGEOGRAFIA As informações apresentadas neste documento não dispensam a consulta da legislação referida e do Programa da disciplina.
INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA GEOGRAFIA 2017 Código da Prova - 18 3.º Ciclo do Ensino Básico (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de Julho) O presente documento divulga as características da
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS SEBASTIÃO DA GAMA
INFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA GEOGRAFIA Prova escrita 2016 Prova 18. 9.º Ano de Escolaridade O presente documento divulga informação relativa à prova de equivalência à frequência do ensino
Leia maisGeografia COTAÇÕES GRUPO I GRUPO II GRUPO III GRUPO IV. Teste Intermédio de Geografia. Teste Intermédio. Duração do Teste: 90 minutos
Teste Intermédio de Geografia Teste Intermédio Geografia Duração do Teste: 90 minutos 8.0.0 9.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 6/00, de 8 de janeiro COTAÇÕES GRUPO I.... 4 pontos.... 4 pontos 3....
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MARTIM DE FREITA Prova de Equivalência à Frequência. Ano letivo de 2012/2013. Disciplina: Geografia
ESCOLA MARTIM DE FREITAS AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MARTIM DE FREITA Prova de Equivalência à Frequência Ano letivo de 2012/2013 Disciplina: Geografia 3º Ciclo do Ensino Básico 1.- Introdução O exame de
Leia maisINFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DE GEOGRAFIA
INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DE GEOGRAFIA ANO LETIVO 2018/2019 CÓDIGO DA PROVA: 18 MODALIDADE DA PROVA: ESCRITA DURAÇÃO DA PROVA: 90 minutos O presente documento divulga informação relativa
Leia maisMatriz da Prova de Exame de Equivalência à Frequência de GEOGRAFIA
Matriz da Prova de Exame de Equivalência à Frequência de GEOGRAFIA 3.º Ciclo do Ensino Básico Prova 18 2015 Critérios de Classificação 4 Páginas 1.... INTRODUÇÃO O presente documento visa divulgar as caraterísticas
Leia maisDeve ainda ser tida em consideração a Portaria n.º 243/2012, de 10 de agosto.
INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Economia C Maio de 2015 Prova 312 Escrita Ensino Secundário (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho) 1 Introdução O presente documento visa divulgar as caraterísticas
Leia maisGEOGRAFIA C INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA. Objeto de avaliação. Prova código 319
INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA GEOGRAFIA C Prova código 319 Modalidade: Prova Escrita 2015 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS Dr.ª LAURA AYRES. Disciplina: ECONOMIA C Código: Objeto de Avaliação CONTEÚDOS DO PROGRAMA ECONOMIA C 12º ANO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Dr.ª LAURA AYRES INFORMAÇÃO Prova de Equivalência à Frequência Ensino Secundário Decreto Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Disciplina: ECONOMIA C Código: 312 Tipo de Prova: Escrita
Leia maisInformação Prova de Equivalência à Frequência. Economia C
Informação Prova de Equivalência à Frequência Economia C ENSINO SECUNDÁRIO 2018 1. OBJETO DE AVALIAÇÃO A prova tem por referência o Programa da disciplina de Economia C em vigor (homologado em 2005), nomeadamente,
Leia maisInformação - Prova de Equivalência à Frequência
Direção de Serviços da Região Norte Informação - Prova de Equivalência à Frequência 12º Ano de Escolaridade [Dec.Lei nº 139/2012] Cursos Científico-Humanísticos Prova 340 / 2015 Psicologia B 1. Informação
Leia maisHistória INFORMAÇÃO - PROVA PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Objeto de avaliação
INFORMAÇÃO - PROVA PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA 2019 História Prova 19 3.º Ciclo do Ensino Básico Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho, de acordo com a última redação Despacho Normativo nº3-a/2019,
Leia maisInformação Prova de Equivalência à Frequência PSICOLOGIA B
Informação Prova de Equivalência à Frequência PSICOLOGIA B ENSINO SECUNDÁRIO Prova 340 2017 1. OBJETO DE AVALIAÇÃO - Programa de Psicologia B em vigor. Competências Problematização: - Identificar problemas,
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS PÓVOA DE LANHOSO. INFORMAÇÃO SOBRE A PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DA DICIPLINA DE GEOGRAFIA C 12º Ano CÓDIGO 319
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PÓVOA DE LANHOSO INFORMAÇÃO SOBRE A PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DA DICIPLINA DE GEOGRAFIA C 12º Ano CÓDIGO 319 (Decreto-Lei nº 139/2012, de 05 de julho) Modalidade da prova:
Leia maisClassificar os diferentes tipos de indústria Identificar os fatores de localização industrial Distinguir recursos renováveis de não renováveis
Informação - Prova de Equivalência à Frequência GEOGRAFIA 2017 Prova 18 3.º Ciclo do Ensino Básico (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho) Tipo de prova: Escrita Objeto de avaliação A prova tem por referência
Leia maisInformação n.º Data: Para: Direção-Geral da Educação. Inspeção-Geral de Educação e Ciência. Direções Regionais de Educação
Prova de Exame Nacional de Geografia A Prova 719 2013 10.º e 11.º Anos de Escolaridade Para: Direção-Geral da Educação Inspeção-Geral de Educação e Ciência Direções Regionais de Educação Secretaria Regional
Leia maisInformação-Prova. Prova de Equivalência à Frequência História e Geografia de Portugal. Prova
Prova de Equivalência à Frequência História e Geografia de Portugal Prova 05 2016 Informação-Prova 2º Ciclo do Ensino Básico (Decreto-Lei n.º 17/2016, de 4 de abril) 1. Objeto de avaliação - A prova tem
Leia maisFÍSICO-QUÍMICA Abril de 2015
INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA FÍSICO-QUÍMICA Abril de 2015 Prova 11* / 2015 (Decreto-Lei nº 3/2008, de 7 de janeiro) Modalidade: Prova Escrita -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Leia maisMATRIZ PROVA EXTRAORDINÁRIA DE AVALIAÇÃO GEOGRAFIA Maio de º Ano 3.º Ciclo do Ensino Básico
MATRIZ PROVA EXTRAORDINÁRIA DE AVALIAÇÃO GEOGRAFIA Maio de 2016 Prova de 2016 8.º Ano 3.º Ciclo do Ensino Básico 1. Introdução O presente documento visa divulgar as caraterísticas da prova extraordinária
Leia maisGEOGRAFIA maio de ª / 2ª Fase
Agrupamento de Escolas de Barrancos INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DO ENSINO BÁSICO GEOGRAFIA maio de 2017 Prova 18 2017 1ª / 2ª Fase 3.º Ciclo do Ensino Básico Tipo de Prova: Escrita Duração
Leia maisInformação - Exame de Equivalência à Frequência de FÍSICO-QUÍMICA
Informação - Exame de Equivalência à Frequência de FÍSICO-QUÍMICA 3.º Ciclo do Ensino Básico Prova 11/2015 5 Páginas 1. Introdução O presente documento visa divulgar as caraterísticas da prova final do
Leia maisAs informações apresentadas neste documento não dispensam a consulta da legislação referida e do Programa da disciplina.
INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Prova de Equivalência à Frequência de ECONOMIA C 12º Ano de Escolaridade Prova 312 2015 Decreto-Lei nº 139/2012, de 5 de julho 1. Introdução O presente documento
Leia maisCursos Científico-Humanísticos de Línguas e Humanidades e Ciências Socioeconómicas
Cursos Científico-Humanísticos de Línguas e Humanidades e Ciências Socioeconómicas Geografia A 11.º Ano Matriz do Teste Comum 2017/2018 1. Informação O presente documento visa divulgar as características
Leia maisINFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA HISTÓRIA ( 19) MAIO º ANO - 3.º CICLO ENSINO BÁSICO -Decreto-Lei n.º 139/2012 de 5 de julho.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PAREDE Escola Básica 2+3 de Santo António Escola Secundária Fernando Lopes Graça INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA HISTÓRIA ( 19) MAIO 2017 9.º ANO - 3.º CICLO ENSINO
Leia maisECONOMIA C INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA. Prova código 312
INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA ECONOMIA C Prova código 312 Modalidade: Prova Escrita 2015 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Leia maisInformação-Prova de Equivalência à Frequência de História 3º Ciclo Ano letivo de
Agrupamento de Escolas Francisco de Holanda Escola EB 2,3 Egas Moniz Informação-Prova de Equivalência à Frequência de História 3º Ciclo Ano letivo de 2016-2017 OBJETO DE AVALIAÇÃO A prova de equivalência
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS SEBASTIÃO DA GAMA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS SEBASTIÃO DA GAMA ESCOLA SECUNDÁRIA SEBASTIÃO DA GAMA Curso Científico-Humanístico Ensino Recorrente de Nível Secundário Geografia A MÓDULOS 1,2 e 3 TIPO DE PROVA: ESCRITA DURAÇÃO:
Leia maisINFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DISCIPLINA ( 19) HISTÓRIA MAIO 2016
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PAREDE Escola Básica 2+3 de Santo António Escola Secundária Fernando Lopes Graça INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DISCIPLINA ( 19) HISTÓRIA MAIO 2016 9.º ANO - 3.º
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS IBN MUCANA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS IBN MUCANA INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA História - Prova Escrita Prova 19 2018 3º CICLO do ENSINO BÁSICO (Decreto-lei nº 139/2012 de 5 de Julho) O presente documento
Leia maiscontextualização cronológica e espacial da informação contida nos documentos;
Informação - Prova de Código 19 Maio de 2017 História Prova Escrita 3.º Ciclo do Ensino Básico 3.º ciclo do ensino básico (Decreto Legislativo Regional n.º 21/2010/A, de 24 de junho, Decreto Regulamentar
Leia maisINFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DE HISTÓRIA 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO PROVA 19 / (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho)
INFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DE HISTÓRIA 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO PROVA 19 / 2017 (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho) O presente documento divulga informação relativa à prova de
Leia maisProva A resolução da prova pode implicar a mobilização de aprendizagens inscritas no Programa, mas não expressas nesta informação.
Informação - Prova de Equivalência à Frequência Economia C Prova 312 2019 12.º Ano de Escolaridade O presente documento divulga informação relativa à prova de equivalência à frequência do ensino secundário
Leia maisData: Para: Inspeção-Geral de Educação. Direções Regionais de Educação. Escolas com ensino secundário CIREP FERLAP CONFAP
Prova de Exame Nacional de Geografia A Prova 719 2012 10.º e 11.º Anos de Escolaridade Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de março Para: Direção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Inspeção-Geral
Leia maisProva Escrita de Geografia A
EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de março Prova Escrita de Geografia A 0.º e.º Anos de Escolaridade Prova 79/Época Especial Critérios de Classificação 9 Páginas 202 COTAÇÕES
Leia maisINFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA HISTÓRIA
INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA HISTÓRIA PROVA 19 2018 3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho)» INTRODUÇÃO As informações apresentadas neste documento não dispensam
Leia maisInformação n.º Data: Para: Direção-Geral da Educação. Inspeção-Geral da Educação e Ciência. Direções Regionais de Educação
Prova de Exame Nacional de Economia A Prova 712 2013 10.º e 11.º Anos de Escolaridade Para: Direção-Geral da Educação Inspeção-Geral da Educação e Ciência Direções Regionais de Educação Secretaria Regional
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS TEMPLÁRIOS
ANO LETIVO 2015/2016 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS TEMPLÁRIOS INFORMAÇÃO: PROVA EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA 3.º Ciclo do Ensino Básico 9º ano Disciplina de História Prova 19 (Despacho Normativo nº1-g/2016, de 6
Leia maisEscola Secundária Dr. João Manuel da Costa Delgado
Escola Secundária Dr. João Manuel da Costa Delgado Informação - Prova de Equivalência à Frequência Formação: Específica Geografia C 12º Ano Código 319 2017 1 - Introdução: O presente documento visa divulgar
Leia maisInformação Prova Prova código 19 de História
Informação Prova Prova código 19 de História Prova de Equivalência à Frequência do 3º Ciclo do Ensino Básico Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Despacho normativo n.º 1-A/2017, de 10 de fevereiro
Leia maisProva A resolução da prova pode implicar a mobilização de aprendizagens inscritas no Programa, mas não expressas nesta informação.
Ensino Secundário Cursos Científico-Humanísticos Informação - Prova de Equivalência à Frequência Economia C Prova 312 2018 12.º Ano de Escolaridade (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho) 1. OBJETO DA
Leia maisProva Escrita de Geografia A
EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO Decreto-Lei n.º 39/202, de de julho Prova Escrita de Geografia A 0.º e.º Anos de Escolaridade Prova 79/.ª Fase Critérios de Classificação 0 Páginas 203 COTAÇÕES GRUPO
Leia maisInformação/Prova de Equivalência a Frequência
Direção de Serviços da Região Norte Informação/Prova de Equivalência a Frequência Geografia C Prova 319/2015 1.Informação O presente documento visa divulgar as características da prova de equivalência
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS TEMPLÁRIOS
ANO LETIVO 2016/2017 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS TEMPLÁRIOS 3.º Ciclo do Ensino Básico 9.º ano Disciplina de História PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Prova 19 (Regulamento do Júri Nacional de Exames Despacho
Leia maisINFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA
Ano Letivo 2014/2015 INFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Disciplina: ECONOMIA C Prova/Código: 312 Ano(s) de Escolaridade: 12º Ano 1. Introdução A prova
Leia maisINFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DE FÍSICA
INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DE FÍSICA PROVA 315 2018 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ensino Secundário
Leia maisCiências Físico-químicas
Prova de Equivalência à Frequência Ciências Físico- Prova 11 2013 3.º Ciclo do Ensino Básico 1. Introdução O presente documento visa divulgar as características da prova de equivalência à frequência do
Leia mais1º Ciclo AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PÓVOA DE LANHOSO Estudo do Meio Informação Prova de Equivalência à Frequência INTRODUÇÃO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PÓVOA DE LANHOSO 150915 1º Ciclo Estudo do Meio Informação Prova de Equivalência à Frequência INTRODUÇÃO O presente documento visa divulgar as características da prova de equivalência
Leia maisExame de Equivalência à Frequência 2011/2012 Escola Secundária da Ramada
Exame de Equivalência à Frequência 2011/2012 Escola Secundária da Ramada Ensino Básico FÍSICO-QUÍMICA INFORMAÇÃO-EXAME Ciclo 3º Ciclo do Ensino Básico Legislação Dec. Lei n.º6/2001, de 18 de janeiro Data
Leia maisDISCIPLINA DE: Físico-Química código OBJETO DE AVALIAÇÃO
INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DISCIPLINA DE: Físico-Química código 11 2013 9.º ano de escolaridade 1. OBJETO DE AVALIAÇÃO A Prova de Equivalência à Frequência de Físico-Química tem por
Leia maisAgrupamento de Escolas da Senhora da Hora, Matosinhos Prova de Equivalência à Frequência do Ensino Básico
Agrupamento de Escolas da Senhora da Hora, Matosinhos Prova de Equivalência à Frequência do Ensino Básico INFORMAÇÃO PROVA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL 2016 6º ANO DE ESCOLARIDADE (DECRETO-LEI N.º
Leia maisResposta extensa 2 30
ESCOLA SECUNDÁRIA DE BARCELINHOS E N S I N O S E C U N D Á R I O DECRETO-LEI Nº 139/2012, DE 5 DE JULHO, NA REDAÇÃO ATUAL Ano Letivo 2017/2018 1ª E 2ª FASES Prova de Equivalência à Frequência de GEOGRAFIA
Leia maisDisciplina - História Junho de 2014
INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Disciplina - História Junho de 2014 Prova (19) 2014 9º Ano de Escolaridade - 3º Ciclo do Ensino Básico Objeto de avaliação A prova tem por referência o Programa
Leia maisHISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL Prova 05 2016 2.º Ciclo do Ensino Básico 1. Introdução O presente documento visa divulgar as características da prova de equivalência à frequência do 2.º ciclo do ensino
Leia maisHISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL Abril de 2015
INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNIA HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL Abril de 2015 Prova 05 2015 2.º Ciclo do Ensino Básico (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho) O presente documento divulga
Leia maisINFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA História e Geografia de Portugal
INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA História e Geografia de Portugal Prova 05 2015 2.º Ciclo do Ensino Básico O presente documento divulga informação relativa à prova final do 2.º Ciclo da disciplina
Leia maisCiências Naturais Informação
PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Prova 10 / 2016 3º Ciclo do Ensino Básico Decreto-Lei nº139/2012, de 5 de julho Despacho normativo nº1-f/2016 de 5 de abril Despacho normativo nº1-g/2016 de 6 de abril
Leia maisINFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA
INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Psicologia B 2018 Prova 340 2018 12º Ano de Escolaridade (Decreto -Lei n.º 139/2012, de 5 de julho) O presente documento divulga informação relativa à prova
Leia mais1. Introdução. 2. Objeto de avaliação. Exame de Equivalência à Frequência: 12º ano do Ensino Secundário. Física
Exame de Equivalência à Frequência: Física 12º ano do Ensino Secundário Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho. Portaria n.º 243/2012, de 10 de agosto. 1. Introdução O presente documento visa divulgar
Leia maisDeve ainda ser tido em consideração o Despacho Normativo n.º 24-A/2012, de 6 de dezembro, bem como o Despacho n.º 15971/2012, de 14 de dezembro.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALMANCIL (145142) Prova de equivalência à frequência de HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL 2.º Ciclo do Ensino Básico 1. Introdução O presente documento visa divulgar as características
Leia maisDISCIPLINA: ESTUDO DO MEIO CÓDIGO DA PROVA: 22. Ensino Básico: 1.º CICLO ANO DE ESCOLARIDADE: 4.º
DISCIPLINA: ESTUDO DO MEIO CÓDIGO DA PROVA: 22 Ensino Básico: 1.º CICLO ANO DE ESCOLARIDADE: 4.º 1. Introdução O presente documento divulga informação relativa à prova de equivalência à frequência do 1.º
Leia maisHISTÓRIA Informação - Prova de Equivalência à Frequência. 3º Ciclo do Ensino Básico. Objeto de avaliação
Informação - Prova de Equivalência à Frequência HISTÓRIA 2019 Prova 19 2019 3º Ciclo do Ensino Básico 1ª e 2ª Fases O presente documento divulga informação relativa à prova final a nível de escola do 3.º
Leia maisProva Escrita de Geografia A
EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de março Prova Escrita de Geografia A 0.º e.º Anos de Escolaridade Prova 79/2.ª Fase Critérios de Classificação 0 Páginas 202 COTAÇÕES
Leia maisINFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA
INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Geografia C 2018 Prova 319 2018 12º Ano de Escolaridade (Decreto -Lei n.º 139/2012, de 5 de julho) O presente documento divulga informação relativa à prova
Leia maisINFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA
1. Introdução INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA O presente documento visa, conforme previsto no Despacho Normativo n.º 5/2013, de 8 de abril, divulgar as características do exame de equivalência
Leia maisINFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA
Ano letivo 2013/2014 INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Decreto Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Disciplina: MATERIAIS E TECNOLOGIAS Prova/Código: 313 Ano(s) de Escolaridade: 12º ano (AEDC)
Leia maisExame de Equivalência à Frequência do Ensino Básico 9º Ano de Escolaridade História 2014
Exame de Equivalência à Frequência do Ensino Básico 9º Ano de Escolaridade História 2014 OBJETO DE AVALIAÇÃO O Exame de Equivalência à Frequência de História tem por referência o Programa de História em
Leia maisINFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA
2 de Maio de 2012 INFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Decreto Lei n.º 74/2004, de 26 de Março Disciplina: Geografia C Prova/Código: 319 Ano(s) de Escolaridade: 12º Ano Curso Científicos-Humanísticos
Leia maisINFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA
INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA FÍSICO-QUÍMICA Prova 11 / 2014 3ºCiclo do Ensino Básico /9º Ano Prova escrita 1. INTRODUÇÃO O presente documento divulga informação relativa à prova escrita
Leia maisAs informações apresentadas neste documento não dispensam a consulta da legislação referida e do Programa da disciplina.
INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Prova de Equivalência à Frequência de GEOGRAFIA C 12º Ano de Escolaridade Prova 319 2015 Decreto-Lei nº 139/2012, de 5 de julho 1. Introdução O presente
Leia maisA prova a que esta informação se refere incide nos conhecimentos e nas competências enunciados no Programa de Física.
Informação Prova Prova de Equivalência à Frequência de FÍSICA Prova 315 2018 Fases: 1ª e 2ª 10.º e 11.º Anos de Escolaridade Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de Julho, alterado pelo Decreto-Lei n.º 17/2016
Leia maisInformação - Prova de Equivalência à Frequência Ciências Naturais Código da Prova: 10 9º Ano de Escolaridade
Disciplina Ciências Naturais Código: 10 2013/2014 Informação - Prova de Equivalência à Frequência Ciências Naturais Código da Prova: 10 9º Ano de Escolaridade Introdução As informações apresentadas neste
Leia maisColégio do Amor de Deus - Cascais
Colégio do Amor de Deus - Cascais Informação Prova de equivalência à frequência de Psicologia B 12º Ano de Escolaridade Prova 340 Aprovada em: 2016.04.20 1. Introdução O presente documento visa divulgar
Leia maisInformação- Prova de equivalência à Frequência
Informação- Prova de equivalência à Frequência 3.º Ciclo História Ano de escolaridade 9.º ano OBJETO DE AVALIAÇÃO A Prova/Exame de Equivalência à Frequência tem por referência o Programa de História em
Leia maisProva Escrita de Geografia A
EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de março Prova Escrita de Geografia A 0.º e.º Anos de Escolaridade Prova 79/.ª Fase Braille/Entrelinha,, sem figuras nem imagens Critérios
Leia mais