Como Prevenir a Dependência Química entre os Jovens?

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1 Seja Bem Vindo!

2 Como Prevenir a Dependência Química entre os Jovens? Ana Carolina S. Oliveira Psicóloga Esp. Dependência Química CRP 06/99198 Hewdy Lobo Ribeiro Psiquiatra Forense Psiquiatra ProMulher IPq-HC-FMUSP CREMESP

3 Estatísticas 1º Levantamento Nacional sobre Padrões de Consumo de Álcool Adolescentes (14-17 anos) 485 entrevistas Gêneros bebem com mesma frequência Dois terços são abstinentes 35% consomem álcool ao menos uma vez ao ano 24% bebem pelo menos uma vez ao mês 22% dos meninos que bebem consumiu 5 doses ou mais no último ano, e 11% das meninas. 46% dos meninos consumiram três doses ou mais por situação habitual

4 Estatísticas Consumo de Drogas entre Estudantes do Ensino Fundamental e Médio estudantes USO NO MÊS % FREQUENTE PESADO SPA USO NA VIDA % USO NO ANO % ÁLCOOL 60,5 42,4% TABACO 16,9 9,6% SOLVENTES/INALANTES 8,7 5,2 ENERGÉTICO COM ÁLCOOL 15,4-21,1 2,7 1,6 5,5 0,7 1,5 2,2 0,2 0, QUALQUER DROGA (MENOS ÁLCOOL E TABACO) 25,5 10,6 5,5 0,8 1,1

5 O Jovem Pode Usar? Aspectos Clínicos Desenvolvimento Comorbidades clínicas Aspectos Mentais Psicose Outros Transtornos mentais Habilidades Sociais

6 O Jovem Pode Usar? Aspectos Neuropsicológicos Desenvolvimento Neurológico Escolaridade Funções Executivas Funções Cognitivas Aspectos Sociais Situação de rua Envolvimento com o tráfico e criminalidade Imagem social Violência Acidentes

7 Dependência Química Uso Abuso Dependência Prevenir o uso, o abuso e a dependência Causas: multifatorial BIOLÓGICOS SOCIAIS PSICOLÓGICOS

8 Aspectos Biológicos Herança Genética Exposição à substância na gestação e amamentação Metabolização da substância Potencial de dependência da substância Sistema de recompensa cerebral

9 Aspectos Psicológicos Recompensas da participação nos rituais Crenças acerca de si, do mundo e das drogas Sofrimento mental e transtornos mentais

10 Aspectos Sociais Familiares usuários Amigos usuários Venda para menores Propagandas Adaptações de produtos Ídolos (recentes Glee, Charlie Brown, Miley Cyrus, Lindsay Lohan) Cultura da diversão associada ao uso (Se beber, não case) Cultura do corpo perfeito Cultura do consumo Exclusão social Tráfico

11 Fatores de Proteção Objetivos e vínculos escolares Relações positivas com amigos Participação em atividades sociais Relações familiares positivas Monitoramento e regras dos responsáveis Dificuldade de acesso Projeto de vida

12 Prevenção Ações para evitar o surgimento de problemas de saúde Preparar para futuros obstáculos que poderiam levar ao uso

13 Prevenção na Família É possível? Vivências da infância influenciam vida adulta (comportamentos, emoções, habilidades) Pais são as pessoas mais importantes na infância (em geral) (exemplo, reforços) Infância Diálogo de produtos presentes (remédios, cigarro, álcool) Amor, valorização e respeito Adolescência O tom da conversa O conteúdo das conversas

14 Prevenção na Escola Palestras educativas Não mudam atitudes e crenças Não reduzem nem previnem o beber Podem ser estimular a curiosidade Treinamento para resistir e pressão social Pequenas mudanças Educação de normas Pequenas mudanças Programas de parcerias Escola, família, comunidade, polícia Resultados efetivos a partir da 8ª série

15 Prevenção na Escola Se idade média de experimentação álcool é 14 anos, prevenção deve ser antes! Começar pelas lícitas Prevenção entre pares com auxílio adultos Métodos interativos X métodos didáticos Efeitos tendem a cair se o programa parar, se o reforço não existir mais, se for incompleto ou se for baseado em falsas premissas Comprometimento da equipe e da instituição faz diferença

16 Políticas de Prevenção Lícitas: Cumprimento da idade mínima para a compra de álcool Restrições de horário para a venda de álcool Diminuição do número de bares Aumento do preço do álcool Monopólio governamental para a venda de álcool Ex: Paulínia Legal

17 Políticas não Efetivas Propagandas contra as substâncias ou beber moderado (Crianças? Exposição intensa?) Motorista sóbrio Rótulos

18 Conclusões Diminuir fatores de risco e aumentar os de proteção Não há solução mágica Quanto mais pessoas comprometidas, melhor! Apoio às políticas públicas

19 Obrigada!

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