Objetivos UNIVERSIDADE ESTUDO PILOTO. Clovis Botelho/UFMT

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1 UNIVERSIDADE Clovis Botelho/UFMT Objetivos 1. Ensino: nível de conhecimento entre estudantes de medicina 2. Pesquisa: o que temos feito x o que poderemos fazer 3. Extensão: nossos parceiros ESTUDO PILOTO Conhecimento sobre tabagismo em estudantes da área da saúde, Cuiabá/MT. Ana Maura Pereira da Silva; Jonathan Feroldi, Ana Caroline Dahmer da Silva, Regina Maria Veras Gonçalves da Silva, Clovis Botelho. Destacando os conceitos de: 1. doença x fator de risco; 2. dependência nicotínica; 3. fatores dificultadores; 4. tratamento 1

2 População de estudo FCM = 40 alunos/ano = 2 anos de internato População: alunos do 4º, 5º, 6º ano e R1, R2, R3; Amostra: 93 questionários = 57,4% (93/162) 48,3% Alunos (58/120); 83,3% R (35/42) Sexo: M = 46,2%; F = 53,8% Fum = 12,9%; NFum = 85,5%; Ex-Fum = 2,1% Prevalência Menezes et al (2004) = 10,1% Estudantes Pelotas/RS Halty et al (2002) = 18,3% F médicos RS Viegas et al (2007) = 7,2% médicos DF Doença x Fator de risco Fum: 41,6% doença x 58,4% Não NFum: 90,9% doença x 9,1% Não 2

3 Qual a substância relacionada ao prazer? Fum: 75,0% Nicotina x 25,0% NFum: 74,1% Nicotina x 25,9% Faz orientações sobre a necessidade de parar de fumar? Fum: 66,6% Sim x 33,4% NFum: 83,1% Sim x 16,9% Sente-se seguro para tratar o paciente que deseja parar de fumar? Fum: 58,3% Sim x 41,7% NFum: 25,9% Sim x 74,1% 3

4 Acha que deveria ter treinamento mais específico Como tratar o fumante? Fum: 83,3% Sim x 16,7% NFum: 92,2% Sim x 7,8% Teve algum tipo de treinamento sobre os malefícios do tabagismo? Fum: 83,3% Sim x 16,7% NFum: 79,2% Sim x 20,8 Conclusões Diferença de conceito de tabagismo doença x fator de risco entre estudantes (Fumantes menor); Fumantes sentem-se mais seguros para tratar o paciente fumante; Necessidade de treinamento específico como tratar o tabagismo Vamos ampliar estes dados para outros profissionais. 4

5 Objetivos 1. Ensino: nível de conhecimento entre estudantes de medicina 2. Pesquisa: o que temos feito x o que poderemos fazer 3. Extensão: nossos parceiros Pesquisas em tabagismo Epidemiologia: prevalência em grupos específicos ou pequenas cidades; fatores associados a iniciação, dificuldades de cessação. Clinica: alguns ensaios; avaliação dos serviços especializados na cessação. Laboratorial: genética; resposta do organismo humano ou animal com o tabaco. Falta fazer: Epidemiologia Estudos de base populacional: Monitoramento; Uniformizar a linguagem: mesma classificação Fatores determinantes para iniciação e cessação/redução/recaídas (são diferentes); Conhecer melhor os diferentes grupos de fumantes: novas formas de categorizar o fumante, incluindo os aspectos : genético, epidemiológico, clinico, social, e psicológico. 5

6 Falta fazer: Clínica Ensaios com diferentes formas de CESSAÇÃO (metade para sem planejar); Incluir a REDUÇÃO como uma forma passível, dentro do programa de cessação; Estudar a segurança do uso crônico dos medicamentos da cessação: doença crônica; Ensaios comparando intervenção comportamental Planejar ou não? Marcar data dia D Muitos não conseguem; West & Sohal (BMJ 2006) Entrevista domiciliar Cessação: 45,8% SP x 54,2% Planejamento Sem Planejamento = 2,6 X de sucesso Guazelli et al (2005) = 8,6% médicos do ABC (88% dos EX F não utilizou nenhum método para cessação) Redução x Cessação Redução como estratégia: tempo indeterminado? Motivação Controle do número de cigarros/dia Mudanças de atitudes Fargestrom et al., Tob Control 1997; 6:

7 Falta fazer: Laboratório Aumentar os estudos em genética do tabagismo Marcadores inflamatórios sistêmicos; Identificar marcadores de modulação motivacional relacionados às recaídas; Trends in motivation to quit Percent Want to quit Intend to quit in next year Taylor et al, ONS 2006 Objetivos 1. Ensino: nível de conhecimento entre estudantes de medicina 2. Pesquisa: o que temos feito x o que poderemos fazer 3. Extensão: nossos parceiros 7

8 Extensão: Parceiros Secretarias municipal e estadual de saúde; Cooperativas; associações/federações, grandes empresas; Imprensa: jornais, rádios e TV = Pontuais Extensão: ampliar Campanha Nacional constante e permanente; Uniformizar e Sistematizar as ações educativas: escolas, indústrias, organizações públicas e privadas; Implementar áreas Livre do Tabaco Preparar profissionais: abordagem breve/mínima Aumentar o número de serviços especializados UNIVERSIDADE deverá: Aumentar as pesquisas Ser mais atuante Extra Muros Preparar melhor seus alunos Treinar / capacitar profissionais 8

9 Muito Obrigado!!! 9