Olhar pela Lente. Sessão

Transcrição

1 Olhar pela Lente Sessão

2 Narrativa: história VS tema Sobre o que é a nossa história? Que tipo de ideia ou reflexão pretende transmitir? Como contamos e construímos a nossa história para comunicar esse tema? História (ação) Tema (conceito) O que acontece numa história (ação) serve para ilustrar um tema (conceito)

3 Narrativa: história VS tema História Uma jovem mulher negra senta-se em frente a um jovem homem branco num comboio em andamento. O homem olha para ela, hesitante. Ela corresponde, timidamente. O tempo passa, e ele não se decide a falar com ela. Ela acaba por sair do comboio. Ele olha pela janela, revelando uma tatuagem nazi no pescoço. Curta-metragem Impasse (2009), de Bram Schouw Tema(s) Amor Discriminação racial / racismo Tolerância / Intolerância Coragem / medo Razão VS emoção

4 A2042 (2014), de David Castro González

5 Narrativa: história VS tema História? Curta-metragem A2042 (2014), de David Castro González Tema(s)?

6 Narrativa: história VS tema História Um homem está parado, em pânico, chorando. À medida que o plano vai abrindo, percebemos que é um polícia, sentado no chão e isolado de uma manifestação violenta em curso. Curta-metragem A2042 (2014), de David Castro González Tema(s) Pânico / Ansiedade Sofrimento pelos outros (empatia) Violência VS Paz Razão VS Emoção Obrigação e dever VS Bom-senso

7 Personagens: construir / analisar Exterior (aparência) Físico, roupa, comportamento, postura, etc. Interior (personalidade) Inteligência, emoções, medos, ambições, manias, etc. Conflito (o que precisa/quer) Backstory (como foi a sua vida e como esta o marcou)

8 Personagens: construir / analisar Exterior (aparência) Físico, roupa, comportamento, postura, etc. Interior (personalidade) Inteligência, emoções, medos, ambições, manias, etc. Conflito (o que precisa/quer) Backstory (como foi a sua vida e como esta o marcou) Como caracterizarias o protagonista de A2042? Exterior (aparência) Interior (personalidade) Conflito (o que precisa/quer) Backstory (como foi a sua vida e o que o marcou?)

9 Personagens: exercícios de criatividade para criação Definir 3 aspetos bizarros (manias, segredos, contradições) sobre o teu personagem. O que seria o teu personagem se fosse 1) um animal; 2) um objeto; 3) uma música; 4) uma comida. Como interage o teu personagem com 1) a mãe; 2) o pai; 3) os irmãos; 4) o/a melhor amigo/a; 5) o/a namorado/a; 6) os vizinhos; etc. Colocar perguntas sobre ele/ela: Qual o seu ideal de felicidade? Qual a característica que menos gosta nele/nela? Qual foi a melhor coisa que já lhe aconteceu? E a pior?

10 Personagens: exercícios de criatividade para criação Definir 3 aspetos bizarros (manias, segredos, contradições) sobre o teu personagem. O que seria o teu personagem se fosse 1) um animal; 2) um objeto; 3) uma música; 4) uma comida. Como interage o teu personagem com 1) a mãe; 2) o pai; 3) os irmãos; 4) o/a melhor amigo/a; 5) o/a namorado/a; 6) os vizinhos; etc. Colocar perguntas sobre ele/ela: Qual o seu ideal de felicidade? Qual a característica que menos gosta nele/nela? Qual foi a melhor coisa que já lhe aconteceu? E a pior? Exercício: aplica um dos exercícios ao personagem principal de A2042

11 Personagens: diálogos VS ações Diálogos Quando personagens falam, revelam o que sentem, pensam ou acham sobre algo. Mas os diálogos mais interessantes são aqueles que, mais do que darem-nos certezas sobre personagens ou situações, colocamnos dúvidas e fazem-nos querer continuar a ver o filme para encontrar respostas. Ações Personagens não comunicam apenas pelo que dizem, mas sobretudo pelo que fazem. As ações podem inclusive, contradizer o que os personagens dizem (suscitam perguntas aos espectadores e tornam personagens mais complexos e intrigantes).

12 The Graduate (1967), de Mike Nichols (excerto)

13 A Teia de Gelo (2012), de Nicolau Breyner (excerto)

14 Curta-metragem Best Wishes (2013) Qual o tema? Como podemos definir os personagens? Tenta aplicar um dos exercícios de criatividade

15 Best Wishes (2013), de Jeroen Houben

16 Qual é a história?

17 Qual é a história? Qual é o tema que a história transmite?

18 Nome? Exterior (aparência) Interior (personalidade) Conflito Backstory Nome? Exterior (aparência) Interior (personalidade) Conflito Backstory

19 Perante a ausência de diálogos, como é que as ações dos personagens os definem?

20 Aplica um dos exercícios a um dos personagens: Definir 3 aspetos bizarros (manias, segredos, contradições) sobre o teu personagem. O que seria esse personagem se fosse 1) um animal; 2) um objeto; 3) uma música; 4) uma comida. Como interage esse personagem com a mãe; o pai; os irmãos; o/a melhor amigo/a; o/a namorado/a. Qual a característica que menos gosta nele? Qual foi a melhor coisa que já lhe aconteceu? E a pior?

21 Trabalho para próxima semana (podem começar já): Definir o tema/conceito da vossa história e desenvolver personagem (ou personagens)