LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA - FAPEPE

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1 LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA - FAPEPE APRESENTAÇÃO DO CURSO O curso de licenciatura em Educação Física da FAPEPE tem como objetivo formar profissionais que estejam aptos a atuarem no contexto escolar, que contribuam para a para a formação do cidadão participante na sociedade e para uma educação que respeite e discuta as diferenças étnicos-sociais, gênero e sexualidade. Para tanto, o ensino tem como base a reflexão da relação homem-sociedade e de seus processos históricos, tendo como foco os reflexos dessa interação nos conceitos de corpo e movimento, estimulando o reconhecimento do corpo como algo indivisível, corpo e mente. Sendo assim, pauta-se no ensino e reflexão das práticas da cultura corporal do movimento e no conhecimento por meio do ensino, pesquisa e extensão, tendo em vista a concretização de uma Educação Física Escolar comprometida com o respeito às pluralidades culturais e, acima de tudo, ao desenvolvimento integral do homem. PERFIL PROFISSIONAL O licenciado será preparado para esclarecer e intervir, profissional e academicamente, no contexto escolar, a partir de conhecimentos de natureza técnica, científica e cultural. Será capacitado para atuar no ensino básico e se posicionar criticamente diante da realidade escolar, além de estar apto a conceber novas propostas teoricamente fundamentadas, visando o bem-estar bio-psicossocial do homem. MERCADO DE TRABALHO O mercado de trabalho na área da Educação Física vem se expandindo, impulsionado pela valorização que a sociedade atribui à prática de exercícios físicos e esportes. A educação, a saúde, a estética, o convívio social e o lazer são, hoje, valores sociais que contribuem para uma ampliação significativa no mercado de trabalho do profissional de educação física.

2 Ao escolher a carreira de Educação Física, o aluno pode optar pela Licenciatura ou Bacharelado. Os licenciados poderão atuar como professores em todos os níveis da educação básica, tanto em instituições públicas quanto privadas. Os bacharéis, por sua vez, poderão atuar em academias, clubes sociais e esportivos, hotéis, condomínios e outros. De maneira geral, os profissionais formados em Educação Física poderão atuar, ainda, em secretarias oficiais de educação, de cultura, de esporte e lazer, além de centros comunitários, casas de menores, entre outros. DADOS DA COORDENADORA DO CURSO CORPO DOCENTE O curso de Educação Física da FAPEPE conta com um corpo docente altamente qualificado, comprometido com o desenvolvimento do ensino, da pesquisa e da extensão dentro da instituição e, portanto, com a formação de seus alunos. Nossos docentes possuem graduação em Instituições de Ensino reconhecidas pela sua qualidade de ensino, e possuem formação ou estão inseridos em cursos de pósgraduação. Confira o nosso quadro! Docente Samuel Simplicio Trindade Filho Iara Mara José Eduardo Balikian Mariana Rotta Bonfim Raquel Aparecida Napolitano de Azevedo Berta Lucia Tagliari Feba Vinicius Flávio Milanez Titulação Mestrando Mestranda Mestrando ESPAÇO FÍSICO E INFRA-ESTRUTURA A FAPEPE conta ainda com uma infra-estrutura montada exclusivamente para o curso de Educação Física, constituída por Laboratório Multidisciplinar e Laboratório

3 Específico; neles, o aluno poderá vivenciar o binômio teoria-prática, permitindo uma melhor compreensão dos conteúdos trabalhos. O Laboratório Multidisciplinar, no qual serão trabalhas as disciplinas básicas, conta com vários modelos anatômicos, numerosos microscópios e material para práticas de Bioquímica; o Laboratório Específico, por sua vez, conta com vários materiais da área, com os quais o aluno terá a possibilidade de adquirir experiência em avaliações físicas, bem como vivenciar na prática os conteúdos de Fisiologia Humana e Fisiologia do Exercício. Além disso, a biblioteca da FAPEPE conta com as mais atuais e relevantes obras relacionadas às disciplinas do curso, o que permitirá ao aluno o acesso ao conteúdo e, portanto, ao conhecimento mais atualizado da Educação Física e áreas afins. E ainda tem mais! A FAPEPE firmou convênio com a Associação Atlética Banco do Brasil (AABB), onde serão realizadas as aulas práticas do curso de educação Física. A AABB coloca à nossa disposição uma excelente estrutura, que conta com piscina, ginásio poliesportivo, campos de futebol, vôlei de areia, além da possibilidade de realização de vários estágios! Sem contar que a própria Uniesp possui os colégios de Educação Básica, os quais se fazem excelentes campos de estágios, bem como para inserção de trabalhos de extensão e pesquisa. MATRIZ CURRICULAR LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA A coordenação do curso de Educação Física, juntamente com os docentes do curso e a direção da FAPEPE, idealizaram uma Matriz Curricular voltada para a formação do Professor de Educação Física crítico e reflexivo, que esteja apto a atuar dentro do contexto escolar. Esta formação será integralizada em 07 (sete) períodos, ou seja, 3 (três) anos e meio. Confira nossa matriz curricular! 1º Semestre 460 Anatomia Aplicada à Educação Física 80 Bases Biológicas Aplicadas à Educação Física 40 Introdução à Filosofia 40 Introdução e História da Educação Física 80 Comunicação e Expressão 40 Técnicas de Estudo e Pesquisa 40 Ginástica Geral* 40

4 Atividades Aquáticas* 40 *Práticas Curriculares Culturais do Movimento Humano 40 Atividades Complementares I 20 2º Semestre 460 Anatomia Aplicada à Educação Física II 80 Bioquímica Aplicada à Educação Física 40 Fisiologia Humana 80 Filosofia da Educação 40 Sociologia da Educação 40 Diferenças, identidades e culturas na Educação Física 40 Esportes Coletivos I - Voleibol* 40 Esportes Individuais I - Lutas* 40 *Práticas Curriculares Culturais do Movimento Humano 40 Atividades Complementares II 20 3º Semestre 520 Fisiologia do Exercício* 80 Crescimento de Desenvolvimento Humano 80 Psicologia da Educação 40 Sociologia da Educação Física 40 Jogos, atividades lúdicas e lazer** 40 Educação Física e Dança** 40 Esportes Individuais II -Atletismo** 40 Esportes Coletivos II - Basquetebol** 40 *Práticas Curriculares Biológicas do Corpo Humano 20 **Práticas Curriculares - Culturais do Movimento Humano 80 Atividades Complementares III 20 4º Semestre 500 Aprendizagem Motora 80 Cinesiologia Aplicada à Educação Física 40 Educação Física, adaptação e inclusão* 40 Didática Geral 80 Estrutura e Funcionamento da Educação Básica* 80 Esportes Coletivos III - Futebol** 40 Esportes Coletivos IV - Handebol** 40 *Práticas Curriculares Didático-Pedagógica 20 **Práticas Curriculares Culturais do Movimento Humano 40 Atividades Complementares IV 20 5º Semestre 500 Metodologia e Prática de Ensino de Educação Física* 80 Didática da Educação Física* 40 Ensino da Ed. Física na Educação Infantil e Ensino 80 Fundamental I* Estágio Supervisionado: Ed. Física Infantil e Ensino 80 Fundamental I Metodologia da Pesquisa Científica I 80 Estatística aplicada à Educação Física 40

5 *Práticas Curriculares Didático-Pedagógica 60 Atividades Complementares V 20 6º Semestre 460 Ensino da Educação Física no Ensino Fundamental II* 40 Estágio Supervisionado: Ed. Física no Ensino Fundamental II 160 Metodologia da Pesquisa Científica II 40 Trabalho de Conclusão de Curso I 40 Medidas e Avaliação Física na Educação Física Escolar** 80 Disciplina/Oficina Optativa 40 *Práticas Curriculares Didático-Pedagógica 20 **Práticas Curriculares Técnico-Instrumental 20 Atividades Complementares VI 20 7º Semestre 460 Libra: a linguagem dos sinais 40 Ensino da Ed. Física no Ensino Médio* 40 Estágio Supervisionado: Ed. Física no Ensino Médio 160 Educação Física, Corporeidade e Saúde** 40 Educação Física e Políticas Públicas 40 Trabalho de Conclusão de Curso II 40 Disciplina/Oficina Optativa 40 *Práticas Curriculares Didático-Pedagógica 20 **Práticas Curriculares Relação Ser Humano-Sociedade 20 Atividades Complementares VII 20 Disciplinas Optativas Educação Física, Esporte e Mídia 40 Princípios do Treinamento Desportivo 40 Nutrição Aplicada à Educação Física 40 Oficinas Optativas Danças e Práticas do Folclore Brasileiro 40 Educação Física e Capoeira 40 Jogos e Brincadeiras Infantis 40 Integralização Final Total de Disciplinas 2320 Estágio Supervisionado 400 Disciplinas/Oficinas Optativas 80 Práticas Curriculares 400 Atividades Complementares 200 Total 3400 ESTÁGIO SUPERVISIONADO Os estágios supervisionados obrigatórios do curso de educação Física começarão a ser realizados no 5º período do curso, e terão como lócus de atuação as

6 Creches, as Escolas Municipais, Estaduais e Particulares dos Municípios de Presidente Prudente e região. Terão como público alvo os alunos do Ensino Infantil e Ensino Básico, o qual abrange o Ensino Fundamental Ciclos I e II e o Ensino Médio, completando 400 horas de estágio supervisionado obrigatório. ATIVIDADES COMPLEMENTARES As atividades complementares, também chamadas de Atividades acadêmico- Científico-Culturais, possibilitam o aproveitamento, por avaliação, de atividades, habilidades, conhecimentos e competências do aluno, incluindo estudos e práticas independentes, realizadas sob formas distintas como monitorias, programas de iniciação científica, programas de extensão, estudos complementares, congressos, seminários e cursos. As atividades complementares podem ser desenvolvidas no ambiente acadêmico ou fora deste, especialmente em meios científicos e profissionais e no mundo do trabalho. Para maiores esclarecimentos, entrar em contato com coordenadora do curso: Mariana Rotta Bonfim mariana.bonfim@uniesp.edu.br