CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

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1 1 CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS BRUSQUE (SC) 2012

2 2 SUMÁRIO 1ª FASE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA BIOLOGIA HUMANA NATAÇÃO ESPORTE INDIVIDUAL I - CAPOEIRA ESPORTE COLETIVO I - VOLEIBOL CIÊNCIA, TECNOLOGIA E COMUNICAÇÃO METODOLOGIA CIENTÍFICA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR I ª FASE ANATOMOFISIOLOGIA I PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO ESPORTE INDIVIDUAL II ATLETISMO GINÁSTICA I CORPO, GÊNERO E SEXUALIDADE ESPORTE COLETIVO II FUTEBOL E FUTSAL PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR II ª FASE ANATOMOFISIOLOGIA II DIDÁTICA GERAL FILOSOFIA ESPORTE COLETIVO III HANDEBOL GINÁSTICA II JOGOS E RECREAÇÃO LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR III ª FASE ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA CINESIOLOGIA METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESPORTE COLETIVO IV BASQUETEBOL ESPORTE INDIVIDUAL III JUDÔ EDUCAÇÃO FÍSICA NA INFÂNCIA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR IV ª FASE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR ÉTICA E RESPONSABILIDADE SÓCIO-AMBIENTAL SOCIOLOGIA LIBRAS ESTÁGIO SUPERVISIONADO I... 13

3 3 36 NUTRIÇÃO APLICADA À EDUCAÇÃO FÍSICA ESTATÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO FÍSICA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR V ª FASE EMERGÊNCIA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO GESTÃO E EMPREENDEDORISMO NA EDUCAÇÃO FÍSICA METODOLOGIA DA PESQUISA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR VI ª FASE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE DANÇA EDUCACIONAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO III PRESCRIÇÃO E ORIENTAÇÃO DE ATIVIDADE FÍSICA POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO, SAÚDE E ESPORTES PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR VII... 17

4 4 1ª FASE 01 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Carga Horária Teórica: 25h Carga Horária Prática: 05h Contextualização da Educação Física no processo histórico da Humanidade Ocidental. A Educação Física e o processo histórico brasileiro. 02 BIOLOGIA HUMANA Carga Horária Teórica: 50h Estudo básico da célula e de seus constituintes (forma e função). Estudo básico de histologia (tipos e funções dos tecidos). Princípios bioquímicos e metabolismo. Bases da hereditariedade: grupos sanguíneos, herança ligada ao sexo, mutações. Alimentos como bases da nutrição. 03 NATAÇÃO Carga Horária Teórica: 15h Carga Horária Prática: 15h Evolução histórica da natação. Adaptação ao meio líquido. Introdução à natação para crianças. Nado crawl, costas. 04 ESPORTE INDIVIDUAL I - CAPOEIRA Carga Horária Teórica: 15h Carga Horária Prática: 15h Condicionamentos sociais e históricos representados no jogo da Capoeira. O processo histórico e o desenvolvimento da Capoeira. Fundamentos sociais, culturais, filosóficos, pedagógicos, rituais, rítmicos, técnicos e lúdicos. Elementos básicos da Capoeira, como preparação corporal, canto, instrumentos e seus toques. O jogo de Capoeira aplicado a educação básica e a relação dos movimentos específicos da Capoeira com os movimentos dos demais esportes.

5 5 05 ESPORTE COLETIVO I - VOLEIBOL Histórico, Evolução e objetivos do voleibol e sua aplicação na escola, clubes e entidades afins. Aprendizagem dos fundamentos como meio de conscientização e desenvolvimento das qualidades físicas básicas. Desenvolvimento dos sistemas de jogo e processos pedagógicos aplicados a modalidade. 06 CIÊNCIA, TECNOLOGIA E COMUNICAÇÃO Carga Horária Teórica: 15h Carga Horária Prática: 15h Reflexão sobre ciência como base para o desenvolvimento humano e social. Introdução à tecnologia e inovação. Estudo dos meios de comunicação na sociedade. Discussão sobre a internet e mídias sociais. 07 METODOLOGIA CIENTÍFICA Carga Horária Teórica: 45h Carga Horária Prática: 15h Universidade e ciência. Produção e Natureza do conhecimento científico. Métodos e técnicas de pesquisa. Estrutura, normatização e apresentação de trabalhos acadêmicos e científicos. Diretrizes institucionais para a formação. 08 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR I Carga Horária Prática: 40h Créditos: -x- Problemáticas nos campos: acadêmico e profissional da Educação Física. A integração interdisciplinar do conhecimento no campo da Educação Física.

6 6 2ª FASE 09 ANATOMOFISIOLOGIA I Carga Horária Teórica: 36h Carga Horária Prática: 24h Introdução à anatomia e fisiologia humana com ênfase nos sistemas ósseo, articular, muscular e nervoso. Localização anatômica, morfológica e funcionalidade dos sistemas: esquelético, articular, muscular, relacionados e comandados pelo sistema nervoso central; sistema nervoso periférico e sistema nervoso autônomo. 10 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO Carga Horária Teórica: 50h Introdução ao desenvolvimento humano: características, aspectos e fatores no processo de ensino aprendizagem em Educação Física. Estudo do ciclo vital: desenvolvimento de padrões psicomotores, avaliações, testes, observações e estimulações para o desenvolvimento. Processos de aprendizagem e estabilização das atividades motoras. Fatores intervenientes: relação família/escola e o fracasso escolar. 11 ESPORTE INDIVIDUAL II ATLETISMO Estudo da origem e evolução das provas atléticas. Detalhamento técnico dos materiais, instalações e implementos. Estudo dos processos de iniciação e técnica das corridas, saltos e lançamentos: regras e competições. Relação do atletismo educacional com o atletismo de rendimento.

7 7 12 GINÁSTICA I Concepções, abordagens e significados da ginástica a partir da história e suas funções sociais. Conhecimento teórico-prático da ginástica em suas diferentes manifestações e finalidades. Alternativas dos elementos ginásticos e fundamentos de ensino nas diferentes faixas etárias. Alternativas dos elementos ginásticos e fundamentos de ensino nas diferentes faixas etárias. 13 CORPO, GÊNERO E SEXUALIDADE Carga Horária Teórica: 22h Carga Horária Prática: 8h Estudo do gênero e da sexualidade como construções histórico-sociais: sua relação com o corpo e a Educação Física. Investigação sobre as interferências na construção de saberes e práticas pedagógicas nos diferentes campos de atuação da área. 14 ESPORTE COLETIVO II FUTEBOL E FUTSAL Histórico e evolução do futebol e futsal. Aprendizagem dos fundamentos como meio de conscientização e desenvolvimento das qualidades físicas básicas. Processos pedagógicos relacionados aos esportes coletivos. 15 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR II Carga Horária Prática: 40h Créditos: -x- Problemáticas nos campos: acadêmico e profissional da Educação Física. A integração interdisciplinar do conhecimento no campo da Educação Física.

8 8 16 ANATOMOFISIOLOGIA II Carga Horária Teórica: 36h Carga Horária Prática: 24h 3ª FASE Noções gerais de anatomia e fisiologia humana. Localização anatômica, morfológica e funcionalidade dos sistemas: respiratório, cardiovascular, digestivo, urinário, endócrino, reprodutor masculino e feminino. 17 DIDÁTICA GERAL Carga Horária Teórica: 50h Compreensão do processo do ensino-aprendizagem. Articulação entre prática escolar e reflexão sobre as relações escola-sociedade. Tendências e correntes existentes no pensamento pedagógico brasileiro. Planejamento educacional, curricular e de ensino. Projeto Político Pedagógico. Avaliação. 18 FILOSOFIA Carga Horária Prática: -x- Introdução à Filosofia. Filosofia Política. Filosofia da Ciência. Lógica. Teoria do Conhecimento. Correntes Filosóficas Contemporâneas. 19 ESPORTE COLETIVO III HANDEBOL Introdução ao conhecimento dos aprofundamentos técnico-táticos da modalidade e de seus processos ensino-aprendizagem-treinamento, direcionados ao no âmbito esportivo de iniciação ao alto rendimento esportivo.

9 9 20 GINÁSTICA II Carga Horária Teórica: 15h Carga Horária Prática: 15h Tendências Pedagógicas do Ensino da Educação Física e Intervenção do Profissional da Educação Física no Ensino Básico. Metodologia do Ensino da Educação Física. Objetivos Educacionais, de Ensino, Conteúdos, Estratégias e Avaliação. Planejamento do Ensino da Educação Física: planos de curso, de unidade e de aula. 21 JOGOS E RECREAÇÃO Recreação e ludicidade na sociedade contemporânea - caracterização, conceituação e vivências teórico-práticas. Estudo dos jogos e brincadeiras populares tradicionais, gincanas, rua de lazer, colônias de férias e sua utilização em ambientes educativos na Educação Física. Caracterização do papel do professor frente às ações recreativas. 22 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Leitura analítica e crítica. Gêneros textuais. Interpretação e organização do texto científico. Estruturação do texto acadêmico com ênfase nos aspectos de argumentação, coesão, coerência e correção gramatical. Desenvolvimento das habilidades linguísticas. Oralidade.

10 10 EMENTÁRIO E BIBLIOGRAFIA DAS DISCIPLINAS DO CURSO 23 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR III Carga Horária Teórica: 25h Carga Horária Prática: 50h Créditos: -x- Problemáticas nos campos: acadêmico e profissional da Educação Física. A integração interdisciplinar do conhecimento no campo da Educação Física. 4ª FASE 24 ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA A inclusão da pessoa com deficiência na educação básica. Metodologia de ensino na inclusão da pessoa com deficiência nas aulas de educação física. Características gerais das pessoas com deficiência: intelectual, física, sensorial e múltipla. Conhecimentos teóricos e práticos relacionados à atividade motora adaptada. Estudos em modalidades desportivas paraolímpicas. 25 CINESIOLOGIA Carga Horária Teórica: 50h Estudo dos Eixos e planos corporais. Caracterização dos movimentos músculoarticulares. Composição das forças internas e externas do movimento humano. Análise do Sistema de Alavancas. Avaliação postural. 26 METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA Tendências pedagógicas do ensino da Educação Física. Metodologias e elementos didáticos. Caracterização do planejamento do ensino e seus componentes. Registro e documentação do trabalho pedagógico.

11 11 EMENTÁRIO E BIBLIOGRAFIA DAS DISCIPLINAS DO CURSO 27 - ESPORTE COLETIVO IV BASQUETEBOL Histórico, evolução e objetivos do basquetebol. Uso do basquetebol e seus fundamentos como meio de conscientização e desenvolvimento das qualidades físicas básicas. Processos pedagógicos de treinamento do basquetebol, relacionado aos esportes coletivos ESPORTE INDIVIDUAL III JUDÔ Carga Horária Teórica: 15h Carga Horária Prática: 15h Histórico e fundamentos filosóficos do Judô e sua aplicação na educação formal e não formal. Princípios fundamentais: posturas básicas, desequilíbrios, ukemis-amortecimento de quedas. Técnicas: naque-waza técnicas para arremesso e projeção. Técnicas de solo. Defesa pessoal. Relação dos movimentos específicos do Judô com os movimentos dos demais esportes individuais EDUCAÇÃO FÍSICA NA INFÂNCIA Organização dos processos de ensino da Educação Física na educação infantil: fundamentos históricos, filosóficos, biológicos, psicopedagógicos e socioculturais. As tendências pedagógicas e suas implicações metodológicas para a Educação Física Infantil. 30 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR IV Carga Horária Prática: 40h Créditos: -x- Problemáticas nos campos: acadêmico e profissional da Educação Física. A integração interdisciplinar do conhecimento no campo da Educação Física.

12 12 EMENTÁRIO E BIBLIOGRAFIA DAS DISCIPLINAS DO CURSO 5ª FASE 31 APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR Carga Horária Teórica: 50h Estudo das características, princípios e mudança que norteiam a aquisição de habilidades motoras ao longo da vida: evolução, desenvolvimento e aprendizagem. Definição dos mecanismos de organização e controle de movimentos: órgãos dos sentidos, sistemas sensorial, perceptivo, decisório e efetor. Princípios de desenvolvimento motor, modelos de sequência, processos de diferenciação motora. Definições de habilidades, classificação de habilidades motoras, fases de aprendizagem e análise de tarefas. Aplicação na elaboração de propostas de programas de atividades física nas diversas fases da vida. 32 ÉTICA E RESPONSABILIDADE SÓCIO-AMBIENTAL Fundamentos de ética. Código de ética profissional. Debates sobre problemas éticos e situações concretas. Responsabilidade social e ambiental e o desenvolvimento de sociedades sustentáveis. 33 SOCIOLOGIA Carga Horária Prática: -x- Estudo das relações do Esporte com os indivíduos em Sociedade e suas implicações na contemporaneidade.

13 13 EMENTÁRIO E BIBLIOGRAFIA DAS DISCIPLINAS DO CURSO 34 LIBRAS Carga Horária Teórica: 15h Carga Horária Prática: 15h Retrospectiva histórica sobre os surdos, sua língua, sua cultura e identidade. Legislação. Noções básicas da Língua de Sinais (LIBRAS). 35 ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Carga Horária Teórica: 120h Carga Horária Prática: -x- Créditos: 08 Contexto da prática pedagógica em educação física. Diagnóstico do campo de estágio. Experiência pré-profissional nas áreas de conhecimento. Elaboração do projeto de estágio. 36 NUTRIÇÃO APLICADA À EDUCAÇÃO FÍSICA Carga Horária Teórica: 25h Carga Horária Prática: 05h Papel metabólico da dinâmica corporal dos nutrientes essenciais, bem como as consequências de suas carências alimentares. Demandas alimentares durante as fases do desenvolvimento humano na atividade física. 37 ESTATÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO FÍSICA Carga Horária Teórica: 25h Carga Horária Prática: 05h Definição de métodos de estatística. Estudo do vocabulário e dados estatísticos. Introdução ao tratamento e processos.

14 14 EMENTÁRIO E BIBLIOGRAFIA DAS DISCIPLINAS DO CURSO 38 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR V Carga Horária Prática: 45h Créditos: -x- Problemáticas nos campos: acadêmico e profissional da Educação Física. A integração interdisciplinar do conhecimento no campo da Educação Física. 6ª FASE 39 EMERGÊNCIA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Carga Horária Teórica: 40h Carga Horária Prática: 20h Princípios gerais do atendimento pré-hospitalar: manipulação, monitorização e manutenção dos sinais vitais; Técnicas fundamentais de enfermagem. Biossegurança. Principais emergências e urgências em saúde. Competências legais dos profissionais da Educação Física na prestação do atendimento préhospitalar. 40 ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Carga Horária Teórica: 120h Carga Horária Prática: -x- Créditos: 08 Implementação do projeto de pesquisa. Organização dos planos de ação. Aplicação do projeto no campo de estágio. 41 FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO Carga Horária Teórica: 50h Conceitos básicos Fisiologia da atividade motora. Sistemas bioenergéticos e a transferência de energia. Estudo sobre os ajustes e adaptações: do sistema neuromuscular, do sistema cardiorrespiratório na atividade motora. Aplicações da Fisiologia da Atividade Motora no monitoramento das cargas aplicadas em programas de Educação Física.

15 15 EMENTÁRIO E BIBLIOGRAFIA DAS DISCIPLINAS DO CURSO 42 GESTÃO E EMPREENDEDORISMO NA EDUCAÇÃO FÍSICA Estudo dos empreendimentos de sucesso e de fracasso no campo de trabalho em Educação Física. Fontes de financiamento. Organização de eventos esportivos e lazer. Elaboração de projetos, mídia e marketing esportivo. 43 METODOLOGIA DA PESQUISA Carga Horária Teórica: 40h Carga Horária Prática: 20h A pesquisa como um dos eixos da formação docente. Abordagens da pesquisa: quantitativa e qualitativa. Tipos de pesquisa: pressupostos teóricos e metodológicos. A elaboração e implementação de projeto de pesquisa. 44 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR VI Créditos: -x- Problemáticas nos campos: acadêmico e profissional da Educação Física. A integração interdisciplinar do conhecimento no campo da Educação Física. 45 ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE Carga Horária Teórica: 18h Carga Horária Prática: 12h 7ª FASE Concepções de corpo. Relações entre a visão sistêmica e ecológica de atividade motora. Compreensão da busca do equilíbrio corporal através da prática motora. Benefícios das atividades motoras na promoção de saúde e qualidade de vida. Ações educativas em saúde na escola e em ambientes hospitalares e/ ou similares.

16 16 EMENTÁRIO E BIBLIOGRAFIA DAS DISCIPLINAS DO CURSO 46 DANÇA EDUCACIONAL Carga Horária Teórica: 15h Créditos: 03 Introdução ao estudo da dança. Metodologia do ensino da dança As danças tradicionais e contemporâneas no contexto sócio-cultural. Concepções pedagógicas da dança. Implicações da dança na prática pedagógica. Exploração associativa da música, da percussão e do movimento como forma de favorecer a percepção rítmica; Folclore. 47 ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Carga Horária Teórica: 165h Carga Horária Prática: -x- Créditos: 11 Aplicação do projeto de pesquisa no campo de estágio. Elaboração dos relatórios. Seminário de avaliação do Estágio Supervisionado. 48 PRESCRIÇÃO E ORIENTAÇÃO DE ATIVIDADE FÍSICA Aplicação dos conceitos de aptidão física na elaboração de programas de condicionamento físico. Estratégias para melhora e/ou manutenção da força, flexibilidade, capacidade aeróbia, anaeróbia e composição corporal para diversos segmentos da população. Estratégias para otimizar a aderência a programas de condicionamento físico. Relação entre os diversos componentes da aptidão física e a saúde individual e coletiva. 49 POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO, SAÚDE E ESPORTES Carga Horária Teórica: 55h Carga Horária Prática: 05h Definição e contextualização das diferentes políticas públicas na educação do Brasil. Estudo dos modelos teóricos, suas concepções, implementações e avaliação. Contextualização das políticas públicas para a Educação Física, esportes e saúde.

17 17 EMENTÁRIO E BIBLIOGRAFIA DAS DISCIPLINAS DO CURSO 50 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR VII Carga Horária Teórica: 10h Créditos: -x- Problemáticas nos campos: acadêmico e profissional da Educação Física. A integração interdisciplinar do conhecimento no campo da Educação Física.

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