Mesa-redonda: Criatividade, Tecnologia e Ensino Relatos de práticas no ensino público de Campinas

Transcrição

1 Mesa-redonda: Criatividade, Tecnologia e Ensino Relatos de práticas no ensino público de Campinas Professora Eliane Lucy Marcelino e Professor Paulo Cesar de Campos EMEF Ângela Cury Zákia, Nova Sousas, Campinas

2 Interatividade Uma ferramenta pedagógica de mão dupla

3 Projeto Aluno Monitor ETAPAS DE FORMAÇÃO: - Formação de professor responsável pelo laboratório de informática educacional (LIED) e multiplicador do projeto através do Núcleo de Tecnologia Educacional de Campinas (NTE). - Softwares - Sensibilização e formação de grupo docente (fotos) - Seleção de Alunos Monitores regularmente matriculados nos Ciclos III e IV. - Formação dos Alunos Monitores 16 horas: softwares educacionais do MEC, sistema LINUX, Internet, experiências em outras unidades e dificuldades/soluções do uso das ferramentas pedagógicas do laboratório. - Formação continuada durante o ano

4 Projeto Aluno Monitor TEMPOS PEDAGÓGICOS - Distribuição temporal das Horas Projeto (HP): - 1 hora/aula semanal para consultoria e orientação aos alunos, preparação de material e encaminhamento de problemas técnicos e pedagógicos ocorridos no LIED. - 2 horas/aula semanais para reunião com a equipe de alunos para orientação das atividades a serem desenvolvidas, encaminhamentos semanais e discussões pertinentes.

5 Projeto Aluno Monitor MONITORIA: - Após formação inicial - Realizada no contra turno com os alunos do 1º, 2º, 3º, 4º e 5º anos Horário fixo semanal de 2 horas/aula (140 minutos para cada turma) - Realizada durante aulas regulares dos alunos monitores. PROPOSTAS - Ao início do ano letivo, nas reuniões coletivas de planejamento, a proposta do projeto é apresentada e cabe aos professores incluírem nos planejamentos individuais o recurso interativo como ferramenta pedagógica. Ao longo do ano, a avaliação e replanejamento ocorrem em reuniões de trabalho docento coletivo (TDC) e reuniões semanais com os alunos monitores.

6 Projetos 1º TRABALHO PUBLICADO NA WEB: - FOTOGRAFIA DOS ALUNOS DO 8º E 9º ANOS PARA DISCIPLINA DE ARTE - ROTEIRO DOS ESTUDOS E ORIENTAÇÃO PARA PRODUÇÃO VISUAL FORAM DISPONIBILIZADOS NO BLOG temartenarede - ETAPAS E RESULTADOS DISPONÍVEIS NO BLOG

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9 Projetos CPA - PROJETO RECICLAGEM / COLETA SELETIVA: - Objetivo: repensar atitudes e inserir a coleta seletiva na escola. - O trabalho foi elaborado pelos alunos integrantes do projeto Aluno Monitor e Comissão Permanente de Avaliação (CPA). E multiplicado para os outros alunos da escola através de múltiplas linguagens.

10 Projetos - WORKSHOP CPA Coleta Seletiva: realizado pelo Aluno Monitor Matheus Leardini.

11 Projetos CPA - PROJETO RECICLAGEM / COLETA SELETIVA: - Operação Primavera, evento para solidificação do projeto

12 Projetos CPA - PROJETO RECICLAGEM / COLETA SELETIVA Operação Primavera, evento para solidificação do projeto

13 Projeto Fábulas 1º ano Profª Anelis F. Franco Projeto Fábulas Cinema :

14 Interatividade como parceria docente 2012 Formação de professores em TDC Experiência com equipamentos Eixo Temático: Sousas e Joaquim Egídio: Histórias, características, diversidade e contradições. Identidade, resignificação do espaço, APA, entre outros. - Evento Final: exposição de fotos de 03 a 07 de junho, abertura com roda de conversa com moradores dos Distritos e convidados. - Público alvo: todos os alunos da EMEF. - Criatividade em pauta. - Comunicação divulgação e aprendizagem.

15 Projetos 2013 CICLO III E IV, WORKSHOP DE FOTOGRAFIA

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21 Semeia Semana do Meio Ambiente Ciclo Projetos III e IV 2013 SEMANA DO MEIO AMBIENTE, FOTOS:

22 Projetos 2013 Abertura da exposição dos trabalhos na escola. Roda de Conversa:

23 Projetos 2013 Abertura da exposição dos trabalhos na escola. FOTOS:

24 Projetos º e 4º ano, O.B.A. Olimpíada Brasileira de Astronomia, Astronáutica e Energia: - Trabalho em conjunto realizado pelos professores: Isnary Araújo, polivalente responsável pelo 2º ano, Eliane Lucy Marcelino, polivalente responsável pelo 5º ano, professor Donizete Praxedes Rosa (Geografia) e Maria Cecília Pinho (Educação Especial).

25 Projetos 2013 O.B.A. FOTOS:

26 A parceria com as famílias Estabelecer a parceria; Informação; O incentivo; A vigilância; A conquista de bons resultados. Uma das mais fantásticas conquistas é a possibilidade de compartilhar a realidade da sala de aula com as famílias.

27 Alunos: aprendizagem e participação Envolvimento; Conhecimento; Recursos; Letramento; Interação (colegas, professores e famílias).

28 Conteúdo acessível Os conteúdos discutidos em sala de aula e os links de acesso são disponibilizados às famílias e, após todos os trabalhos isso continua, por meio da divulgação das imagens e das atividades da turma na internet.

29 Conteúdo acessível Facebook: Profª Isnary (2º ano) Relatos diários Youtube: Profª Eliane (4º ano) Projeto Leitura em Campo

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31 Atenção: Carta de Cessão uso de imagem O presente documento refere-se à cessão de uso de imagem do aluno abaixo citado, conforme autorização por parte de seu responsável junto a esta unidade escolar. Ao assinar o documento, o responsável concorda: a) Com a utilização da imagem do aluno na divulgação e registro de sua participação nos eventos escolares (aulas, atividades gerais, exposições, festividades, desfile cívico, entre outros) da Escola por meio de material impresso (folhetos, cartazes, painéis, banners etc.) e eletrônico (sítios, blogues, slides etc.); b) Que por imagem entende-se a fotografia, filmagem ou ilustração (modificadas ou não) do aluno, individualmente ou em grupo; c) Que esta autorização é exclusiva para uso da Escola e da Secretaria Municipal de Educação (SME), não estando estas autorizadas a cederem as imagens para outras instituições e fins que não os estabelecidos no item a ; d) Que a cessão de imagem é gratuita e a Escola e a Secretaria Municipal de Educação não se responsabilizam pela apropriação e utilização indevida das imagens por terceiros; e) Que, caso o responsável ou o aluno sintam-se constrangidos, ofendidos, incomodados, ou desrespeitados pelo uso da imagem e discordem de sua publicação, devem comparecer a esta unidade escolar e registrar o PEDIDO DE RETIRADA DA IMAGEM, que deverá ser realizado em vinte e quatro horas (24h) por esta unidade; caso isto não seja efetuado, cabe ao responsável tomar as providências legais para que isto se efetue. Deste modo, ciente do estabelecido acima: ( ) SIM, CONCORDO COM OS TERMOS E AUTORIZO O USO DE IMAGEM. ( ) NÃO CONCORDO COM OS TERMOS E NÃO AUTORIZO O USO DE IMAGEM. ALUNO: RESPONSÁVEL:, de de 20

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33 Descartar a tecnologia na sala de aula é navegar contra a maré. Professor, #NAOFIQUEOFFLINE Profª. Eliane Lucy Marcelino pedagolia@ig.com.br Prof. Paulo Cesar de Campos prof.capone@gmail.com EMEF Ângela Cury Zákia Nova Sousas Campinas 18