Assessoria Mediática

Transcrição

1 Assessoria Mediática Programa, Avaliação e Regras Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas - ULisboa CAPP Sónia Pedro Sebastião sonia.sebastiao@sapo.pt

2 Programa Relações Públicas i.as Relações Públicas como função organizacional e estratégica ii.públicos internos e externos: sua caracterização iii. As especialidades iv. Os particularismos das RP online v.instrumentos das Relações Públicas vi.perfil do Profissional de Relações Públicas Plano de Relações Públicas 1.Pesquisa em Relações Públicas 2.Planeamento de Relações Públicas 3.Avaliação das Relações Públicas Assessoria Mediática 1.Importância do público media 2.Instrumentos de comunicação com os media 3.Media partnership 4.Media Training Comunicação de Crise 1.Imagem e Estratégia 2. O papel das Relações Públicas na Gestão da Crise

3 Bibliografia SEBASTIÃO, Sónia (2009) Comunicação Estratégica: as Relações Públicas. Lisboa: ISCSP. Bibliografia Complementar: Breakenridge, D., & DeLoughry, T. (2003). The new PR toolkit. Strategies for successful media relations. NJ: Prentice Hall. Coombs, W. T., & Holladay, S. (2010). The handbook of crisis communication. West Sussex: Wiley- Blackwell. Gonçalves, V. (2005). Nos bastidores do jogo político. O poder dos Assessores. Coimbra: Minerva. SEBASTIÃO, S. (2015). Fundamentos de comunicação integrada organizacional e de marketing. Lisboa: ISCSP. Sommers, S. (2008). Building Media Relationships. Oxford University Press. Tench, R., & Yeomans, L. (2009) Exploring Public Relations. Pearson Education Limited Wilcox, D. L. (2009). Public relations writing and media techniques. Allyn and Bacon. Young, P., & Phillips, D. (2009). Online Public Relations. A Practical Guide To Developing An Online Strategy In The World Of Social Media. Kogan Page.

4 Avaliação Contínua Teste (50%) 13 de Dezembro (3ª feira) Projecto-Grupo Representação mediática da CPLP (2015 e 2016) (50%) Evidenciar o papel dos assessores mediáticos como fontes de informação para os jornalistas (teoria) Fazer clipping de notícias sobre CPLP nos estados membros nos anos 2015 e 2016 com tabela providenciada pela docente, assim como indicação de estado membro e plataformas a consultar (por grupo) Discutir os resultados comparativamente aos de 2014 (capítulo fornecido pela docente) Produção de conteúdo sobre os resultados

5 Avaliação Contínua Tipos de conteúdos (exemplos): notícia (reportagem televisiva ou radiofónica 2 minutos- +/-15 segundos); social media release (multimedia/infografia/website). Formulário para indicação do regime de avaliação: oej76v0vw8iaxq/edit?usp=sharing (inscrição neste formulário e consequente assinatura em aula são obrigatórios até ao dia 13 de Outubro. O não cumprimento desta regra coloca o aluno em avaliação final)

6 Projecto-Grupo Estrutura do Relatório: Introdução 1. Enquadramento teórico 2. Nota metodológica e apresentação dos resultados do clipping 3. Discussão dos resultados seguindo o modelo e comparando com os resultados de 2014 (capítulo fornecido) 4. Descrição do conteúdo produzido (pelo grupo) Considerações finais Bibliografia (só obras e artigos mencionados ao longo do texto) Apêndices Limites 10/15 páginas sem apêndices; Fonte: Calibri; tamanho 12; espaçamento 1,5; avanço de primeira linha 1,25 cm; texto justificado

7 Trabalho Prático Regras: Até 07/10: entrega, via , de informação sobre composição do grupo de trabalho (5/7 elementos) e respectivos contactos ( ). NOTAS: 1. Caso optem pela produção de um vídeo, o mesmo deve ser composto com uma lógica televisiva/radiofónica, isto é, tanto o som como a imagem devem ser compostos de forma a configurarem uma reportagem. 2. A vossa intenção é informar as pessoas sobre a representação mediática da CPLP. 3. Não usar elementos multimédia cujos direitos de autor não possuam.

8 Trabalho Prático Regras: 10 de Novembro (3ª feira): entrega do trabalho final por (até às 13h) - vários documentos em separado (relatório em.docx ou.pdf; tabela em.xlsx; imagens em.jpeg - ou afim; video em.avi ou similar). Podem enviar um ficheiro.rar com todos os elementos por wetransfer 17 e 22 de Novembro - Apresentação oral do trabalho de grupo (apresentação aleatória salvo indicação prévia do grupo de trabalho).

9 Avisos: O aluno deverá ter um mínimo de 8 valores nos elementos de avaliação (teste e trabalho) (avaliação contínua). O trabalho não é considerado em exame, nem para melhoria de nota. Os seguintes incumprimentos levam à anulação dos trabalhos: Não cumprimento dos prazos de entrega dos relatórios e do(s) trabalho(s); Não respeito pelas regras definidas no presente guião (estruturação, mínimos e máximos); Alteração do tema do trabalho depois do mesmo ser aprovado; A não apresentação oral do(s) trabalho(s) na data estipulada; Aluno que não participe na apresentação oral será penalizado em 50% da nota do trabalho.

10 Informações disponibilizadas em (consulta obrigatória):

11 Trabalho Individual Regras: Alunos de contingentes especiais (trabalhador estudante, atleta alta competição, maternidade). Neste caso deverá fazer uma revisão de literatura de artigos publicados sobre a representação mediática e a imagem das RP na televisão e no cinema. O artigo deve conter: Resumo em inglês com cerca de 8 linhas Fonte: Calibri; tamanho 12; espaçamento 1,5; avanço de primeira linha 1,25 cm; texto justificado Sistema de referenciação: APA Palavras-chave: 3-5 Tamanho do texto: palavras Podem incluir imagens e apêndices (por exemplo, guião de entrevista) Prazos: Envio do projecto: 7 de outubro ( ) Entrega do ensaio (formato.docx) por a 10 de novembro.

12 Habilidades The Holmes Report (2016). Global Communications Report (

13 Atributos Pessoais