VIVER A VIDA: MAIS E MELHOR

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2 VIVER A VIDA: MAIS E MELHOR Não obstante a importância de se desenvolverem estratégias globais para a promoção da saúde, existem determinados grupos (etários, sociais, etc.) que, dadas as suas especificidades, justificam o planeamento e a implementação de medidas concretas, focalizadas para promover, colmatar ou diminuir situações ou comportamentos que afectam em particular esses mesmos grupos. Fazem parte desta secção os projectos que se destinam a promover a saúde das mulheres, crianças, jovens e idosos.

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4 ACTUAR NOS CONDICIONANTES VIVER A VIDA: MAIS E MELHOR Reduzir as desigualdades em saúde Garantir um ambiente físico de qualidade Promover a saúde das crianças, adolescentes e famílias Melhorar a saúde dos idosos ELEVAR O NÍVEL DA SAÚDE MAIS SAÚDE Promover estilos de vida saudáveis Promover a Segurança PROMOVER A SUSTENTABILIDADE EM SAÚDE Promover a colaboração intersectorial e a participação dos cidadãos para a saúde Fomentar sistemas de informação e avaliação em saúde Promover a higiene e a qualidade alimentar Fomentar a actividade física Promover a saúde ocupacional MENOS MALES Actuar nas doenças cardiovasculares e diabetes Prevenir as toxicodependências e as doenças transmissíveis PROMOVER A SAÚDE DAS CRIANÇAS, ADOLESCENTES E FAMÍLIAS QUAIS OS ASPECTOS CENTRAIS? Neste grupo, são incluídas acções que têm como principal objectivo promover o crescimento harmonioso da criança e do jovem, desde o seu nascimento até fases ulteriores do seu desenvolvimento. Os projectos desenvolvidos compreendem, por isso, uma importante vertente pedagógica e os seus objectivos centram-se na promoção/consolidação dos valores de cidadania. QUE PROBLEMAS IDENTIFICÁMOS? Constatou-se a existência de crianças residentes em bairros degradados, de crianças em deficientes condições socioeconómicas que afectam negativamente o seu estado de saúde e de desenvolvimento. Existem crianças que sofrem maus tratos, abandono e insucesso escolar, de famílias carenciadas e disfuncionais. Verificam-se problemas ligados à malnutrição e a comportamentos de risco por parte da grávida, além de um elevado número de gravidezes na adolescência. Para a comunidade, as crianças constituem a primeira prioridade em termos dos grupos sociais a merecerem atenção especial em saúde. 24,1% considera os maus tratos em criança como uma das três situações de saúde mais preocupantes. ATRAVÉS DE QUE ESTRATÉGIAS E PROJECTOS OS PROCURAMOS COMBATER? 131

5 Clube Recreativo Cultura e Recreio Casa do Povo de Corroios Bombeiros Voluntários do Seixal PREPARAÇÃO PARA O PARTO Projecto de promoção do autocuidado da grávida. Promove o autocuidado da grávida face à evolução normal da gravidez, parto e puerpério. Aumenta o nível de conhecimento da grávida relativamente ao processo de gestação e promove a sua familiarização com o meio hospitalar, com vista à redução da ansiedade e aumento de confiança. Enf.ª Ascenção Fonseca e Enf.ª Ventura (Centro de Saúde do Seixal) Tel.: ; Fax: Dr a. Maria de Lurdes Mendonça e Enf.ª Guilhermina Machado (Centro de Saúde de Amora) Tel./Fax: centro.amora@clix.pt Enf.ª Sandra Jorge e Enf.ª Ana Margarida Henriques (Centro de Saúde de Corroios) Tel.: ; Fax: Compreende a realização de aulas teórico- -práticas de preparação para o parto, além de outras actividades. Projecto em continuidade, desde Grávidas, a partir da 26.ª semana de gestação, trabalhadoras ou residentes na área de influência de cada Centro de Saúde do Município. Centros de Saúde do Município Hospital Garcia de Orta 132

6 SAÚDE ESCOLAR Projecto de promoção da saúde de crianças em idade escolar. Promove respostas articuladas para as necessidades e problemas de saúde da população escolar e dos seus familiares. Escolas do Município Associações de Pais do Município Assoc. de Estudantes das Esc. do Município Juntas de Freguesia do Município Segurança Social Comissão de Protecção de Crianças e Jovens Dinamiza acções de formação e informação dirigidas a pais, professores e auxiliares, no âmbito da promoção e educação para a saúde, dedicando especial atenção à promoção de estilos de vida saudáveis. Efectua a avaliação das condições de segurança e higiene das escolas. No ano lectivo 1999/2000, participaram nesta, acções 4428 crianças das Escolas do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Crianças e jovens em idade escolar. Enf. Paulo Campos e Enf.ª Delmina Moreira (Centro de Saúde de Amora) Tel./Fax: centro.amora@clix.pt Enf.ª Bela e Enf.ª Olívia (Centro de Saúde do Seixal) Tel.: ; Fax: Enf.ª Costa Gil e Enf.ª Maria de Las Mercedes Taboada (Centro de Saúde de Corroios) Tel.: ; Fax: Centros de Saúde do Município 133

7 Segurança Social Centro de Emprego do Seixal Dr. Edison Dias (Santa Casa da Misericórdia do Seixal) Tel.: ; Fax: ATL- DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA Projecto de promoção do desenvolvimento integral da criança através da ocupação dos seus tempos livres. Promove acções que visam contribuir para o desenvolvimento das crianças, nas vertentes psico-social, pedagógica, corporal e alimentar. Foi iniciado em 1985, apenas com um Ateliê de Tempos Livres (ATL) e actualmente faz a gestão de seis ATL s, que abrangem cerca de 300 crianças. Crianças dos 5 aos 11 anos. Santa Casa da Misericórdia do Seixal Escolas do Ensino Básico do Município Equipa de Coordenação dos Apoios Educativos Centros de Saúde do Município 134

8 condições para o seu desenvolvimento. É realizado um trabalho contínuo por parte das educadoras, que contam com o apoio de profissionais da ECAE, os quais desenvolvem programas de acompanhamento específico a determinadas crianças, encaminhando-as para os serviços especializados, sempre que necessário. NO AZUL E VERDE QUEREMOS VIVER Projecto de educação para a saúde em meio escolar. Incentiva a participação das famílias no processo educativo e o estabelecimento de relações de efectiva colaboração com a comunidade, através de reuniões periódicas e da articulação em função de temas abordados no contexto da sala de aula. Projecto iniciado em Outubro de 2001, envolvendo 75 crianças, 6 educadores e 3 auxiliares de acção educativa. Proporciona à criança ocasiões de bem-estar e de segurança, no âmbito da saúde, em termos individuais e colectivos. Promove valores de solidariedade nas crianças, através da realização de visitas de estudo a instituições de utilidade social e a crianças hospitalizadas no Centro de Pediatria do Hospital Garcia de Horta. Dinamiza acções de prevenção primária das toxicodependências, através de jogos pedagógicos que estimulam a expressão dos sentimentos e o desenvolvimento de valores e comportamentos positivos. Promove a educação para a saúde, através do conhecimento do corpo humano e das regras de higiene. No contexto destas aprendizagens, os alunos produziram um livro sobre higiene e saúde. Procede à despistagem de inadaptações, deficiências ou precocidades, no sentido de proporcionar à criança as melhores Crianças do pré-escolar do agrupamento Sophia de Mello Breyner. Agrupamento Sophia de Mello Breyner Junta-de-Freguesia de Corroios Jardins de Infância do Município Hospital Garcia de Orta Educadora Natália Silva e Educadora Eduarda Roxo (Jardim-de-Infância Alto do Moinho) Tel.: ; Fax:

9 POR UM MUNDO MELHOR, GENTE COLORIDA CAMINHA DE MÃOS DADAS Projecto de promoção de valores de cidadania em contexto escolar. Crianças que frequentam o Jardim-de- -Infância. Jardim-de-Infância Quinta das Sementes Educadora Maria de Fátima Balão (Jardim-de -Infância Quinta das Sementes) Tel.: Desenvolve e fomenta laços solidários com os outros e o respeito pelo meio envolvente, na perspectiva de educação para a cidadania. Desenvolve o conhecimento sobre o mundo que nos rodeia, nas vertentes social e ambiental, através de actividades curriculares e extra-curriculares diversificadas. Envolve a família e a comunidade nas questões da multiculturalidade, acolhendo o seu contributo no que respeita à divulgação de actividades lúdicas e culturais do seu país de origem. Compreende actividades de carácter experimental relacionadas com a sensibilização ambiental, tais como a criação de aterros em miniatura para observação e discussão dos resultados obtidos e a separação dos diferentes resíduos. Projecto desenvolvido ao longo do ano lectivo 2001/02, envolvendo 25 alunos, uma educadora e uma auxiliar. 136

10 Projecto iniciado em Outubro de Alunos do 3º ano da Escola Básica do 1º Ciclo n.º 2 de Corroios. SABER VIVER JUNTOS Escola Básica do 1º Ciclo n.º 2 de Corroios Projecto de promoção de valores de cidadania em contexto escolar. Esc. D. Bartolomeo Grazziole - Revere, Itália 2nd Dhmotiko Sholeio - Neas Aghialou Magnhsias Projecto Sócrates/Comenius Educadora Maria Lourenço e Educadora Zélia Pereira Santos (Escola Básica do 1º Ciclo n.º 2 de Corroios) Tel.: ; Fax: Promove uma convivência saudável entre todos, no meio escolar e em sociedade. Identifica e promove comportamentos que estimulam a aquisição de valores de cidadania, estimulando a cooperação, a partilha e o respeito/preservação do ambiente. Aprofunda temáticas relacionadas com o objectivo do projecto, tais como a amizade, as regras de convivência na sala de aula e escola e o respeito pelos outros. Promove actividades na biblioteca escolar relacionadas com o tema, tais como a abordagem dos livros A Família, Os Amigos e Os Sentimentos, de Nuria Roca. Dinamiza actividades no exterior relacionadas com a exploração e descoberta dos potenciais do concelho do Seixal, em termos ambientais e outras questões relacionadas com esta temática, tais como visitas, investigação, entrevistas e recolha de informação e sensibilização para a preservação do património histórico e ambiental, entre outras. 137

11 destas temáticas. EDUCAR PARA A SAÚDE, CIDADANIA E AMBIENTE Projecto de promoção de valores de cidadania em contexto escolar. Todos os alunos do 8º ano da Escola Secundária de Amora. Escola Secundária de Amora Prof.ª Liliana Dias, Prof. Manuel Rebelo e Prof. Rui Pintado (Escola Secundária de Amora) Tel.: ; Fax: tesc0117@telepac.pt Sensibiliza os alunos para as questões da cidadania, particularmente para os problemas ambientais e sua influência na saúde das comunidades As temáticas abordadas e as actividades realizadas prendem-se, sobretudo, com a preservação das florestas, a protecção ambiental e a preservação dos recursos hídricos. A sua dinâmica resulta de um trabalho interdisciplinar, no âmbito da área-escola, enriquecido pelo contributo de diversas áreas e abordagens académicas. Projecto iniciado em Setembro de 2001, que culminará com um acampamento na Lagoa de Albufeira, para dinamização de actividades de exploração da natureza. Será ainda promovida uma exposição na escola, entre 29 de Abril e 3 de Maio, para divulgação dos trabalhos efectuados e sensibilização à restante comunidade educativa, no âmbito 138

12 Seixal. Esta resposta foi ampliada, em 2001, para o Centro de Saúde de Amora. No Centro de Saúde de Corroios, iniciar-se-á em Março de Além dos referidos Centros de Saúde, este tipo de atendimento é proporcionado na Extensão de Saúde de Fernão Ferro, na Escola Básica 2, 3 Paulo da Gama e na Escola Secundária de Amora. ESPAÇO DE ACONSELHAMENTO A ADOLESCENTES Projecto de informação e aconselhamento a adolescentes. Jovens que se dirigem ao Centro de Saúde, independentemente da área de residência. Alunos das Escolas Básicas dos 2, 3 e Secundárias do Município do Seixal. Promove a dinamização de um espaço adolescente no Centro de Saúde e em cada escola, que visa a troca de informação para a responsabilização dos jovens relativamente à sua saúde. Promove estilos de vida saudáveis, prevenindo o consumo de substâncias nocivas, tais como álcool, tabaco e drogas. Procura prevenir a gravidez na adolescência, sensibilizando os jovens para a adopção de práticas contraceptivas. Inicialmente, a procura por parte dos adolescentes prendia-se sobretudo com questões relacionadas com a contracepção. Com a evolução, têm vindo a ser abordadas questões como a auto-estima, problemas de relacionamento e conflitos inerentes a esta etapa de vida. Centros de Saúde do Município do Seixal Escolas do Município Enf. Paulo Campos (Centro de Saúde de Amora) Tel./Fax: centro.amora@clix.pt Enf.ª Ventura, Dr a. Paula Salinas e Enf.ª Olívia (Centro de Saúde do Seixal) Tel.: ; Fax: Enf.ª Fernanda Palma (Centro de Saúde de Corroios) Tel.: ; Fax: Projecto em continuidade, cujo atendimento foi iniciado, em 1990, na Extensão de Saúde do 139

13 Escolas do Município Clubes Desportivos e Culturais do Município Associações de Pais Associações Juvenis do Município Assoc. de Cultura e Recreio do Município SEIXAL FÉRIAS Projecto de ocupação dos tempos livres dos jovens. Promove a ocupação dos tempos livres das crianças e jovens do Município, através da dinamização de actividades socioeducativas, desportivas e culturais. Dinamiza actividades lúdico-culturais, tais como ateliês de expressão dramática, de música e de poesia, cursos de informática e de iniciação à fotografia, campos de férias e actividades desportivas, entre outras. Este projecto promove, desde 1995, diversas actividades em parceria com as Associações Juvenis. Juntas de Freguesia do Município Centros de Saúde Corpo Nacional de Escutas Santa Casa da Misericórdia do Seixal Bombeiros Voluntários do Seixal Dr a. Teresa Ré e Dr. Carlos Garcia (Divisão de Acção Cultural da ) Tel.: ; Fax: dac@cm-seixal.pt Dr. Carlos Rabaçal (Divisão de Desporto e Equipamentos Desportivos da Câmara Municipal do Seixal) Tel.: ; Fax: As actividades desportivas foram iniciadas em 2000, englobando no ano 2001 cerca de 7000 crianças. Crianças e jovens do Município do Seixal. 140

14 Centro de Saúde de Corroios SAÚDE MENTAL/TERAPIA FAMILIAR Projecto de promoção da funcionalidade familiar. Drª. Delfina Ribeiro (Centro de Saúde do Seixal) Tel.: ; Fax: Drª. Aurélia Mendonça (Centro de Saúde de Corroios) Tel.: ; Fax: Desenvolve dinâmicas específicas ao nível da terapia familiar, que permitam uma orientação específica face à funcionalidade familiar e consequente melhoria da qualidade de vida da família. Assegura um acompanhamento específico da família em terapia familiar, com vista à melhoria da qualidade de vida e à redução de 50% das consultas de medicina familiar e de 40% das situações de baixa prolongada. Projecto iniciado em 2001, abrangendo actualmente 8 famílias. Famílias com dificuldades de transição do ciclo de vida familiar, com necessidades identificadas ao nível da disfuncionalidade, tendo por base problemas psicossomáticos. Centro de Saúde do Seixal 141

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