Primeira Infância: Cumprimento das metas do PNE. Mozart Neves Ramos

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Salvador Jardim Brás
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1 Primeira Infância: Cumprimento das metas do PNE Mozart Neves Ramos

Entretanto, como demonstram os neurocientistas, em nenhuma

2 1. s Rápidas Crianças, jovens e adultos de todas as idades respondem a tratamentos, atenção e estímulos. Entretanto, como demonstram os neurocientistas, em nenhuma outra fase da vida as respostas são tão rápidas quanto as que ocorrem na primeira infância.

2. Elevada Sensibilidade 100% Típica de Investimentos na Primeira Infância e na Juventude Primeira Infância 90% 80% 70% Mais Intensa 2 60% 50% 40% 30% Juventude Menos Intensa 2 20% 10% 1 Mais Rápida

3 2. Elevada Sensibilidade 100% Típica de Investimentos na Primeira Infância e na Juventude Primeira Infância 90% 80% 70% Mais Intensa 2 60% 50% 40% 30% Juventude Menos Intensa 2 20% 10% 1 Mais Rápida 1 Mais Lenta 0% Pessoas de todas as idades respondem a tratamentos, atenção e estímulos. Entretanto, em nenhuma outra fase da vida as respostas são tão amplas e intensas quanto as que ocorrem na primeira infância.

3. Transformações persistentes e duradouras 100% Típica de Investimentos na Primeira Infância e na Juventude Primeira Infância 90% 80% 70% Mais Intensa 2 3 Mais Duradoura 60% 50% 40% Menos Intensa 2

4 3. Transformações persistentes e duradouras 100% Típica de Investimentos na Primeira Infância e na Juventude Primeira Infância 90% 80% 70% Mais Intensa 2 3 Mais Duradoura 60% 50% 40% Menos Intensa 2 3 Menos Duradoura 30% Juventude 20% 10% 1 Mais Rápida 1 Mais Lenta 0% Como também nos informam os neurocientistas, as transformações realizadas nos primeiros anos são duradouras, tendo impacto sobre toda a vida do indivíduo.

5 Metas do PNE para Primeira Infância Creche 2016: 100% das crianças de 4 e 5 anos na Pré-Escola. Em 2014, aproximadamente 30% das crianças com até 3 anos de idade frequentavam creche.

6 Metas do PNE para Primeira Infância Creche 30% 14% 2016: 100% das crianças de 4 e 5 anos na Pré-Escola. O acesso à creche mais do que dobrou de 2001 a 2014, passando de uma cobertura de 14% para 30% nesse período: Isso equivale a 3,5 milhões de crianças atendidas!

7 Metas do PNE para Primeira Infância Creche Conclusão: 1 Essa melhora não pode ser considerada suficiente para o cumprimento da meta, uma vez que nos últimos 5 anos houve um aumento de 6,5 pontos na taxa de atendimento; 2016: 100% das crianças de 4 e 5 anos na Pré-Escola. 2 Considerando que a porcentagem continue crescendo no ritmo atual, dificilmente 50% das crianças de 0 a 3 anos terão acesso a creche em 2024!

8 Metas do PNE para Primeira Infância Creche DESIGUALDADES NO ACESSO (crianças de até 3 anos na escola) 32% na zona urbana 16% na zona rural 33% entre brancos 2016: 100% das crianças de 4 e 5 anos 51% na entre Pré-Escola. mais ricos 33% entre negros 22% entre mais pobres A desigualdade é mais acentuada entre as zonas rural e urbana e também entre crianças de renda familiar distinta.

9 Evolução da taxa de frequência a creche para crianças de 0 a 3 anos na cidade de São Paulo 18 pp 10% mais ricos 10% mais pobres Média Fonte: Estimativas produzidas a partir da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD). 25 pp

10 Metas do PNE para Primeira Infância Atendimento em Creche Brasil e Regiões 30 % BRASIL 36 % REGIÃO SUL 36 % REGIÃO SUDESTE 2016: 100% das crianças de 4 e 5 anos na 23 Pré-Escola. % REGIÃO C-OESTE 26 % REGIÃO NORDESTE 13 % REGIÃO NORTE O Estado de Santa Catarina obteve o melhor resultado (45%), seguido por São Paulo (40%) e Paraná (35%)!

11 Expansão na Cobertura de Creches entre 2001 e 2015 São Paulo Porto Alegre Curitiba Belo Horizonte Rio de Janeiro expansão na cobertura (pontos percentuais)

12 Metas do PNE para Primeira Infância Pré-Escola 2016: 100% das crianças de 4 e 5 anos na Pré-Escola. Os dados mais atualizados revelam que cerca de 89% das crianças entre 4 e 5 anos estão matriculadas na Pré-Escola. A meta do PNE prevê a universalização dessa etapa em 2016.

13 Metas do PNE para Primeira Infância Pré-Escola 89% 65% 2016: 100% das crianças de 4 e 5 anos na Pré-Escola. O percentual de crianças de 4 e 5 anos na escola vem aumentando ao longo dos últimos anos, passando de 65% em 2001 para 89% em 2014.

14 Pré-escola Cada dólar investido na pré-escola pode se multiplicar por sete

15 Crianças que tiveram as habilidades sócioemocionais trabalhadas na primeira infância, tem: 35% menos chance de ser preso* *5 vezes ou mais, até os 40 anos

16 Crianças que tiveram as habilidades sócioemocionais trabalhadas na primeira infância, tem: 44% mais chance de concluir o Ensino Médio

17 Metas do PNE para Primeira Infância Pré-Escola DESIGUALDADES NO ACESSO (crianças de 4 e 5 anos na escola) 90% na zona urbana 85% na zona rural 91% entre brancos 2016: 100% das crianças de 4 e 5 anos na 97% Pré-Escola. entre mais ricos 88% entre negros 86% entre mais pobres A desigualdade no acesso à Pré-Escola é mais acentuada entre crianças de renda familiar distinta.

18 Muito Obrigado! Mozart Neves Ramos

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