PPP PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

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1 PPP PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 01. De acordo com pesquisadores, o Projeto Político Pedagógico deve ser: (A) Um instrumento burocrático. (B) Uma proposta rígida de educação. (C) Um mero instrumento de avaliação. (D) Uma proposta traçada coletivamente. (E) Um documento elaborado pela direção das escolas. 02. São características do projeto político-pedagógico numa gestão democrática: (A) Avaliação e informação. (B) Organização e controle. (C) Controle e flexibilidade. (D) Participação e autonomia. (E) Informação e qualidade. 03. Assinale a alternativa que melhor define o conceito de Projeto Político-Pedagógico segundo Ilma Passos Veiga. (A) Conjunto de atividades que gera um documento programático. (B) Plano que visa à perpetuação do instituído. (C) Organização racionalizada e técnica do trabalho pedagógico. (D) Padronização com vistas a enfrentar a diversidade de interesses. (E) Meio de engajamento coletivo para integrar ações dispersas. 04. Ao ser elaborado o projeto político pedagógico da pré-escola, qual legislação deve ser fielmente cumprida e qual deve ser tomada como orientadora da estrutura curricular, respectivamente? (A) LDB e RCN. (B) LDB e Normas municipais. (C) LDB e Resoluções municipais. (D) RCN e LDB. (E) RCN e Normas municipais. PPP vmsimulados@hotmail.com.br 1

2 05. O Projeto Pedagógico, segundo a LDB, deve ser definido, com autonomia (A) pelas Secretarias de Educação para os estabelecimentos de ensino do país. (B) pelos estabelecimentos de ensino, independentemente das regras dos sistemas de ensino. (C) pelos estabelecimentos de ensino, de acordo com as regras dos sistemas de ensino. (D) pelos Conselhos Estaduais de Educação para os estabelecimentos oficiais. (E) pelo Conselho Nacional de Educação para escolas públicas e particulares. 06. Em relação ao Projeto Político Pedagógico, é incorreto afirmar: (A) Ao ser elaborado o PPP de cada ano deve-se inovar em busca de maiores e melhores realizações. (B) Tem como uma das finalidades superar o caráter fragmentário das práticas em educação. (C) É uma ação intencional com um sentido explícito e com um compromisso definido coletivamente. (D) É um planejamento organizacional, administrativo e pedagógico. (E) Deve constar um plano de aula detalhado. 07. Em relação aos princípios norteadores do Projeto Político Pedagógico, é incorreto afirmar: (A) Qualidade deve ser privilégio de minorias econômicas e sociais. (B) Gestão democrática é um princípio consagrado pela constituição vigente. (C) A valorização do magistério é um princípio na discussão do Projeto Político Pedagógico. (D) Liberdade é um princípio constitucional e está sempre associado à ideia de autonomia. (E) Igualdade de condições para acesso e permanência na escola. PPP vmsimulados@hotmail.com.br 2

3 08. Dentre as afirmações abaixo sobre o Projeto Pedagógico, assinale a alternativa que NÃO condiz com o disposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais. (A) Explicita a proposta educativa que a escola prática. (B) Possibilita o fortalecimento da autonomia financeira e pedagógica da escola, desde que seja supervisionado pela Associação de Pais e Mestres. (C) É um documento elaborado para organizar a prática educativa na escola, mas nem sempre é implementado. (D) É o meio pelo qual a escola se conhece e à sua clientela. (E) É a expressão do trabalho coletivo na escola. 09. Assinale a opção que NÃO condiz com o que buscamos por meio do Projeto Político-Pedagógico da Escola. (A) Democratização do processo de planejamento. (B) Melhoria da qualidade de ensino e incentivo às atividades culturais. (C) Provimento de condições impróprias para o efetivo cumprimento dos fins da escola. (D) Qualificação e desenvolvimento funcional do pessoal técnico-administrativo e técnico-pedagógico. (E) Desenvolvimento da avaliação institucional da escola. 10. A construção do projeto pedagógico da escola (A) tem relação direta com a autonomia, já que a aprovação desse documento pelo órgão central garante independência às decisões da instituição. (B) tem relação direta com a autonomia, já que é um dos instrumentos de concretização dos norteamentos educativos daquela coletividade. (C) tem relação direta com a autonomia, pois, ao conhecer o documento, os pais não podem fazer exigências que o extrapolem. (D) não tem relação com a autonomia, pois é uma exigência da administração que define prazos para a elaboração e aprovação do documento. (E) não tem relação com a autonomia, pois esta diz mais respeito ao exercício democrático cotidiano, enquanto o projeto é um documento. PPP vmsimulados@hotmail.com.br 3

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