Programa de Pós-Graduação em Sociologia

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1 Programa de Pós-Graduação em Sociologia Teoria sociológica I I Programa Conforme a mudança curricular, implementada pelo Colegiado em 2014, a disciplina tem um duplo objetivo: Servir como uma propedêutica à formação sociológica daqueles alunos cuja formação precedente não foi feita em ciências sociais. Neste sentido, é uma disciplina de nivelamento. Servir como uma disciplina de reapropriação teórica e metodológica dos clássicos por parte daqueles alunos que já possuem uma bagagem de formação sociológica. Visando o anterior, partimos de um pressuposto básico que condiciona o método do aprendizado: a circularidade interpretativa da teoria sociológica (círculo hermenêutico ou reflexividade do conhecimento social). A diferença de outros campos do conhecimento (ciências formais ou naturais), as ciências sociais estão atreladas ao percurso histórico dos grupos humanos que elas estudam. Assim, toda sociologia encara sempre um desafio historiográfico: explicar e compreender constelações histórico-culturais (Max Weber). Decorrente do anterior, vamos interpretar os clássicos da sociologia sob olhar de apropriações contemporâneas dos mesmos. Por exemplo, quais são as apropriações teóricas sobre o conceito de burocracia eficiente cunhado por Max Weber? Em quais problemas e de que forma é reapropriado este conceito? Em termos metodológicos temos uma consigna básica: nada substitui a leitura dos autores. O contato direto com o corpus textual de Karl Marx, por exemplo, não é substituível pela leitura de nenhum comentário, por mais sintético e sistemático que este seja. Metodologia de aprendizado A disciplina distingue dois registros de trabalho: (1) Exposição sistemática do professor (conferência semanal): aporta marcos de referência amplos onde os estudantes possam situar as problemáticas históricas e as perspectivas de análise da teoria sociológica.

2 2 (2) Seminário de discussão (sessão semanal): sob a condução do professor, constitui o treinamento para o contato e a apropriação pessoal dos autores (Perspectiva teórica e metodologia científica). Visa desenvolver quatro competências básicas: interpretação de textos, argüição oral, comunicação escrita, discussão pública. Tópicos programáticos I. Introdução A sociologia antes da disciplina sociológica Explicar e compreender: duas tarefas sociológicas A noção do clássico em sociologia, a sua persistência O iluminismo social e político do século XVIII As patologias sociais e os debates sobre a modernização II. Karl Marx A segunda ilustração: metacrítica da filosofia social idealista Materialismo histórico, modos de produção econômica e social O capital: mecanismo de reprodução das desigualdades sociais Apropriação contemporânea: O capital no século XXI Thomas Piketty (2014) III. Auguste Comte e Émile Durkheim O positivismo comteano: a sociologia como física social Divisão social do trabalho e integração social A sociologia como saber metódico do fato social O suicídio como fato social As categorias do pensamento como fato social Apropriação contemporânea: L école durkheimienne et l économie Philippe Steiner (2003) IV. Max Weber O mundo moderno-ocidental como processo de racionalização Ação social e lógicas de ação racional Afinidades eletivas: ética econômica e ética religiosa Formas de dominação social: poder social, autoridade política e burocracias Apropriação contemporânea: Autonomia e Parceria Peter Evans (2001).

3 3 V. Goerg Simmel Forma e conteúdo da socialização: a ação recíproca A determinação quantitativa do grupo O conflito como forma de socialização A geometria da vida social: redes socais e estruturas relacionais Apropriação contemporânea: Identity and Control Harrison White (2008) Bibliografia* Alexander, Jeffrey. A importância dos clássicos. Em: Teoria social hoje. Giddens, Anthony (Ed.). São Paulo: Unesp, Comte, Auguste. Discurso sobre o espírito positivo: ordem e progresso. São Paulo: Editora da USP, Coser, Lewis. Masters of sociological thought. New York: Harcourt Brace Jovanovich, Durkheim, Émile. O suicídio. Estudo de Sociologia. São Paulo: Martins Fontes, As formas elementares de vida religiosa. São Paulo: Martins Fontes, Da divisão do trabalho social. São Paulo : Martins Fontes, Honneth, Axel. La société du mépris. Vers une nouvelle Théorie critique. Paris : La Découverte, Patologías de la razón. Historia y actualidad de la teoría crítica.madrid: Katz Editores, 2009.

4 4 Marx, Karl; Engels, Friedrich. A ideologia alemã (1 Capítulo). Teses sobre Feuerbach. São Paulo: Editora Moraes, Marx, Karl. Crítica da filosofia do direito de Hegel. São: Boitempo, El capital: crítica de la economía política. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica, Pikettty, Thomas. O capital no século XXI. Rio de Janeiro: Editora Intrínseca, Ricoeur, Paul. Conflito das interpretações. Ensaios de hermenêutica. Rio de Janeiro:Imago, Rousseau, Jean Jacques. Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens. São Paulo: Editora Nova Cultural, Steiner, Philippe. L école durkheimienne et l économie. Paris, Genève : Librarie Droz, Simmel, Georg. Sociologie: Études sur les formes de la socialisation. Paris : PUF,1999. [Tradução recomendada em castelhano : Alianza Editorial,1986]. Weber, Max. L éthique protestante et l esprit du capitalisme. Traduction de l allemand, introduction et notes par Isabelle Kalinowsky.Paris : Champs, Flammarion, [Tradução recomendada em português :Edição da Companhia das Letras (2004)].. Economía y Sociedad. México: Fondo de Cultura Económica, [Tradução recomendada em portugués: Edição da UNB].. El político y el científico. Madrid: Alianza Editorial, 1998.

5 5 White, Harrison. Identity and Control. How social formations emerge. Second edition. New Jersey: Princeton University Press: *Passível de alguns acréscimos.