PLANO ANUAL DE ATIVIDADES ESTRUTURANTE

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1 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES ESTRUTURANTE DO

2 Índice 1. Introdução Destinatários do PAAE O PAAE Revisão e avaliação

3 1. Introdução O ( PAAE ) do Colégio Bartolomeu Dias é constituído por todas as atividades, distribuídas por ano letivo ou por ciclo de estudos, que contribuem, de forma decisiva, para a concretização dos objetivos estratégicos definidos no Projeto Educativo do Colégio. Paralelamente, poderão ser organizadas, ao longo do ano letivo, outras atividades que, dada a sua imprevisibilidade, não integram o PAAE mas são fundamentais para o cumprimento dos mesmos objetivos. 2. Destinatários do PAAE O PAAE é destinado a todos os Alunos do Colégio Bartolomeu Dias, da pré-escolar ao 12º ano. 3. O PAAE Constam, em anexo, todas as atividades que integram o PAAE, previstas por ano letivo ou por ciclo de estudos e por disciplina, efetuando-se, para cada atividade prevista, a devida correspondência com os objetivos de natureza académica e humana que se pretendem atingir. 4. Revisão e avaliação O PAAE do Colégio será alvo de revisão e avaliação anual por parte da Direção do Colégio. Todas as revisões ao PAAE do Colégio terão sempre como objetivo último adequá-lo, enquanto ferramenta, à concretização dos objetivos estratégicos que nos propomos atingir com o nosso Projeto Educativo. 3

4 Ano curricular Atividade Campanhas de solidariedade Festa de Natal Festa de Final de ano letivo Objetivos estratégicos de dimensão académica - O domínio da Língua Materna e da Matemática enquanto ferramentas estruturantes do pensamento; Objetivos estratégicos de dimensão humana intervenção cívica; básicas de convivência social. - A vivência para os outros e para os afetos. - A promoção da vida em e da entreajuda; - O respeito pelos valores da democracia e da liberdade individual Disciplina Área de Formação Pessoal e Social Jardim Infantil Circo /Teatro/Cinema/ Concerto Pedagógico Visita ao um museu/ biblioteca - Desenvolvimento do espírito crítico e da capacidade de triar informação; - Exploração da criatividade e do sentido estético. - Domínio da língua materna enquanto ferramenta estruturante do pensamento - O conhecimento da História, Geografia e Cultura de Portugal e do Mundo - A exploração da criatividade e do sentido estético - Autonomia e a independência. - Apropriação de meios de expressão e comunicação através de linguagens múltiplas como meios de relação, de informação, de sensibilização estética e de compreensão do mundo. - Desenvolvimento de uma postura adequada num ambiente de espetáculo - Promover o gosto pela valorização do património cultural enquanto factor de desenvolvimento humano - Estabelecer relações entre o passado e o presente básicas de convivência social - A autonomia e a independência; - A autoestima e a confiança; básicas de convivência social; Área de Expressão e Comunicação 4

5 Comemoração de Datas Festivas: (São Martinho, Natal, São Valentim, Dia do Pai, Dia da Mãe ); Quinta Pedagógica Pavilhão do Conhecimento - Apropriação de vocabulário adequado e específico - A exploração da criatividade e do sentido estético - O conhecimento da História, Geografia e Cultura de Portugal e do Mundo; - O conhecimento científico crítico - A exploração da criatividade e do sentido estético - A autonomia e a independência; - A autoestima e a confiança; - A promoção da vida em e da entreajuda; básicas de convivência social; intervenção cívica; - O respeito pelos outros e pela diferença; - A vivência para os outros e para os afetos;; - O respeito pela propriedade alheia; - o respeito pelo ambiente - Identificar os diferentes tipos de animais; - Conhecer os respetivos habitats - Proporcionar experiências diversificadas - Fomentar a paixão pela descoberta Área de Expressão e Comunicação Área do Conhecimento do Mundo 5

6 Ano curricular Atividade Objetivos estratégicos de dimensão académica Objetivos estratégicos de dimensão humana Disciplina Concerto Pedagógico - Desenvolvimento do espírito crítico e da capacidade de triar informação; - Autonomia e a independência; Educação musical Visita de estudo com - Exploração da criatividade e do - Promoção da vida em comunidade, da oficina de expressão sentido estético. solidariedade e da entreajuda. Expressão plástica plástica a um museu - Desenvolvimento do espírito crítico e da capacidade de triar informação; - Promoção da vida em comunidade, da Torneio: - Exploração da criatividade; - Conhecimento Científico; solidariedade - A vivência para os outros e para os - Mata Americano. - A prática desportiva como meio de promoção de saúde física, do afetos; - Autonomia e independência; Educação física 1.º ano Data festiva Dia da Criança espírito de equipa e da competitividade sã. - A ambição permanentemente de se superar; - A promoção da vida em comunidade, da solidariedade básicas de convivência social; - O respeito pelos outros e pela diferença; - O respeito pela propriedade alheia; - O respeito pelo corpo, tendo presente a máxima mens sana in corpore sano ( mente sã num corpo são ). Datas Festivas (Halloween,São Martinho, Natal, São - Desenvolver domínio da Língua Materna enquanto ferramentas estruturantes do pensamento; - Participar em atividades interpessoais e de grupo respeitando Português/Inglês/Estu do do meio 6

7 Valentim, Dia do Pai, - Explorar da criatividade e do regras e critérios de atuação e de Dia da Mãe) sentido estético; convivência em diversos contextos; - Desenvolver o espírito crítico e a - Contactar com outras formas de arte; capacidade de triar informação; - Despertar para a Educação estética e - Reconhecer a especificidade do artística; texto dramático; - Promover a imaginação e a criatividade; - Contribuir para o enriquecimento - Manifestar sensações, ideias e sentimento Ida ao teatro da formação do aluno; pessoais suscitados pelos discursos ouvido - Verificar a eficácia da linguagem e - Promover o contacto direto com o técnicas teatrais. espetáculo teatral; Projetos: - Desenvolver o gosto pelo teatro; - Desenvolver o espírito crítico. Entrelinhas Concursos de - Estimular o gosto e o estudo pela - Autonomia e independência; matemática e projetos: Matemática e o Português; - A autoestima e confiança; Supertmatik - Fomentar o gosto por uma - A ambição permanente de se superar; Campeonato Nacional de constante atualização de conhecimentos. básicas de convivência social. Matemática Jogos Matemáticos Problematicar Visita a um Museu - Desenvolver o espírito crítico e da - Saber escutar para reproduzir pequenas capacidade de triar informação; mensagens; Português/ Estudo do - Explorar a criatividade e do sentido Meio estético; 7

8 Visita guiada ao Património Natural - Desenvolver as áreas humanísticas e sociais; - Compreender o essencial de histórias contadas; - Narrar situações vividas e imaginadas. - Desenvolver as áreas humanísticas e sociais; - Reconhecer diferentes formas de água na Natureza; - Identificar cores, sons e cheiros da Natureza; - Identificar sons do ambiente circundante; - Utilizar alguns processos simples de conhecimento da realidade envolvente (observar, descrever, formular questões e problemas, avançar possíveis respostas, ensaiar, verificar), assumindo uma atitude de permanente pesquisa e experimentação. - Ajudar na alteração de hábitos que perturbem o meio ambiente; - Prestar atenção a breves discursos sobre assuntos que lhe são familiares, retendo o essencial da mensagem; - Despertar o interesse pela cultura e património; - Fomentar o senso crítico dos alunos; - Estimular o gosto/hábito da visita a museus e instituições culturais. - Promover o respeito pelo ambiente; - Identificar elementos básicos do meio físico envolvente (relevo, rios, fauna, tempo atmosférico, ). - Respeitar o ambiente; Estudo do Meio Estudo do Meio 8

9 Participação em ações - Conhecer e aplicar as regras da - Conhecer e aplicar formas de de boas práticas reciclagem. preservação da Natureza; ambientais - Compreender a responsabilidade individual na preservação do ambiente e da vida na Terra. - Desenvolver as áreas científicas, - Fomentar a autoestima e confiança; humanísticas e sociais; - Desenvolver a autonomia e - Compreender e produzir discursos independência; orais formais e públicos; - Possibilizar a troca de experiências entre - Inspirar a criação de novos os alunos; projetos; - Realizar atividades de forma autónoma, - Mobilizar saberes culturais, responsável e criativa; científicos e tecnológicos para - Cooperar com os outros em tarefas e Organização de exposição/mostra de projetos compreender a realidade e abordar situações e problemas do quotidiano; - Usar adequadamente linguagens projetos comuns. Estudo do Meio / Português/ Matemática das diferentes áreas do saber cultural, científico e tecnológico para se expressar; - Usar corretamente a língua portuguesa para comunicar de forma adequada e para estruturar o pensamento próprio; - Adotar metodologias personalizadas de trabalho e de 9

10 aprendizagem adequadas a objetivos visados. - Conhecer o meio local e social; - Respeitar o ambiente; - Conhecer os animais; - Reconhecer os cuidados a ter - Conhecer as plantas; com os animais; Visita a um espaço - Desenvolver as áreas científicas, - Reconhecer os cuidados a ter rural / Quinta humanísticas e sociais, como com as plantas; Estudo do Meio pedagógica opção de prosseguimento de - Participar em atividades interpessoais e estudos; de grupo respeitando regras e critérios de - Realizar experiências e atuação e de convivência em diversos observar formas de contextos. reprodução. Participação em ações de informação sobre hábitos de vida saudáveis - Valorizar a relação da alimentação com a saúde; - Estimular a alimentação saudável nos alunos buscando a promoção de hábitos alimentares e estilos de vida saudáveis; - Criar atividades em que o aluno possa ser um multiplicador de conceitos e práticas de alimentação e nutrição envolvendo a comunidade escolar - Respeitar o corpo; - Praticar bons hábitos de higiene pessoais; - Desenvolver a prática desportiva, como meio da promoção da saúde física, do espírito de equipa e da competitividade sã. - Promover o desenvolvimento pessoal e social das crianças pela formação de conhecimentos/atitudes face a estilos de vida saudáveis; - Proporcionar a construção da consciência de como se alimentar de maneira adequada. Estudo do Meio 10

11 (educadores, alunos e pais/responsáveis). -Desenvolver a intervenção cívica; - Estimular a valorização do ser humano - Refletir e analisar sobre o através de ações de solidariedade e conceito de solidariedade e cidadania; cidadania; - Promover a vida em comunidade, da - Criar hábitos de reflexão sobre os solidariedade e da entreajuda. valores; - Envolver a comunidade escolar em Participação em ações de solidariedade - Promover a interdisciplinaridade. ações de valorização e respeito ao próximo; - Arrecadar junto à comunidade escolar Interdisciplinar itens como: alimentos, roupas, brinquedos, etc..., a serem distribuídos a famílias de baixa renda; - Aprofundar os laços de amizade entre a comunidade educativa; - Criar parcerias com outras organizações. básicas de convivência social; Festa de Natal - A vivência para os outros e para os Interdisciplinar afetos. básicas de Festa de final de ano letivo convivência social; - A vivência para os outros e para os Interdisciplinar afetos. 11

12 Ano curricular Atividade Objetivos estratégicos de dimensão académica Objetivos estratégicos de dimensão humana Disciplina 2.º ano Concerto Pedagógico Visita de estudo com oficina de expressão plástica a um museu Torneio: - Mata Americano. Dia Festivo dia da criança - Desenvolvimento do espírito informação; - Exploração da criatividade e do sentido estético. - Desenvolvimento do espírito crítico e da capacidade de triar informação; - Exploração da criatividade; - Conhecimento Científico; - A prática desportiva como meio de promoção de saúde física, do espírito de equipa e da competitividade sã; - Autonomia e a independência. - Promoção da vida em comunidade, da solidariedade e da entreajuda. - Promoção da vida em comunidade, da solidariedade - A vivência para os outros e para os afetos; - Autonomia e independência; - A ambição permanentemente de se superar; - A promoção da vida em comunidade, da solidariedade básicas de convivência social; - O respeito pelos outros e pela diferença; - O respeito pela propriedade alheia; - O respeito pelo corpo, tendo presente a máxima mens sana in corpore sano ( mente sã num corpo são ); Educação Musical Expressão Plástica Educação Física Datas Festivas (Halloween, São Martinho, Natal, São Valentim, Dia do Pai, Dia da Mãe) Uma ida ao teatro Projetos: - O domínio da Língua Materna e da Matemática enquanto ferramentas estruturantes do pensamento; - O domínio das Línguas Estrangeiras, em particular do Inglês enquanto idioma de referência no Mundo Global; - A autonomia e a independência; - A autoestima e a confiança; - A ambição de permanentemente se superar; - A promoção da vida em comunidade, da solidariedade básicas de convivência social; Português/ Inglês / Estudo do meio 12

13 Entrelinhas formação; - O conhecimento da História, Geografia e Cultura de Portugal e do Mundo; - A exploração da criatividade e do sentido estético; intervenção cívica; - O respeito pelo ambiente; - O respeito pelos outros e pela diferença; Concursos de matemática e projetos: SuperTmatik Canguru Matemático Mini-Olimpíadas - O conhecimento científico - A utilização regrada e informada das novas tecnologias sempre entendidas como um meio. - Autonomia e independência; - A autoestima e confiança; - A ambição permanente de se superar; básicas de convivência social. Matemática Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos Problematicar 13

14 Peça de Teatro Visita guiada aos bastidores do teatro - Desenvolvimento do espírito crítico e da capacidade de triar informação; - Exploração da criatividade e do sentido estético; - Reconhecer a especificidade do texto dramático; - Promover a imaginação e a criatividade; - Manifestar sensações, ideias e sentimentos pessoais suscitados pelos discursos ouvidos; - O domínio da Língua Materna enquanto ferramentas estruturantes do pensamento; - Aprimorar o conhecimento técnico e funcional de um teatro em todas as vertentes. - Despertar para a Educação estética e artística; - A exploração da criatividade e do sentido estético. - O respeito pelos outros e pela diferença. - Participar em atividades interpessoais e de grupo respeitando regras e critérios de atuação e de convivência em diversos contextos; - Contacto com outras formas de arte; - Promover o contacto direto com o espetáculo teatral; - Contribuir para o enriquecimento da formação do aluno; - Verificar a eficácia da linguagem e técnicas teatrais; - Desenvolver o espírito crítico. Português Instituição da comunidade (Ex. quartel de bombeiros, estação de correios ) - Reconhecer os modos de vida e funções sociais de alguns membros da comunidade. - Contactar e descrever algumas profissões. - Contactar e recolher dados sobre instituições ou serviços. crítico e da capacidade de triar informação. - A promoção da vida em comunidade, da solidariedade e da entreajuda. básicas de convivência social. intervenção cívica. Estudo do Meio Museu (Ex. crianças, comunicações, Carris ) - Reconhecer e valorizar o património como fator de identidade crítico e da capacidade de triar informação. - O conhecimento da História, Geografia e Cultura de Portugal e do Mundo. - O conhecimento científico. Estudo do Meio 14

15 social e cultural em contextos diversificados. Marina do Parque das Nações - Conhecer os diversos tipos de embarcações e o funcionamento da marina; - Conhecer a nomenclatura náutica, comunicar via VHF e conhecer a avifauna do Estuário do Tejo. - O conhecimento científico. crítico e da capacidade de triar informação. - Participar em atividades interpessoais e de grupo respeitando regras e critérios de atuação e de convivência em diversos contextos. Estudo do Meio Campanhas de solidariedade - A promoção da vida em comunidade, da solidariedade intervenção cívica. Interdisciplinar Festa de Natal básicas de convivência social. - A vivência para os outros e para os afetos. Interdisciplinar Festa de final de ano letivo O conhecimento das regras básicas de convivência social. - A vivência para os outros e para os afetos. Interdisciplinar 15

16 Ano curricular 3.º ano Atividade Concerto Pedagógico Visita de estudo com oficina de expressão plástica a um museu Torneio: - Mata piolho. Data festiva Dia da Criança Objetivos estratégicos de dimensão académica - Desenvolvimento do espírito crítico e da capacidade de triar informação; - Exploração da criatividade e do sentido estético. - Desenvolvimento do espírito crítico e da capacidade de triar informação; - Exploração da criatividade; - Conhecimento Científico; - A prática desportiva como meio de promoção de saúde física, do espírito de equipa e da competitividade sã. Objetivos estratégicos de dimensão humana - Autonomia e a independência; - Promoção da vida em comunidade, da solidariedade e da entreajuda. - Promoção da vida em comunidade, da solidariedade - A vivência para os outros e para os afetos; - Autonomia e independência; - A ambição permanentemente de se superar; - A promoção da vida em comunidade, da solidariedade básicas de convivência social; - O respeito pelos outros e pela diferença; - O respeito pela propriedade alheia; - O respeito pelo corpo, tendo presente a máxima mens sana in corpore sano ( mente sã num corpo são ). Disciplina Educação musical Expressão plástica Educação física Datas Festivas (Halloween,São Martinho, Natal, São Valentim, Dia do Pai, Dia da Mãe) Uma ida ao teatro - O domínio da Língua Materna e da Matemática enquanto ferramentas estruturantes do pensamento; - Desenvolvimento do gosto pela escrita; - Reconhecimento e identificação de vários tipos de escrita; - Promoção da recetividade de novas ideias; - O domínio das Línguas Estrangeiras, em particular do Inglês enquanto idioma de referência no Mundo Global; - A autonomia e a independência; - A autoestima e a confiança; - A ambição de permanentemente se superar; - A promoção da vida em comunidade, da solidariedade básicas de convivência social; intervenção cívica; - O respeito pelo ambiente; Português/Inglês/ Estudo do meio 16

17 Projetos: Entrelinhas crítico e da capacidade de triar formação; - O conhecimento da História, Geografia e Cultura de Portugal e do Mundo; - A exploração da criatividade e do sentido estético. - O respeito pelos outros e pela diferença. Concursos de matemática e projetos: Supertmatik Canguru Matemático Mini- Olimpíadas Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos Problematicar Museu da Criança: Uma viagem ao corpo humano. - O conhecimento científico; - A utilização regrada e informada das novas tecnologias sempre entendidas como um meio. - Identificação de diferentes aparelhos do corpo humano e respetivas funções; - Reconhecimento das funções vitais (digestiva, respiratória, circulatória, excretora e reprodutora). - Autonomia e independência; - A autoestima e confiança; - A ambição permanente de se superar; básicas de convivência social. - O respeito pelo corpo, tendo presente a máxima mens sana in corpore sano ( uma mente sã num corpo são ); - A prática de bons hábitos de higiene pessoal. Matemática Estudo do Meio Hospital Veterinário do Restelo - Sensibilização dos alunos para os direitos dos animais; - Desenvolvimento da responsabilidade e consolidação da noção de animal doméstico e selvagem. - O respeito pelo ambiente. Estudo do Meio Estufa Fria - Sensibilização para a conservação do meio ambiente e da biodiversidade; - Consciencialização para os problemas da Natureza; - Identificação de algumas características de diferentes tipos de solo. - O respeito pelo ambiente. Estudo do Meio 17

18 RTP Campanhas de solidariedade Festa de Natal - Promoção de um contato mais próximo e, sobretudo, mais real com os contextos de trabalho; - Reconhecimento do tipo de relação existente entre os vários departamentos de uma grande empresa e a forma como interagem no dia a dia; - Aumento do nível de conhecimentos sobre as áreas das TIC. - O respeito pelos valores da democracia e da liberdade individual balizada pela liberdade dos outros. - A promoção da vida em comunidade, da solidariedade intervenção cívica. básicas de convivência social; - A vivência para os outros e para os afetos. Estudo do Meio / Português Interdisciplinar Interdisciplinar Festa de final de ano letivo básicas de convivência social; - A vivência para os outros e para os afetos. Interdisciplinar 18

19 Ano curricular Atividade Concerto Pedagógico Visita a um estúdio Musical Objetivos estratégicos de dimensão académica - Desenvolvimento do espírito crítico e da capacidade de triar informação; - Exploração da criatividade e do sentido estético. Objetivos estratégicos de dimensão humana - Autonomia e a independência; - Promoção da vida em comunidade, da solidariedade e da entreajuda. Disciplina Educação musical 4.º ano Visita de estudo com oficina de expressão plástica a um museu Torneio: - Mata piolho. Data Festiva dia da criança - Desenvolvimento do espírito crítico e da capacidade de triar informação; - Exploração da criatividade; - Conhecimento Científico; - A prática desportiva como meio de promoção de saúde física, do espírito de equipa e da competitividade sã. - Promoção da vida em comunidade, da solidariedade - A vivência para os outros e para os afetos; - Autonomia e independência; - A ambição permanentemente de se superar; - A promoção da vida em comunidade, da solidariedade básicas de convivência social; - O respeito pelos outros e pela diferença; - O respeito pela propriedade alheia; - O respeito pelo corpo, tendo presente a máxima mens sana in corpore sano ( mente sã num corpo são ). Expressão plástica Educação física Datas Festivas (Halloween, São Martinho, Natal, São Valentim) - O domínio da Língua Materna enquanto ferramenta estruturante do pensamento; - Desenvolvimento do gosto pela escrita; - A autonomia e a independência; - A autoestima e a confiança; - A ambição de permanentemente se superar; - A promoção da vida em comunidade, da solidariedade Português/Inglês/Est udo do meio 19

20 Projetos: Entrelinhas Concursos de matemática e projetos: Supertmatik Canguru Matemático Mini- Olimpíadas Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos Problematicar Museu da Metrologia - Reconhecimento e identificação de vários tipos de escrita; - Promoção da recetividade de novas ideias; - O domínio das Línguas Estrangeiras, em particular do Inglês enquanto idioma de referência no Mundo Global; formação; - O conhecimento da História, Geografia e Cultura de Portugal e do Mundo; - A exploração da criatividade e do sentido estético. - O domínio da Matemática enquanto ferramenta estruturante do pensamento; - O conhecimento científico; - A utilização regrada e informada das novas tecnologias sempre entendidas como um meio. - Contactar com diferentes unidades e instrumentos de medida; - Consolidar conhecimentos adquiridos nas aulas da disciplina de matemática, através da vivência de situações reais; - Conhecer algumas medidas de grandeza associadas a instrumento de medida. básicas de convivência social; intervenção cívica; - O respeito pelo ambiente; - O respeito pelos outros e pela diferença. - Autonomia e independência; - A autoestima e confiança; - A ambição permanente de se superar; básicas de convivência social. - Visita a museus, monumentos, indústrias, parques e quintas pedagógicas. Matemática Matemática 20

21 Teatro - Fomentar outras formas de comunicação e aprendizagem; - Promover o gosto pelo teatro; - Contactar com diferentes formas de expressão artística. - Participação em espetáculos musicais e peças de teatro. Português Campanhas de solidariedade Dia de voluntariado Festa de Natal - A promoção da vida em comunidade, da solidariedade intervenção cívica. básicas de convivência social; - A vivência para os outros e para os afetos. Interdisciplinar Interdisciplinar Festa de final de ano letivo básicas de convivência social; - A vivência para os outros e para os afetos. Interdisciplinar 21

22 Ano curricular 5º ano Atividade Concerto Pedagógico Visita de estudo com oficina de expressão plástica a um museu Corta Mato Escolar; Torneios: - Andebol; - Basquetebol; - Ténis de Mesa; - Voleibol; - Natação. Objetivos estratégicos de dimensão académica - Desenvolvimento do espírito informação; - Exploração da criatividade e do sentido estético. - Desenvolvimento do espírito crítico e da capacidade de triar informação; - Exploração da criatividade; - Conhecimento Científico; - A prática desportiva como meio de promoção de saúde física, do espírito de equipa e da competitividade sã; Objetivos estratégicos de dimensão humana - Autonomia e a independência. - Promoção da vida em comunidade, da solidariedade e da entreajuda. - Promoção da vida em comunidade, da solidariedade - A vivência para os outros e para os afetos; - Autonomia e independência; - A ambição permanentemente de se superar; - A promoção da vida em comunidade, da solidariedade básicas de convivência social; - O respeito pelos outros e pela diferença; - O respeito pela propriedade alheia; - O respeito pelo corpo, tendo presente a máxima mens sana in corpore sano ( mente sã num corpo são ); Disciplina Educação Musical Educação Visual Educação Física Datas Festivas (Halloween, São Martinho, Natal, São Valentim, Dia do Pai, Dia da Mãe); Uma ida ao teatro (de acordo com as obras literárias em análise) - O domínio da Língua Materna e da Matemática enquanto ferramentas estruturantes do pensamento; - O domínio das Línguas Estrangeiras, em particular do Inglês enquanto idioma de referência no Mundo Global; formação; - A autonomia e a independência; - A autoestima e a confiança; - A ambição de permanentemente se superar; - A promoção da vida em comunidade, da solidariedade básicas de convivência social; intervenção cívica; - O respeito pelo ambiente; - O respeito pelos outros e pela diferença; Português/Inglês 22

23 Sabatinas da matemática - O conhecimento da História, Geografia e Cultura de Portugal e do Mundo; - A exploração da criatividade e do sentido estético; - O conhecimento científico - A utilização regrada e informada das novas tecnologias sempre entendidas como um meio. - Autonomia e independência; - A autoestima e confiança; - A ambição permanente de se superar; básicas de convivência social. Matemática Visita de estudo a um parque natural Campanhas de solidariedade Festa de Natal Festa de final de ano letivo - O conhecimento científico intervenção cívica; - O respeito pelo ambiente. - A promoção da vida em comunidade, da solidariedade intervenção cívica; básicas de convivência social. - A vivência para os outros e para os afetos. básicas de convivência social. - A vivência para os outros e para os afetos. Ciências Naturais Educação Moral Religiosa Católica /Direção de Turma Direção de Turma/Educação Musical Interdisciplinar 23

24 Ano curricular Atividade Concerto Pedagógico Visita de estudo com oficina de expressão plástica a um museu Objetivos estratégicos de dimensão académica - Desenvolvimento do espírito informação; - Exploração da criatividade e do sentido estético. Objetivos estratégicos de dimensão humana - Autonomia e a independência. - Promoção da vida em e da entreajuda. Disciplina Educação Musical Educação Visual 6º ano Corta Mato Escolar; Torneios: - Andebol; - Basquetebol; - Ténis de Mesa; - Voleibol; - Natação. - Desenvolvimento do espírito crítico e da capacidade de triar informação; - Exploração da criatividade; - Conhecimento Científico; - A prática desportiva como meio de promoção de saúde física, do espírito de equipa e da competitividade sã; - Promoção da vida em - A vivência para os outros e para os afetos; - Autonomia e independência; - A ambição permanentemente de se superar; - A promoção da vida em - O respeito pelos outros e pela diferença; - O respeito pela propriedade alheia; - O respeito pelo corpo, tendo presente a máxima mens sana in corpore sano ( mente sã num corpo são ); Educação Física Datas Festivas (Halloween, São Martinho, Natal, São Valentim, Dia do Pai, Dia da Mãe); - O domínio da Língua Materna e da Matemática enquanto ferramentas estruturantes do pensamento; - O domínio das Línguas Estrangeiras, em particular do - A autonomia e a independência; - A autoestima e a confiança; - A ambição de permanentemente se superar; Português/Inglês 24

25 Uma ida ao teatro (de acordo com as obras literárias em análise) Inglês enquanto idioma de referência no Mundo Global; formação; - O conhecimento da História, Geografia e Cultura de Portugal e do Mundo; - A exploração da criatividade e do sentido estético; - A utilização regrada e informada das novas tecnologias, sempre entendidas como um meio. - O desenvolvimento das áreas científicas, humanísticas e sociais, como opção de prosseguimento de estudos; - A promoção da vida em intervenção cívica; - O respeito pelo ambiente; - O respeito pelos outros e pela diferença; Visita de estudo a um museu Workshop sobre saúde Campanhas de solidariedade critico e da capacidade de triar informação. - O conhecimento da História, Geografia e Cultura de Portugal e do Mundo - A exploração da criatividade e do sentido estético. - A utilização regrada e informada das novas tecnologias, sempre entendidas como um meio. básicas de convivência social. - O conhecimento científico - O respeito pelo corpo; - A prática de bons hábitos de higiene pessoal. - A promoção da vida em intervenção cívica; História e Geografia de Portugal Ciências Naturais Educação Moral Religiosa Católica /Direção de Turma 25

26 Festa de Natal Viagem de finalistas Festa de final de ano letivo básicas de convivência social. - A vivência para os outros e para os afetos. básicas de convivência social. - A vivência para os outros e para os afetos. - A promoção da vida em intervenção cívica; Direção de Turma/Educação Musical Direção de Turma Interdisciplinar 26

27 Ano curricular 7º ano Atividade Visita de estudo a um museu Corta Mato Escolar; Torneios: - Andebol; - Basquetebol; - Ténis de Mesa; - Voleibol; - Natação. Objetivos estratégicos de dimensão académica - Desenvolvimento do espírito informação; - Exploração da criatividade e do sentido estético. - Utilização regrada e informada das novas tecnologias, sempre entendidas como um meio. - Desenvolvimento do espírito crítico e da capacidade de triar informação; - Exploração da criatividade; - Conhecimento Científico; - A prática desportiva como meio de promoção de saúde física, do espírito de equipa e da competitividade sã; Objetivos estratégicos de dimensão humana - Autonomia e a independência. - Respeito pelos valores da democracia e da liberdade individual balizada pela liberdade dos outros. - Promoção da vida em - A vivência para os outros e para os afetos; - Autonomia e independência; - A ambição permanentemente de se superar; - A promoção da vida em - O respeito pelos outros e pela diferença; - O respeito pela propriedade alheia; - O respeito pelo corpo, tendo presente a máxima mens sana in corpore sano ( mente sã num corpo são ); Disciplina Educação Visual Educação Física Datas Festivas (Día de la Hispanidad, Día de los Muertos, Halloween, Natal, La Chandeleur, São - O domínio da Língua Materna e da Matemática enquanto ferramentas estruturantes do pensamento; - A autonomia e a independência; - A autoestima e a confiança; - A ambição de permanentemente se superar; Português/Inglês/Francês/Esp anhol 27

28 Valentim, Dia do Pai, Dia da Mãe, Poisson d Avril); Uma ida ao teatro (de acordo com as obras literárias em análise); Duas saídas por Portugal (uma relacionada com o património cultural e outra com o texto descritivo). Visita de estudo no âmbito da temática Presença Romana em Portugal Saída de campo a um parque natural - O domínio das Línguas Estrangeiras, em particular do Inglês enquanto idioma de referência no Mundo Global; formação; - O conhecimento da História, Geografia e Cultura de Portugal e do Mundo; - A exploração da criatividade e do sentido estético; critico e da capacidade de triar informação. - O conhecimento da História, Geografia e Cultura de Portugal e do Mundo. - A exploração da criatividade e do - A promoção da vida em intervenção cívica; - O respeito pelo ambiente; - O respeito pelos outros e pela diferença; - O respeito pela propriedade alheia; básicas de convivência social. sentido estético. - O conhecimento científico intervenção cívica; - O respeito pelo ambiente. História Ciências Naturais Visita de estudo a um planetário - O conhecimento científico critico e da capacidade de triar informação. - O conhecimento da História, Geografia e Cultura de Portugal e do Mundo. - Conhecimento das regras básicas de convivência social. Físico-Química /Geografia 28

29 Ano curricular 8.º ano Atividade Visita de estudo a um museu Corta Mato Escolar; Torneios: - Andebol; - Basquetebol; - Ténis de Mesa; - Voleibol; - Natação. Objetivos estratégicos de dimensão académica - Desenvolvimento do espírito informação; - Exploração da criatividade e do sentido estético. - Utilização regrada e informada das novas tecnologias, sempre entendidas como um meio. - Desenvolvimento do espírito informação; - Exploração da criatividade; - Conhecimento Científico; - A prática desportiva como meio de promoção de saúde física, do espírito de equipa e da competitividade sã; Objetivos estratégicos de dimensão humana - Autonomia e a independência. - Respeito pelos valores da democracia e da liberdade individual balizada pela liberdade dos outros. - Promoção da vida em - A vivência para os outros e para os afetos; - Autonomia e independência; - A ambição permanentemente de se superar; - A promoção da vida em - O respeito pelos outros e pela diferença; - O respeito pela propriedade alheia; - O respeito pelo corpo, tendo presente a máxima mens sana in corpore sano ( mente sã num corpo são ); Disciplina Educação Visual Educação Física Datas Festivas (Día de la Hispanidad, Día de los Muertos, Halloween, Natal, La Chandeleur, São Valentim, Dia do Pai, - O domínio da Língua Materna e da Matemática enquanto ferramentas estruturantes do pensamento; - O domínio das Línguas Estrangeiras, em particular do - A autonomia e a independência; - A autoestima e a confiança; - A ambição de permanentemente se superar; Português/Inglês/fFrancês/Esp anhol/história 29

30 Dia da Mãe, Poisson d Avril); Uma ida ao teatro (de acordo com as obras literárias em análise); Workshop Diário de Notícias (texto jornalístico) ; uma saída cultural por Portugal; visita à casa Fernando Pessoa ; roteiro histórico (Belém) Visita de estudo a uma unidade produtiva Visita de estudo a um jardim zoológico ou a uma reserva natural Visita de estudo ao Pavilhão do Conhecimento Ciência Viva; Visita de estudo à Central de tratamento de resíduos sólidos urbanos/estação de tratamento de águas residuais Jogos didáticos Tarde da matemática Inglês enquanto idioma de referência no Mundo Global; formação; - O conhecimento da História, Geografia e Cultura de Portugal e do Mundo; - A exploração da criatividade e do sentido estético; critico e da capacidade de triar informação. - O conhecimento da História, Geografia e Cultura de Portugal e do Mundo. - A utilização regrada e informada das novas tecnologias, sempre entendidas como um meio. - A promoção da vida em intervenção cívica; - O respeito pelo ambiente; - O respeito pelos outros e pela diferença; - O respeito pela propriedade alheia; básicas de convivência social. intervenção cívica. - O respeito pelo ambiente. História/Geografia - O conhecimento científico intervenção cívica; - O respeito pelo ambiente. - O conhecimento científico; informação; - O conhecimento científico - O conhecimento científico - A utilização regrada e informada - O respeito pela propriedade alheia; intervenção cívica; - O respeito pelo ambiente. - Autonomia e independência; - A autoestima e confiança; Ciências Naturais Físico-Química Ciências Naturais/ Físico- Química Matemática 30

31 das novas tecnologias sempre entendidas como um meio. - A ambição permanente de se superar; básicas de convivência social. Jogos cognitivos TIC - O conhecimento científico - A utilização regrada e informada das novas tecnologias sempre entendidas como um meio. - Autonomia e independência; - A autoestima e confiança; - A ambição permanente de se superar; básicas de convivência social. Tecnologias de Informação e Comunicação Visita ao Laboratório Nacional de Engenharia Civil - O conhecimento científico - A utilização regrada e informada das novas tecnologias sempre entendidas como um meio. informação. intervenção cívica; - O respeito pelo ambiente. - A autoestima e confiança; básicas de convivência social. Educação Tecnológica 31

32 Ano curricular 9.º ano Atividade Visita de estudo a um museu Corta Mato Escolar; Torneios: - Andebol; - Basquetebol; - Ténis de Mesa; - Voleibol; - Natação. Objetivos estratégicos de dimensão académica - Desenvolvimento do espírito informação; - Exploração da criatividade e do sentido estético. - Utilização regrada e informada das novas tecnologias, sempre entendidas como um meio. - Desenvolvimento do espírito informação; - Exploração da criatividade; - Conhecimento Científico; - A prática desportiva como meio de promoção de saúde física, do espírito de equipa e da competitividade sã; Objetivos estratégicos de dimensão humana - Autonomia e a independência. - Respeito pelos valores da democracia e da liberdade individual balizada pela liberdade dos outros. - Promoção da vida em - A vivência para os outros e para os afetos; - Autonomia e independência; - A ambição permanentemente de se superar; - A promoção da vida em - O respeito pelos outros e pela diferença; - O respeito pela propriedade alheia; - O respeito pelo corpo, tendo presente a máxima mens sana in corpore sano ( mente sã num corpo são ); Disciplina Educação Visual Educação Física Datas Festivas (Día de la Hispanidad, Día de los Muertos, Halloween, Natal, La Chandeleur, São Valentim, Dia do Pai, - O domínio da Língua Materna e da Matemática enquanto ferramentas estruturantes do pensamento; - O domínio das Línguas Estrangeiras, em particular do - A autonomia e a independência; - A autoestima e a confiança; - A ambição de permanentemente se superar; Português/Inglês/Francês/Esp anhol 32

33 Dia da Mãe, Poisson d avril); Futurália e Teatro Interativo; Duas idas ao teatro (de acordo com as obras literárias em análise- Auto da Barca do Inferno e Os Lusíadas; Património cultural Educação para a cidadania (no âmbito de Os Lusíadas texto épico/narrativo roteiro dos Descobrimentos Centro de Interpretação da Batalha de Aljubarrota / Batalha / Alcobaça). Inglês enquanto idioma de referência no Mundo Global; formação; - O conhecimento da História, Geografia e Cultura de Portugal e do Mundo; - A exploração da criatividade e do sentido estético; - A promoção da vida em intervenção cívica; - O respeito pelo ambiente; - O respeito pelos outros e pela diferença; - O respeito pela propriedade alheia; Visita de estudo a um parque ou reserva natural Visita de estudo a uma indústria agroalimentar Visita de estudo ao Museu da Eletricidade critico e da capacidade de triar informação. - O conhecimento da História, Geografia e Cultura de Portugal e do Mundo básicas de convivência social. intervenção cívica. - O respeito pelo ambiente. - O conhecimento científico; - O respeito pelo corpo. - O conhecimento científico; informação; - O respeito pela propriedade alheia; Geografia Ciências Naturais/Geografia Físico-Química 33

34 Ano curricular 10º Atividade Corta Mato Escolar; Torneios: - Andebol; - Basquetebol; - Ténis de Mesa; - Voleibol; - Natação. Objetivos estratégicos de dimensão académica - Desenvolvimento do espírito informação; - Exploração da criatividade; - Conhecimento Científico; - A prática desportiva como meio de promoção de saúde física, do espírito de equipa e da competitividade sã; Objetivos estratégicos de dimensão humana - Promoção da vida em - A vivência para os outros e para os afetos; - Autonomia e independência; - A ambição permanentemente de se superar; - A promoção da vida em - O respeito pelos outros e pela diferença; - O respeito pela propriedade alheia; - O respeito pelo corpo, tendo presente a máxima mens sana in corpore sano ( mente sã num corpo são ); Disciplina Educação Física Futurália e Teatro Interativo; Educar para a cidadania-património cultural Ida a Tomar e Constança (época renascentista / lírica camoniana) - O domínio da Língua Materna e da Matemática enquanto ferramentas estruturantes do pensamento; - O domínio das Línguas Estrangeiras, em particular do Inglês enquanto idioma de referência no Mundo Global; formação; - O conhecimento da História, Geografia e Cultura de Portugal e do Mundo; - A exploração da criatividade e do sentido estético; - A autonomia e a independência; - A autoestima e a confiança; - A ambição de permanentemente se superar; - A promoção da vida em intervenção cívica; - O respeito pelo ambiente; - O respeito pelos outros e pela diferença; - O respeito pela propriedade alheia; Português/Inglês 34

35 Visita de estudo à Bolsa de Lisboa Visita de estudo no âmbito do património natural e cultural informação. - A utilização regrada e informada das novas tecnologias, sempre entendidas como um meio. critico e da capacidade de triar informação. - O conhecimento da História, Geografia e Cultura de Portugal e do Mundo. básicas de convivência social. básicas de convivência social. - O respeito pelo ambiente. - O respeito pelos outros e pela diferença. Economia C Geografia Visita de estudo ao Museu da Lourinhã Palestra no Colégio O conhecimento científico; - O conhecimento científico; informação; intervenção cívica; - O respeito pelo ambiente Biologia e Geologia Física e Química A 35

36 Ano curricular 11º Atividade Corta Mato Escolar; Torneios: - Andebol; - Basquetebol; - Ténis de Mesa; - Voleibol; - Natação. Objetivos estratégicos de dimensão académica - Desenvolvimento do espírito informação; - Exploração da criatividade; - Conhecimento Científico; - A prática desportiva como meio de promoção de saúde física, do espírito de equipa e da competitividade sã; Objetivos estratégicos de dimensão humana - Promoção da vida em - A vivência para os outros e para os afetos; - Autonomia e independência; - A ambição permanentemente de se superar; - A promoção da vida em - O respeito pelos outros e pela diferença; - O respeito pela propriedade alheia; - O respeito pelo corpo, tendo presente a máxima mens sana in corpore sano ( mente sã num corpo são ); Disciplina Educação Física Futurália e Teatro Interativo; Ida ao teatro (Sermão de Santo António e Frei Luís de Sousa); Duas saídas (Sintra / Baixa de Lisboa Percurso barroco); - O domínio da Língua Materna e da Matemática enquanto ferramentas estruturantes do pensamento; - O domínio das Línguas Estrangeiras, em particular do Inglês enquanto idioma de referência no Mundo Global; formação; - O conhecimento da História, Geografia e Cultura de Portugal e do Mundo; - A autonomia e a independência; - A autoestima e a confiança; - A ambição de permanentemente se superar; - A promoção da vida em intervenção cívica; - O respeito pelo ambiente; Português/Inglês/História/Geo grafia 36

37 Ida à Assembleia da República. Visita de estudo a um Centro de cosmopolitismo económico Visita de estudo a um parque natural - A exploração da criatividade e do sentido estético; critico e da capacidade de triar informação. - O domínio da língua materna e da matemática enquanto ferramentas estruturantes do pensamento. - O conhecimento científico. - O desenvolvimento das áreas científicas, humanísticas e sociais, como opção de prosseguimento de estudos. - O conhecimento científico; - O respeito pelos outros e pela diferença; - O respeito pela propriedade alheia; básicas de convivência social. intervenção cívica. - A autonomia e a independência. - O respeito pelos valores da democracia e da liberdade individual balizada pela liberdade dos outros. básicas de convivência social. básicas de convivência social. - O respeito pela propriedade alheia. intervenção cívica; - O respeito pelo ambiente. Português/Filosofia Economia A Biologia e Geologia Visita de estudo ao Museu da Ciência e Jardim Botânico da Universidade de Lisboa Visita de estudo a uma unidade industrial - O conhecimento científico; critico e da capacidade de triar informação. - O domínio da língua materna e da matemática enquanto ferramentas estruturantes do pensamento - O conhecimento científico; informação; básicas de convivência social. Biologia e Geologia/ Física e Química A/Filosofia Física e Química A 37

38 Ano curricular 12º Atividade Corta Mato Escolar; Torneios: - Andebol; - Basquetebol; - Ténis de Mesa; - Voleibol; - Natação. Objetivos estratégicos de dimensão académica - Desenvolvimento do espírito informação; - Exploração da criatividade; - Conhecimento Científico; - A prática desportiva como meio de promoção de saúde física, do espírito de equipa e da competitividade sã; Objetivos estratégicos de dimensão humana - Promoção da vida em - A vivência para os outros e para os afetos; - Autonomia e independência; - A ambição permanentemente de se superar; - A promoção da vida em - O respeito pelos outros e pela diferença; - O respeito pela propriedade alheia; - O respeito pelo corpo, tendo presente a máxima mens sana in corpore sano mente sã num corpo são ); Disciplina Educação Física Ida ao teatro Camões e Pessoa, Mosteiro dos Jerónimos; Percurso pessoano; Texto narrativo Mafra- José Saramago - O domínio da Língua Materna e da Matemática enquanto ferramentas estruturantes do pensamento; formação; - O conhecimento da História, Geografia e Cultura de Portugal e do Mundo; - A exploração da criatividade e do sentido estético; - A autonomia e a independência; - A autoestima e a confiança; - A ambição de permanentemente se superar; - A promoção da vida em intervenção cívica; - O respeito pelo ambiente; Português 38

39 Trabalho de campo desenvolvido no âmbito da temática Psicologia do desenvolvimento Visita de estudo a uma instituição no âmbito da ordem jurídica Visita de estudo a uma multinacional Visita de estudo à Sociedade Central de Cervejas e Bebidas Visita de estudo ao Instituto Tecnológico e critico e da capacidade de triar informação. - O conhecimento científico. critico e da capacidade de triar informação. critico e da capacidade de triar informação. - O conhecimento da História, Geografia e Cultura de Portugal e do Mundo. - A utilização regrada e informada das novas tecnologias, sempre entendidas como um meio. - O conhecimento científico; -O desenvolvimento do espírito informação; - O respeito pelos outros e pela diferença; - O respeito pela propriedade alheia; básicas de convivência social. intervenção cívica. - O respeito pelos outros e pela diferença. básicas de convivência social. intervenção cívica. - O respeito pelos valores da democracia e da liberdade individual balizada pela liberdade dos outros. - A promoção da vida em e da entreajuda. básicas de convivência social. - A autonomia e a independência; intervenção cívica; - O respeito pelo ambiente; - O conhecimento científico; - A autonomia e a independência; Psicologia B Direito Economia A, Geografia Ce História A Biologia e Química Química e Física 39

40 Nuclear/Instalação industrial (polímeros) Um dia aberto em universidade a selecionar -O desenvolvimento do espírito informação; - O conhecimento científico; -O desenvolvimento do espírito informação; intervenção cívica; - O respeito pelo ambiente; Química/ Física/ Biologia/Matemática A 40