Programa de Pós-Graduação em Enfermagem SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE PLANO DE ENSINO

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1 PLANO DE ENSINO Disciplina: PEN O cuidado em enfermagem e saúde Professores Responsáveis: Dra. Ana Izabel J. de Souza (Coord); Dra. Eliane R. P. do Nascimento Créditos: 03 (45h) Semestre: 2012/1 Ementa Geral: Dimensões ontológicas, epistemológicas e metodológicas do cuidado em Enfermagem e Saúde. O cuidado do outro e o cuidado de si. O cuidado e suas interfaces com a pesquisa Objetivos: -Discutir o conceito de cuidado em enfermagem e saúde e suas dimensões ontológicas, epistemológicas; -Refletir sobre as questões históricas e contemporâneas do cuidado em enfermagem e saúde; -Discutir sobre as diferentes abordagens metodológicas do cuidado em enfermagem e saúde; -Discutir as inter-relações entre o cuidado e a pesquisa -Refletir sobre o cuidado do outro e o cuidado de si; Conteúdo/Cronograma/Metodologia: O conteúdo da disciplina será desenvolvido em três etapas: Primeira etapa: 27 horas A primeira etapa está planejada em sessões teóricas e práticas. Os alunos serão divididos em grupos e serão responsáveis por leituras previamente indicadas para cada aula. Cada grupo será responsável em apresentar a análise de textos com foco nas questões conceituais, históricas e contemporâneas do cuidado. Data 09/03/2012 Atividade Introdução à disciplina: Apresentação dos alunos e expectativas Apresentação do Plano de Ensino. Apresentação dos Planos de Pesquisa dos alunos As concepções ontológicas do cuidado e em Saúde exposição dialogada

2 16/03/2012 Profas. Responsáveis: Dra. Eliane Nascimento e Dra. Ana Izabel J.Souza Continuação das concepções ontológicas do cuidado e em Saúde. Profª. Responsável: Dra. Eliane Nascimento Discussão de textos 23/03/2012 FERIADO DE FLORIANÓPOLIS 30/03/ Concepções epistemológicas de cuidado e em Saúde: exposição dialogada -Historicisando o cuidado - O cuidado nos diferentes âmbitos da prática em saúde Profa. Responsável: Dra Ana Izabel J. Souza Discussão de textos. 06/04/2012 FERIADO SEXTA FEIRA SANTA 13/04/2012 A ética no cuidado: a consciência moral e crítica: exposição dialogada Profa. Responsável: Ana Izabel J. Souza Discussão de textos 20/04/ /04/ /05/ /05/ /05/2012 O cuidado de si e o cuidado do outro Profa. Responsável: Dra. Ana J. Souza Discussão de textos - A integralidade do cuidado Aula expositiva dialogada e discussão de textos Profas. Responsáveis: Dra. Eliane Nascimento - A segurança do cuidado ao paciente Aula expositiva dialogada e discussão de textos Profas. Responsáveis: Dra. Eliane Nascimento A produção do conhecimento sobre o cuidado em enfermagem e em saúde Aula expositiva Profªs Responsáveis: Dra. Eliane Nascimento. Leituras obrigatórias para a próxima aula. As contribuições dos estudos para a práxis do cuidado: apresentação e discussão dos textos Profas. Responsáveis: Dra. Eliane Nascimento, Dra. Ana Izabel Jatobá de Souza. Segunda etapa: 06 horas

3 O segundo momento está baseado em sessões teóricas voltadas para a prática do cuidado. Os estudantes (individualmente) ficarão responsáveis em apresentar diferentes abordagens metodológicas do cuidado em enfermagem e saúde e suas interfaces com a pesquisa e em especial com a pesquisa que pretende realizar. Os estudantes farão a leitura, reflexão de textos sobre o tema da sua pesquisa. 25/05/2012 Diferentes abordagens metodológicas do cuidado em enfermagem e saúde e suas interfaces com a pesquisa (estudo/atividade não presencial) Leituras obrigatórias orientadas para a terceira etapa 01/06/2012 Encontro para orientação individual ou em pequenos grupos para a elaboração do seminário e trabalho final Terceira etapa -12 horas: Essa etapa está voltada para apresentar as diferentes abordagens metodológicas do cuidado em enfermagem e saúde e suas interfaces com a pesquisa - 18 horas 08/06/2012 PONTO FACULTATIVO POR CORPUS CHRISTI 15/06/2012 Apresentações dos alunos sobre as diferentes abordagens metodológicas do cuidado em enfermagem e saúde e suas interfaces com a pesquisa. Profas. Responsáveis: Dra. Eliane Nascimento, Dra. Ana Izabel Jatobá de Souza. 22/06/2012 e 29/06/2012 Apresentações dos alunos sobre as diferentes abordagens metodológicas do cuidado em enfermagem e saúde e suas interfaces com a pesquisa. Profas. Responsáveis: Dra. Eliane Nascimento, Dra. Ana Izabel Jatobá de Souza Apresentações dos alunos sobre as diferentes abordagens metodológicas do cuidado em enfermagem e saúde e suas interfaces com a pesquisa. Encerramento da disciplina Profas. Responsáveis: Dra. Eliane Nascimento, Dra. Ana Izabel Jatobá de Souza Todos os encontros ocorrerão no Centro de Capacitação do HU/ UFSC Avaliação: - Participação nos encontros de forma crítica demonstrando leitura e reflexão dos textos recomendados. e a interrelação com a prática do cuidado (peso 2). - Apresentação oral e escrita da análise de textos (peso 3,5). - Apresentação oral e escrita (em forma de artigo) das inter-relações da abordagens metodológicas do cuidado e a pesquisa contidas no anteprojeto (peso 4,5). Bibliografia:

4 1.ANDRADE, B. B., BELLINI, E. F., SANTOS, M. E. S. WAIDMAN, M. A. P., Ontologia e epistemologia do cuidado de enfermagem. Arq. Ciênc. Saúde Unipar, Umuarama, v. 12, n. 1, p , jan./abr AYRES J.R.C.M. O cuidado, os modos de ser (do) humano e as práticas de saúde. Saúde Soc. Set-Dez; v.13, n.3, p.16-29, BALLARIN, M.L.G.S; CARVALHO, F.B ; FERIGATO, S.H. Os diferentes sentidos do cuidado: considerações sobre a atenção em saúde mental. O Mundo da Saúde, São Paulo, V.33,N.2, P , BETTINELLI, L.A. Cuidado solidário. Passo Fundo-RS:Pe.Bertier, CARRARO, T. E.; WESTHPHALEN, M. E. A. (Org.) Metodologias para a assistência de enfermagem: teorizações, modelos e subsídios para a prática. Goiânia: AB, CIANCIARULLO, T. I.; GUALDA, D. M. R.; MELLEIRO, M. M.; ANABUKI, M. H. Sistema de Assistência de Enfermagem: evolução e tendências. São Paulo: Ícone, p CROSSETTI,M.G.O.; SCHAURICH, D. O elemento dialógico no cuidado de enfermagem: um ensaio com base em Martin Buber. Esc Anna Nery Rev Enferm set,v. 12,n. 3, p , ERDTMANN,B.K.; KOERICH,M.S. Cuidar e pesquisar em enfermagem: relatos de experiências. Florianópolis; Papa-Livro, ERDMANN, A. L.; LEITE, Joséte Luzia MENDES, Isabel Amélia Costa; TREVISAN, Maria Auxiliadora; DANTAS, Cláudia Carvalho. Análisis de investigaciones brasileñas enfocadas en el cuidado de enfermería, años Ciencia y enfermeria, Concepcion - Chile, v. 11, n. 2, p , ERDMANN, A. L.; MARCELINO, G.; NASCIMENTO, K.C, D ; RIBEIRO, J.A. As interfaces do cuidado pelo olhar da complexidade: um estudo com um grupo de pósgraduandos de enfermagem.. Escola Anna Nery - Revista de Enfermagem, Rio de Janeiro - RJ, v. 9, n. 3, p , FAVORETO, C.A.O. A velha e renovada clínica dirigida à produção de um cuidado integral em saúde. In: PINHEIRO R; MATOS R.A. (Org). Cuidado: as fronteiras da integralidade. Rio de Janeiro(RJ):HUCITEC/ABRASCO;. p.57-74, LEOPARDI M.T;GELBECKE F.L; RAMOS F.R.S. Cuidado: objeto de trabalho ou objeto epistemológico da enfermagem: Texto Contexto Enferm. Jan-Mar; v.10, n.1, p.32-49, LUNARDI,V.L; MALHEIRO, A.D; CAURIO, D.P; LUNARDI FILHO, W.D; CHAPLIN, M.J. Problemas no Cotidiano do trabalho e sua relação com o cuidado de Si e o cuidado do Outro. R.Gaúcha de Enf,, v. 21, n.2, p , 2000

5 15.MACHADO, F.R.S;PINHEIRO R; GUIZARDI F.L. As novas formas de cuidado integral nos espaços públicos de saúde. In:PINHEIRO R; MATOS R.A, organizadores. Cuidado: as fronteiras da integralidade. Rio de Janeiro(RJ):HUCITEC/ABRASCO;. p.57-74, MANDÚ, E,N.T. Intersubjetividade na qualificação do cuidado em saúde. Rev. Latinoam. Enfermagem, v. 12, n.4, p , MOYA, JLM; ESTEBAN, MPS. La complejidad Del cuidado y el cuidado de la complejidad: um tránsito pedagógico de los reduccionismos fragmentantes a lãs lógicas no lineade la complejidad. Texto Contexto Enferm, Florianópolis, v.15, n.2, p Abr- Jun, NEVES E.P.Cuidando e confortando: uma estratégia para a saúde do trabalhador. Rev. Enferm UERJ Mai-Ago; v.10, n.2, p , NOBREGA, M.M.L., SILVA, K.L. (Orgs.). Fundamentos do cuidar em enfermagem. 2. Ed.Belo Horizonte:ABEn, 2008/ NORDENFELT, L. Conversando sobre saúde: um diálogo filosófico. Florianópolis: Bernúncia, RADÜNZ, V. Uma filosofia para enfermeiros: o cuidar de si, a convivência com a finitude e a evitabilidade do burnout. Florianópolis: [s.n.], SÁ, A.C. O cuidado do emocional. São Paulo:Robe editorial, TEXTO&CONTEXTO ENFERMAGEM. Florianópolis: PEN/UFSC, v. 16, n. 1 O Processo de Viver Humano, jan.-mar VALE, E. G.; PAGLIUCA, L. M. F; QUIRINO, R. H. R. Saberes e práxis em enfermagem. Esc Anna Nery Rev Enferm 2009 jan-mar; 13 (1): WALDOW, V. R. O cuidado na saúde: as relações entre o eu, o outro e o cosmos. 2.ed. Petrópolis, R.J: Vozes, WALDOW, V. R; Cuidar: expressão humanizadora da Enfermagem. 2ª. Ed. Petrópolis, R.J: Editora Vozes., WALDOW, V.R. Bases e princípios do conhecimento e da arte da enfermagem. Petrópolis, R.J: Vozes, Referências complementares

6 ARRUDA, E.N. As dimensões do cuidar em enfermagem: concepções teórico-filosóficas. Revista Enf. Escola Anna Nery, v.6, n.1, p , dez BERLINGUER, G. Ética da saúde. São Paulo: HUCITEC, ERDMANN, A,L.; NASCIMENTO, K. C., SILVA, G. K., RAMOS, S. L. Cuidado de enfermagem e educação em saúde com profissionais do surf. Cogitare Enferm. Abr/Jun; v.12,n.2, p.:241-7, KOERICH, M. S; BACKES, D S, SCORTEGAGNA, H.M; et al. Tecnologias de cuidado em saúde e enfermagem e suas perspectivas filosóficas. Texto Contexto Enferm, Florianópolis, 2006; 15 (Esp): NEVES E.P.;GONÇALVES, L.H.G. (Orgs.). A enfermagem e a arte de cuidar. Florianópolis: Editora da UFSC, OLIVEIRA, M. E.; BRÜGGEMANN, O. M. Cuidado humanizado: possibilidades e desafios para a prática de enfermagem. Florianópolis: Cidade Futura, PIRES, M. R. G. M. Politicidade do cuidado e processo de trabalho em saúde: conhecer para cuidar melhor, cuidar para confrontar, cuidar para emancipar. Ciência e Saúde Coletiva, 10 (4): , PINHEIRO, R.; MATTOS, R. A. de, organizadores. Cuidado: As fronteiras da integralidade. Rio de Janeiro: Abrasco, p. RADÜNZ, V. Cuidando e se cuidando: fortalecendo o self do cliente oncológico e o self da enfermeira. 2. ed Goiânia: AB, SILVA, AL. O estado da arte do cuidado de enfermagem. Texto Contexto Enferm, Florianópolis, 6(2): TRENTINI, M; PAIM, L. Pesquisa convergente assistencial. 2. ed. Florianópolis: EdUFSC, WALDOW, V. R. Cuidado humanizado: o resgate necessário. 3. ed. Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 2001.