10º ANO MÓDULO 2 (dois) F i c h a d e p r e p a r a ç ã o p a r a o t e s t e d o d i a 31 d e M a r ç o GRUPO I

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1 E S C O L A S E C U N D Á R I A A N T Ó N I O S É R G I O 10º ANO MÓDULO 2 (dois) F i c h a d e p r e p a r a ç ã o p a r a o t e s t e d o d i a 31 d e M a r ç o GRUPO I 1 1 Os seres vivos estão constantemente a interagir com o meio não vivo e com os outros organismos com que o partilham. No diagrama da figura 1 estão evidenciados alguns aspectos desta rede de interacções. Chave I - Produtores II - Consumidores e decompositores III - Energia solar IV - Fluxos de energia V - Ciclo de materiais VI - Herbívoros VII Meio abiótico Figura Complete o diagrama, fazendo corresponder a cada uma das letras de A a F um dos números da chave. 1.2 Seleccione a opção que permite preencher os espaços de modo a obter uma afirmação correcta Os são absolutamente essenciais para o funcionamento de um ecossistema. A - produtores e decompositores. B - produtores e consumidores de 1ª ordem. C - herbívoros e decompositores. D - produtores e consumidores Os decompositores são geralmente. A - fungos. B - animais e bactérias. C - bactérias. D - fungos e bactérias. 1.3 Num ecossistema, em que difere o movimento de nutrientes do fluxo de energia? 1.4 Porque pode afirmar-se que a biodiversidade é um factor de estabilidade de um ecossistema? 1.5 Mencione os três níveis de diversidade biológica. 1.6 Refira três actividades humanas que conduzem à diminuição da biodiversidade.

2 GRUPO II 1 Observe atentamente a figura 2 que representa dois tipos de células. 2 Figura Faça a sua legenda. 1.2 Estabeleça a correspondência entre os dois esquemas e os seguintes tipos celulares: a) célula procariótica. b) célula eucariótica. 1.3 Justifique a resposta à questão anterior. 1.4 Classifique as afirmações em verdadeiro (V) e falso (F). a) A célula A representa uma célula vegetal. b) A parede celular é específica das células eucarióticas. c) As células animais apresentam a mesma constituição das células vegetais. d) Os seres procariontes são todos unicelulares. e) Os seres eucariontes são todos multicelulares. 1.5 Corrija as afirmações falsas sem recorrer à forma negativa. 2 As biomoléculas dos organismos vivos estão organizadas numa hierarquia de complexidade molecular crescente. Todas as biomoléculas orgânicas, em última análise, derivam de precursores muito simples de baixo peso molecular, obtidos do ambiente. Esses precursores são convertidos pelos seres vivos nas biomolécuias monoméricas primárias, compostos orgânicos de peso molecular mais elevado. Os monómeros primários, ou "blocos construtivos", unem-se covalentemente e formam as macromoléculas das células, que têm pesos moleculares relativamente elevados. 2.1 Analise a figura seguinte, relativa às quatro classes de moléculas orgânicas essenciais aos organismos vivos. Figura 3

3 2.1.1 Quais são os nomes dos monómeros que correspondem às letras A, B e C? A cada um dos números, de 1 a 7, atribua a respectiva designação. 2.2 Nos itens que se seguem, seleccione a opção que permite construir uma afirmação correcta é um açúcar simples, com cinco átomos de carbono. A - glicose. B - ribose. C - sacarose. D - opções A e C Fosfolípidos, enzimas e glicogénio são exemplos, respectivamente, de: A - lípidos, monossacarídeos e proteínas. B - proteínas, lípidos e hidratos de carbono. C - lípidos, proteínas e hidratos de carbono. D - triglicerídeos, proteínas e polissacarídeos A é o açúcar simples que entra na constituição do DNA e a é a base azotada que não está presente no RNA. A - desoxirribose... timina. B - frutose... guanina. C - glicose... citosina. D - ribose... uracilo. 2.3 A sacarose no intestino origina dois monossacarídeos que, posteriormente, podem ser absorvidos, passando para o sangue Qual é a designação do tipo de reacção que se verifica? Figura Como se designam os monossacarídeos resultantes? Sendo C 6H 12O 6 a fórmula de cada um dos monossacarídeos considerados, qual é a fórmula da sacarose? 2.4 Em que pode considerar-se semelhante a produção de um dissacarídeo e a produção de um dipéptido? 2.5 Diga por que razão uma proteína desnaturada deixa de ser funcional.

4 3. A figura 5 representa, esquematicamente, a membrana citoplasmática e o movimento de três solutos que a atravessam Faça a legenda da figura. Figura Identifique os movimentos representados por A, B e C Caracterize esses movimentos Indique quais as características geralmente apresentadas pelos solutos que atravessam a membrana pelo processo C.

5 GRUPO I 1.1 A li B I C VII D III E IV F V A D 1.3 Enquanto que existe um ciclo de nutrientes, o fluxo de energia é unidireccional. 1.4 A variabilidade de seres vivos permite uma maior adaptação às flutuações do meio e, portanto, contribui para a estabilidade do ecossistema. 1.5 Diversidade ecológica, diversidade de espécies; diversidade genética. 1.6 Por exemplo: destruição de habitats, superconsumo, tráfico ilícito Núcleo 2 Citoplasma 3 Mitocôndria 4 - Complexo de Golgi 5 - Retículo Endoplasmático rugoso GRUPO II 6 Cápsula 7 Flagelo 8 - Membrana celular 9 - Material genético (cromossoma bacteriano). 1.2 a) Célula procariótica B b) Célula eucariótica - A. 1.3 A célula B é uma célula procariótica pois não possui sistemas endomembranares internos, e o seu DNA encontra-se disperso no citoplasma. A célula A é uma célula eucariótica pois possui sistemas endomembranares internos, como por exemplo o núcleo, onde se encontra armazenado o DNA. 1.4 a) F b) - F c) - F d) - V e) - F 1.5 a) - A célula A representa uma célula animal. b) - A parede celular encontra-se em alguns tipos de células eucarióticas e nas células procarióticas. c) - As células animais são semelhantes às vegetais, mas não possuem cloroplastos nem parede celular. e) - Os eucariontes podem ser multicelulares ou unicelulares A - monossacarídeo / hexose; B - aminoácido; C - nucleótido ácido gordo 2 - grupo amina 3 - grupo carboxilo 4 - grupo fosfato B C A. 5 - base azotada 6 - pentose Hidrólise Glicose e frutose C12H22O Em ambos os casos, os monómeros unem-se por uma reacção de condensação. 2.5 A função de uma proteína depende da sua estrutura, a qual fica alterada quando a proteína é desnaturada Bicamada fosfolipídica 2 Proteína 3 - Cabeça polar do fosfolípido

6 B i o l o g i a e G e o l o g i a 1 0 º a n o R e s. d a F i c h a d e p r e p. p a r a o t e s t e. d o d i a 2 8 d e M a. d e Cauda apolar do fosfolípido 3.2. A - Transporte activo B - Difusão facilitada C - Difusão simples 3.3. O transporte activo é um movimento através da membrana citoplasmática mediado por proteínas transportadoras, que ocorre contra o gradiente de concentração e com gasto de energia pela célula. A difusão facilitada é um transporte mediado por proteínas transportadoras, a favor do gradiente de concentração e sem gasto de energia pela célula. A difusão simples é um transporte não mediado, a favor do gradiente de concentração e sem gasto de energia pela célula São solutos de pequenas dimensões, apolares e/ou solúveis nos lípidos.