Plano de Aulas. Biologia. Módulo 4 A célula e os componentes da matéria viva

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1 Plano de Aulas Biologia Módulo 4 A célula e os componentes da matéria viva

2 Resolução dos exercícios propostos Retomada dos conceitos 12 CAPÍTULO 1 1 b Graças ao microscópio óptico descobriu-se que os seres vivos são formados de células. Os corantes permitiram a descoberta dos componentes da célula, e os corantes específicos, das mitocôndrias. Graças ao microscópio eletrônico foi possível observar a dupla camada da membrana plasmática. Hooke descobriu a célula. Schleiden e Schwann elaboraram a teoria celular. 3 c A parede celular é característica das células vegetais, sendo ausentes nas células animais. 4 e Segundo a teoria celular, os vegetais, os animais e os demais seres vivos são formados por células. 5 c O endurecimento se dá na fase de inclusão dos tecidos, antes de eles serem cortados em fatias finas. 6 c A ampliação é o resultado do produto entre a ampliação da objetiva e da ocular. 7 a A afirmativa a sintetiza a teoria celular. 8 b Os procariontes não têm núcleo. 9 Nas células eucariontes, os cromossomos são envoltos pela membrana nuclear. Nas células procariontes, não existe núcleo, pois não há membrana nuclear separando os cromossomos do citoplasma. Com relação ao citoplasma, as células eucariontes apresentam estruturas membranosas, as quais são ausentes nas células procarióticas. CAPÍTULO 2 1 d A redução de massa (60%) equivale à quantidade de água presente no tecido conjuntivo. O ambiente D está na faixa de ph 7-8 em que, segundo o gráfico II, o número de espécies é maior. 3 b A maior parte dos tecidos vivos é composta de água, seguidos das proteínas, carboidratos, ácidos nucleicos e lipídios. Apenas uma pequena parte deles é constituída por íons e outras pequenas moléculas. 4 b As células são constituídas por proteínas, ácidos nucleicos, lipídios e glicídios, que são ditos componentes orgânicos. CAPÍTULO 3 1 c Desnaturadas, as proteínas não são capazes de converter o açúcar do milho em amido. Graças a esse processo, o sabor doce do milho mantém-se. 2 e Ao inibir a síntese proteica, interrompe-se a produção de proteínas das bactérias, as quais têm diversas funções metabólicas bloqueadas, levando-as à morte. 3 V V F V F Temperatura e ph interferem nas reações enzimáticas; temperaturas acima de 40 ºC comprometem o funcionamento das células; há diferença nas velocidades de reação enzimática entre 20 ºC e 45 ºC (em temperaturas acima de 35 ºC a ação enzimática diminui); a 35 ºC ocorre melhor rendimento da reação; acima de 50 ºC não há aumento da velocidade da reação. 4 c A hidrólise deste peptídeo forma quatro aminoácidos diferentes. 5 a Aminoácidos essenciais são os obtidos exclusivamente pela alimentação. 6 d As proteínas (enzimas) são responsáveis pelo poder catalítico descrito no texto.

3 7 b As enzimas ligam-se por reconhecimento de sua forma tridimensional Apenas a afirmativa 32 é incorreta, uma vez que a temperatura acima do ponto ótimo pode provocar desnaturação de qualquer enzima. 9 F F V V O ph interfere na velocidade de reação enzimática, cada enzima atua num ph ótimo. O aumento da concentração de substrato não inibe a ação da enzima. 10 a A variedade de proteínas decorre de um número limitado de aminoácidos que se combinam de diferentes maneiras. 11 e As enzimas são os elementos catalisadores de reações orgânicas. 12 b As enzimas ligam-se aos substratos de acordo com sua forma. Se alterada a forma, a enzima pode se tornar inativa. 13 a Depois da reação química, as enzimas não alteram sua composição e podem participar mais de uma vez de uma mesma reação. CAPÍTULO 4 1 e Se o organismo não absorver lipídios, não haverá absorção das vitaminas lipossolúveis. 2 a A composição química do DNA é a mesma para qualquer forma de vida. 3 e As proteínas produzem resíduos metabólicos nitrogenados. 4 a Os carboidratos podem ser classificados em monossacarídios, oligossacarídios e polissacarídios. 5 a Os glicídios podem constituir sustentação de animais, como a quitina, por exemplo. 6 b Os lipídios fazem parte das membranas celulares e podem atuar como hormônios A glicose é um monossacarídio e a sacarose, um dissacarídio. O glicogênio é um polissacarídio, tendo função de reserva energética. 8 a O colesterol não é encontrado em membranas vegetais e o aumento da glicose no sangue não está relacionado com o aumento do colesterol. 9 b O RNA apresenta a base nitrogenada uracila e tem como açúcar a ribose, ao passo que o DNA apresenta a timina como base nitrogenada e a desoxirribose como açúcar. 10 b Os nucleotídeos do DNA são compostos por desoxirribose, ácido fosfórico e uma base nitrogenada adenina, citosina, guanina ou timina. 11 d Celulose é o polissacarídeo mais abundante na Terra. 12 c A celulose compõe a estrutura da parede celular. 13 e A membrana celular das células animais é lipoproteica, razão pela qual, no tubo 1, devem ser adicionadas enzimas que digerem lipídios e proteínas. A célula vegetal é envolta pela parede celular de celulose e pela membrana plasmática também lipoproteica. Nesse tubo deve ser adicionada enzima C, para digestão da celulose e, em seguida, as enzimas L e P, para digestão da membrana plasmática. 14 d As bases nitrogenadas do RNA são adenina, guanina, citosina e uracila. 15 V F V F V F V A água é um composto inorgânico; a enzima, uma proteína; e o sal mineral, um composto inorgânico. 16 e Ao contrário de todos os outros compostos citados, na composição do glicídio não há fósforo = 42 Os filamentos do DNA são unidos por ligações de hidrogênio. A sequência de nucleotídeos de um filamento de DNA é complementar à sequência de nucleotídeos do outro filamento. 13

4 As bases púricas são formadas por dois anéis heterocíclicos, ao passo que as pirimídicas, por apenas um. A carga do DNA é negativa. 18 a) Origem animal: glicogênio; origem vegetal: amido. b) Origem animal: fígado; origem vegetal: raízes tuberosas. 19 a) Principalmente pela ingestão de vegetais amarelos cenoura, abóbora, frutas e gema de ovo. Estão relacionados à visão porque são formadores de vitamina A, que interfere a adaptação do olho ao claro e escuro. b) Ao controle hormonal. Os hormônios sexuais são esteroides, produzidos a partir do colesterol, também um esteroide, que participa das membranas celulares dos animais. c) Nos animais, os lipídios são estocados sob a pele, principalmente no tecido adiposo. Nas plantas, são estocados principalmente nas sementes. Exercícios de integração 1 b A parede vegetal das células é formada por celulose, um polissacarídeo. As unhas são impregnadas de queratina, uma proteína. Nos glicídios não há nitrogênio e enxofre. Da dieta devem constar os aminoácidos essenciais, aqueles que o organismo não sintetiza. 3 e Assim como o amido é uma sequência de moléculas de glicose, as proteínas são sequências de aminoácidos. 4 c Os ácidos nucleicos são responsáveis pela transmissão da hereditariedade, já que são constituintes do DNA. 14

5 Gabarito Retomada dos conceitos CAPÍTULO 1 1 b 5 c 6 c 3 a 7 c 4 e 8 b 9 Nas células eucariontes, os cromossomos são envoltos pela membrana nuclear. Nas células procariontes, não existe núcleo, pois não há membrana nuclear separando os cromossomos do citoplasma. Com relação ao citoplasma, as células eucariontes apresentam estruturas membranosas, as quais são ausentes nas células procarióticas. CAPÍTULO 2 1 d 3 b 4 b CAPÍTULO 3 1 c e 9 F F V V 3 V V F V F 10 a 4 c 11 e 5 a 12 b 6 d 13 a 7 b CAPÍTULO 4 1 e 10 b 2 a 11 d 3 e 12 c 4 a 13 e 5 a 14 d 6 b 15 V F V F V F V e 8 a = 42 9 b 18 a) Origem animal: glicogênio; origem vegetal: amido. b) Origem animal: fígado; origem vegetal: raízes tuberosas. 19 a) Principalmente pela ingestão de vegetais amarelos cenoura, abóbora, frutas e gema de ovo. Estão relacionados à visão porque são formadores de vitamina A, que interfere a adaptação do olho ao claro e escuro. b) Ao controle hormonal. Os hormônios sexuais são esteroides, produzidos a partir do colesterol, também um esteroide, que participa das membranas celulares dos animais. c) Nos animais, os lipídios são estocados sob a pele, principalmente no tecido adiposo. Nas plantas, são estocados principalmente nas sementes. Exercícios de integração 1 b 3 e 4 c 15