Pontos importantes da metodologia - EI e EF I

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2 Pontos importantes da metodologia - EI e EF I

3 Cada segmento tem sua característica Educação Infantil: - desenvolvimento dos padrões de aprendizagem. Ensino Fundamental: - domínio de conceitos essenciais e desenvolvimento de habilidades e competências. - criação da cultura do estudo diário. Ensino Médio: - estímulo à aplicação das habilidades e competências. - sistematização e ampliação de conceitos.

4 Sistema de Ensino articulação entre segmentos. articulação entre áreas de conhecimento. trabalho em espiral. unidade metodológica.

5 Fonte: Educação Infantil Níveis 1 e 2 Desenvolvimento Socioafetivo Desenvolvimento Intelectual Desenvolvimento Motor

6 Fonte: Educação Infantil Níveis 1 e 2 Eixos: Linguagem Matemática Natureza e Sociedade Expressão Corporal (movimento) Música Artes Visuais Oral Escrita

7 Fonte: Educação Infantil Níveis 1 e 2 1º Contato com o mundo da escrita início do processo de alfabetização

8 Fonte: Sistema ph de Ensino/Abril Educação Organização do material Material do aluno 4 módulos bimestrais. folhas de adesivos ao final de alguns módulos.

9 Fonte: Sistema ph de Ensino/Abril Educação Organização do material Material do professor orientações gerais respostas encarte ao final de cada bimestre material complementar

10 Bloco 2

11 Ensino Fundamental: formação global Conteúdos conceituais Domínio dos conceitos estruturais Conteúdos procedimentais Aprender a fazer Conteúdos atitudinais Problematização da vida social

12 Ensino Fundamental 1º ao 5º ano informar e formar para a cidadania. ética e cidadania. desenvolvimento das habilidades: leitura escrita interpretação de textos resolução de problemas raciocínio lógico desenvolvimento do hábito de estudo diário. Fonte:

13 Fonte: Sistema ph de Ensino/Abril Educação Ensino Fundamental 1º ao 5º ano Alfabetização Palavração em contexto

14 EIXOS: Língua Portuguesa I Língua Portuguesa II Caligrafia Matemática Ciências Estudos Sociais Educação Ambiental Cidadania Língua Portuguesa Produção de Textos Ciências Matemática Desafios de Matemática Estudos Sociais Educação Ambiental Cidadania

15 Língua Portuguesa Matemática Produção de Textos Desafios de Matemática Educação Ambiental Ciências Cidadania História Geografia

16 Fonte: Sistema ph de Ensino/Abril Educação Organização do material Material do professor Material do aluno 4 módulos bimestrais, em blocos de aula. teoria, exercícios e atividades complementares. 4 módulos bimestrais. guia. objetivos, sugestões de recursos/atividades complementares, textos de apoio, respostas.

17 Fonte: Sistema ph de Ensino/Abril Educação Organização do material Material complementar Língua Inglesa Xadrez Artes

18 Bloco 3

19 Material didático ph Sistema de Ensino programação definida e organizada em aulas ou bloco de aulas - fio condutor que garante o cumprimento do programa. formação generalista ao aluno. flexibilidade para que os professores elaborem suas estratégias a partir do que é proposto REPLANEJAMENTO (adequação ao perfil de cada escola).

20 Replanejamento Material elaborado para um número menor de semanas. Autonomia para a escola incluir aulas, projetos e avaliações, etc.

21 Calendário Fonte: Sistema ph de Ensino/Abril Educação

22 Calendário Fonte: Sistema ph de Ensino/Abril Educação

23 Importante! Todos os dias o aluno deve receber tarefas a serem realizadas em casa, de modo que se desenvolva o... hábito do estudo diário.

24 Tarefa Diária Dimensão conceitual apreensão dos conceitos mais importantes Dimensão procedimental o aluno desenvolve sua autonomia de estudo

25 Tarefa Diária Aula: transmissão do conhecimento através do lançamento dos conteúdos Casa: fixação do que foi visto em sala / sedimentação dos conceitos e desenvolvimento da transferência do conhecimento aprendido para outras situações Essência da metodologia ph

26 Educação se faz com Parceria.

27 Jessyka Marques Assessora Pedagógica

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