1-) Justifique a acentuação a-) Francês... b-) Anfíbio... c-) Órgão... d-) Saída... e-)véu...
|
|
- Eduarda Zagalo Sales
- 2 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 NOME: Nº 6º ANO TRABALHO DE PORTUGUÊS VALOR 2,0 PERÍODO DE RECUPERAÇÃO I ) Justifique a acentuação de: (VALOR O,25) a-) Francês b-) Anfíbio c-) Órgão d-) Saída e-)véu ) Classifique as palavras destacadas em: ARTIGO OU NUMERAL: (VALOR a-) UM homem chegou aqui dizendo-se seu parente. b-) UM só carro cabe nesta garage. c-) Ela comprou UMA dúzia de laranjas para a família. d-) Ele estudou até UMA da manhã para a prova. e-) UM parente seu ligou, mas esqueci de anotar seu nome. 3-) Escreva por extenso os numerais cardinais: (VALOR a-) b-) c-) d-) e-) ) LEIA O DIÁLOGO ABAIXO E RESPONDA: (VALOR (Pai) (Filho) (Pai) (mais tarde) (Pai) _ O que você aprendeu no primeiro dia de aula? _ Que B e A fazem BA. _ No começo pode não parecer tão excitante... _ Mas, te prepara para os dissílabos!!! a-) Quantos monossílabos há na primeira fala do pai do garoto? b-) Quantos dissílabos há na segunda fala do pai do garoto? c-) Há apenas duas palavras polissílabas na história. Quais?
2 d-) Cite três palavras trissílabas existentes na história? 5-) Separe em sílabas e classifique-as quanto ao número: (VALOR a-) ressurgimento... b-) abdicar... c-) advocacia... d-) nascimento... e-) gnomo... 6-) Indique se a análise de cada palavra está certa (C) ou errada (E); em seguida, faça as correções necessárias.(valor 1-) Chapéu: dissílaba, oxítona. ( ) 2-) noite: dissílaba, paroxítona. ( ) 3-) confiança: polissílaba, oxítona ( ) 4-) degrau: dissílaba, paroxítona ( ) 5-) herói: trissílaba, oxítona ( ) 6-) sujeito: trissílaba, paroxítona ( ) 7-) teoria: trissílaba, oxítona ( ) 8-) ventania: polissílaba, paroxítona ( ) 9-) raízes: dissílaba, paroxítona ( ) 10-) brasileiro: polissílaba, paroxítona ( ) 7-) Numere os vocábulos de acordo com a tonicidade das palavras: (VALOR (1) oxítonas (2) paroxítonas (3) proparoxítonas ( ) obstáculo ( ) horizontal ( ) rapidamente ( ) dia ( ) timidez ( ) esperávamos ( ) lavrador ( ) lua ( ) precioso ( ) epidemia ( ) atlético ( ) irmã ( ) pérola ( ) enlouqueceu ( ) taubateense ( ) melão ( ) diretor ( ) mulher ( ) início ( ) papel 8-) Justifique a acentuação gráfica das seguintes palavras: (VALOR a-) Paciência... b-) Vírus... c-) Tênis... d-) Hífen... e-) Látex... f-) Álbum... g-) Éter... h-) Sótão... i-) Solúvel...
3 j-) Ciência... 1-) Justifique a acentuação de: (VALOR O,25) a-) Francês... b-) Anfíbio... c-) Órgão... d-) Saída... e-)véu... 2-) Classifique as palavras destacadas em: ARTIGO OU NUMERAL: (VALOR a-) UM homem chegou aqui dizendo-se seu parente. b-) UM só carro cabe nesta garage. c-) Ela comprou UMA dúzia de laranjas para a família. d-) Ele estudou até UMA da manhã para a prova. e-) UM parente seu ligou, mas esqueci de anotar seu nome. 3-) Escreva por extenso os numerais cardinais: (VALOR a-) b-) c-) d-) e-) ) LEIA O DIÁLOGO ABAIXO E RESPONDA: (VALOR (Pai) _ O que você aprendeu no primeiro dia de aula? (Filho) _ Que B e A fazem BA. (Pai) _ No começo pode não parecer tão excitante... (mais tarde) (Pai) _ Mas, te prepara para os dissílabos!!! a-) Quantos monossílabos há na primeira fala do pai do garoto? b-) Quantos dissílabos há na segunda fala do pai do garoto? c-) Há apenas duas palavras polissílabas na história. Quais? d-) Cite três palavras trissílabas existentes na história?
4 5-) Separe em sílabas e classifique-as quanto ao número: (VALOR a-) ressurgimento... b-) abdicar... c-) advocacia... d-) nascimento... e-) gnomo... 6-) Indique se a análise de cada palavra está certa (C) ou errada (E); em seguida, faça as correções necessárias.(valor 1-) Chapéu: dissílaba, oxítona. ( ) 2-) noite: dissílaba, paroxítona. ( ) 3-) confiança: polissílaba, oxítona ( ) 4-) degrau: dissílaba, paroxítona ( ) 5-) herói: trissílaba, oxítona ( ) 6-) sujeito: trissílaba, paroxítona ( ) 7-) teoria: trissílaba, oxítona ( ) 8-) ventania: polissílaba, paroxítona ( ) 9-) raízes: dissílaba, paroxítona ( ) 10-) brasileiro: polissílaba, paroxítona ( ) 7-) Numere os vocábulos de acordo com a tonicidade das palavras: (VALOR (1) oxítonas (2) paroxítonas (3) proparoxítonas ( ) obstáculo ( ) horizontal ( ) rapidamente ( ) dia ( ) timidez ( ) esperávamos ( ) lavrador ( ) lua ( ) precioso ( ) epidemia ( ) atlético ( ) irmã ( ) pérola ( ) enlouqueceu ( ) taubateense ( ) melão ( ) diretor ( ) mulher ( ) início ( ) papel 8-) Justifique a acentuação gráfica das seguintes palavras: (VALOR a-) Paciência... b-) Vírus... c-) Tênis... d-) Hífen... e-) Látex... f-) Álbum... g-) Éter... h-) Sótão... i-) Solúvel... j-) Ciência...
5 1-) Justifique a acentuação de: (VALOR O,25) a-) Francês... b-) Anfíbio... c-) Órgão... d-) Saída... e-)véu... 2-) Classifique as palavras destacadas em: ARTIGO OU NUMERAL: (VALOR a-) UM homem chegou aqui dizendo-se seu parente. b-) UM só carro cabe nesta garage. c-) Ela comprou UMA dúzia de laranjas para a família. d-) Ele estudou até UMA da manhã para a prova. e-) UM parente seu ligou, mas esqueci de anotar seu nome. 3-) Escreva por extenso os numerais cardinais: (VALOR a-) b-) c-) d-) e-) ) LEIA O DIÁLOGO ABAIXO E RESPONDA: (VALOR (Pai) _ O que você aprendeu no primeiro dia de aula? (Filho) _ Que B e A fazem BA. (Pai) _ No começo pode não parecer tão excitante... (mais tarde) (Pai) _ Mas, te prepara para os dissílabos!!! a-) Quantos monossílabos há na primeira fala do pai do garoto? b-) Quantos dissílabos há na segunda fala do pai do garoto? c-) Há apenas duas palavras polissílabas na história. Quais?
6 d-) Cite três palavras trissílabas existentes na história? 5-) Separe em sílabas e classifique-as quanto ao número: (VALOR a-) ressurgimento... b-) abdicar... c-) advocacia... d-) nascimento... e-) gnomo... 6-) Indique se a análise de cada palavra está certa (C) ou errada (E); em seguida, faça as correções necessárias.(valor 1-) Chapéu: dissílaba, oxítona. ( ) 2-) noite: dissílaba, paroxítona. ( ) 3-) confiança: polissílaba, oxítona ( ) 4-) degrau: dissílaba, paroxítona ( ) 5-) herói: trissílaba, oxítona ( ) 6-) sujeito: trissílaba, paroxítona ( ) 7-) teoria: trissílaba, oxítona ( ) 8-) ventania: polissílaba, paroxítona ( ) 9-) raízes: dissílaba, paroxítona ( ) 10-) brasileiro: polissílaba, paroxítona ( ) 7-) Numere os vocábulos de acordo com a tonicidade das palavras: (VALOR (1) oxítonas (2) paroxítonas (3) proparoxítonas ( ) obstáculo ( ) horizontal ( ) rapidamente ( ) dia ( ) timidez ( ) esperávamos ( ) lavrador ( ) lua ( ) precioso ( ) epidemia ( ) atlético ( ) irmã ( ) pérola ( ) enlouqueceu ( ) taubateense ( ) melão ( ) diretor ( ) mulher ( ) início ( ) papel 8-) Justifique a acentuação gráfica das seguintes palavras: (VALOR a-) Paciência... b-) Vírus... c-) Tênis... d-) Hífen... e-) Látex... f-) Álbum... g-) Éter... h-) Sótão... i-) Solúvel... j-) Ciência...
7
PORTUGUÊS 1 o BIMESTRE
PORTUGUÊS 1 o BIMESTRE Leia o texto com atenção. Meu quarto Sei que tenho um privilégio: um quarto só para mim. Antigamente vovó Teca dormia aqui comigo, mas depois que ela foi morar com o tio Gilberto
01- De acordo com o texto, o que são "as coisas que saem da boca da gente"? R.: 02- O que quer dizer "correndo sempre pra frente"? R.
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 5 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== AS COISAS QUE A GENTE FALA Ruth
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 1 LÍNGUA PORTUGUESA CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER 1 FORTALECENDO SABERES. Conteúdos:
CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 1 A 1 Conteúdos: Tonicidade: Classificação das silabas, na palavra, quanto ao som e ao número. Classificação das palavras quanto ao
ABRIL. Dia MATUTINO 03 MATUTINO 04 MATUTINO. Avaliação de Geografia: 7º Ano A e B. Avaliação de Português: 1ª Serie E.M.
ABRIL Dia 01 02 MATUTINO Avaliação de Geografia: 7º Ano A e B Avaliação de Português: 1ª Serie E.M. Avaliação de Biologia: 103 03 MATUTINO 04 MATUTINO Avaliação de Matemática: 7º Ano Avaliação de Biologia:
CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Língua Portuguesa
Desafio de Língua Portuguesa 4 ano EF 4D 2013 1/ 5 1. Observe a tirinha e faça o que se pede: CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 4 o DESAFIO CENM - 2013 Língua Portuguesa Direção: Ano: 4 Ef
CONTEÚDOS. Recife, 07 de dezembro de Prezados Pais, nã o atingiu média 7,0 (sete) em
Recife, 07 de dezembro de 2016 CONTEÚDOS Prezados Pais, O(a) aluno(a) nã o atingiu média 7,0 (sete) em, devendo, portanto, participar das Atividades de Regulaçã o das Aprendizagens, nos dias 09, 12 e 13
CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO
CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 1 o DESAFIO CENM - 2013 LÍNGUA PORTUGUESA Direção: ANO: 4 EF 1- Complete a cantiga de roda, escrevendo nas linhas nomes de cinco colegas de classe que iniciem
16/08/2012. Português Instrumental ACENTUAÇÃO AULA 01. Países lusófonos que aderiram ao Novo Acordo Ortográfico
Português Instrumental ACENTUAÇÃO AULA 01 Países lusófonos que aderiram ao Novo Acordo Ortográfico 1 AS MUDANÇAS PROMOVIDAS PELO NOVO ACORDO ALFABETO O nosso alfabeto passa a ter 26 letras. Conta agora
1.Classificação das palavras quanto ao número de sílabas
Acentuação 1.Classificação das palavras quanto ao número de sílabas A) Monossílabas Há quais Pais Dó Do Em B) Dissílabas Claro Dia Aqui País c) Trissílabas Aliás Perspicaz Tungstênio d) Polissílabas Psicologia
2º Ano - A. 2º Ano - B. 2º Ano - C. 2º ano A - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica
2º Ano - C 2º Ano - B 2º Ano - A RECREAÇÃO RECREAÇÃO 4ª e 2º ano A - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica Atividade dirigida na quadra; Revisando os conteúdos: Brincadeiras; Atividade
BATERIA DE EXERCÍCIOS - PORTUGUÊS I
Nome: nº Professor(a): Ano: 6º Turma: Data: / /2013 Desconto Ortográfico: Sem limite para crescer BATERIA DE EXERCÍCIOS - PORTUGUÊS I 3º Trimestre Leia os quadrinhos, prestando atenção às palavras destacadas:
Colégio Mauricio Salles de Mello
Colégio Mauricio Salles de Mello Brasília, de de 20 Professor(a): Aluno(a): Ano: Turma: TERÇA-FEIRA: 21/02/2017 PLANO SEMANAL 5º ANO Semana de 21/02 a 06/03/2017 As ideias das pessoas são pedaços da sua
CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO. Língua Portuguesa Ano : 4 Ef
Desafio de Língua Portuguesa 4 ano EF 2D 2016 1/ 7 CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Direção: www.cenm.com.br 2 o DESAFIO CENM - 2016 Língua Portuguesa Ano : 4 Ef 1. Leia e observe o que acontece nas duas
CONTEÚDOS. Recife, 07 de dezembro de 2016
Recife, 07 de dezembro de 2016 O(a) aluno(a) não obteve média anual 7,0 (sete) e, o que indica a necessidade de realizar a Prova Final nesta(s) disciplina(s). A(s) referida(s) prova(s) será(ão) no período
NOÇÕES DE FONÉTICA. Fonemas São as unidades sonoras mais simples da língua, ou seja, os sons distintivos que entram na formação do vocábulo.
Capítulo 1 NOÇÕES DE FONÉTICA Fonética é a parte da gramática que estuda os fonemas, em sua natureza física e fisiológica. Fonemas São as unidades sonoras mais simples da língua, ou seja, os sons distintivos
Português. Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos. Professor Arthur Scandelari.
Português Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos Professor Arthur Scandelari www.acasadoconcurseiro.com.br Português ACENTUAÇÃO GRÁFICA: PROPAROXÍTONAS, PAROXÍTONAS, OXÍTONAS
DISCIPLINA: Matemática Data da realização: 22/06/2015 REVISÃO(ESTUDE)
FICHA DA SEMANA 5º ANO A/B Instruções: 1. Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue a professora no dia seguinte; 2. As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno,
Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: Língua Portuguesa
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: Língua Portuguesa Nome: Ano: 4º Ano 2º Etapa 2014 Colégio Nossa Senhora da Piedade Área do Conhecimento: Códigos e Linguagens
Disciplina: Língua Portuguesa Data da realização: 11/5/2015
Ficha da semana 4º ano A, B e C. Instruções: 1. Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue à professora no dia seguinte. 2. As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno
Novo Acordo Ortográfico Descomplicado (Parte I) Por: Paula Perin dos Santos.
1 Novo Acordo Ortográfico Descomplicado (Parte I) Por: Paula Perin dos Santos. O Novo Acordo Ortográfico visa simplificar as regras ortográficas da Língua Portuguesa e aumentar o prestígio social da língua
UNIDADE 07 O PLURAL DOS SUBSTANTIVOS SIMPLES E COMPOSTOS (PRIMEIRA PARTE)
UNIDADE 07 O PLURAL DOS SUBSTANTIVOS SIMPLES E COMPOSTOS (PRIMEIRA PARTE) PLURAL DOS SUBSTANTIVOS Em português, há dois números gramaticais: O singular, que indica um ser ou um grupo de seres; O plural,
Objetivos. Material a ser utilizado Cópias da atividade em número suficiente. Procedimentos
Objetivos - Reconhecer o que é uma sílaba e identificar a sílaba tônica. - Identificar palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. - Identificar palavras em que o l aparece no fim da sílaba (vocábulos
CENPRO - CONCURSOS MILITARES E TÉCNICOS
CENPRO - CONCURSOS MILITARES E TÉCNICOS 1 CENTRO 3274 6537 JARAGUÁ 3443 5574 www.cursocenpro.com.br Revisão para o 1º simulado de Português CMBH 6º ano/ 9 Data: 22/05/12 NOME: SALA: FONÉTICA FONEMA, LETRA,
LÍNGUA PORTUGUESA 7 ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª SHEILA RODRIGUES PROF.ª SHIRLEY VASCONCELOS
LÍNGUA PORTUGUESA 7 ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª SHEILA RODRIGUES PROF.ª SHIRLEY VASCONCELOS CONTEÚDOS E HABILIDADES Unidade I Tecnologia: Corpo, movimento e linguagem na era da informação. 2 CONTEÚDOS
1. A língua portuguesa é viva. Palavras e expressões surgem, outras são esquecidas e algumas até somem.
NOME: TURMA: UNIDADE: NOTA: DATA DE ENTREGA: 15 / 06 / 2016 TEXTO I MEU AMIGO MAIS ANTIGO Meu pai e minha mãe acreditavam que presente bom para o filho era livro. Meus colegas de grupo escolar era assim
CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Língua Portuguesa
Desafio de Língua Portuguesa 5 ano EF 1D 2015 1/ 6 CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 1 o DESAFIO CENM - 2015 Língua Portuguesa Direção: Ano : 5 Ef 1. Do depoimento a seguir, foram retirados
AVALIAÇÃO DE LINGUAGENS PONTUAÇÃO: 10,0
DE LINGUAGENS PONTUAÇÃO: 10,0 2 QUESTÃO 01 (1,0) Leia a frase a seguir. Há coisas na vida que não dependem de você, mas ofereça sempre o seu melhor para tudo que por acaso depender. 3 As palavras destacadas
LÂMPADA CAVALO JACARÉ
Português Tonicidade Aluno (a): Data: / / SÍLABA TÔNICA é aquela pronunciada com mais força. Quando falamos as palavras na nossa língua, percebemos que algumas sílabas são pronunciadas com mais força [intensidade
1º SIMULADO DE PORTUGUÊS 6º ANO CMBH/ 1º SEMESTRE
CENPRO 1 1º SIMULADO DE PORTUGUÊS 6º ANO CMBH/ 1º SEMESTRE 1ª parte Leia atentamente o texto a seguir e depois responda aos itens de 01 a 20. O DIAMANTE Luís Fernando Veríssimo 05 10 15 20 25 30 35 40
NOÇÕES DE FONÉTICA. Fonemas São as unidades sonoras mais simples da língua, ou seja, os sons distintivos que entram na formação do vocábulo.
Capítulo 1 NOÇÕES DE FONÉTICA Fonética é a parte da gramática que estuda os fonemas, em sua natureza física e fisiológica. Fonemas São as unidades sonoras mais simples da língua, ou seja, os sons distintivos
nosocômio alcaide cancela califom bilboquê
1 Releia os trechos a seguir, extraídos das páginas 206 a 208 de seu livro. a) Esta é boa! exclamou um viajante ao avistá-los. O animal vazio e o pobre velho a pé! Que despropósito! Será promessa, penitência
Componente Curricular. Data
Sobradinho - DF, 10 dezembro de 2016. Assunto: Cronograma de RECUPERAÇÃO FINAL/2016 Prezados Senhores Pais ou Responsáveis. Segue o calendário de Recuperação Final/2016. Solicitamos que ele seja devidamente
Utilizar-se dos conhecimentos sobre acentuação gráfica para solucionar situações-problema e exercícios diversos
Regras de acentuação II Objetivos Utilizar-se dos conhecimentos sobre acentuação gráfica para solucionar situações-problema e exercícios diversos Conteúdos Sílaba tônica Sinais de acentuação gráfica Posição
BANCO DE QUESTÕES - PORTUGUÊS - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - PORTUGUÊS - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================================== O Dono da Bola
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO. PROFESSORA: FABIANE BRAGA Valor: 3,5 pontos ALUNO (A): Nº: NOTA:
ENSINO LÍNGUA PORTUGUESA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO TURMAS: ABCDE ETAPA: 2ª ANO: 2017 PROFESSORA: FABIANE BRAGA Valor: 3,5 pontos ALUNO (A): Nº: NOTA: I INTRODUÇÃO Este roteiro tem como objetivo orientá-lo
Acentuação gráfica PAI, ME EMPRESTA O CARRO? "ENE - A - O - TIL... NÃO!" Regina Lúcia Meirelles Beghelli
1 7 Acentuação gráfica Teresa Videira Rocha de Souza Maria Elizabeth Rodrigues Regina Lúcia Meirelles Beghelli PAI, ME EMPRESTA O CARRO? "ENE - A - O - TIL... NÃO!" e-tec Brasil Português Instrumental
EQUIPE PEDAGÓGICA DE 6 o AO 8 o ANO ROTEIRO DAS VERIFICAÇÕES BIMESTRAIS 6 o Ano
EQUIPE PEDAGÓGICA DE 6 o AO 8 o ANO ROTEIRO DAS VERIFICAÇÕES BIMESTRAIS 6 o Ano Aluno: Série: Turma: Turno: Caro(a) aluno(a), As Verificações Bimestrais do 4 o bimestre serão realizadas no período de 13
FONÉTICA Profa Giovana Uggioni Silveira
FONÉTICA Profa Giovana Uggioni Silveira FONÉTICA SONS FONEMAS LETRAS E FONEMAS ZEBRA CASAMENTO EXÍLIO TEXTO EXIBIR ENXAME TÁXI TÓXICO GUITARRA COMPRA CONTA CANTA NAVE HOJE CLASSIFICAÇÃO DOS FONEMAS VOGAIS
FONÉTICA Profa Giovana Uggioni Silveira
FONÉTICA Profa Giovana Uggioni Silveira FONÉTICA SONS FONEMAS LETRAS E FONEMAS ZEBRA CASAMENTO EXÍLIO TEXTO EXIBIR ENXAME TÁXI TÓXICO GUITARRA COMPRA CONTA CANTA NAVE HOJE CLASSIFICAÇÃO DOS FONEMAS VOGAIS
PROGRAMA PARA ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS 2º Ano ENSINO FUNDAMENTAL ANO LETIVO DE 2017
2º Ano ENSINO FUNDAMENTAL A exemplo do que vem ocorrendo em avaliações de aprendizagem escolar, pensadas a partir de uma perspectiva mais adequada aos tempos atuais, nossos testes de ingresso têm por objetivo
LÍNGUA PORTUGUESA EJA 4ª PROF. JOSÉ FRANCISCO PROF.ª RISONILDE ARAÚJO
LÍNGUA PORTUGUESA EJA 4ª PROF. JOSÉ FRANCISCO PROF.ª RISONILDE ARAÚJO CONTEÚDOS E HABILIDADES Unidade I Tecnologia: corpo, movimento, linguagem na era da informação 2 CONTEÚDOS E HABILIDADES Aula 8.1 Conteúdo
ACENTUAÇÃO GRÁFICA GRAMÁTICA
ACENTUAÇÃO GRÁFICA GRAMÁTICA ACENTUAÇÃO GRÁFICA Acentuação não é uma coisa difícil. Precisamos cuidar apenas duas coisas que vão nos ajudar na hora de acentuar as sílabas: sempre separar as sílabas e pronunciar
O QUE É FONOLOGIA? Fonologia é o ramo da Linguística que estuda o sistema sonoro de um idioma. Cuida de aspectos relacionados a:
FONOLOGIA / ACENTUAÇÃO GRÁFICA O QUE É FONOLOGIA? Fonologia é o ramo da Linguística que estuda o sistema sonoro de um idioma. Cuida de aspectos relacionados a: encontros vocálicos encontros consonantais
João Pateta. João Pateta (1. o excerto) GUERRA JUNQUEIRO
João Pateta GUERRA JUNQUEIRO Antes da leitura 1. Discute com a turma os diferentes significados da palavra pateta. Registem nos nos vossos cadernos. Vamos iniciar a leitura 2. Lê o conto e sublinha os
Conteúdos: Sílabas Classificação das palavras quanto ao número de sílabas Classificação das palavras quanto à posição da sílaba tônica
Conteúdos: Sílabas Classificação das palavras quanto ao número de sílabas Classificação das palavras quanto à posição da sílaba tônica Habilidades: - Perceber a ligação entre tonicidade e número de sílabas
Conteúdo Programático - 3º ano
Língua Conteúdo Portuguesa Programático - 3º ano Leitura/ Tipologia Textual Diferentes tipos de textos com argumentação oral texto imagético, narrativo, poema, autobiografia, história em quadrinhos, receita
A produção de texto será feita, sob orientação, na aula de regulação, conforme calendário divulgado.
TRABALHO 3 bim. 2017 Disciplina: P - TEXTO Ano: 6 ano Ensino: F. II Professor: Valdeci Lopes O trabalho será composto por duas partes: A primeira parte do trabalho será composta por análise sintática e
10. (BB) Opção correta: a) eclípse b) juíz c) agôsto d) saída e) intúito
FONÉTICA 1. As palavras cambalacho, carretilha, circunferência, apresentam, respectivamente: a) oito, nove e doze fonemas b) oito, oito e onze fonemas; c) oito, sete e treze fonemas; d) sete, oito e doze
Praticando. 1. Relacione as regras de acentuação às palavras:
Praticando 1. Relacione as regras de acentuação às palavras: (1) proparoxítonas (2) paroxítonas terminadas em r, l, n, x (3) monossílabos tônicos terminados em a(s), e(s), o(s) (4) paroxítonas terminadas
PROGRAMA DE RETOMADA DE CONTEÚDO
Colégio Amorim Santa Teresa Fone: 2909-1422 Diretoria de Ensino Região Centro Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Rua Lagoa Panema, 466 Vila Guilherme NOTA PROFESSORA PROGRAMA DE RETOMADA
Exercício extra 9 O MÉDICO FANTASMA
Exercício extra 9 Nome: Turma: LÍNGUA PORTUGUESA 3º ano do Ensino Fundamental Data: 11/05/2015 O MÉDICO FANTASMA Data de devolução: 18/05/2015 Esta história tem sido contada de pai para filho na cidade
ACENTUAÇÃO. Professores: Daiana. Português. 3ª Série. LISTA Acentuação Gráfica. (Conforme o Novo Acordo Ortográfico)
Português Professores: Daiana 3ª Série LISTA Acentuação Gráfica ACENTUAÇÃO (Conforme o Novo Acordo Ortográfico) 1. Estas revistas que eles...,... artigos curtos e manchetes que todos... Assinale a alternativa
Colégio Mauricio Salles de Mello
Colégio Mauricio Salles de Mello Brasília, de de 20 Professor(a): Aluno(a): Ano: Turma: PLANO SEMANAL 4º ANO Semana de 04/04 a 17/04/2017 Educação gera conhecimento, conhecimento gera sabedoria, e, só
Disciplina: Língua Portuguesa (Nível Superior) Grupo 1
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO Concurso Público para provimento de vagas de cargos Técnico-Administrativos Edital nº 293/2016 Resultado do julgamento dos recursos interpostos contra as questões
Matemática Vamos exercitar?
Vamos exercitar? 1. Represente em numerais ordinais: a) décimo sexto =... e) nono =... b) décimo nono =... g) quarto =... c) décimo quinto =... h) segundo =... d) vigésimo =... i) décimo =... 2. Pinte
Jimboê. Português. Avaliação. Projeto. 4 o ano. 2 o bimestre
Professor, esta sugestão de avaliação corresponde ao segundo bimestre escolar ou às Unidades 3 e 4 do Livro do Aluno. Projeto Jimboê Português 4 o ano Avaliação 2 o bimestre 1 Avaliação Português NOME:
CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Língua Portuguesa
Desafio de Língua Portuguesa 3 ano EF 1D 2015 1/ 5 CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 1 o DESAFIO CENM - 2015 Língua Portuguesa 1. Recruta Zero é o personagem de Mort Walker. Leia uma de suas
Unidade Portugal. Ribeirão Preto, de de AVALIAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO VIII 3 o BIMESTRE. Filhote do filhote
Unidade Portugal Ribeirão Preto, de de 2011. Nome: 2 o ano (1ª série) Manhã AVALIAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO VIII 3 o BIMESTRE Eixo temático A evolução e o tempo Leia o texto. Disciplina/Valor Português
Agrupamento de Escolas de Eugénio de Castro 1.º Ciclo
Agrupamento de Escolas de Eugénio de Castro 1.º Ciclo PLANIFICAÇÃO ANUAL Ano Letivo 2014/2015 Português 3.º Ano DISCIPLINA DOMÍNIOS CONTEÚDOS INTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO CALENDARIZAÇÃO PORTUGUÊS Pesquisa
Aprendizagem da Escrita: Revisitando saberes
Sondagem Aprendizagem da Escrita: Revisitando saberes Pelas pesquisas de FERREIRO e TEBEROSKY (1979), sabe-se que a criança já pensa sobre a escrita antes mesmo da alfabetização, isto é, a aquisição da
Antes de iniciar as respostas, faça uma leitura completa da avaliação. Lembre-se:
9º Rasuras serão consideradas erro! Não use corretivo! Não abrevie palavras! Utilize apenas caneta de tinta azul ou preta! Responda ao que foi solicitado de forma coerente e coesa. Boa Sorte! Dar o conceito
Língua Por. ortuguesa. Os gnomos e o sapateiro
Nome: Ensino: F undamental 3 o ano urma: T Data: 10/8/2009 Língua Por ortuguesa Os gnomos e o sapateiro Era uma vez um sapateiro tão pobre, mas tão pobre que só lhe restava couro para um único par de de
DISCIPLINA: Matemática Data da realização: 08/06/2015. Primeira revisão para a atividade avaliativa Situação-problema e Simetria
FICHA DA SEMANA 5º ANO A/B Instruções: 1. Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue a professora no dia seguinte; 2. As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno,
RECUPERAÇÃO SEMESTRAL (RS) 1º semestre de PROJETO DE RECUPERAÇÃO 6º ano A e B (ETAPA)
RECUPERAÇÃO SEMESTRAL (RS) 1º semestre de 2017 Turma: 6º A e B A Recuperação Semestral (RS) destina-se ao estudante que tiver a soma das notas bimestrais inferior a 12 pontos por disciplina ao final do
Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: Língua Portuguesa
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: Língua Portuguesa Nome: Ano: 2º Ano 1º Etapa 2014 Colégio Nossa Senhora da Piedade Área do Conhecimento: Códigos e Linguagens
CURRÍCULO DA DISCIPLINA DE PORTUGUÊS/ CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2013/2014
1º Ciclo Metas/Domínios Objetivos gerais Conteúdos Programáticos Critérios 3º Ano Oralidade O3 Comprensão do oral Expressão oral Escutar para aprender e construir conhecimentos Produzir um discurso oral
Português - Principais Tópicos Para Concursos
Português - Principais Tópicos Para Concursos PORTUGUÊS por Terezinha Rêgo Português - Principais Tópicos Para Concursos PORTUGUÊS por Terezinha Rêgo Lançamento: 08/03/2008 Atualização : 22/12/2016 43
Muito obrigado, Equipe Materiais de Português. (37)
Bem vindo à loja Materiais de Português Este material é um demonstrativo que contém algumas páginas da Apostila da Moura Melo. Caso queira adquirir o material completo, você pode realizar uma compra na
REGRAS DE ACENTUAÇÃO
REGRAS DE ACENTUAÇÃO ACENTOS GRÁFICOS SÍLABA TÔNICA X SÍLABA ÁTONA OXÍTONA X PAROXÍTONA X PROPAROXÍTONA sa-ci ca-ne-ca ló-gi-co HIATO X DITONGO X TRITONGO sa-ú-de rou-pa i-guais 1) Oxítonos * Terminados
Leia o texto abaixo, no mínimo duas vezes; isso facilitará a sua interpretação. Em seguida, numere os parágrafos. Contos que valem uma fábula
5ºano 1.5 LÍNGUA PORTUGUESA 1º período :: 2 de abril de 2012 Cuide da organização da sua avaliação, escreva de forma legível, fique atento à ortografia e elabore respostas claras. Tudo isso será considerado
Ficha da semana 4º ano A, B e C.
Ficha da semana 4º ano A, B e C. Instruções: 1. Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue à professora no dia seguinte. 2. As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno
DISCIPLINA: CIÊNCIAS DATA DA REALIZAÇÃO: 23/11/2015. Montando um folheto educativo
FICHA DA SEMANA 1. Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue a professora no dia seguinte; 2. As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno, de acordo com a disciplina
Prova de Português Elementar
Prova de Português Elementar Texto: LEILÃO DE JARDIM Quem me compra um jardim com flores? Borboletas e muitas cores. Lavadeiras e passarinhos. Ovos verdes e azuis no ninho? Quem me compra este caracol?
NUMERAL. 1) Complete com o numeral conveniente: a) Hoje é o dia da semana.
Estudante: Educador: Patrícia Carla 6º Ano/Turma: C. Curricular: Língua Portuguesa (gramática) 1) Complete com o numeral conveniente: a) Hoje é o dia da semana. NUMERAL b) No dia do mês de setembro proclamou-se
Avaliação 1 o Bimestre
Avaliação 1 o Bimestre NOME: N º : CLASSE: Na segunda unidade, lemos uma notícia que falava sobre a invasão das onças-pardas como consequência do desmatamento sem controle e, em seguida, uma reportagem
ENSINO FUNDAMENTAL II
CONTEÚDO 6 º ANO 1) Produção de texto: Narração. Foco narrativo: narrador-observador. Estrutura do texto narrativo. Uso do diálogo. Paragrafação. 2) Texto: Leitura e interpretação. 3) Gramática: Letra
Habilidades: - Reconhecer as sílabas tônicas das palavras, separar sílabas, classificar as palavras em oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
Conteúdos: - Os sinais de pontuação e a sua importância na compreensão textual. - Classificação das palavras quanto ao número de sílabas. - Classificação das palavras quanto à posição da sílaba tônica.
Escola Adventista Thiago White Compromisso com seu futuro
Compromisso com seu futuro Rua: Flandres, 400 Chácara Santa Maria Fone: 58732215 www.eatw.g12.br Professora: Danielle Batista P. Silva Turma: 9º ano Disciplina: Ciências Data: 15 de abril a 06 de maio
PORTUGUÊS FONÉTICA PROFª GIOVANA UGGIONI. 1. As palavras cambalacho, carretilha, circunferência, apresentam, respectivamente:
PORTUGUÊS FONÉTICA PROFª GIOVANA UGGIONI 1. As palavras cambalacho, carretilha, circunferência, apresentam, respectivamente: a) oito, nove e doze fonemas b) oito, oito e onze fonemas; c) oito, sete e treze
PORTUGUÊS VOZES VERBAIS
PORTUGUÊS VOZES VERBAIS Professor Marco Antonio Macarrão Vozes verbais VOZ ATIVA - pratica VOZ PASSIVA - sofre VOZ REFLEXIVA pratica e sofre Vozes verbais SINTÉTICA: VTD + SE VOZ PASSIVA ANALÍTICA: SER
Dicionário De Termos Gramaticais
Dicionário De Termos Gramaticais Professor Leo Página 2 Este dicionário vai ajudar o candidato a entender melhor todos os assuntos gramaticais do português, além de auxiliá-lo na hora de estudar. Muitas
INSTITUTO INDEC CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE SUMARÉ INSTRUÇÕES
INSTITUTO INDEC CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE SUMARÉ INSTRUÇÕES NÃO ABRA O CADERNO DE PROVAS ANTES DE RECEBER ORDEM PARA FAZÊ-LO 01. Este caderno de provas contém questões de múltipla escolha.
COLÉGIO VERITAS. SEGUE O CALENDÁRIO DE P1 DO 3º BIMESTRE 1ºANO 31/08 Português 01/09 Matemática 02/09 História / Inglês 03/09 Geografia 04/09 Ciências
1ºANO 31/08 Português 01/09 Matemática 02/09 História / Inglês 03/09 Geografia 04/09 Ciências Leitura / Cons h / as, es, is, os, us / ar, er, ir, or, ur / Os dígrafos: rr, ss, ch, lh / s com som de z /
TRABALHO ) Quais são as palavras mais fáceis de serem acentuadas. Por quê?
Disciplina: P - TEXTO Professor: Valdeci Lopes TRABALHO 2017 Ano: 6 ano Ensino: F. II O trabalho será composto por duas partes: A primeira será composta por interpretação de texto (momentos da narrativa)
CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES E TRABALHOS BIMESTRAIS (4º Bimestre 4º Ano) Profª Fatima Col
Cianorte, 14 de outubro de 2016. CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES E TRABALHOS BIMESTRAIS (4º Bimestre 4º Ano) Profª Fatima Col Prezados pais ou responsáveis: Segue o cronograma avaliativo e trabalhos bimestrais.
LISTA: 3ª série. Ensino Médio. Professor(a): Lucas Salomão. Turma: A ( ) / B ( ) Aluno(a): DIA: MÊS: 04 ACENTUAÇÃO GRÁFICA. Segmento temático:
LISTA: 04 3ª série Ensino Médio Professor(a): Lucas Salomão Turma: A ( ) / B ( ) Aluno(a): Segmento temático: ACENTUAÇÃO GRÁFICA DIA: MÊS: 04 2017 ACENTUAM-SE TERMINADAS EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO QUESTÃO
TÍTULO: Plano de Aula SÍLABAS. Ensino Fundamental I / Anos Iniciais 3 ano. Língua Portuguesa. Gramática. 2 aulas (50 min cada ) Educação Presencial
Org.: Claudio André - 1 TÍTULO: SÍLABAS Nível de Ensino: Ano/Semestre de Estudo Componente Curricular: Tema: Duração da Aula: Ensino Fundamental I / Anos Iniciais 3 ano Língua Portuguesa Gramática 2 aulas
Plano de aula Objeto de Aprendizagem: KTouch
Plano de aula Objeto de Aprendizagem: KTouch Dados de identificação Disciplina: Inclusão Digital Assunto: Digitação Séries indicadas: 5ª a 8ª séries Material utilizado: Objeto de Aprendizagem (OA): Inclusão
CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO LÍNGUA PORTUGUESA
CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 2 o DESAFIO CENM - 2016 LÍNGUA PORTUGUESA 1. Veja atentamente a letra de uma canção infantil bem conhecida: DIREÇÃO: Ano: 2 Ef a) Marque a alternativa que
A PROVA DE RECUPERAÇÃO (valor:7,0) será no período da tarde. Veja o horário de recuperação.
ORIENTAÇÃO DE ESTUDO RECUPERAÇÃO 1º. TRIMESTRE DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA: PAULA 6os. ANOS (161 e 162) Você deverá: 1. estudar o resumo dos conteúdos que, neste material, estão dentro dos
Exemplos (como Quando acentuar sílaba
Tipo de palavra ou Exemplos (como Quando acentuar sílaba eram) Proparoxítonas sempre simpática, lúcido, sólido, cômodo Observações (como ficaram) Continua tudo igual ao que era antes da nova ortografia.
Introdução à Literatura
L.E. Semana 3 Sexta Feira Introdução à Literatura Gênero Lírico II - continuação - A rima segundo a tonicidade Agudas ou masculinas: quando a rima acontece entre palavras oxítonas ou monossilábicas. Exemplos:
6 o ANO Horário: das 7h15 às 12h10
02 C A M RECUPERAÇÃO DE CIÊNCIAS 1 a PROVA CIÊNCIAS DATA: 07/12/2017 Solo Capítulo 15 O solo Capítulo 16 Degradação e recuperação do solo Capítulo 17 O manuseio e a destinação do lixo Capítulo 18 Solo
CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO LÍNGUA PORTUGUESA
CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 1 o DESAFIO CENM - 2014 1. Observe alguns títulos de livros de poemas infantis. LÍNGUA PORTUGUESA Direção: ANO: 3 EF a) Imagine que você precisasse organizar
1 Classifique as seguintes palavras em: oxítona, paroxítona ou proparoxítona.
Nome: nº Data: Professora: Maria Cecilia 7º ano Ficha de trabalho nº 1-7º ano 1 Classifique as seguintes palavras em: oxítona, paroxítona ou proparoxítona. a) perguntei f) comprar l) público q) rouxinol
PORTUGUÊS BANCO DO BRASIL. Marco Antonio Macarrão
PORTUGUÊS BANCO DO BRASIL Marco Antonio Macarrão Acentuação Gráfica A, E, O (S) EM, ENS MONOSSÍLABO SIM NÃO TÔNICO OXÍTONA SIM SIM PAROXÍTONA* NÃO NÃO Acentuação Gráfica * PAROXÍTONAS TERMINADAS EM Ã OU
Desequilíbrio Ecológico
Desafio de Língua Portuguesa 5 ano EF 3D 2014 1/ 6 1. Leia o texto: CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 3 o DESAFIO CENM - 2014 LÍNGUA PORTUGUESA Desequilíbrio Ecológico Os coelhos não existiam
Conteúdos Curriculares 3.º ano PORTUGUÊS
PORTUGUÊS 1.º Período ORALIDADE Interação discursiva Princípio de cortesia Pedido de esclarecimento; informação, explicação Compreensão e expressão Tom de voz, articulação, ritmo Vocabulário: alargamento,
Jimboê. Português. Avaliação. Projeto. 3 o ano. 2 o bimestre
Professor, esta sugestão de avaliação corresponde ao segundo bimestre escolar ou às Unidades 3 e 4 do Livro do Aluno. Projeto Jimboê Português 3 o ano Avaliação 2 o bimestre 1 Avaliação Português NOME:
Prefeitura Municipal de Rio Verde Goiás Concurso Público CARGOS: AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS, COVEIRO, MERENDEIRA.
Prefeitura Municipal de Rio Verde Goiás Concurso Público - 2016 CARGOS: AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS, COVEIRO, MERENDEIRA. INSTRUÇÕES Não se comunique, em hipótese alguma, com outros candidatos. Não é permitida