A EXPANSÃO DA INTERNET NO ESPAÇO URBANO DE PALMAS TO: UMA ANÁLISE SOBRE AS LAN HOUSES
|
|
- Vera Eger Sá
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 A EXPANSÃO DA INTERNET NO ESPAÇO URBANO DE PALMAS TO: UMA ANÁLISE SOBRE AS LAN HOUSES ALDENILSON DOS SANTOS VITORINO COSTA Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano e Regional Universidade Federal do Rio de Janeiro alsvcosta@gmail.com VIRGÍLIO TOMAS GARCIA Programa de Pós-Graduação em Geografia Universidade de Brasília virgiliotomas@hotmail.com INTRODUÇÃO O objetivo de estudo deste trabalho é compreender a expansão da internet e suas implicações territoriais, sociais. Para isto, propomos uma análise das Lan Houses em Palmas - TO, um dos estabelecimentos comerciais mais comuns no espaço urbano do presente século, e que tem estado presente há alguns anos na cidade supracitada. Este trabalho, ainda num estágio preliminar, se deu a partir de observações feitas in loco, onde foi possível notar a expansão deste tipo de estabelecimento lan houses num determinado bairro da cidade. A partir daí surgiram inúmeras indagações, as quais suscitaram a busca pelo entendimento sobre o motivo pelo qual existiam tantos destes estabelecimentos no espaço urbano de Palmas. Sendo assim, a questão que se põe como ponto de partida é: com a vertiginosa expansão da internet na cidade de Palmas, qual a função das lan houses no espaço urbano da referida cidade? Apenas um estabelecimento comercial ou mais que isso? Palmas, enquanto capital do Estado mais novo da Federação tem uma dinâmica recente de produção do seu espaço urbano. Neste sentido, verifica-se que esta cidade, fundada em 1989, nasce em meio ao contexto de expansão do meio técnico-científico-informacional, que conjuga a técnica, a ciência e a informação. OBJETIVOS 1
2 Examinar a expansão da Internet em Palmas, considerando as suas implicações sobre o espaço urbano da cidade a partir das lan houses. Analisar o papel das lan houses na produção do espaço urbano de Palmas tanto no que tange ao aspecto concreto (territorial) quanto ao abstrato (social). NOTAS METODOLÓGICAS O objetivo desta pesquisa como expresso anteriormente consiste em duas perspectivas: a primeira, em examinar a expansão da Internet em Palmas, considerando as suas implicações sobre o espaço urbano da cidade a partir das lan houses; a segunda, em analisar o papel das lan houses no processo de produção do espaço urbano no que se refere ao aspecto concreto (territorial) e ao abstrato (social). Sendo assim, para tal exercício procuramos identificar uma metodologia que nos auxiliasse a atingir tais objetivos, bem como a responder todas às nossas indagações que surgiram em face do advento das lan houses em Palmas. Egler aponta que na construção do objeto do conhecimento trata-se de um processo reflexivo que parte da realidade para a teoria e reintroduz, na realidade, as categorias e conceitos teóricos que iluminam o objeto empírico (2007, p. 29). Portanto, tal metodologia surge objetivando reconhecer métodos e procedimentos analíticos que envolvam elementos quantitativos e qualitativos acerca do objeto de estudo Os procedimentos metodológicos utilizados para analisarmos o objeto proposto, ou seja, as lan houses, consistem em: mapeamento; levantamento de dados por meio de pesquisa bibliográfica, de campo e documental (secretarias do Estado e do Município); entrevistas com proprietários e clientes de lan houses; aplicação de questionários em algumas lan houses; registros fotográficos atuais e históricos de alguns desses estabelecimentos. De início, mapearemos a disponibilidade de internet e o tipo (rádio, telefonia fixa, 3G) para cada bairro e quadra da cidade ao longo dos anos. Por meio desta etapa, será possível vislumbrarmos quais as regiões de maior ou menor densidade informacional. Para isto, procuraremos juntamente com as empresas que disponibilizam internet em Palmas, principalmente a OI, criar um mapa hierárquico segundo a disponibilidade de internet. Mapearemos, posteriormente, as lan houses em Palmas, onde procuraremos correlacionar a localização e o público atendido com a estrutura física do estabelecimento. 2
3 Além disso, será de grande valia analisar o nível de concentração ou desconcentração de lan houses em cada área da cidade, pois poderemos analisar duas questões, a saber: Quem mais utiliza a lan house, e em qual bairro utiliza? E se há ligação entre a estrutura física do estabelecimento e a localização deste? Para esta etapa da pesquisa faremos um trabalho de campo no sentido de identificar tais estabelecimentos, bem como fotografar para assim, podermos analisá-las. Para identificar os estabelecimentos seguiremos dois princípios: primeiramente procuraremos juntamente aos órgãos oficiais (cartórios, junta comercial, secretarias do governo Municipal, etc.) identificar as lan houses, bem como analisar a natureza fiscal destas; em segundo lugar, pesquisaremos as lan houses informais, visto que é possível perceber que parte desses estabelecimentos não são registrados oficialmente. Posteriormente discutiremos sobre as mudanças promovidas pelas lan houses no espaço urbano. Para esta parte da pesquisa será feito uma análise histórica de Palmas, por meio da qual será possível identificar como a cidade foi mudando ao longo do tempo e como ela foi se adaptando para receber a rede de internet. Nesta etapa, procuraremos documentos sobre a história de Palmas nas secretarias tanto da Prefeitura quanto do Estado, além dos autores que tratam sobre a produção do espaço urbano de Palmas, como Lira (1995) Barbosa (1999). Por fim, faremos a análise de todos os dados obtidos no decorrer da pesquisa para que assim possamos compreender o papel das lan houses no espaço urbano de Palmas. Nesta etapa da pesquisa faremos a interlocução entre os dados obtidos e autores como Milton Santos (2008a; 2008b; 2008c), André Lemos (2004), Ester Limonad (2007), Michéle Tancman (2002), Tamara Egler (2007), Leila Dias (2007), David Harvey (2008), dentre outros, que certamente, surgirão ao longo da pesquisa. Após este exercício metodológico acreditamos ter condições para que nossa reflexão seja burilada e assim possamos contribuir para compreensão sobre das lan houses no tecido urbano de Palmas e as mudanças produzidas por elas. DISCUSSÃO E RESULTADOS PRELIMINARES 3
4 No limiar do século XX as tecnologias ganham significativa importância, e com elas novos modos de produzir a cidade emergem, que por sua vez, refletem tanto no espaço enquanto dimensão territorial quanto na esfera social. Este processo, já apontado por Schumpetter (1982) no início do século XX, revela o poder de mudança que as inovações tecnológicas implicam na sociedade, o que não se deve cogitar em um determinismo tecnológico, onde as tecnologias tudo explicam, o que não é nosso objetivo fazer neste trabalho. A técnica, que é inerente a todos os períodos históricos, atualmente, em face do processo de expansão do meio técnico-científico-informacional, passa a ter cada vez mais conteúdo científico e informacional, o que implica em inúmeras mutações do espaço urbano contemporâneo. Milton Santos cunhou o atual período histórico como o período técnico-científico-informacional. O autor afirma que este período é marcado pela presença da ciência e da técnica nos processos de remodelação do território essenciais às produções hegemônicas. Ainda nesse contexto, o autor afirma que a informação, em todas as suas formas, é o motor fundamental do processo social e o território é, também, equipado para facilitar a sua circulação (SANTOS, 2008a. p.38). Nestes termos, ao se introduzir o serviço de Internet no espaço urbano, este último precisa ser adaptado para propiciar a disponibilização de tal serviço. Ora, seguindo este entendimento podemos perceber que a Internet, que propicia a transmissão de informações, necessita de um suporte técnico a priori, como os cabos de fibra ótica, torres de transmissão, etc. Isto significa que necessariamente o território tem que ser equipado para a inserção de um novo aparelho tecnológico e, nestes termos, observamos a ação do Estado para facilitar este processo, sobretudo, em face da natureza do processo de produção capitalista do espaço inserido nas cidades. Este processo é o que se pode verificar em Palmas, sobretudo, em face do grande número de lan houses na cidade, mesmo que as antenas de comunicação na cidade ainda sejam esparsas e não haja uma densidade informacional tamanha, como se pode observar em outras cidades do país. Pautado nisto, se torna salutar averiguar a expansão da internet e o papel das lan houses na produção do espaço urbano. Nestes termos, Harvey aponta que a produção do espaço examina como novos sistemas (reais ou imaginários) de uso da terra, de transporte e comunicação, de 4
5 organização territorial etc. são produzidos, e como surgem novas modalidades de representação (por exemplo, tecnologia da informação, mapeamento computadorizado ou design) (2008, p. 202). Palmas, capital do Estado mais novo da Federação brasileira, o Tocantins, nasce em meio a este contexto tecnológico, sobretudo de desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação, o que torna a análise sobre as lan houses premente. E isto pensamos pautados no pensamento de Santos, que aponta que o território se adapta para o recebimento de novos aparelhos tecnológicos, que por sua vez modificam o espaço socialmente e territorialmente falando. Além disso, tais tecnologias de informação e comunicação ainda não são tão densas no Tocantins, como em outros estados, mas se comparada à realidade da região Norte, na qual está inserida, ainda desponta como ilustra a figura a seguir. 5
6 Figura 1Percentual das pessoas que utilizaram a Internet, no período de referência dos últimos três meses, na população de 10 anos ou mais de idade Fonte: IBGE, Acesso à Internet e posse de telefone móvel celular para uso pessoal PNAD, Rio de Janeiro
7 Antes de seguirmos nossa análise vale a pena conceituarmos o que acreditamos ser lan house, que aqui é entendida como [...] um local, aberto ao público em horas predefinidas como qualquer outro estabelecimento comercial, onde as pessoas pagam para utilizar um computador ligado em rede e com acesso à Internet, tendo como fim principal a prática de jogos de diversão, embora o equipamento também possa ser usado para fins de informática. (MATEUS, 2006, p. 3) É interessante e até mesmo surpreendente o número, cada vez maior, de estabelecimentos de acesso à Internet, com preços acessíveis, principalmente, à população de menor poder aquisitivo. Além disso, verifica-se que há certa diferenciação entre a estrutura física desses estabelecimentos quando situados no centro da cidade e quando localizados nos bairros mais afastados, especialmente aqueles situados na Região Sul. É nítido também o grande número de jovens que freqüentam as lan houses não somente nos bairros da Região Sul da cidade, mas nos demais bairros e quadras, onde quer que funcionem estes estabelecimentos. Em geral, os jovens são os que mais freqüentam tais estabelecimentos em Palmas, porém, há parcela significativa de adultos e, até mesmo idosos, que utilizam tais estabelecimentos. Este processo aponta para o fato de que o acesso à Internet foi facilitado em face das lan houses. Não obstante, percebe-se também que há pouca durabilidade de inúmeros desses estabelecimentos, pois estes mudam facilmente de proprietário. Em contrapartida, observa-se que há um número cada vez maior de indivíduos que estão tendo acesso à internet em casa. Em suma, mesmo aqueles que dispõem de acesso à Internet em suas residências ainda continuam a frequentar lan houses, que muitas das vezes tem a função de lugar de encontro. Então, vários são os processos que podemos observar preliminarmente através das lan houses, que acreditamos propiciar uma ligação maior não somente com o Centro, espacialmente separado, mas também com os mais diversos lugares da cidade e com as esferas políticas municipal, estadual e nacional. Desde o acesso à salas de bate papo até alguns sites de relacionamentos como orkut, percebemos uma integração ou superação, visto que inúmeros cidadãos de ambas as regiões (Centro e Sul) participam de comunidades em comum. Talvez tal integração objetive, inconscientemente, exprimir a segregação existente na cidade, ou então superar tal segregação, o que nos suscitou inquietações. 7
8 Mediante essas observações, é importante analisar o processo de expansão da Internet, com especial enfoque nas lan houses da cidade de Palmas, cuja população é de pouco mais de habitantes (IBGE, 2008). Bem como quais têm sido as implicações deste novo modo de produção espacial sobre o espaço urbano enquanto dimensão concreta e enquanto dimensão social. Não obstante, tratar sobre o tema proposto suscita a busca por um arcabouço teórico que nos subsidie a entender as relações entre o espaço urbano e a Internet, para assim, prosseguirmos na análise acerca das lan houses. Egler afirma que a construção do objeto do conhecimento resulta da interlocução que o pesquisador estabelece entre o objeto observado na realidade e o conhecimento teórico. (2007, p. 28). Nestes termos, partimos do empírico para assim buscarmos a construção de um referencial teórico para examinarmos o objeto proposto. Para a examinarmos nosso objeto suscitamos alguns conceitos norteadores, a partir dos quais, buscaremos compreender a expansão da Internet e as lan houses em Palmas. Os conceitos são: espaço, meio técnico-científico-informacional, ciberespaço, sociedade em rede, fluxos, lan house. O espaço aqui entendido enquanto um sistema de objetos e de ações (SANTOS, 2008b); vive em constante mutação, que por sua vez preenchem as formas geográficas de conteúdo, que caracteriza as diversas sociedades. O espaço geográfico de fins do século XX e do decorrer do XXI tem nas suas formas novos conteúdos promovidos através da expansão das telecomunicações. Neste sentido, as lan houses são formas geográficas do presente século, com conteúdo informacional e que permitem a difusão desse conhecimento. Além disso, as estruturas do espaço urbano são modificadas para a introdução de um novo aparelho tecnológico e com ele uma nova função. E é isso que observamos que acontece com as lan houses. Não obstante, tal análise espacial nos conduz a pensarmos o tempo na sociedade capitalista, já que a nossa experiência temporal foi profundamente alterada em função da expansão do meio técnico-científico-informacional. Isto posto, utilizamos o conceito de meio técnico-científico-informacional para nos auxiliar ao longo do exame acerca do objeto de estudo, já que este está inserido e expande-se em face do terceiro período de evolução técnica. Para Santos, neste período, a ciência e a tecnologia, junto com a informação, estão na própria base da produção, da 8
9 utilização e do funcionamento do espaço e tendem a constituir seu substrato. (2008b, p. 238). Ou seja, neste período há um amálgama entre técnica, ciência e informação. Este período é uma das caracterizas da globalização, e a lan house, por sua vez, é um dos exemplos materiais da expansão da Internet e, por conseguinte, deste período. O ciberespaço, a rigor, é um conceito, a partir do qual poderemos compreender a dimensão virtual da Internet bem como o modo como as lan houses se configuram no espaço social e no espaço virtual. O ciberespaço, no entendimento de Lemos deve ser compreendido como um rito de passagem da era industrial à pós-industrial, da modernidade dos átomos à pós-modernidade dos bits (2004, p. 132). Ou seja, verificamos que o ciberespaço surge como uma extensão do espaço, e a lan house como uma das materialidades deste, que por sua vez, deve ser compreendida tanto enquanto formação territorial como social. Para Silva o ciberespaço aparece como perspectiva (projeção) da sociedade em rede, onde os fluxos definem novas formas de relações sociais e um tempo marcado, historicamente situado (2002, p. 20). A lan house forma redes e está inserida numa rede, a rede mundial de computadores, por meio da qual é possível a fluidez espacial, e principalmente, no que tange à informação. Desta forma, os fluxos, de todo tipo das mercadorias às informações pressupõe a existência das redes. A primeira propriedade das redes é a conexidade qualidade de conexo, que tem ou em que há conexão, ligação (DIAS, 2007, p. 148). Desta feita, analisar como o espaço urbano é produzido em face ao período técnico-científico-informacional, e em face da expansão da Internet se torna importante, visto que a cidade engloba diversos elementos deste período, e um deles, é objeto de estudo deste projeto: as lan houses. Santos diz que O fim do século XV, com o progresso da navegação, a implantação da segurança no mar e a introdução do comércio e da colonização da América recém-descoberta, é um marco importante na transformação do Ecúmeno. O fim do século XIX, com a formação dos grandes impérios, marca um momento fundamental nesse desenvolvimento. A estrada de ferro, o navio a vapor, o telégrafo sem fio, a revolução bancária mudam completamente a noção de distância e, como conseqüência, as escalas de tempo e de espaço. Nessa definição de momentos marcantes da história da humanidade, chegamos à época atual comandada pela revolução científico-tecnológica. (2008c, p. 207) 9
10 Neste contexto, percebe-se que a sociedade de fins do século XX e século XXI é marcada profundamente pelas novas tecnologias, que posteriormente vem a se inserir na dinâmica da sociedade, e em muitos dos casos como sendo algo indispensável. O que chamou a nossa atenção, além de suscitar inúmeras indagações, e que posteriormente, procuraremos compreender no âmbito de Palmas TO. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BARBOSA, Ycarim Melgaço. As políticas territoriais e a criação do Estado do Tocantins. São Paulo, f. Tese (Doutorado em Geografia Humana). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo DIAS, Leila Christina. Redes: emergência e organização. In. CASTRO, Iná Elias de; GOMES, Paulo Cesar da Costa; CORRÊA, Roberto Lobato. Geografia: Conceitos e temas. 10ª Ed. Rio de Janeiro. Bertrand Brasil EGLER, Tamara Tania Cohen. Diversidade metodológica para a pesquisa de redes sociotécnicas. In. EGLER, Tamara Tania Cohen (Org). Ciberpólis: redes no governo da cidade. Rio de Janeiro. 7Letras HARVEY, David. Condição Pós-Moderna. 17ª Ed. São Paulo. Loyola IBGE. Pesquisa nacional por amostra de domicílio, Acesso à Internet e posse de telefone móvel celular para uso pessoal Rio de Janeiro: IBGE, Disponível em Acesso: LEMOS, André. Cibercultura, tecnologia e vida social na cultura contemporânea. 2ª Ed. Porto Alegre. Sulina LIMONAD, Ester. Urbanização e organização do espaço na era dos fluxos. In. SANTOS, Milton [et al]. Território, territórios: ensaios sobre o ordenamento territorial. 3ª Ed. Rio de Janeiro. Lamparina LIRA, Elizeu Ribeiro. A gênese de Palmas Tocantins. Presidente Prudente, f. Dissertação (Mestrado em Geografia Humana). Faculdade de Ciência e Tecnologia, Universidade Estadual Paulista. 10
11 MATEUS, Carlos. Lan house e cibercafé. [S.I]. Verbo Jurídico Disponível em SANTOS, Milton. A urbanização brasileira. 5ª Ed. São Paulo. EDUSP. 2008a. SANTOS, Milton. A natureza do espaço. 4ª Ed. São Paulo. EDUSP. 2008b. SANTOS, Milton. Por uma Geografia Nova. 6ª Ed. São Paulo. EDUSP. 2008c. SCHUMPETER, Joseph Alois. Teoria do Desenvolvimento Econômico: uma investigação sobre lucros, capital, crédito, juros e o ciclo econômico. São Paulo. Abril Cultura, SILVA, Michéle Tancman Cândido. A (Ciber)Geografia das cidades digitais, Rio de Janeiro. Niterói: UFF, Dissertação de Mestrado,
A cidade frente à produção do ciberespaço: uma nota
A cidade frente à produção do ciberespaço: uma nota Instituto Tocantinense de Pós-Graduação Aldenilson dos Santos Vitorino Costa * Índice 1. Introdução 1 2. A Cidade 2 3. O Ciberespaço 4 4. Conclusão 5
Leia maisTÍTULO DO TRABALHO: PROCESSO DE PERIFERIALIZAÇÃO DE PALMAS TO: AS CONDIÇÕES DE MORADIA NO SETOR SANTO AMARO
26 a 29 de novembro de 2013 Campus de Palmas TÍTULO DO TRABALHO: PROCESSO DE PERIFERIALIZAÇÃO DE PALMAS TO: AS CONDIÇÕES DE MORADIA NO SETOR SANTO AMARO Nome dos autores: Nome do Aluno: Maria Jozeane Nogueira
Leia maisCIBERESPAÇO E O ENSINO: ANÁLISE DAS REDES SOCIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL II NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR VIANA
203 CIBERESPAÇO E O ENSINO: ANÁLISE DAS REDES SOCIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL II NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR VIANA INTRODUÇÃO ¹ Elias Barbosa de Lima filho ² Dr. Flamarion Dutra Alves ¹ eliasbarbosalima141@gmail.com
Leia maisPalavras Chave: segunda residência; produção do espaço urbano; dinâmica imobiliária; Santos SP; segregação socioespacial 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
INSTITUCIONAL/IFSP PROJETO DE PESQUISA TÍTULO DO PROJETO: O turismo de segunda residência na Baixada Santista e a dinâmica imobiliária em Santos - SP Área do Conhecimento (Tabela do CNPq): 6. 1 3. 0 0.
Leia maisA importância da análise da circulação de ônibus para o estudo das relações interurbanas: o caso da Região Administrativa de Presidente Prudente-SP
A importância da análise da circulação de ônibus para o estudo das relações interurbanas: o caso da Região Administrativa de Presidente Prudente-SP Introdução: Vitor Koiti Miyazaki Faculdade de Ciências
Leia maisGeografia - 6º AO 9º ANO
5ª Série / 6º Ano Eixos norteadores Temas Conteúdo Habilidades Competências A Geografia como uma - Definição de Geografia - Noções de tempo e -Compreender processos - Identificar diferentes formas de representação
Leia maisTERRITÓRIO, POLÍTICA E ELEIÇÃO NO ESTADO DO TOCANTINS: ANÁLISE DOS RESULTADOS ELEITORAIS MUNICIPAIS DE 1996 À 2012.
TERRITÓRIO, POLÍTICA E ELEIÇÃO NO ESTADO DO TOCANTINS: ANÁLISE DOS RESULTADOS ELEITORAIS MUNICIPAIS DE 1996 À 2012. Nome do Aluno: Robson Francisco Barros dos Santos; Nome do Orientado: Prof. Jean Carlos
Leia maisREDES E TECNOLOGIA POR UMA BREVE ANÁLISE DO TERRITÓRIO PAULISTA 1
REDES E TECNOLOGIA POR UMA BREVE ANÁLISE DO TERRITÓRIO PAULISTA 1 Alex Marighetti alex_marighetti@ig.com.br Mestrando em Geografia UNESP Faculdade de Ciências e Tecnologia Presidente Prudente Situação:
Leia maisSociedade em Rede - Informação e Comunicação: Uma contribuição metodológica para o estado do Pará, Brasil. Vinicius Etchebeur Medeiros Dória
Sociedade em Rede - Informação e Comunicação: Uma contribuição metodológica para o estado do Pará, Brasil. Vinicius Etchebeur Medeiros Dória Roteiro Contexto Objetivo Área de estudo Materiais Método Resultados
Leia maisIV- Objetivos Específicos 1) Identificar as concepções teóricas-metodológicas dos autores indicados, conforme as referências
I. IDENTIFICAÇÃO Unidade Acadêmica: Regional Jataí Curso: Programa de pós-graduação em Geografia Disciplina: Seminário I (doutorado) Carga horária semestral: 32 Teórica:32 Semestre/ano: 2018/01 Turma/turno:
Leia maisANÁLISE DO USO DOS MOBILIÁRIOS URBANOS NAS VIAS PÚBLICAS DO SUB-BAIRRO MANGABEIRA VI, LOCALIZADO NA CIDADE DE JOÃO PESSOA-PB
Hawick Arnaud do Nascimento Lopes Universidade Federal da Paraíba hawickarnaud@hotmail.com Rafael de Mendonça Arruda Prefeitura Municipal de Sapé rafaelmend@ymail.com ANÁLISE DO USO DOS MOBILIÁRIOS URBANOS
Leia maisA CENTRALIDADE DE DUQUE DE CAXIAS NA OFERTA DE SERVIÇOS DE SAÚDE PARA BELFORD ROXO NA BAIXADA FLUMINENSE
A CENTRALIDADE DE DUQUE DE CAXIAS NA OFERTA DE SERVIÇOS DE SAÚDE PARA BELFORD ROXO NA BAIXADA FLUMINENSE Autor: Celso Guilherme de Souza Silva Estudante de Geografia da Universidade do Estado do Rio de
Leia maisTÍTULO DO TRABALHO: PROCESSO DE PERIFERIALIZAÇÃO DE PALMAS TO: AS CONDIÇÕES DE MORADIA NO SETOR SANTO AMARO
25 a 28 de novembro de 2014 Câmpus de Palmas TÍTULO DO TRABALHO: PROCESSO DE PERIFERIALIZAÇÃO DE PALMAS TO: AS CONDIÇÕES DE MORADIA NO SETOR SANTO AMARO Nome do Aluno: Maria Jozeane Nogueira 1 ; Nome do
Leia maisPROGRAMA GERAL DA DISCIPLINA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE UERN Campus Avançado Prefeito Walter de Sá Leitão CAWSL Coordenação do Curso de Geografia Rua Sinhazinha Wanderley, 871 Centro / CEP 59.650-000 / Assú / RN
Leia maisPlano de Trabalho Docente Ensino Médio. Série: 2ª EMII C. H. Semanal: 2.0. Professor: Anderson Marioto
Plano de Trabalho Docente - 2015 Ensino Médio Código: 0262 ETEC ANHANQUERA Município: Santana de Parnaíba Área de Conhecimento: Ciências Humanas Componente Curricular: Geografia Eixo Tecnológico: Informação
Leia maisOLIVEIRA, Francisco de. Elegia Para uma Re(li)gião. Sudene, Nordeste. Planejamento e conflitos de classe. 5. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987.
OLIVEIRA, Francisco de. Elegia Para uma Re(li)gião. Sudene, Nordeste. Planejamento e conflitos de classe. 5. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987. Faculdade de Ciências e Tecnologia Universidade Estadual
Leia maisINSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA
INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA EDITAL 08/2016 - PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO DO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA ÁREA DE CONHECIMENTO: GEOGRAFIA HUMANA E ECONÔMICA
Leia maisShoppings Centers como instrumentos de centralidade e suas dinâmicas de consumo: O caso do Caxias Shopping
Shoppings Centers como instrumentos de centralidade e suas dinâmicas de consumo: O caso do Caxias Shopping Universidade Federal do Rio de Janeiro marceloc_silva@yahoo.com.br Marcelo de Castro Silva 1 INTRODUÇÃO:
Leia maisCurso: Diagnóstico Comunitário Participativo.
Curso: Diagnóstico Comunitário Participativo. Material referente ao texto do Módulo 2: Processo Diagnóstico. O conhecimento da realidade é a base fundamental ao desenvolvimento social, que visa responder
Leia maisO CONCEITO DE TERRITÓRIO COMO CATEGORIA DE ANÁLISE
O CONCEITO DE TERRITÓRIO COMO CATEGORIA DE ANÁLISE (Autor) Tiago Roberto Alves Teixeira Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão tiago.porto@hotmail.com (Orientadora) Áurea Andrade Viana
Leia maisA AÇÃO DO ESTADO E DO MERCADO IMOBILIÁRIO NO PROCESSO DE SEGREGAÇÃO SOCIOESPACIAL EM ILHA COMPRIDA - SP
A AÇÃO DO ESTADO E DO MERCADO IMOBILIÁRIO NO PROCESSO DE SEGREGAÇÃO SOCIOESPACIAL EM ILHA COMPRIDA - SP NASCIMENTO, R. S. Departamento de Geografia - IGCE, Universidade Estadual Paulista Júlio De Mesquita
Leia maisEnsinar e Aprender com Dispositivos Móveis
Ensinar e Aprender com Dispositivos Móveis INTRODUÇÃO A Educação à Distância (EAD) tem levado para seu contexto o uso dos mais variados dispositivos de comunicação, indo da formação por correspondência,
Leia maisUNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO PLANO DE ENSINO PERÍODO LETIVO/ANO 2006
Anexo II da Resolução nº 146/2003 CEPE UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO PLANO DE ENSINO PERÍODO LETIVO/ANO 2006 Curso: MESTRADO EM DESENVOLVIMENTO REGIONAL E AGRONEGÓCIO
Leia maisPrograma Analítico de Disciplina ARQ431 Planejamento Urbano Regional
0 Programa Analítico de Disciplina Departamento de Arquitetura e Urbanismo - Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas Número de créditos: 4 Teóricas Práticas Total Duração em semanas: 15 Carga horária
Leia maisMapeamento de logradouros e gestão territorial em favelas no Rio de Janeiro
Mapeamento de logradouros e gestão territorial em favelas no Rio de Janeiro Street mapping and management in informal settlements in Rio de Janeiro Leandro Gomes Souza Geógrafo Gerência de Geoprocessamento
Leia maisPrograma Analítico de Disciplina GEO435 Geografia e Planejamento Urbano no Brasil
0 Programa Analítico de Disciplina Departamento de Geografia - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Número de créditos: 5 Teóricas Práticas Total Duração em semanas: 15 Carga horária semanal 3 2
Leia maisO QUE DIZEM AS REVISTAS SOBRE AS TIC E O ENSINO DA MATEMÁTICA
O QUE DIZEM AS REVISTAS SOBRE AS TIC E O ENSINO DA MATEMÁTICA Emílio Celso de Oliveira Pontifícia Universidade Católica de São Paulo emilio.celso@gmail.com Irene Coelho de Araujo Universidade Estadual
Leia maisPlano de Trabalho Docente Ensino Médio. Série: 1ª EMIIL C. H. Semanal: 2.0. Professor: Anderson Marioto
Plano de Trabalho Docente - 2015 Ensino Médio Código: 0262 ETEC ANHANQUERA Município: Santana de Parnaíba Área de Conhecimento: Ciências Humanas Componente Curricular: Geografia Eixo Tecnológico: Gestão
Leia maisRede de Transporte das Operadoras Regionais e de Longa Distância Inclui backbones, entroncamentos secundários e acesso tanto para troncos de longa
1 Rede de Transporte das Operadoras Regionais e de Longa Distância Inclui backbones, entroncamentos secundários e acesso tanto para troncos de longa distância como para redes metropolitanas. Rede de Transporte
Leia maisGeografia e mundo atual
Geografia e mundo atual Determinismo Geográfico Como resultado, a seca provoca a falta de recursos econômicos, gerando fome e miséria no sertão do Nordeste. Muitas vezes as pessoas precisam andar durante
Leia maisCONVERSÃO DE DÍVIDA EM NATUREZA E A FINANCEIRIZAÇÃO DO CAPITAL
CONVERSÃO DE DÍVIDA EM NATUREZA E A FINANCEIRIZAÇÃO DO CAPITAL Eduardo Castro 1 Carina Inserra Bernini 2 Palavras-chave: Produção da natureza, Mecanismos de conversão de dívida, Financeirização do capital.
Leia maisESTATÍSTICAS SOBRE O USO DAS TIC NO BRASIL: A EXPERIÊNCIA DO IBGE
ESTATÍSTICAS SOBRE O USO DAS TIC NO BRASIL: A EXPERIÊNCIA DO IBGE Tercer Taller Regional sobre la medición de la Sociedad de la Información Roberto Neves Sant Anna IBGE Diretoria de Pesquisas Cidade do
Leia maisFalta de regulamentação atrasa uso de tecnologias na Saúde
Apesar da pouca ação do Ministério da Saúde e do CFM em normatizar as práticas, pesquisa da APM aponta que médicos já incorporaram muitos recursos em seu dia a dia A tecnologia auxilia os médicos. Quando
Leia maisCURRÍCULO PLENO 1.ª SÉRIE CÓDIGO DISCIPLINAS TEOR PRAT CHA PRÉ-REQUISITO ANTROPOLOGIA CULTURAL E DESENVOLVIMENTO HUMANO
MATRIZ CURRICULAR Curso: Graduação: Regime: Duração: HISTÓRIA LICENCIATURA SERIADO ANUAL - NOTURNO 4 (QUATRO) ANOS LETIVOS Integralização: A) TEMPO TOTAL - MÍNIMO = 4 (QUATRO) ANOS LETIVOS - MÁXIMO = 7
Leia maisPalavras Chave: Produção do Espaço Urbano; Segregação Socioespacial; Cidades Litorâneas; Santos SP; Baixada Santista.
INSTITUCIONAL/IFSP PROJETO DE PESQUISA TÍTULO DO PROJETO: Urbanização e segregação socioespacial na Baixada Santista: Mapeamento do município de Santos a partir dos dados do Censo - IBGE Área do Conhecimento
Leia maisAtividade externa Resenha. MÁTTAR NETO, João Augusto. Metodologia científica na era da informática. São Paulo: Saraiva, p.
1 Universidade de São Paulo ECA Depto. de Biblioteconomia e Documentação Disciplina: CBD0100 - Orientação à Pesquisa Bibliográfica Matutino Responsável: Profa. Dra. Brasilina Passarelli Aluna: Rita de
Leia maisAula 4 CONCEITO DE TERRITÓRIO. Cecilia Maria Pereira Martins. METAS Apresentar diferentes abordagens do conceito de território
Aula 4 CONCEITO DE TERRITÓRIO METAS Apresentar diferentes abordagens do conceito de território OBJETIVOS Ao final desta aula, o aluno deverá: Distinguir as variadas abordagens de território. Cecilia Maria
Leia maisA escala como ferramenta que aproxima a geografia das práticas e saberes espaciais dos estudantes
Estágio da pesquisa: Em andamento aguardando o término das atividades que estão sendo aplicadas para a análise dos resultados. A escala como ferramenta que aproxima a geografia das práticas e saberes espaciais
Leia maisDEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS Ano letivo 2017/2018
AS ÁREAS RURAIS EM MUDANÇA - As fragilidades dos sistemas agrários - A agricultura portuguesa e a Política Agrícola Comum - As novas oportunidades para as áreas rurais Caracterizar o sistema agrário das
Leia maisDEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA. GEOGRAFIA URBANA I FLG 0560 diurno / noturno 2011 (Turmas divididas)
DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA GEOGRAFIA URBANA I FLG 0560 diurno / noturno 2011 (Turmas divididas) Prof. Amélia Luisa Damiani Prof. Ana Fani Alessandri Carlos * Programa do curso/ conteúdo O programa da disciplina
Leia maisO CONCEITO DE REGIÃO NA PERSPECTIVA DA REGIONALIZAÇÃO DO SEMIÁRIDO CEARENSE: ASPECTOS POLÍTICOS, SOCIAIS E ECONÔMICOS
O CONCEITO DE REGIÃO NA PERSPECTIVA DA REGIONALIZAÇÃO DO SEMIÁRIDO CEARENSE: ASPECTOS POLÍTICOS, SOCIAIS E ECONÔMICOS Rener Costa Pires; Luciano Prata de Souza Filho; Wagner Vinicius Amorim Universidade
Leia maisXI Encontro de Iniciação à Docência
4CCENDGEOCPLIC02 DA PAISAGEM CULTURAL A GEOGRAFIA REGIONAL DA PARAÍBA: PRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO DO SABER GEOGRÁFICO ATRAVÉS DE UM PORTAL E DE TUTORIAIS Jefferson José Gonçalves Sales ( 1 ), José Yure Gomes
Leia maisTECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO TIC UNIDADE 02 UNIDADE 02
ASSUNTO DESTA AULA UNIDADE 02 Apostila Estácio Sociedade da Informação de Adalton M. Ozaki, 1ª Edição/2007 Capítulo Sociedade da informação: Iniciando o debate. 1 ASSUNTO DESTA AULA ANTES VAMOS DEBATER
Leia maisEnsino, pesquisa e extensão: Uma análise das atividades desenvolvidas no GPAM e suas contribuições para a formação acadêmica
Ensino, pesquisa e extensão: Uma análise das atividades desenvolvidas no GPAM e suas contribuições para a formação acadêmica Valéria Poliana Silva Unimontes Lelapolly@hotmail.com Resumo: O presente trabalho
Leia maisPalavras-chave: Formação e Profissionalização docente; Estado da arte; ANPEd
A FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE: UM ESTUDO NO GRUPO DE TRABALHO 4 DIDÁTICA DA ANPED ENTRE 2002 E 2013 Belarmina Vilela Cruvinel Camila Alberto Vicente de Oliveira Universidade Federal de Goiás
Leia maisGEOPROCESSAMENTO APLICADO À IDENTIFICAÇÃO DE ÁREAS COM OCUPAÇÕES IRREGULARES NO BAIRRO DE JAGUARIBE, JOÃO PESSOA - PARAÍBA
GEOPROCESSAMENTO APLICADO À IDENTIFICAÇÃO DE ÁREAS COM OCUPAÇÕES IRREGULARES NO BAIRRO DE JAGUARIBE, JOÃO PESSOA - PARAÍBA Ana Yara dos Santos Silva 1, Handerson Lucas Almeida de Melo 2, Joelyson Bezerra
Leia mais1960: sob influência das teorias marxistas, surge uma tendência crítica à Geografia Tradicional, cujo centro de preocupações passa a ser as relações
1960: sob influência das teorias marxistas, surge uma tendência crítica à Geografia Tradicional, cujo centro de preocupações passa a ser as relações entre a sociedade, o trabalho e a natureza na produção
Leia maisDe MUDs como ESPAÇOS como MUDs
De MUDs como ESPAÇOS como MUDs a Interfaces Móveis de Comunicação e Subjetividade Contemporânea Adriana de Souza e Silva UFRJ fev/2004 a De MUDs como ESPAÇOS como MUDs Existem milhares de histórias sobre
Leia maisPESQUISA SOCIOLÓGICA SÃO LUIS MA
PESQUISA SOCIOLÓGICA SÃO LUIS MA Pesquisa realizada pelo Projeto Brasil 21 Coordenador de Pesquisa Brasil 21: Pr. Luis André Bruneto Oliveira Prof. Omar Neto Fernandes Barros Localização da cidade INTRODUÇÃO
Leia maisGlobalização conexão dos lugares, mercados e desigualdades. Avanços tecnológicos transportes e comunicações
Globalização conexão dos lugares, mercados e desigualdades Avanços tecnológicos transportes e comunicações Redes Interligam e estruturam relações entre diversos pontos do mundo Circulação de mercadorias,
Leia maisCHRIS JONES/CORBIS/LATINSTOCK. Capítulo 4 Meios de transporte e de comunicação
CHRIS JONES/CORBIS/LATINSTOCK Capítulo 4 Meios de transporte e de comunicação Objetos fixos, fluxos e rede de transporte Do ponto de vista da circulação, o espaço geográfico é uma combinação de objetos
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS INSTITUTO DE ESTUDOS SÓCIO-AMBIENTAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS INSTITUTO DE ESTUDOS SÓCIO-AMBIENTAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA O PAPEL DO POLICIAL MILITAR NA MEDIAÇÃO DA RELAÇÃO DO JOVEM COM A CIDADE: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA
Leia maisTRAJETÓRIAS DE ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ENSINO MÉDIO DO RIO DE JANEIRO
GT18 Educação de Pessoas Jovens e Adultas Pôster 124 TRAJETÓRIAS DE ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ENSINO MÉDIO DO RIO DE JANEIRO Marcelo André de Souza - UFF Resumo Esta pesquisa visa refletir sobre
Leia maisSERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CAMPUS JATAÍ PLANO DE ENSINO
PLANO DE ENSINO I. IDENTIFICAÇÃO Unidade Acadêmica: Regional Jataí Curso: Geografia Disciplina: Teoria e Metodologia da Geografia Contemporânea Carga horária semestral: 64h Teórica: 64h Prática: 0h Semestre/ano:
Leia maisMEMÓRIA URBANA DE PALMAS-TO: LEVANTAMENTO DE INFORMAÇÕES E MATERIAL SOBRE O PLANO DE PALMAS E SEUS ANTECEDENTES
MEMÓRIA URBANA DE PALMAS-TO: LEVANTAMENTO DE INFORMAÇÕES E MATERIAL SOBRE O PLANO DE PALMAS E SEUS ANTECEDENTES Nome dos autores: André Luiz dos Santos¹; Ana Beatriz Araújo Velasques². 1 Aluno do Curso
Leia mais3.3. Concentração e centralização. 4. Aceleradores da mudança econômica Inovação, empreendedorismo e acessibilidade.
GEOGRAFIA ECONÔMICA Código: ECO01090 (Turma 2017) Professor: Sergio Moreno Redón Carga horária: 60 horas teóricas (4 horas semanais x 17 semanas) E-mail: smredon@unifesspa.edu.br Horário: Segunda feira
Leia maisAmbientes Virtuais de Aprendizagem na Educação Superior. Por: Diana da Silva Alves Santana
Ambientes Virtuais de Aprendizagem na Educação Superior Por: Diana da Silva Alves Santana INTRODUÇÃO A educação superior presencial vem perdendo espaço para o ciberespaço. As plataformas ou ambientes virtuais
Leia maisGoverno da cidade Flacso. Piraí digital: entre o publico e o privado
Seminário Internacional Governo da cidade Flacso Piraí digital: entre o publico e o privado Tamara Tania Cohen Egler tamaraegler@gmail.com Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano e Regional Universidade
Leia maisO LETRAMENTO DIGITAL E/OU MULTILETRAMENTOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
O LETRAMENTO DIGITAL E/OU MULTILETRAMENTOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Telma Patricia Nunes Chagas Almeida - UERN telmauern@gmail.com Jesiane Maria de Sena Araújo - UERN jesianearaujo@uol.com.br
Leia maisPLANIFICAÇÃO ANUAL PARA O 11º ANO DE GEOGRAFIA EM
PLANIFICAÇÃO ANUAL PARA O 11º ANO DE GEOGRAFIA EM 2017-2018 Unidades temáticas Conteúdos Objetivos Gerais Calendarização [Aulas de 90 ] Instrumentos de avaliação MÓDULO 3: Os espaços organizados pela população
Leia maisPesquisa ABCID. Associação Brasileira de Centros de Inclusão Digital
Pesquisa ABCID Associação Brasileira de Centros de Inclusão Digital Agenda 1. Introdução Sobre a pesquisa Perfil dos entrevistados 2. Principais resultados Estabelecimento Internet Relação com usuário
Leia maisMANUAL DE INTRODUÇÃO À ECONOMIA
JEFFERSON MARIANO MANUAL DE INTRODUÇÃO À ECONOMIA Adaptado à realidade socioeconômica brasileira Rio de Janeiro, 2017 Sumário Introdução... 1 Capítulo 1: Definição: O que se estuda na disciplina... 3 Os
Leia maisAnexo II Resolução nº 133/2003-CEPE
1 Anexo II Resolução nº 133/2003-CEPE UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PLANO DE ENSINO - PERÍODO LETIVO/ANO 2008 Programa: Pós-Graduação Stricto Sensu em
Leia maisANÁLISE TERRITORIAL DE GOIÁS VIA FUNDO CONSTITUCIONAL DO CENTRO-OESTE (FCO)
ANÁLISE TERRITORIAL DE GOIÁS VIA FUNDO CONSTITUCIONAL DO CENTRO-OESTE (FCO) Júlio César Pereira Borges Universidade Estadual de Goiás - Unidade de Iporá jcesar.ueg@gmail.com Introdução Propõe-se com esse
Leia maisGT-3 DIDÁTICA, CURRÍCULO E POLÍTICA EDUCACIONAL REALIDADE VIRTUAL NA EDUCAÇÃO: as TICs e a renovação pedagógica
GT-3 DIDÁTICA, CURRÍCULO E POLÍTICA EDUCACIONAL REALIDADE VIRTUAL NA EDUCAÇÃO: as TICs e a renovação pedagógica Aldeci Luiz de Oliveira Profa. Dra. PMCG E-mail: aldecioliveira@hotmail.com Maria de Lourdes
Leia maisGERENCIAMENTO DE WEBMARKETING Prof. Cleide de Freitas
GERENCIAMENTO DE WEBMARKETING Prof. Cleide de Freitas A HISTÓRIA DO COMÉRCIO ELETRÔNICO O Comércio Eletrônico surgiu com a evolução das tecnologias na Internet, com objetivo de complementar o processo
Leia maisObjetos de Conhecimento e Habilidades BNCC (V3)
Coleção Crescer História aprovada no PNLD 2019 Código 0202P19041 Objetos de Conhecimento e Habilidades BNCC (V3) 1º ano Mundo pessoal: meu lugar no mundo As fases da vida e a ideia de temporalidade (passado,
Leia maisMetodologia da Pesquisa em Ciências Sociais I
Metodologia da Pesquisa em Ciências Sociais I 45h/a 3 créditos Objetivo Geral: Proporcionar aos mestrandos conhecimentos necessários para a elaboração de projetos de pesquisa na área das ciências sociais,
Leia maisCódigo 0222P Objetos de Conhecimento e Habilidades BNCC (V3)
Coleção Akpalô História aprovada no PNLD 2019 Código 0222P19041 Objetos de Conhecimento e Habilidades BNCC (V3) 1º ano Mundo pessoal: meu lugar no mundo As fases da vida e a ideia de temporalidade (passado,
Leia maisO ENSINO DA GEOGRAFIA DA PARAÍBA E A ABORDAGEM DO LUGAR E DA ANÁLISE REGIONAL NO ESTUDO DA GEOGRAFIA DO ESTADO NO ENSINO BÁSICO.
O ENSINO DA GEOGRAFIA DA PARAÍBA E A ABORDAGEM DO LUGAR E DA ANÁLISE REGIONAL NO ESTUDO DA GEOGRAFIA DO ESTADO NO ENSINO BÁSICO. INTRODUÇÃO: Autor: Ana Paula Machado Gomes Instituição: UFCG E-mail: Paula.mg2010@hotmail.com
Leia maisMapeamento dos indicadores educacionais e escolares de Caarapó-MS 1
Mapeamento dos indicadores educacionais e escolares de Caarapó-MS 1 SOUZA, Luana Santos 2 VIEIRA, Alexandre Bergamin 3 Palavras chaves a) indicadores educacionais e escolares b) Caarapó c) Mapeamento d)
Leia maisASSENTAMENTO E PRODUÇÃO DO ESPAÇO RURAL: Uma reflexão das ações do sindicato no espaço do Assentamento Força Jovem em Ubaíra - BA
ASSENTAMENTO E PRODUÇÃO DO ESPAÇO RURAL: Uma reflexão das ações do sindicato no espaço do Assentamento Força Jovem em Ubaíra - BA Ana Cláudia de Jesus Santos 1 RESUMO EXPANDIDO Segundo Santos (2014), o
Leia maisNOVEMBRO Nova Geração Digital: A Internet na Vida das Crianças Brasileiras. Ano 2 Número 4
NOVEMBRO 2010 Nova Geração Digital: A Internet na Vida das Crianças Brasileiras Ano 2 Número 4 SUMÁRIO EXECUTIVO As novas gerações digitais e o uso das TICs Apresentação As novas gerações estão inseridas
Leia maisAnálise Multicritério e Modelagem de Dados Ambientais. Web Treinamento do Instituto GEOeduc Autor: Arthur Paiva
Análise Multicritério e Modelagem de Dados Ambientais Web Treinamento do Instituto GEOeduc Autor: Arthur Paiva SUMÁRIO Análise Espacial e Geoprocessamento Mapeamento Temático no Ambiente SIG Conceito de
Leia maisOS HÁBITOS DE USO DAS TDIC POR ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS NO CONTEXTO EDUCACIONAL
OS HÁBITOS DE USO DAS TDIC POR ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS NO CONTEXTO EDUCACIONAL Vivian Timbó Magalhães Martins, Universidade Federal do Ceará (UFC); RESUMO Esse artigo expõe sobre os hábitos de uso das
Leia maisA IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA PAISAGEM NO ENSINO DA GEOGRAFIA
A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA PAISAGEM NO ENSINO DA GEOGRAFIA Autora: Alcione Pereira da Silva Universidade Federal do Maranhão Alcione.1980@hotmail.com.br Co-autora: Aldaene Ferreira Silva Universidade Federal
Leia maisDinâmicas territoriais da Imperial Irmandade de Nossa Senhora da Glória do Outeiro.
Alex Rodrigues de Oliveira Universidade do Estado do Rio de Janeiro alexroliveira.geo@gmail.com Dinâmicas territoriais da Imperial Irmandade de Nossa Senhora da Glória do Outeiro. RESUMO O presente artigo
Leia maisSERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Centro de Filosofia e Ciências Humanas Departamento de Ciências Geográficas
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Centro de Filosofia e Ciências Humanas Departamento de Ciências Geográficas CONCURSO PÚBLICO PARA DOCENTES DO MAGISTÉRIO SUPERIOR Edital nº 42,
Leia maisResolução de Questões de Provas Específicas de Geografia Aula 5
Resolução de Questões de Provas Específicas de Geografia Aula 5 Resolução de Questões de Provas Específicas de Geografia Aula 5 1. (UEMG) circunscrito aos países que primeiro se industrializaram. Após
Leia maisGLOBALIZAÇÃO Planeta em mutação
GLOBALIZAÇÃO Planeta em mutação GLOBALIZAÇÃO: O QUE É. A globalização é o estágio supremo da internacionalização. O processo de intercâmbio entre os países, que marcou o desenvolvimento do capitalismo.
Leia maisLIVROS & AUTORES AGRICULTURA, TERRITÓRIO E GLOBALIZAÇÃO
LIVROS & AUTORES AGRICULTURA, TERRITÓRIO E GLOBALIZAÇÃO No Brasil um conjunto de geógrafos há alguns anos dedica-se à análise da agricultura (o campo ou a agropecuária, de modo geral), visando compreender
Leia maisPROJETO DE PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR. AS LINGUAGENS DA CIDADE: mapas espaciais e mapas sociolinguísticos
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE LETRAS DEPARTAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LINGUÍSTICA PROJETO DE PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR AS LINGUAGENS DA CIDADE: mapas espaciais e mapas sociolinguísticos
Leia maisA CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO E A GLOBALIZAÇÃO. A Geografia Levada a Sério
A CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO E A GLOBALIZAÇÃO 1 3ª NO PLURAL Engenheiros do Hawaii - 2002 2 A Construção do Espaço Geográfico O espaço natural; O espaço geográfico é o objeto central da geografia;
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE AGRONOMIA DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA EDITAL Nº 01/2018
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA EDITAL Nº 01/2018 O DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA DO INSTITUTO DE AGRONOMIA da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro faz saber que de acordo com a Deliberação
Leia maisEXPANSÃO DO ATENDIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A EVOLUÇÃO DO INVESTIMENTO EM EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DO FUNDEB
EXPANSÃO DO ATENDIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A EVOLUÇÃO DO INVESTIMENTO EM EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DO FUNDEB Dr. Joedson Brito dos Santos 1 Universidade Federal do Tocantins Apresentação e justificativa
Leia maisAções dos movimentos socioterritoriais no Brasil entre o final do século XX e início do século XXI
Uma publicação do Núcleo de Estudos, Pesquisas e Projetos de Reforma Agrária NERA. Presidente Prudente, abril de 2011, número 40. ISSN 2177-4463. www.fct.unesp.br/nera ARTIGO DATALUTA Ações dos movimentos
Leia maisDIAGNÓSTICO DO RENDIMENTO MENSAL PER CAPITA, VALOR DA TERRA URBANA E SUAS IMPLICAÇÕES NA CIDADE DE CORUMBÁ-MS RESUMO
DIAGNÓSTICO DO RENDIMENTO MENSAL PER CAPITA, VALOR DA TERRA URBANA E SUAS IMPLICAÇÕES NA CIDADE DE CORUMBÁ-MS Karine Sales Arendt¹; Joelson Gonçalves Pereira ² UFGD/FCBA Caixa Postal 533, 79.804-970 Dourados
Leia maisO CURSO DE CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO DA UFCG E O MEIO TÉCNICO-CIENTIFICO-INFORMACIONAL EM CAMPINA GRANDE/PB
O CURSO DE CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO DA UFCG E O MEIO TÉCNICO-CIENTIFICO-INFORMACIONAL EM CAMPINA GRANDE/PB Autor: Luís Felipe dos Santos Silva; Orientador: Prof. Dr. Lincoln da Silva Diniz. Universidade
Leia maisProcesso de Desenvolvimento do Capitalismo
Processo de Desenvolvimento do Capitalismo Capitalismo Comercial Contexto: Do fim do século XV até o século XVIII. Características: A riqueza vinha do comércio (circulação). Período das Grandes Navegações.
Leia maisOBJETOS DE APRENDIZAGEM CARTOGRÁFICOS: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO 1
OBJETOS DE APRENDIZAGEM CARTOGRÁFICOS: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO 1 DAMBROS, Gabriela 2 ; CASSOL, Roberto 3 1 Trabalho de Pesquisa _UFSM 2 Acadêmica do Curso de Geografia Licenciatura Plena da Universidade
Leia maisO QUE É GLOBALIZAÇÃO BLOCO 14. GEOGRAFIA Prof. Ronaldo Costa Barbosa
O QUE É GLOBALIZAÇÃO BLOCO 14 Com a popularização dos meios de transportes, hábitos de consumo tendem a ser compartilhados diariamente, por pessoas de diversas culturas e países. Mundo Global (Globalização):
Leia maisDavid Augusto Santos. I O Livro didático da escola
Do conceito de cidade do livro didático para uma leitura das territorialidades da cidade de São Caetano do Sul: análise de uma experiência no ensino médio. David Augusto Santos Diversos são os debates
Leia maisREVOLUÇÕES INDUSTRIAIS E DIVISÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO
REVOLUÇÕES INDUSTRIAIS E DIVISÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO www.infoescola.com Revolução da técnica Introduz Forma eficiente de padronizar a mercadoria Menor tempo Menor custo Agrupamento de trabalhadores
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL GOIANO - CAMPUS TRINDADE
1. Identificação Instituição Docente Curso Unidade Curricular Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Trindade Alex Tristão de Santana Técnico Integrado em Edificações Geografia
Leia maisA PROFISSIONALIDADE DO BACHAREL DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
1 A PROFISSIONALIDADE DO BACHAREL DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Joselene Elias de Oliveira UnB Fernanda Bartoly Gonçalves de Lima IFB RESUMO Este trabalho se propõe a realizar uma revisão bibliográfica
Leia maisCONTRIBUIÇÃO PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL: O USO DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVA
CONTRIBUIÇÃO PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL: O USO DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVA Francisca Tamires Alves da Silva¹, Jacicleide Rodrigues de Sousa², Simone Pereira Camboim³, Nadia Farias dos Santos. ¹Universidade Estadual
Leia maisA IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC S) NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC S) NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cristina Valentim Lira Palavras Chave: Educação; Ensino; Tecnologia. INTRODUÇÃO Este trabalho é resultado
Leia maisCARACTERIZAÇÃO METODOLÓGICA DAS DISSERTAÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL DA UFSCAR
1 CARACTERIZAÇÃO METODOLÓGICA DAS DISSERTAÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL DA UFSCAR Garrutti, E. A.; Hayashi, M. C. P. I. Programa de Pós-Graduação em Educação Especial Universidade Federal de São Carlos.
Leia maisFATEB Faculdade de Telêmaco Borba
PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Pedagogia Ano: Período: 6º Disciplina: F.T. do Ensino de Geografia Aulas Teóricas: 72 h / aula Aulas Práticas: Carga Horária: 72h / aula Docente: EMENTA DA DISCIPLINA Apresenta
Leia maisDECLARAÇÃO UNIVERSAL DA UNESCO SOBRE A DIVERSIDADE CULTURAL
DECLARAÇÃO UNIVERSAL DA UNESCO SOBRE A DIVERSIDADE CULTURAL A CONFERÊNCIA GERAL Comprometida com a plena realização dos direitos do homem e das liberdades fundamentais proclamadas na Declaração Universal
Leia mais