Palavra do Reitor. Prof. Dom Joaquim Giovani Mol Guimarães. Dom Walmor Oliveira de Azevedo Prof. Dom Joaquim Giovani Mol Guimarães

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Palavra do Reitor. Prof. Dom Joaquim Giovani Mol Guimarães. Dom Walmor Oliveira de Azevedo Prof. Dom Joaquim Giovani Mol Guimarães"

Transcrição

1 Palavra do Reitor Grão-chanceler: Reitor: Vice-reitora: Chefe de Gabinete: Assessor Especial: Dom Walmor Oliveira de Azevedo Prof. Dom Joaquim Giovani Mol Guimarães Prof a. Patrícia Bernardes Prof. Paulo Roberto de Sousa Prof. José Tarcísio Amorim Pró-reitores: Prof a. Maria Inês Martins (Graduação) Prof. Sérgio de Morais Hanriot (Pesquisa e Pós-graduação) Prof. Wanderley Chieppe Felippe (Extensão) Prof. Paulo Sérgio Gontijo do Carmo (Gestão Financeira) Prof. Rômulo Albertini Rigueira (Logística e Infraestrutura) Prof. Sérgio Silveira Martins (Recursos Humanos) Secretários: Prof. Mozahir Salomão Bruck (Comunicação) Prof a. Maria Beatriz Rocha Cardoso (Cultura e Assuntos Comunitários) Prof. Ronaldo Rajão Santiago (Geral) Prof. Carlos Barreto Ribas (Planejamento e Desenvolvimento Institucional) Expediente Secretário de Comunicação: Prof. Mozahir Salomão Bruck Projeto Gráfico, Diagramação e Capa: Assessoria de Publicidade da Secretaria de Comunicação Fotografia: Marta Carneiro, João Castilho, Marcos Figueiredo, Pâmella Ribeiro, Natalia Bertoni, Nina Forlin, Cláudia Vasconcelos, Renata Carvalho Colaboradores: Mário Viggiano e Colegiados dos cursos de graduação Revisão: Mário Viggiano Ensino, Pesquisa e Extensão. Prezado(a) leitor(a), O ensino é uma das dimensões fundamentais e indissociáveis da universidade, juntamente com a pesquisa e a extensão. Na Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, o processo de ensino e aprendizagem toma exatamente nossa missão precípua como parâmetro e sentido primeiro de nossa existência. Para a PUC Minas, mais do que um mote e um slogan, a construção do conhecimento se define como uma dimensão de natureza formadora e transformadora. Este Catálogo de Graduação da PUC Minas apresenta, por isso mesmo, bem mais do que informações detalhadas a respeito dos cursos que a Universidade oferece na graduação presencial e a distância. Reúne ofertas de formação teórico-profissional balizadas por projetos pedagógicos arrojados e contemporâneos. Somos, certamente, uma grande Universidade, com cerca de 50 mil graduandos, mas o que nos orienta cotidianamente é nosso compromisso com uma educação de qualidade e voltada para a formação humanística e cidadã. Ao completar 55 anos de existência em 2013, a PUC Minas entende que tem escrito uma história de relevante contribuição para a sociedade. Aqui se formaram dezenas de milhares de profissionais que hoje ocupam posições importantes e que colaboram para a construção de um País mais justo e de melhores oportunidades para todos. Prof. Dom Joaquim Giovani Mol Guimarães Reitor da PUC Minas e Bispo Auxiliar da Arquidiocese de Belo Horizonte 1

2 Índice Geral 2 APRESENTAÇÃO...4 PUC Minas...4 ProUni e Fies...6 PUC Minas em Números...6 Extensão...7 Pesquisa...7 Iniciação Científica...7 Pós-graduação...7 s Integrados...8 Presença em várias regiões de Minas...9 Arte e Cultura na Universidade...14 De Minas para o exterior...16 CURSOS DE GRADUAÇÃO...18 Administração...19 Arquitetura e Urbanismo...20 Biomedicina...21 Ciência da Computação...22 Ciências Biológicas...23 Ciências Contábeis...24 Ciências Econômicas...25 Ciências Sociais...26 Comunicação Social Cinema e Audiovisual...27 Comunicação Social Jornalismo...28 Comunicação Social Publicidade e Propaganda...29 Comunicação Social Relações Públicas...30 Direito...31 Educação Física...32 Enfermagem...33 Engenharia Civil...34 Engenharia de Computação...35 Engenharia de Controle e Automação...36 Engenharia de Energia...37 Engenharia de Produção...38 Engenharia Elétrica...39 Engenharia Eletrônica e de Telecomunicação...40 Engenharia Mecânica...41 Engenharia Mecânica Linha de Formação em Mecatrônica...42 Engenharia Metalúrgica...43 Engenharia Química...44 Filosofia...45 Física...46 Fisioterapia...47 Fonoaudiologia...48 Geografia...49 História...50 PUC Minas Letras Português/Português-Inglês...51 Matemática...52 Medicina...53 Medicina Veterinária...54 Nutrição...55 Odontologia...56 Pedagogia...57 Psicologia...58 Relações Internacionais...59 Serviço Social...60 Sistemas de Informação...61 Teologia...62 GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA...63 Superior de Tecnologia em Comunicação Assistiva LIBRAS e Braille...64 Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo...65 Superior de Tecnologia em Gestão Financeira...66 Superior de Tecnologia em Jogos Digitais...67 Superior de Tecnologia em Logística...68 Superior de Tecnologia em Produção Multimídia...69 GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA PUC MINAS VIRTUAL...70 Administração...71 Ciências Contábeis...72 Sistemas de Informação...73 ATENÇÃO: O edital de cada vestibular é o DOCUMENTO OFICIAL sobre a oferta de todos os cursos e respectivos locais, turnos e números de vagas. Acesse: Áreas de conhecimento: Biológicas e da Saúde Exatas, Gerenciais e Informática Humanas Sociais

3 Índice por Localidade (campus/unidade) ARCOS (campus) Administração...19 Direito...31 Polo da PUC Minas Virtual...70 BELO HORIZONTE BARREIRO (unidade) Administração...19 Ciências Contábeis...24 Direito...31 Enfermagem...33 Engenharia Civil...34 Engenharia de Produção...38 Nutrição...55 Sistemas de Informação...61 Superior de Tecnologia em Gestão Financeira...66 Superior de Tecnologia em Logística...68 Polo da PUC Minas Virtual...70 BELO HORIZONTE CORAÇÃO EUCARÍSTICO (campus) Administração...19 Arquitetura e Urbanismo...20 Ciência da Computação...22 Ciências Biológicas...23 Ciências Contábeis...24 Ciências Econômicas...25 Ciências Sociais...26 Comunicação Social Cinema e Audiovisual...27 Comunicação Social Jornalismo...28 Comunicação Social Publicidade e Propaganda...29 Comunicação Social Relações Públicas...30 Direito...31 Educação Física...32 Enfermagem...33 Engenharia de Controle e Automação...36 Engenharia de Energia...37 Engenharia de Produção...38 Engenharia Elétrica...39 Engenharia Eletrônica e de Telecomunicação...40 Engenharia Mecânica...41 Engenharia Mecânica Linha de Formação em Mecatrônica...42 Engenharia Metalúrgica...43 Engenharia Química...44 Filosofia...45 Física...46 Fisioterapia...47 Fonoaudiologia...48 Geografia...49 História...50 Letras Português Português/Inglês...51 Matemática...52 Odontologia...56 Pedagogia...57 Psicologia...58 Relações Internacionais...59 Serviço Social...60 Teologia...62 Ensino, Pesquisa e Extensão. Superior de Tecnologia em Comunicação Assistiva LIBRAS e Braille...64 Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo...65 BELO HORIZONTE PRAÇA DA LIBERDADE (unidade) Administração...19 Direito...31 BELO HORIZONTE SÃO GABRIEL (unidade) Administração...19 Ciências Contábeis...24 Comunicação Social Jornalismo...28 Comunicação Social Publicidade e Propaganda...29 Direito...31 Engenharia Civil...34 Engenharia de Computação...35 Psicologia...58 Sistemas de Informação...61 Superior de Tecnologia em Jogos Digitais...67 Superior de Tecnologia em Produção Multimídia...69 Polo da PUC Minas Virtual...70 BETIM (unidade) Administração...19 Biomedicina...21 Ciências Biológicas...23 Direito...31 Enfermagem...33 Engenharia de Produção...38 Fisioterapia...47 Medicina...53 Medicina Veterinária...54 Psicologia...58 Sistemas de Informação...61 Polo da PUC Minas Virtual...70 CONTAGEM (unidade) Administração...19 Ciências Contábeis...24 Direito...31 Engenharia Elétrica...39 Engenharia Mecânica...41 Serviço Social...60 Sistemas de Informação...61 Polo da PUC Minas Virtual...70 POÇOS DE CALDAS (campus) Administração...19 Arquitetura e Urbanismo...20 Ciência da Computação...22 Comunicação Social Publicidade e Propaganda...29 Direito...31 Enfermagem...33 Engenharia Civil...34 Engenharia de Produção...38 Engenharia Elétrica...39 Fisioterapia...47 Medicina Veterinária...54 Pedagogia...57 Psicologia...58 Polo da PUC Minas Virtual...70 SERRO (campus) Direito...31 Polo da PUC Minas Virtual

4 4 PUC Minas Conhecimento que transforma São 55 anos dedicados à formação humanística, alicerçada em valores ético-cristãos, à ampla qualificação acadêmica de todo o corpo docente e à plena habilitação profissional do estudante, que o faz capacitado a atender às exigências de um mercado de trabalho cada vez mais competitivo e seletivo. No cumprimento de sua missão, a PUC Minas visa promover o desenvolvimento humano e social de seus alunos contribuindo para a formação ética, solidária e de profissionais competentes, humana e cientificamente, mediante a produção e disseminação do conhecimento, a integração entre a universidade e sociedade, a interdisciplinaridade e a indissociação do ensino, da pesquisa e da extensão. Fundada em 1958, a PUC Minas é considerada uma das maiores instituições de ensino superior do País, com cerca de 60 mil alunos matriculados o que a torna também a maior Universidade Católica do Mundo, segundo a Congregação para a Educação Católica (Vaticano). Presente em várias regiões do Estado, a Universidade mantém seu padrão de excelência no ensino em Poços de Caldas (Sul de Minas), Arcos (Centro-Oeste), Serro (Alto do Jequitinhonha), em Contagem e Betim (Região Metropolitana), e em Belo Horizonte (no Coração PUC Minas

5 Eucarístico, Barreiro, São Gabriel e Praça da Liberdade). Em todos os campi e unidades, os estudantes encontram infraestrutura moderna e corpo docente qualificado, composto por cerca de 2 mil professores. Atualmente, a Universidade oferece mais de cem cursos de graduação nas várias unidades, nas mais diversas áreas do conhecimento. A cada ano, outros cursos surgem em total correspondência às necessidades e tendências do mercado de trabalho como os cursos na área da saúde, Medicina e Biomedicina, e o recém-criado de Comunicação Social Cinema e Audiovisual. Com modernos recursos acadêmicos, a PUC Minas oferece ainda ambiente virtual de aprendizagem para todas as disciplinas presenciais. Na rede, o Sistema de Gestão Acadêmica (SGA) disponibiliza material de apoio didático-pedagógico e a tecnologia auxilia a integração de todo o Sistema de Bibliotecas, que reúne acervo de cerca de 700 mil exemplares. Ainda fazem parte do complexo educacional da PUC Minas, centenas de prédios, laboratórios, estúdios de rádio e propaganda, centros esportivos e fazenda-escola, emissora de TV (PUC TV), hospital veterinário, editora de livros e dezenas de outros equipamentos. 5 Ensino, Pesquisa e Extensão.

6 6 ProUni e Fies O sonho de entrar na Universidade ficou ainda mais perto para todos os estudantes. Desde o 1º semestre de 2005, a PUC Minas aderiu ao Programa Universidade para Todos (ProUni), que é uma iniciativa do governo federal para facilitar o acesso de alunos carentes ao ensino superior. O ProUni oferece bolsas de estudos de 50% ou 100% da mensalidade em faculdades particulares. A Universidade participa ainda do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Criado pelo governo federal em 1999, o Fies destina-se a financiar a graduação no ensino superior de estudantes que não possuem condições de arcar com os custos de sua formação. Conheça a seguir outros bons motivos para você escolher a PUC Minas. PUC Minas em Números* Corpo Discente *Dados do 1º semestre de 2013 Melhor Universidade Nº de cursos Nº de alunos Graduação Pós-graduação stricto sensu Pós-graduação lato sensu Aperfeiçoamento, Atualização Corpo Docente titulação Graduado 52 3% Especialista % Corpo Técnico-administrativo Mestre % Doutor % Corpo técnico-administrativo Corpo docente do quadro permanente A PUC Minas foi eleita por quatro vezes a melhor Universidade Privada do Brasil, segundo o Guia do Estudante, da Editora Abril: PUC Minas PRÊMIO Guia do dobrasil Estudante 2011 Melhor Universidade Privada PUC Minas

7 Projeto Rondon Minas Resíduos Pró-reitoria de Extensão Extensão Com a estratégia de levar o conhecimento adquirido nos cursos para além de seus muros e aliar a prática acadêmica ao serviço à comunidade, a PUC Minas investe em projetos que proporcionam, gratuitamente, benefícios à sociedade, como o Serviço de Assistência Jurídica (SAJ) e os Centros Clínicos de Fisioterapia, Fonoaudiologia, Odontologia e Psicologia. Fiel ao seu compromisso, a Universidade desenvolve inúmeros projetos de extensão que buscam promover a cidadania, a inclusão e o desenvolvimento social por meio de diversos núcleos: Direitos Humanos e Inclusão, Instituto da Criança, Adolescente e Jovem, Meio Ambiente e Saúde, Tecnologia e Inovação, Políticas Urbanas e Socioespaciais e Trabalho e Produção. Pesquisa A Universidade conta ainda com programas de pesquisa que são destaque em Minas Gerais por contribuírem para o avanço do conhecimento e da inovação no Estado, como o Centro de Estudos em Clínica e Cirurgia de Animais, o Centro Tecnológico Automotivo, o Centro de Pesquisa Histórica e o Centro de Climatologia TempoClima. Além de referência social e científica, a PUC Minas obtém alcance internacional graças ao pioneirismo na instalação de um Simulador Solar da América Latina e por possuir um dos mais Ensino, Pesquisa e Extensão. ricos acervos paleontológicos do continente, exposto no Museu de Ciências Naturais PUC Minas. A maturidade institucional da Universidade também se revela no expressivo e crescente volume de recursos captados pela instituição com o governo e empresas que são revertidos em equipamentos de laboratórios e bolsas de pesquisa em níveis de graduação, mestrado e doutorado. Iniciação Científica Alunos de graduação são estimulados a atuarem como jovens pesquisadores em projetos de pesquisa apresentados por professores da própria PUC Minas. Há diversas bolsas de estudo para essa finalidade. Uma delas pertence ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Pibic/CNPq. Há também as da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais Fapemig, além das bolsas do Programa de Bolsas de Iniciação Científica da PUC Minas (Probic) para o qual a Universidade destina um fundo próprio para fomento de projetos de pesquisa. Os alunos de graduação também podem ser bolsistas de iniciação científica nos projetos de pesquisa de professores que tenham sido aprovados pelo Fundo de Incentivo à Pesquisa da PUC Minas FIP/PUC Minas. Pós-graduação Para que o egresso possa aprofundar o conhecimento e se manter atualizado, a PUC Minas, por meio do Instituto de Educação Continuada (IEC), oferece cursos de aperfeiçoamento e atualização; pós-graduação lato sensu (modalidades presencial, semipresencial e a distância) e programas de Masters em Direito (LL.M.) e em Negócios (MBA), considerados lato sensu. Além disso, a Universidade conta com os programas de pós-graduação stricto sensu: são18 cursos de mestrado e nove de doutorado em diversas áreas do conhecimento. 7

8 CURSOS INTEGRADOS 8 Os desafios de formação profissional na sociedade atual, em que se percebe uma grande convergência de conteúdos e saberes em várias áreas de conhecimento, levaram a PUC Minas a oferecer cursos integrados em três áreas: 1) licenciatura em História, Geografia, Letras e Pedagogia; 2) licenciatura em Matemática e Física; 3) Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas. Graças à base curricular comum desses cursos, o aluno poderá avançar na primeira graduação e, simultaneamente ou mesmo depois, obter novo diploma ao cursar as disciplinas faltantes para complementar e concluir outro curso. Assim sendo, além de contemplar aspectos de ordem financeira e de otimização de recursos, estas propostas integradas, de compartilhamento de cursos de graduação, acenam também para a oportunidade real de possibilitar ao estudante uma formação interdisciplinar, conforme preconizado nas diversas instâncias acadêmicas e no mundo do trabalho. em História, Geografia, Letras e Pedagogia A proposta pedagógica integrada para os cursos de licenciatura do Instituto de Ciências Humanas (História, Geografia, Letras e Pedagogia) estabelece, entre outros, os compromissos vitais de (I) formar licenciados e bacharéis em nível crescente de qualidade e em sintonia com a missão da Universidade, preservando os avanços dos projetos pedagógicos já implantados; (II) expandir o espaço coletivo da discussão e debate, já consolidado no âmbito do Instituto; (III) adequar os cursos às tendências internacionais e nacionais que recomendam a construção de uma base teórico-conceitual e pedagógica comum às diferentes licenciaturas. PUC Minas Sala de aula do de Pedagogia em Matemática e Física As estruturas das matrizes curriculares dos cursos de Matemática e de Física permitem ao aluno, formado em um dos cursos, obter a habilitação do outro curso num curto prazo de apenas mais um ano. Ao inovar nas propostas das licenciaturas, a Universidade se alinha às políticas públicas que defendem a prioridade de se investir na formação de professores. Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas Os novos desafios da gestão das organizações modernas exigem uma formação mais abrangente para atender às necessidades e exigências do mercado. Nessa perspectiva, a articulação dos conteúdos dos cursos de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas, ministrados dentro de um mesmo programa, tem muito a contribuir para essa nova realidade.

9 Presença em várias regiões de Minas Coração Eucarístico A história da PUC Minas como Universidade começa no campus Coração Eucarístico, em Hoje, o maior entre os nove campi e unidades da PUC Minas oferece 44 cursos de graduação e 27 de pós stricto sensu (mestrado e doutorado). Reúne duas centenas de laboratórios em todas as áreas do conhecimento, a Biblioteca Central Padre Alberto Antoniazzi, o Museu de Ciências Naturais, o Complexo Esportivo, a PUC TV, o Green um dos mais respeitados centros de estudos de energia e as oficinas Com nove campi e unidades, a Universidade está instalada em Belo Horizonte e no interior do Estado. Conheça o local onde você poderá estudar de mecânica, automação e mecatrônica, espaços de experiências para a indústria automobilística. O campus Coração Eucarístico, localizado na região noroeste de Belo Horizonte, faz a interlocução entre todas as áreas, unidades e campi da Universidade, garantindo um padrão de qualidade único, seguindo sempre a missão inspirada no espírito humanístico. 9 Ensino, Pesquisa e Extensão. Prédio do de Odontologia

10 10 Edifício na Praça da Liberdade Praça da Liberdade A PUC Minas está instalada na Praça de Liberdade desde 1995, quando o Instituto de Educação Continuada (IEC) foi criado. Responsável pelos cursos de pós- -graduação lato sensu da Universidade, o IEC reavalia constantemente os cursos, apresentando a cada semestre uma oferta atualizada para manter-se em estreita sintonia com o mercado de trabalho. Há também dois cursos de graduação: o de Administração e o de Direito, oferecidos desde De fácil acesso, a Praça da Liberdade é um dos espaços públicos mais importantes da capital e abriga o Circuito Cultural de Belo Horizonte, um complexo de prédios que integra arte, cultura popular, conhecimento e entretenimento. Barreiro A Unidade Barreiro da PUC Minas oferece dez cursos de graduação, entre eles, dois de tecnologia. Também há cursos de pós-graduação ofertados pelo Instituto de Educação Continuada da PUC Minas (IEC). Próxima à estação BHBus, a Instituição conta com completa infraestrutura para o desenvolvimento do conhecimento científico e tecnológico, com cinco prédios, cerca de 90 salas de aula, laboratórios de informática, laboratórios específicos dos cursos, dois auditórios e biblioteca. A estreita relação com a comunidade é uma das marcas da Unidade, percebida nos projetos de extensão que contribuem para a melhoria nas condições de vida da população. Destaque também para o Serviço de Assistência Judiciária (SAJ), em que alunos do de Direito atendem gratuitamente pessoas com pendências jurídicas. Entrada lateral da Unidade Barreiro PUC Minas

11 São Gabriel A Unidade São Gabriel da PUC Minas, localizada na região nordeste da capital, possui moderna infraestrutura para oferecer 11 cursos de graduação e atender a mais de 12 mil alunos. É referência na formação de profissionais de Tecnologia da Informação por isso, abriga também o de Mestrado em Informática, recomendado pela CAPES. Atenta à educação continuada, implementa a cada semestre novas opções de cursos de pós-graduação lato sensu (especialização), de acordo com as necessidades do mercado. 11 Prédio de salas de aula e Prédio da biblioteca A Pastoral na Universidade está presente no cotidiano acadêmico e nas ações com a comunidade do entorno. O projeto Beira Linha atua nas dimensões social, cultural e política, a partir do desenvolvimento comunitário, com a geração de emprego, renda e profissionalização. A Unidade realiza anualmente em setembro a Semana de Ciência, Arte e Política SCAP, evento que integra ensino, pesquisa, extensão e a Pastoral com conferências, atividades culturais, seminários e oficinas. Betim A PUC Minas em Betim, localizada a 32 km do centro de Belo Horizonte, foi inaugurada em 1995 e dispõe de uma infraestrutura com 13 edificações, que abrigam dezenas de laboratórios, auditório, biblioteca e duas quadras de esporte. Atualmente, a unidade oferece 12 cursos de graduação, com a implantação das ofertas de Biomedicina, Medicina e Gestão do Agronegócio (tecnólogo), além de diversos cursos de pós-graduação lato sensu. O Núcleo Universitário confirma a vocação em aliar a pesquisa ao trabalho comunitário, por meio de uma contribuição científica, social e cultural de todas as áreas de ensino em um ambiente acadêmico que favorece a realização de diversos projetos interdisciplinares integrados à comunidade. Os estudantes têm acesso a amplos espaços de formação e atendimento às comunidades, como a clínica-escola de Psicologia e a de Fisioterapia, o Serviço de Assistência Ensino, Pesquisa e Extensão. Judiciária (SAJ), a fazenda-escola, o hospital veterinário e a excelência dos projetos de pesquisa e programas de extensão. Pátio do Prédio 2

12 12 Contagem A PUC Minas em Contagem, instalada em uma área de 76 mil metros quadrados no berço industrial mineiro desde 1990, possui cerca cinco mil alunos em oito cursos de graduação: Administração, Ciências Contábeis, Direito, Engenharia Elétrica, Engenharia Mecânica, Serviço Social e Sistemas de Informação. Conta uma infraestrutura de 20 prédios, oito laboratórios de informática, 13 laboratórios dos cursos de Engenharia Elétrica e Mecânica e biblioteca. O Núcleo Universitário abriga também o Centro de Climatologia PUC Minas TempoClima, referência nacional em informações sobre previsão do tempo e monitoramento das condições atmosféricas. A Instituição desenvolve projetos de pesquisa, de iniciação científica e de extensão para oferecer ao aluno experiências e aproximá-los tanto do mercado de trabalho quanto da pesquisa. Além disso, por meio do Instituto de Educação Continuada da PUC Minas (IEC), oferece cursos de pós-graduação nas mais diversas áreas do conhecimento. Prédio 6: Serviço de Atendimento Jurídico (SAJ) e Laboratórios de Informática Arcos O campus da PUC Minas, em Arcos, a 215 km da capital mineira, foi instalado em 1999 e possui cerca de alunos na graduação, com a oferta dos s de Administração, Direito e Psicologia. O campus abriga também um polo do ensino a distância da PUC Minas Virtual. s de pós-graduação são ofertados em Arcos e na Unidade de Divinópolis. A Instituição dispõe de salas de aulas com equipamentos de multimídia, laboratórios especializados, auditório para eventos e uma biblioteca com mais de 50 mil exemplares. Considerado estratégico para o desenvolvimento da região centro-oeste do Estado, o campus tem como propósito a formação de profissionais capazes de responder às expectativas regionais, com o PUC Minas Pátio do prédio 2 ensino focado na qualidade e ênfase na cidadania. Projetos sociais e de pesquisa são executados na região, proporcionando ao aluno colocar em prática o que aprende em sala de aula.

13 Acesso à biblioteca do campus Poços de Caldas 13 Poços de Caldas A PUC Minas Poços de Caldas, ao sul de Minas Gerais, foi criada em 1997 e está instalada em um terreno de 243 mil metros quadrados. São oferecidos 12 cursos de graduação, além dos de pós-graduação cuja oferta, nas diversas áreas do conhecimento, muda a cada semestre. O campus possui sete prédios com laboratórios de informática, laboratórios dos cursos, clínica de fisioterapia, centro veterinário, clínica- -escola de psicologia, Serviço de Assistência Judiciária (SAJ), auditórios e biblioteca. O de Medicina Veterinária conta com uma fazenda-escola que oferece estrutura e campo de pesquisa e, por ser um local acolhedor, recebe alunos, professores e funcionários nos eventos e atividades da Instituição. Poços de Caldas, com um dos melhores Índice de Desenvolvimento Humano do Estado (IDH), proporciona qualidade de vida e muitas opções de lazer e turismo. Por meio de convênios, a PUC Minas em Poços oferece vagas de estágio que vislumbram essas oportunidades e ampliam a possibilidade de inserção no mercado de trabalho. Serro A PUC Minas em Serro, a 230 km de Belo Horizonte, foi criada em 2003 e está instalada nas dependências do Colégio Nossa Senhora da Conceição em frente à Igreja Santa Rita, o cartão postal da cidade tombada, em 1938, como Patrimônio Nacional pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan). Atualmente, são ofertados o de Direito, na modalidade presencial, e os de Administração e de Ciências Contábeis, a distância. O campus possui moderna infraestrutura computacional, auditório com 250 lugares, estacionamento, biblioteca com espaço para pesquisas, estudos individuais e em grupos, Serviço de Assistência Judiciária (SAJ), diretório acadêmico, sala da pastoral e capela. Colégio Nossa Senhora da Conceição A PUC Minas em Serro tem, entre os objetivos, estender a missão de promover o desenvolvimento humano e social à região do Alto Jequitinhonha. A presença da Instituição tem contribuído para a formação humanística e científica de profissionais alicerçada nos valores da ética e da solidariedade. Ensino, Pesquisa e Extensão.

14 Arte e Cultura na Universidade Salas de aula, laboratórios e bibliotecas são espaços de vivência acadêmica dos estudantes da PUC Minas. Mas grupos de teatro, música, literatura, entre tantas atividades, também estimulam a busca profunda do conhecimento 14 Sexta de Música Erudita Às sextas, há encontro marcado no campus Coração Eucarístico para quem aprecia música clássica. No horário do almoço, músicos apresentam obras de autores diversos como Johann Sebastian Bach ( ), Robert Alexander Schumann ( ) e Heitor Villa-Lobos ( ). Criado em 2010, o Projeto Sexta de Música Erudita é realizado em parceria com a Fundação de Educação Artística (FEA), a Universidade do Estado de Minas Gerais (Uemg) e, eventualmente, a orquestra de Câmara Sesiminas. As apresentações são gratuitas e abertas também à comunidade externa. Museu de Ciências Naturais da PUC Minas Criado em 1983, o Museu de Ciências Naturais da PUC Minas desenvolve atividades científicas, educativas e culturais. Em seu acervo, encontram-se uma das principais coleções de mamíferos fósseis da América do Sul, além de coleções de botânica e da fauna brasileira de mamíferos, aves, insetos, répteis e anfíbios. Isso sem contar o Jardim das Borboletas que é uma atração à parte. E quem quiser visitar o museu irá encontrar monitores dos s de Ciências Biológicas, História, Filosofia e Pedagogia todos são estudantes que recebem capacitação para atender as visitas orientadas. PUC Minas Espaço Cultura e Fé O Espaço Cultura e Fé é uma área multiuso para realização de reuniões, encontros, lançamentos de livros, palestras e exposições. Localizado no jardim central do campus Coração Eucarístico, no prédio 7, o local foi inaugurado em novembro de 2012 e abriga cafeteria, livraria, sala de exposições, sala de reuniões e espaço para orações. Com projeto original da década de 1920, o prédio que abriga o Espaço Cultura e Fé integra o conjunto arquitetônico tombado pela Diretoria de Patrimônio Cultural do Município de Belo Horizonte, órgão que autorizou a reforma do local.

15 15 Editora PUC Minas Desde que foi criada, em 2002, a Editora PUC Minas valoriza a ética, a liberdade de expressão e o respeito à pluralidade de ideias e opiniões na perspectiva da produção e do refinamento do saber. Nos últimos cinco anos, a editora publicou mais de cem obras. Ela tem na qualidade das suas publicações o seu maior triunfo e espera contribuir para que a Universidade tenha sua produção acadêmica reconhecida e bem divulgada. A editora integra a Associação Brasileira de Editoras Universitárias (Abeu), com a qual participa de várias feiras de livros promovidas no Brasil. Escola de Teatro A Escola de Teatro da PUC Minas é hoje uma das mais importantes instituições de formação em artes cênicas do Estado. Já passaram por seus cursos livres e pelo profissionalizante mais de 4 mil alunos. Ela oferece disciplinas teóricas e práticas, seguindo as exigências do MEC para formação profissional. Também são oferecidos cursos de iniciação teatral para crianças e adolescentes. Além da Escola de Teatro, há o grupo Filhos da PUC formado por alunos e ex-alunos da Universidade interessados no conhecimento do teatro e em uma formação sensível e humanística por meio da arte. PUC TV A PUC TV completa 15 anos em setembro de Para celebrar esta data, o canal estreia novos programas, vinhetas e cenários ao longo do ano. Considerada uma referência entre as demais emissoras universitárias do país, a PUC TV tem 15 programas em sua grade de programação. No ar desde 1998, a PUC TV é parceira do Canal Futura rede nacional a cabo que exibe semanalmente matérias realizadas pela emissora. Ela também é sede do Canal Universitário de Belo Horizonte, transmitido pela NET (canal 12) e pela OI TV (canal 14). O canal reúne as produções de outras instituições: UFMG e UNI-BH. Ensino, Pesquisa e Extensão.

16 16 De Minas para o exterior A PUC Minas mantém parcerias com mais de 120 instituições estrangeiras para atividades de ensino e de pesquisa, para cursos de verão ou de idiomas. A Universidade também recebe alunos de várias partes do mundo Nas bibliotecas, lanchonetes e outros espaços de convivência nas unidades da PUC Minas é possível ouvir o português falado com sotaque estrangeiro. São franceses, argentinos, ingleses que, por causa do intercâmbio que a Universidade mantém com instituições no exterior, decidem passar uma temporada no Brasil. O inverso também é verdadeiro. Estudantes da PUC Minas passam períodos em universidades no Uruguai, França, Estados Unidos e muitos outros países graças a essas parcerias. Em 2005, havia apenas oito instituições estrangeiras conveniadas, número que atualmente chega a 120 parcerias em todo o mundo. Somente na França, a PUC Minas possui hoje convênio com 20 universidades. É o país com o qual a PUC Minas mantém o maior número de intercâmbios semestralmente. Desde 2008, a Universidade criou mais de 400 vagas para seus alunos no exterior e passou a receber um número crescente de estudantes estrangeiros. A política de internacionalização tem como prioridade democratizar as oportunidades de acesso ao intercâmbio para melhorar a qualificação do aluno, criar um ambiente multicultural e garantir a mobilidade para que os estudantes tenham acesso a diferentes conteúdos acadêmicos e culturais em instituições de diversos países. Durante a graduação, além de poder viajar para atividades de ensino e pesquisa por seis meses ou um ano em universidades do exterior, o estudante poderá fazer cursos de verão nas universidades conveniadas ou frequentar cursos de idiomas em outros países. E também pode criar laços com estudantes estrangeiros na PUC Minas se oferecendo para hospedá-los ou apadrinhá- -los em sua estadia no Brasil. Os selecionados para estudar no exterior pagam apenas a matrícula semestral da PUC Minas. Não há mensalidades a serem pagas na universidade estrangeira. Despesas em hospedagem, alimentação e livros são por conta do aluno. Mais informações: seplanri@pucminas.br PUC Minas

17 Faz um ano que viajei e todos os dias eu me lembro dessa experiência. É assim que Gabriel Pinheiro Oliveira Gumerato Antônio, 23 anos, estudante de Administração e intercambista em Budapeste, Hungria, relembra o período de quatro meses estudando na Europa, em 2011, e um mês viajando pelo continente. O intercâmbio era um sonho. Quando soube que a PUC tinha um programa que o possibilita, achei legal e me candidatei. A experiência de morar no exterior acrescenta, no âmbito pessoal, grandes amizades, o conhecimento de diferentes culturas. Você aprende a lidar com as dificuldades. Aprende também que as pessoas são diferentes e, ao mesmo tempo, iguais nas necessidades sociais e psicológicas. Acadêmica e profissionalmente, além de ser um diferencial no currículo, conheci ideias profissionais distintas, tenho contatos em vários lugares do mundo e a oportunidade de voltar. A faculdade Essca, onde estudei, era muito boa, os professores eram maravilhosos e foi possível fazer matérias, Fotos: Arquivo pessoal além da grade curricular do curso em Belo Horizonte. No início, houve a dificuldade com a língua da Hungria (na faculdade falava e produzia em inglês), depois a adaptação com a comida, a solidão dos primeiros dias. Fui com receio e voltei seguro, não conhecia muito a Hungria, imaginava menos, foi inacreditável. É um excelente país, lindo, seguro, barato, organizado. Assim que voltei ao Brasil consegui um bom emprego em uma grande instituição financeira. 17 Fotos: Arquivo pessoal O intercâmbio acadêmico acrescenta uma nova visão de mundo, além de uma formação mais completa. Thaís Bonini Pereira, 22 anos, estudante de Relações Internacionais na Universidade fez intercâmbio na cidade de Montevidéu, Uruguai, em Ter uma experiência no exterior é uma oportunidade enriquecedora pessoal e profissionalmente. Ensino, Pesquisa e Extensão. Adquiri maior independência, facilidade para me comunicar e me adaptar, além da fluência em outro idioma. Escolhi o Uruguai por ser um país cuja educação superior é de grande qualidade. A ORT Uruguay, universidade que frequentei, é uma das dez melhores da América Latina. Inicialmente, minha dificuldade foi em relação à cultura. Os uruguaios não se abrem tão facilmente como os brasileiros, mas são muito simpáticos e solícitos. Conheci um país incrível, com lugares lindíssimos e uma cultura muito interessante. O intercâmbio acadêmico acrescenta uma nova visão de mundo, além de uma formação mais completa. O intercambista tem oportunidade de estudar a partir de outra perspectiva. Especificamente sobre meu curso, pude entender as relações internacionais sob outro aspecto, inclusive conheci a visão que o Uruguai, país vizinho e parceiro no Mercosul, tem sobre o Brasil. É incrível, voltei com outra visão sobre meu país.

18 18 s de Graduação A PUC Minas oferece mais de cem cursos de graduação tradicional e também tecnológica como pode ser conferido nas páginas seguintes. A Universidade tem cerca de 50 mil alunos de graduação distribuídos nos campi de Belo Horizonte que incluem as unidades Barreiro, Coração Eucarístico, Praça da Liberdade, São Gabriel, Betim e Contagem e também nos de Arcos, Poços de Caldas e Serro. A qualidade do seu ensino, pela qual é conhecida em todo o Brasil, é mantida em seus campi e unidades nos quais os estudantes encontram infraestrutura moderna e corpo docente qualificado, composto por cerca de 2 mil professores. É considerada, pelo Vaticano, a maior Universidade Católica do Mundo. A iniciação científica é bastante estimulada e faz com que, já na graduação, estudantes participem de projetos de pesquisa coordenados por professores doutores. Há diversos programas para esse fim cujos recursos para as bolsas de iniciação científica vêm de órgãos financiadores como o CNPq, a Fapemig (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais) e a própria PUC Minas. Anualmente, em novembro, os estudantes pesquisadores se reúnem para apresentar seus resultados durante o Seminário de Iniciação Científica. Aliando a prática acadêmica ao serviço à comunidade, a PUC Minas investe em projetos que proporcionam, gratuitamente, benefícios à sociedade como o Serviço de Assistência Jurídica (SAJ) e os Centros Clínicos de Fisioterapia, Fonoaudiologia, Odontologia e Psicologia. Os alunos de graduação se envolvem também em diversos projetos de extensão que contemplam ações de bem-estar social de crianças, adolescentes e idosos, estudos de políticas urbanas, inclusão social e acessibilidade. PUC Minas

19 Administração CURSO INTEGRADO saiba mais p. 8 Nos s de Administração da PUC Minas, você se prepara para resolver problemas organizacionais com capacidade técnica, gerenciando recursos, processos e informações e coordenando equipes multidisciplinares, para a adequada gestão dos negócios e desenvolvimento das organizações. Destacam-se no curso palestras, empresa júnior e laboratório de mercado de capitais; empresa simulada; estágio curricular supervisionado e trabalho de conclusão de curso; projetos de pesquisa e projetos de extensão. 19 Formação profissional: Teorias da Administração e das Organizações, Gestão de Processos, Gestão de Pessoas, Mercado e Marketing, Materiais, Produção e Logística, Gestão Financeira e Orçamentária, Sistemas de Informação, Planejamento Estratégico; Estudos Quantitativos de Pesquisa Operacional, Matemática e Estatística. Formação básica: Ciências Sociais, Filosofia, Cultura Religiosa, Psicologia, Ética e Negócios, Economia, Contabilidade e Direito. Estudos de caráter transversal e interdisciplinar e temas emergentes da administração. Na Unidade São Gabriel, turno da noite, adota-se a formação em Empreendedorismo e Gestão Estratégica. No Coração Eucarístico, manhã, o curso é integrado aos de Ciências Econômicas e Ciências Contábeis. O bacharel em Administração encontra oportunidades de inserção em empresas de pequeno, médio e grande porte; em empresas privadas de capital nacional e multinacional (indústrias, instituições financeiras, comércio varejista, empresas de consultoria, associações, organizações de comércio exterior, ONGs, outras organizações); podendo ainda constituir e gerenciar o seu próprio negócio. Arcos Barreiro Betim Contagem Coração Eucarístico Poços de Caldas Praça da Liberdade São Gabriel Ensino, Pesquisa e Extensão.

20 Arquitetura e Urbanismo 20 Os s de Arquitetura e Urbanismo da PUC Minas visam formar sujeitos com autonomia intelectual, capacidade crítica e criativa, aptos a elaborar diagnósticos, definir diretrizes de planejamento e propor soluções projetuais e executivas, em escalas arquitetônica, urbana e regional. Considerando a interface entre teoria e prática, o curso prevê estágios supervisionados, atividades complementares e realiza atividades de extensão e pesquisa. Os projetos de pesquisa desenvolvidos são relacionados à habitação; recuperação de áreas urbanas degradadas; planejamento e gestão urbana; conforto ambiental, representação gráfica, arquitetura moderna; procedimentos projetuais; arquitetura e outras artes; e tecnologia da construção, preservação do patrimônio histórico e arquitetura em terra. O quadro docente é formado por professores titulados e experientes arquitetos urbanistas, que também atuam no mercado de trabalho. O espaço físico adequa-se ao desenvolvimento das atividades do curso: laboratórios de informática, conforto ambiental, maquetes e canteiro de obras para aulas práticas. O arquiteto urbanista poderá conceber, desenvolver e supervisionar projetos e construção de edificações e ambientes internos, de restauro e reforma em edifícios existentes. Também envolve o desenho urbano de espaços livres de uso público e de loteamentos, assim como a elaboração de planos de intervenção no espaço urbano, metropolitano e regional. A maioria das disciplinas é dedicada aos projetos arquitetônicos e planos urbanísticos de vários temas, escalas e complexidades. Tendo a representação gráfica como meio de expressão, há disciplinas voltadas ao desenho artístico e técnico, à modelagem tridimensional e às simulações em ambiente computacional. A grade curricular contempla estudos sobre teoria e história da arte, da arquitetura, da cidade, do paisagismo e da construção, concepção e design de sistemas estruturais, instalações prediais, gestão e tecnologia de materiais de construção, economia e sociologia. Coração Eucarístico Poços de Caldas Tarde Diurno PUC Minas

PUC MINAS. Uma universidade em sintonia com o futuro

PUC MINAS. Uma universidade em sintonia com o futuro PUC MINAS Uma universidade em sintonia com o futuro No mapa de Minas Gerais, a Pontifícia Universidade Católica está presente em importantes regiões do Estado, através de uma estrutura multicampi composta

Leia mais

EDITAL Nº 001/2014 TRANSFERÊNCIAS NO ÂMBITO DA PUC MINAS 2º SEMESTRE DE 2014

EDITAL Nº 001/2014 TRANSFERÊNCIAS NO ÂMBITO DA PUC MINAS 2º SEMESTRE DE 2014 EDITAL Nº 001/2014 TRANSFERÊNCIAS NO ÂMBITO DA PUC MINAS 2º SEMESTRE DE 2014 Nos termos das Normas Acadêmicas do Ensino de Graduação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais PUC/MG, faço saber

Leia mais

Área de Comunicação. Tecnologia em. Produção Multimídia

Área de Comunicação. Tecnologia em. Produção Multimídia Área de Comunicação Produção Multimídia Curta Duração Produção Multimídia Carreira em Produção Multimídia O curso superior de Produção Multimídia da FIAM FAAM forma profissionais preparados para o mercado

Leia mais

Bolsas e Programas de Financiamento de Estudo

Bolsas e Programas de Financiamento de Estudo Bolsas e Programas de Financiamento de Estudo A PUC Minas fechou o ano de 2006 tendo cerca de 35% dos alunos da graduação beneficiados com bolsa de estudo. O benefício contemplou 16.047 estudantes - incluindo

Leia mais

Área de Comunicação. Tecnologia em. Produção Publicitária

Área de Comunicação. Tecnologia em. Produção Publicitária Área de Comunicação Tecnologia em Produção Publicitária Curta Duração Tecnologia em Produção Publicitária CARREIRA EM PRODUÇÃO PUBLICITÁRIA Nos últimos anos, a globalização da economia e a estabilização

Leia mais

EDITAL Nº 99/2007 TRANSFERÊNCIAS NO ÂMBITO DA PUC MINAS 1º SEMESTRE DE 2008

EDITAL Nº 99/2007 TRANSFERÊNCIAS NO ÂMBITO DA PUC MINAS 1º SEMESTRE DE 2008 EDITAL Nº 99/2007 TRANSFERÊNCIAS NO ÂMBITO DA PUC MINAS 1º SEMESTRE DE 2008 Nos termos das Normas Acadêmicas do Ensino de Graduação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais PUC/MG, faço saber

Leia mais

www.pucrs.br/pos *AVALIAÇÃO CAPES POR QUE A PUCRS?

www.pucrs.br/pos *AVALIAÇÃO CAPES POR QUE A PUCRS? A Pós-Graduação da PUCRS é a porta de entrada para um novo momento da sua vida profissional e acadêmica. Você pode ampliar habilidades, fomentar ideias e adquirir conhecimento com experiências inovadoras

Leia mais

PLANO DE TRABALHO CAMPUS DE FRANCISCO BELTRÃO QUATRIÊNIO 2016-2019

PLANO DE TRABALHO CAMPUS DE FRANCISCO BELTRÃO QUATRIÊNIO 2016-2019 PLANO DE TRABALHO CAMPUS DE FRANCISCO BELTRÃO QUATRIÊNIO 2016-2019 Candidato Gilmar Ribeiro de Mello SLOGAN: AÇÃO COLETIVA Página 1 INTRODUÇÃO Considerando as discussões realizadas com a comunidade interna

Leia mais

Diretrizes curriculares nacionais e os projetos pedagógicos dos cursos de graduação

Diretrizes curriculares nacionais e os projetos pedagógicos dos cursos de graduação Diretrizes curriculares nacionais e os projetos pedagógicos dos cursos de graduação Curso de Atualização Pedagógica Julho de 2010 Mediador: Adelardo Adelino Dantas de Medeiros (DCA/UFRN) Diretrizes Curriculares

Leia mais

SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO. Missão

SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO. Missão SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO Curso: Gestão Ambiental campus Angra Missão O Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental da Universidade Estácio de Sá tem por missão a formação de Gestores Ambientais

Leia mais

EIXO III CRONOGRAMA DE IMPLANTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA INSTITUIÇÃO E DE CADA UM DE SEUS CURSOS

EIXO III CRONOGRAMA DE IMPLANTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA INSTITUIÇÃO E DE CADA UM DE SEUS CURSOS UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA EIXO III CRONOGRAMA DE IMPLANTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA INSTITUIÇÃO E DE CADA UM DE SEUS CURSOS EIXO III - CRONOGRAMA DE IMPLANTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA INSTITUIÇÃO

Leia mais

CURSO DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

CURSO DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL SISTEMAS DE INFORMAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS CURSO DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Identificação do Curso Nome do Curso: Sistemas de Informação Titulação: Bacharelado Modalidade de ensino: Presencial

Leia mais

MBA IBMEC 30 anos. No Ibmec, proporcionamos a nossos alunos uma experiência singular de aprendizado. Aqui você encontra:

MBA IBMEC 30 anos. No Ibmec, proporcionamos a nossos alunos uma experiência singular de aprendizado. Aqui você encontra: MBA Pós - Graduação QUEM SOMOS Para pessoas que têm como objetivo de vida atuar local e globalmente, ser empreendedoras, conectadas e bem posicionadas no mercado, proporcionamos uma formação de excelência,

Leia mais

HORÁRIO DE PROVAS 3º BIMESTRE

HORÁRIO DE PROVAS 3º BIMESTRE CURSO DE PEDAGOGIA Gestão Escolar e Organização do Trabalho Pedagógico I 23.09.13 19horas Fundamentos da Língua Portuguesa: Leitura e Produção de 23.09.13 21horas Textos Psicologia da Educação I 24.09.13

Leia mais

ANEXO 1 PERFIS DE PROFESSOR

ANEXO 1 PERFIS DE PROFESSOR ANEXO 1 PERFIS DE PROFESSOR EDITAL 162/2013 Curso Sem. Disciplina Perfil do Docente Administração 1º Teoria Geral da Administração Administração 1º Empreendedorismo Administração 1º Sociologia das Organizações

Leia mais

PLANO DE TRABALHO DIREÇÃO DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE. UNIOESTE - Campus de Francisco Beltrão. Quadriênio 2016-2019. Candidata

PLANO DE TRABALHO DIREÇÃO DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE. UNIOESTE - Campus de Francisco Beltrão. Quadriênio 2016-2019. Candidata PLANO DE TRABALHO DIREÇÃO DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE UNIOESTE - Campus de Francisco Beltrão Quadriênio 2016-2019 Candidata Franciele Ani Caovilla Follador Slogan: CCS em ação! 1 INTRODUÇÃO Em 1991,

Leia mais

II. Atividades de Extensão

II. Atividades de Extensão REGULAMENTO DO PROGRAMA DE EXTENSÃO I. Objetivos A extensão tem por objetivo geral tornar acessível, à sociedade, o conhecimento de domínio da Faculdade Gama e Souza, seja por sua própria produção, seja

Leia mais

DIMENSÃO 2: - Política para o ensino, pesquisa, pós-graduação e extensão - Respectivas normas de operacionalização

DIMENSÃO 2: - Política para o ensino, pesquisa, pós-graduação e extensão - Respectivas normas de operacionalização DIMENSÃO 2: - Política para o ensino, pesquisa, pós-graduação e extensão - Respectivas normas de operacionalização 2.1 - GRADUAÇÃO 2.1.1. Descrição do Ensino de Graduação na UESC Cursos: 26 cursos regulares

Leia mais

RESOLUÇÃO CONSEPE 30/2005

RESOLUÇÃO CONSEPE 30/2005 RESOLUÇÃO CONSEPE 30/2005 APROVA O CURRÍCULO E O PERFIL PROFISSIOGRÁFICO DO CURSO DE TECNOLOGIA EM INFORMÁTICA, DO CÂMPUS DE ITATIBA, DA UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO. O Presidente do Conselho de Ensino,

Leia mais

Bacharelado em Humanidades

Bacharelado em Humanidades UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO DE ENSINO COORDENAÇÃO DE CURSO Bacharelado em Humanidades 1. Perfil do Egresso Em consonância

Leia mais

Público Alvo: Investimento: Disciplinas:

Público Alvo: Investimento: Disciplinas: A Universidade Católica Dom Bosco - UCDB com mais de 50 anos de existência, é uma referência em educação salesiana no país, sendo reconhecida como a melhor universidade particular do Centro-Oeste (IGC/MEC).

Leia mais

ARQUITETURA E URBANISMO

ARQUITETURA E URBANISMO FEAR -Faculdade de Engenharia e Arquitetura FEAR CAMPUS Fig.1 Mapa Campus I (Adaptado pela autora) Fonte: WebSite www.upf.com.br FEAR ENSINO O curso de Arquitetura e Urbanismo da UPF, iniciou suas atividades

Leia mais

O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Portaria nº 808, de 8 de junho de 00. Aprova o instrumento de avaliação para reconhecimento de Cursos Pedagogia, no âmbito do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES. O MINISTRO DE

Leia mais

CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR RESOLUÇÃO Nº 2, DE 27 DE SETEMBRO DE

CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR RESOLUÇÃO Nº 2, DE 27 DE SETEMBRO DE Ministério da Educação CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR RESOLUÇÃO Nº 2, DE 27 DE SETEMBRO DE 2013 Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de graduação em Relações

Leia mais

FACULDADE KENNEDY BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

FACULDADE KENNEDY BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO FACULDADE KENNEDY BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO A Faculdade Kennedy busca sempre melhorar a qualidade, oferecendo serviços informatizados e uma equipe de profissionais preparada para responder

Leia mais

Curso de Especialização em GESTÃO E LOGÍSTICA HOSPITALAR

Curso de Especialização em GESTÃO E LOGÍSTICA HOSPITALAR Curso de Especialização em GESTÃO E LOGÍSTICA HOSPITALAR ÁREA DO CONHECIMENTO: Administração e Saúde. NOME DO CURSO: Curso de Pós-Graduação Lato Sensu, especialização em Gestão e Logística Hospitalar.

Leia mais

Relações Internacionais

Relações Internacionais Curso de Graduação Bacharelado em Relações Internacionais O curso de Relações Internacionais está enquadrado no campo da ciência Humana e social, onde estuda-se em profundidade as políticas Internacionais

Leia mais

GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO APRESENTAÇÃO E GRADE CURRICULAR DOS CURSOS

GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO APRESENTAÇÃO E GRADE CURRICULAR DOS CURSOS GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO APRESENTAÇÃO E GRADE CURRICULAR DOS CURSOS Graduação PROCESSOS GERENCIAIS 1.675 HORAS Prepara os estudantes para o empreendedorismo e para a gestão empresarial. Com foco nas tendências

Leia mais

Direito Civil (Parte Geral e Obrigações) Direito Civil (Teoria Geral dos Contratos) Direito Civil (Contratos em Espécie)

Direito Civil (Parte Geral e Obrigações) Direito Civil (Teoria Geral dos Contratos) Direito Civil (Contratos em Espécie) A Universidade Candido Mendes tem como mantenedora a Sociedade Brasileira de Instrução, a mais antiga instituição particular de ensino superior do país, fundada em 1902 pelo Conde Candido Mendes de Almeida,

Leia mais

Minuta do Capítulo 10 do PDI: Relações Externas

Minuta do Capítulo 10 do PDI: Relações Externas Minuta do Capítulo 10 do PDI: Relações Externas Elaborada pela Diretoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação 1 1 Esta minuta será apreciada pelo Colegiado de Ensino, Pesquisa

Leia mais

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1 SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1 CURSO: LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS MISSÃO DO CURSO O Curso de Licenciatura em Artes Visuais busca formar profissionais habilitados para a produção, a pesquisa

Leia mais

PÓS-GRADUAÇÃO CAIRU O QUE VOCÊ PRECISA SABER: Por que fazer uma pós-graduação?

PÓS-GRADUAÇÃO CAIRU O QUE VOCÊ PRECISA SABER: Por que fazer uma pós-graduação? PÓS-GRADUAÇÃO CAIRU O QUE VOCÊ PRECISA SABER: Por que fazer uma pós-graduação? O mercado do trabalho está cada vez mais exigente. Hoje em dia, um certificado de pós-graduação é imprescindível para garantia

Leia mais

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO ingressantes 2008 Semestre 1 Semestre 2

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO ingressantes 2008 Semestre 1 Semestre 2 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO ingressantes 2008 Cálculo I 40 Cálculo II 40 Princípios Desenvolvimento de Algoritmos I 80 Princípios Desenvolvimento de Algoritmos II 80 Matemática 40 Lógica Matemática 40 Probabilidade

Leia mais

Curso de Engenharia de Produção NORMAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Curso de Engenharia de Produção NORMAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Curso de Engenharia de Produção NORMAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Viçosa, Minas Gerais 2014 1 INTRODUÇÃO As atividades complementares, inseridas no projeto pedagógico, têm por finalidade proporcionar

Leia mais

SIC 56/07. Belo Horizonte, 8 de novembro de 2007.

SIC 56/07. Belo Horizonte, 8 de novembro de 2007. SIC 56/07 Belo Horizonte, 8 de novembro de 2007. 1. DIRETRIZES PARA A ELABORAÇÃO, PELO INEP, DOS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO PARA O CREDENCIAMENTO DE INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E SEUS PÓLOS DE APOIO

Leia mais

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 2.0

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 2.0 ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 2.0 SOBRE O CURSO O mercado de trabalho precisa de profissionais completos, com habilidades de gestão e que liderem equipes multidisciplinares em empresas de todos os setores econômicos

Leia mais

ENGENHARIA DA PRODUÇÃO 2.0

ENGENHARIA DA PRODUÇÃO 2.0 ENGENHARIA DA PRODUÇÃO 2.0 SOBRE O CURSO Mercados dinâmicos demandam profissionais com formação completa e abrangente, aptos a liderarem equipes multidisciplinares em empresas de todos os setores econômicos

Leia mais

Reunião 3º ano Ensino Médio

Reunião 3º ano Ensino Médio Reunião 3º ano Ensino Médio ENSINO MÉDIO Aprofundamento da aprendizagem; Questionamentos sobre a vida pessoal; Apoio à escolha profissional; Autonomia para resolver problemas, buscando soluções próprias.

Leia mais

APRESENTAÇÃO DO CET-FAESA

APRESENTAÇÃO DO CET-FAESA APRESENTAÇÃO DO CET-FAESA A FAESA, com atuação na área de ensino há mais de 40 anos, fundou em 2004 a Faculdade de Tecnologia FAESA, CET-FAESA, que há 10 anos oferece graduações Tecnológicas de forma pioneira

Leia mais

Escola de Políticas Públicas

Escola de Políticas Públicas Escola de Políticas Públicas Política pública na prática A construção de políticas públicas tem desafios em todas as suas etapas. Para resolver essas situações do dia a dia, é necessário ter conhecimentos

Leia mais

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N. 3.672 DE 06 DE MARÇO DE 2008

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N. 3.672 DE 06 DE MARÇO DE 2008 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N. 3.672 DE 06 DE MARÇO DE 2008 Homologa o Parecer nº 013/2008-CEG que aprova o Projeto Político

Leia mais

Projeto Pedagógico Institucional PPI FESPSP FUNDAÇÃO ESCOLA DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA DE SÃO PAULO PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL PPI

Projeto Pedagógico Institucional PPI FESPSP FUNDAÇÃO ESCOLA DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA DE SÃO PAULO PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL PPI FUNDAÇÃO ESCOLA DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA DE SÃO PAULO PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL PPI Grupo Acadêmico Pedagógico - Agosto 2010 O Projeto Pedagógico Institucional (PPI) expressa os fundamentos filosóficos,

Leia mais

1. Gestão de Pessoas I e II (Administração Integrada ao Ensino Médio)

1. Gestão de Pessoas I e II (Administração Integrada ao Ensino Médio) 1. Gestão de Pessoas I e II (Administração Integrada ao Ensino Médio) Administração Administração (EII) Administração - Habilitação em Administração de Empresas Administração - Habilitação em Administração

Leia mais

CBA. Certification in Business Administration

CBA. Certification in Business Administration CBA Pós - Graduação QUEM SOMOS PARA PESSOAS QUE TÊM COMO OBJETIVO DE VIDA ATUAR LOCAL E GLOBALMENTE, SEREM EMPREENDEDORAS, CONECTADAS E BEM POSICIONADAS NO MERCADO, PROPORCIONAMOS UMA FORMAÇÃO DE EXCELÊNCIA

Leia mais

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1 OBJETIVOS DO CURSO OBJETIVO GERAL

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1 OBJETIVOS DO CURSO OBJETIVO GERAL SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1 CURSO: DIREITO MISSÃO DO CURSO Desenvolver um ensino que propicie sólida formação ao aluno, constante aprimoramento docente e atualização curricular periódica.

Leia mais

Palavra do Reitor. Prof. Dom Joaquim Giovani Mol Guimarães. Mais que uma universidade.

Palavra do Reitor. Prof. Dom Joaquim Giovani Mol Guimarães. Mais que uma universidade. Palavra do Reitor Grão-chanceler: Reitor: Vice-reitora: Chefe de Gabinete: Assessor Especial: Mais que uma universidade. Dom Walmor Oliveira de Azevedo Prof. Dom Joaquim Giovani Mol Guimarães Prof a. Patrícia

Leia mais

DIRETRIZES CURRICULARES PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UTFPR

DIRETRIZES CURRICULARES PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UTFPR Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Pró-Reitoria de Graduação e Educação Profissional DIRETRIZES CURRICULARES PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UTFPR APROVADO PELA RESOLUÇÃO

Leia mais

Manual. Por: PET ADM UFMG. Um guia para conhecer melhor a faculdade

Manual. Por: PET ADM UFMG. Um guia para conhecer melhor a faculdade Manual Do Calouro Por: PET ADM UFMG Um guia para conhecer melhor a faculdade índice PET ADM UFMG Capítulo 1 O curso de Administração Capítulo 2 Oportunidades UFMG Capítulo 3 - Espaços mais importantes

Leia mais

VAGAS NO CAMPUS MARCO ZERO, EM MACAPÁ-AP

VAGAS NO CAMPUS MARCO ZERO, EM MACAPÁ-AP UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ GABINETE DA REITORIA EDITAL Nº 12/2012 CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR EFETIVO ANEXO I VAGAS POR ÁREA DE CONHECIMENTO VAGAS NO CAMPUS MARCO ZERO, EM MACAPÁ-AP 1) Área de Conhecimento:

Leia mais

ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE

ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE Ciências Sociais Graduação em Ciência Política, Sociologia, Filosofia ou Antropologia. Seminários Graduação em Administração Pública, Administração

Leia mais

DIREITO. Pós-Graduação

DIREITO. Pós-Graduação DIREITO Pós-Graduação QUEM SOMOS PARA PESSOAS QUE TÊM COMO OBJETIVO DE VIDA ATUAR LOCAL E GLOBALMENTE, SER EMPREENDEDORAS, CONECTADAS E BEM POSICIONADAS NO MERCADO, PROPORCIONAMOS UMA FORMAÇÃO DE EXCELÊNCIA,

Leia mais

SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO. Missão

SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO. Missão SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO CURSO: TURISMO ( bacharelado) Missão Formar profissionais humanistas, críticos, reflexivos, capacitados para planejar, empreender e gerir empresas turísticas, adaptando-se ao

Leia mais

Público Alvo: Investimento: Disciplinas:

Público Alvo: Investimento: Disciplinas: A Universidade Católica Dom Bosco - UCDB com mais de 50 anos de existência, é uma referência em educação salesiana no país, sendo reconhecida como a melhor universidade particular do Centro-Oeste (IGC/MEC).

Leia mais

Requisitos de Titulação para Inscrição no Processo Seletivo de Docentes Aviso 064.03.2013 Processo /2013

Requisitos de Titulação para Inscrição no Processo Seletivo de Docentes Aviso 064.03.2013 Processo /2013 Etec Professor Horácio Augusto da Silveira Requisitos de Titulação para Inscrição no Processo Seletivo de Docentes Aviso 064.03.2013 Processo /2013 Para a Inscrição no Processo Seletivo, é necessário uma

Leia mais

Missão. Objetivos Específicos

Missão. Objetivos Específicos CURSO: Engenharia Ambiental e Sanitária Missão O Curso de Engenharia Ambiental e Sanitária da Universidade Estácio de Sá tem por missão formar profissionais com sólida formação técnico científica nas áreas

Leia mais

A profissão contábil e o mercado de trabalho para os Contadores. Contabilidade: uma carreira apaixonante

A profissão contábil e o mercado de trabalho para os Contadores. Contabilidade: uma carreira apaixonante CIÊNCIAS A profissão contábil e o mercado de trabalho para os Contadores Contabilidade: uma carreira apaixonante Prof. João Matias Loch E-mail: jmperito@gmail.com CIÊNCIAS O que é a Contabilidade? CIÊNCIAS

Leia mais

Art. 16.O plano de desenvolvimento institucional deverá conter, pelo menos, os seguintes elementos:

Art. 16.O plano de desenvolvimento institucional deverá conter, pelo menos, os seguintes elementos: Referência atual: Decreto 5.773, 9 de maio de 2006. Art. 16.O plano de desenvolvimento institucional deverá conter, pelo menos, os seguintes elementos: I-missão, objetivos e metas da instituição, em sua

Leia mais

CENTRO DE ESTUDO DE PÓS-GRADUAÇÃO PROPOSTA DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

CENTRO DE ESTUDO DE PÓS-GRADUAÇÃO PROPOSTA DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CENTRO DE ESTUDO DE PÓS-GRADUAÇÃO PROPOSTA DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU 2013 INTRODUÇÃO: O presente trabalho apresenta a relação de Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu a serem reorganizados no

Leia mais

Estrutura Acadêmica e Administrativa da PUC Goiás

Estrutura Acadêmica e Administrativa da PUC Goiás Estrutura Acadêmica e Administrativa da PUC Goiás Estruturas Organizacionais da Instituição: histórico 1950 1960 Universidade de Goiás Incorporadas: - Faculdade de Filosofia (1948) - Faculdade de Ciências

Leia mais

BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS

BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS SOBRE O CURSO O administrador é um profissional com um mercado vasto, pois é um generalista por natureza e pode trabalhar nas mais diversas áreas. O profissional

Leia mais

MANUAL DE ESTÁGIO CIÊNCIAS CONTÁBEIS. Profa. LUCIANE ALVES FERNANDES. Coordenação de Estágio e Trabalho de Conclusão.

MANUAL DE ESTÁGIO CIÊNCIAS CONTÁBEIS. Profa. LUCIANE ALVES FERNANDES. Coordenação de Estágio e Trabalho de Conclusão. MANUAL DE ESTÁGIO CIÊNCIAS CONTÁBEIS Profa. LUCIANE ALVES FERNANDES Porto Alegre/RS 2014 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO... 3 2. O ESTÁGIO... 3 3. FUNDAMENTAÇÃO LEGAL DO ESTÁGIO... 3 4. OBJETIVOS DO ESTÁGIO... 3

Leia mais

HUMANAS. Página na web: www.fea.ufjf.br CIÊNCIAS ECONÔMICAS. Apresentação:

HUMANAS. Página na web: www.fea.ufjf.br CIÊNCIAS ECONÔMICAS. Apresentação: HUMANAS ADMINISTRAÇÃO Os alunos de Administração da UFJF graduam-se na modalidade Bacharelado e podem escolher entre as opções de especialização: Administração de Empresas e Administração Pública. O curso

Leia mais

Bacharelado em Serviço Social

Bacharelado em Serviço Social Informações gerais: Bacharelado em Serviço Social Duração do curso: 04 anos (08 semestres) Horário: Vespertino e Noturno Número de vagas: 300 vagas anuais Coordenador do Curso: Profª Ms. Eniziê Paiva Weyne

Leia mais

RELATÓRIO SÍNTESE DA CPA (COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO) - 2014

RELATÓRIO SÍNTESE DA CPA (COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO) - 2014 A CPA (Comissão Própria De Avaliação) apresentou ao MEC, em março de 2015, o relatório da avaliação realizada no ano de 2014. A avaliação institucional, realizada anualmente, aborda as dimensões definidas

Leia mais

CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO-CONSEPE

CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO-CONSEPE CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO-CONSEPE RESOLUÇÃO Nº 14/2008, DE 25 DE JULHO DE 2008 Regulamenta o planejamento, acompanhamento e registro das Atividades Complementares, necessárias à integralização

Leia mais

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CONSELHO UNIVERSITÁRIO CÂMARA SUPERIOR DE ENSINO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CONSELHO UNIVERSITÁRIO CÂMARA SUPERIOR DE ENSINO SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CONSELHO UNIVERSITÁRIO CÂMARA SUPERIOR DE ENSINO RESOLUÇÃO Nº09/2011 Aprova a estrutura curricular do Curso de Administração do Centro de

Leia mais

Mestrado em Educação Superior Menção Docência Universitária

Mestrado em Educação Superior Menção Docência Universitária Apresentação Mestrado em Educação Superior Menção Docência Universitária A Vice-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pósgraduação da Universidad Arturo Prat del Estado de Chile, ciente da importância dos estudos

Leia mais

Dimensão 1 - Organização Didático-Pedagógica do Curso

Dimensão 1 - Organização Didático-Pedagógica do Curso AUTO-AVALIAÇAO INSTITUCIONAL DO CURSO DE PEDAGOGIA FACED-UFAM / Professores Dimensão 1 - Organização Didático-Pedagógica do Curso Objetivos do Curso 01 - Tenho conhecimento do Projeto Pedagógico do Curso.

Leia mais

CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA ATIVIDADES EXTRA CURRICULARES

CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA ATIVIDADES EXTRA CURRICULARES CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA ATIVIDADES EXTRA CURRICULARES Com a crescente produção de conhecimento e ampliação das possibilidades de atuação profissional, o curso proporciona atividades extra curriculares

Leia mais

REGULAMENTO DO NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM CONTABILIDADE DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA (NEPEC/UCB)

REGULAMENTO DO NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM CONTABILIDADE DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA (NEPEC/UCB) REGULAMENTO DO NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM CONTABILIDADE DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA (NEPEC/UCB) CAPÍTULO I - DO NEPEC E SEUS OBJETIVOS Artigo 1º - O presente Regulamento disciplina as atribuições,

Leia mais

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CONSELHO UNIVERSITÁRIO RESOLUÇÃO Nº 39/2015-CONSUNIV/UEA

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CONSELHO UNIVERSITÁRIO RESOLUÇÃO Nº 39/2015-CONSUNIV/UEA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CONSELHO UNIVERSITÁRIO RESOLUÇÃO Nº 39/2015-CONSUNIV/UEA Aprova o Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Produção Audiovisual, de oferta especial, na modalidade

Leia mais

ENADE e CPC Como compreender seu desempenho e estratégias de melhoria de resultados. PROF. AMÉRICO DE ALMEIDA FILHO aalmeidaf@yahoo.com.

ENADE e CPC Como compreender seu desempenho e estratégias de melhoria de resultados. PROF. AMÉRICO DE ALMEIDA FILHO aalmeidaf@yahoo.com. ENADE e CPC Como compreender seu desempenho e estratégias de melhoria de resultados PROF. AMÉRICO DE ALMEIDA FILHO aalmeidaf@yahoo.com.br CPC Conceito Preliminar de Curso 1 - Nota dos Concluintes no ENADE

Leia mais

Curso de Publicidade e Propaganda NORMAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Curso de Publicidade e Propaganda NORMAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Curso de Publicidade e Propaganda NORMAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Viçosa, Minas Gerais 2015 1 INTRODUÇÃO As atividades complementares, inseridas no projeto pedagógico, têm por finalidade proporcionar

Leia mais

FACULDADE ANHANGUERA DE INDAIATUBA Rua Claudio Dal Canton, 89 - Cidade Nova II - Indaiatuba -SP - CEP 13334-390 (19) 3885-6700 www.portalpos.com.

FACULDADE ANHANGUERA DE INDAIATUBA Rua Claudio Dal Canton, 89 - Cidade Nova II - Indaiatuba -SP - CEP 13334-390 (19) 3885-6700 www.portalpos.com. A pós-graduação é fundamental para manter-se bem colocado no mercado de trabalho e para aperfeiçoar competências profissionais. Além de enriquecer o currículo, este tipo de especialização ajuda a melhorar

Leia mais

Edital 1/2014. Chamada contínua para incubação de empresas e projetos de base tecnológica

Edital 1/2014. Chamada contínua para incubação de empresas e projetos de base tecnológica Edital 1/2014 Chamada contínua para incubação de empresas e projetos de base tecnológica A (PoloSul.org) torna pública a presente chamada e convida os interessados para apresentar propostas de incubação

Leia mais

Missão. Objetivo Geral

Missão. Objetivo Geral SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO Curso: CINEMA E AUDIOVISUAL Missão O Curso de Cinema e Audiovisual da Universidade Estácio de Sá tem como missão formar um profissional humanista, com perfil técnico e artístico

Leia mais

Sistema de Educação a Distância Publica no Brasil UAB- Universidade Aberta do Brasil. Fernando Jose Spanhol, Dr

Sistema de Educação a Distância Publica no Brasil UAB- Universidade Aberta do Brasil. Fernando Jose Spanhol, Dr Sistema de Educação a Distância Publica no Brasil UAB- Universidade Aberta do Brasil Fernando Jose Spanhol, Dr www.egc.ufsc.br www.led.ufsc.br O Sistema UAB Denominação representativa genérica para a rede

Leia mais

ADMINISTRAÇÃO / BACHARELADO

ADMINISTRAÇÃO / BACHARELADO ADMINISTRAÇÃO / BACHARELADO Dos cursos mais procurados pelos estudantes, o de Administração é um dos mais novos. Enquanto Medicina e Direito formam profissionais desde o século 19, foi apenas em 1946 que

Leia mais

crítica na resolução de questões, a rejeitar simplificações e buscar efetivamente informações novas por meio da pesquisa, desde o primeiro período do

crítica na resolução de questões, a rejeitar simplificações e buscar efetivamente informações novas por meio da pesquisa, desde o primeiro período do Dimensão 2 As políticas para o ensino, a pesquisa, a pós-graduação, a extensão e as respectivas normas de operacionalização, incluídos os procedimentos para estímulo à produção acadêmica, as bolsas de

Leia mais

FACULDADE MORAES JÚNIOR MACKENZIE RIO REGULAMENTO DO PROGRAMA DE NIVELAMENTO CAPÍTULO I DA NATUREZA

FACULDADE MORAES JÚNIOR MACKENZIE RIO REGULAMENTO DO PROGRAMA DE NIVELAMENTO CAPÍTULO I DA NATUREZA FACULDADE MORAES JÚNIOR MACKENZIE RIO REGULAMENTO DO PROGRAMA DE NIVELAMENTO CAPÍTULO I DA NATUREZA Art. 1º. A Faculdade Moraes Júnior Mackenzie Rio FMJ Mackenzie Rio, proporcionará aulas de Nivelamento

Leia mais

setores administrativos Barreiro

setores administrativos Barreiro setores administrativos Barreiro PUC Minas no atualização março de 2010 Pró-reitoria Adjunta Local: Prédio 4, sala 102 Telefone: 3328 9508 E-mail: proreitoriasec.bar@pucminas.br Diretoria Acadêmica Local:

Leia mais

Comportamento Humano: Liderança, Motivação e Gestão do Desempenho

Comportamento Humano: Liderança, Motivação e Gestão do Desempenho A Universidade Católica Dom Bosco - UCDB com mais de 50 anos de existência, é uma referência em educação salesiana no país, sendo reconhecida como a melhor universidade particular do Centro-Oeste (IGC/MEC).

Leia mais

INCISO IV COMPONENTES CURRICULARES DE CADA CURSO, SUA DURAÇÃO, REQUISITOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

INCISO IV COMPONENTES CURRICULARES DE CADA CURSO, SUA DURAÇÃO, REQUISITOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO INCISO IV COMPONENTES CURRICULARES DE CADA CURSO, SUA DURAÇÃO, REQUISITOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Graduação em Administração - FECAP Grade Curricular - 2º Semestre em 2013 (sujeita a alteração) 1 Semestre

Leia mais

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS INEP

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS INEP MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS INEP Alunos apontam melhorias na graduação Aumenta grau de formação dos professores e estudantes mostram que cursos possibilitam

Leia mais

ü Curso - Bacharelado em Sistemas de Informação

ü Curso - Bacharelado em Sistemas de Informação Curso - Bacharelado em Sistemas de Informação Nome e titulação do Coordenador: Coordenador: Prof. Wender A. Silva - Mestrado em Engenharia Elétrica (Ênfase em Processamento da Informação). Universidade

Leia mais

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS 1 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS SUMÁRIO INTERATIVO ENTENDENDO SOBRE O PROGRAMA TELECURSO TEC... 3 ÁREAS DE ESTUDO DO TELECURSO

Leia mais

O Curso é semestral, com duração de quatro anos e o aluno faz cinco disciplinas por semestre, sendo uma disciplina em cada dia de aula.

O Curso é semestral, com duração de quatro anos e o aluno faz cinco disciplinas por semestre, sendo uma disciplina em cada dia de aula. O curso de graduação em Administração da EBS já na primeira vez em que participou do exame do ENADE (que avalia os alunos formandos e é feito pelo MEC) ficou em primeiro lugar, sendo a única instituição

Leia mais

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1 SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1 CURSO: SISTEMAS DA INFORMAÇÃO MISSÃO DO CURSO Os avanços da ciência, a melhoria dos processos produtivos e a abertura de mercado, são exemplos de fatores que contribuíram

Leia mais

Apesar de colocar-se no campo das Engenharias, profissional destaca-se, também, pelo aprimoramento das relações pessoais

Apesar de colocar-se no campo das Engenharias, profissional destaca-se, também, pelo aprimoramento das relações pessoais Lustre sem graxa Engenharia de Produção Apesar de colocar-se no campo das Engenharias, profissional destaca-se, também, pelo aprimoramento das relações pessoais Falo sempre com a minha família que não

Leia mais

Gestão 2013-2017. Plano de Trabalho. Colaboração, Renovação e Integração. Eduardo Simões de Albuquerque Diretor

Gestão 2013-2017. Plano de Trabalho. Colaboração, Renovação e Integração. Eduardo Simões de Albuquerque Diretor Gestão 2013-2017 Plano de Trabalho Colaboração, Renovação e Integração Eduardo Simões de Albuquerque Diretor Goiânia, maio de 2013 Introdução Este documento tem por finalidade apresentar o Plano de Trabalho

Leia mais

Plano de Ação do Centro de Educação e Letras 2012-2015

Plano de Ação do Centro de Educação e Letras 2012-2015 Plano de Ação do Centro de Educação e Letras 2012-2015 Apresentação: O presente plano de trabalho incorpora, na totalidade, o debate e indicativo do coletivo docente e discente do Centro de Educação e

Leia mais

Pedagogia Estácio FAMAP

Pedagogia Estácio FAMAP Pedagogia Estácio FAMAP # Objetivos Gerais: O Curso de Graduação em Pedagogia da Estácio FAMAP tem por objetivo geral a formação de profissionais preparados para responder às diferenciadas demandas educativas

Leia mais

Perfil do Curso. O Mercado de Trabalho

Perfil do Curso. O Mercado de Trabalho Perfil do Curso É o gerenciamento dos recursos humanos, materiais e financeiros de uma organização. O administrador é o profissional responsável pelo planejamento das estratégias e pelo gerenciamento do

Leia mais

2.2.5. Questionário a ser Respondido Pelos Estudantes em EaD.

2.2.5. Questionário a ser Respondido Pelos Estudantes em EaD. 2.2.5. Questionário a ser Respondido Pelos Estudantes em EaD. Este questionário é um instrumento de coleta de informações para a realização da auto avaliação da UFG que tem como objetivo conhecer a opinião

Leia mais

MINI STÉRIO DA EDUCAÇÃO GABINETE DO MINI STRO P ORTARIA Nº 808, DE 18 DE JUNHO DE 2010

MINI STÉRIO DA EDUCAÇÃO GABINETE DO MINI STRO P ORTARIA Nº 808, DE 18 DE JUNHO DE 2010 MINI STÉRIO DA EDUCAÇÃO GABINETE DO MINI STRO P ORTARIA Nº 808, DE 18 DE JUNHO DE 2010 Aprova o instrumento de avaliação para reconhecimento de Cursos Pedagogia, no âmbito do Sistema Nacional de Avaliação

Leia mais

CURSO DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS. RECONHECIDO conforme PORTARIA nº 295, de 25 de Junho de 2008.

CURSO DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS. RECONHECIDO conforme PORTARIA nº 295, de 25 de Junho de 2008. CURSO DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS RECONHECIDO conforme PORTARIA nº 295, de 25 de Junho de 2008. Título: Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Turno: Noturno

Leia mais

1ª Retificação do Edital Nº 024/2015

1ª Retificação do Edital Nº 024/2015 1ª Retificação do Edital Nº 024/2015 O Diretor Geral do Câmpus Juiz de Fora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG), no uso de suas atribuições

Leia mais

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO SISTEMAS DE INFORMAÇÃO SOBRE O CURSO A tecnologia ocupa papel de destaque no atual cenário socioeconômico mundial, presente em todos os setores e atividades econômicas. Essa revolução transformou o mundo

Leia mais

Ednei Nunes de Oliveira - Candidato a Diretor. Por uma EaD focada no aluno e na qualidade com inovação: crescer com justiça e humanização.

Ednei Nunes de Oliveira - Candidato a Diretor. Por uma EaD focada no aluno e na qualidade com inovação: crescer com justiça e humanização. PROGRAMA DE TRABALHO PARA O QUADRIÊNIO 2015-2019 DOS CANDIDATOS À DIREÇÃO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS Ednei Nunes de Oliveira - Candidato a Diretor

Leia mais