CENTRO UNIVERSITÁRIO CATÓLICA DE SANTA CATARINA Pró-Reitoria Acadêmica Setor de Pesquisa

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1 FORMULÁRIO PARA INSCRIÇÃO DE PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. Coordenação/Colegiado ao(s) qual(is) será vinculado: Curso (s) : Moda Nome do projeto: Um estudo sobre uniformes de guerra na Antiguidade Clássica a partir da fonte iconográfica do cinema. Nome do(s) acadêmico(s) envolvido(s): Nome do professor orientador: Maria Elaine Ávila Nome do professor co-orientador: Nome do coordenador(a) do Curso: Nelson Martins de Almeida Netto Para a Fundação Educacional Regional Jaraguaense FERJ, mantenedora do Centro Universitário - Católica de Santa Catarina em Jaraguá do Sul e em Joinville, encaminhamos anexo, Projeto de Iniciação Científica a ser submetido ao Edital nº ----/ PROINPES, e declaramos nosso interesse e prioridade conferida ao desenvolvimento do projeto ora proposto, assim como nosso comprometimento de que serão oferecidas as garantias necessárias para sua adequada execução, incluindo o envolvimento de equipe, utilização criteriosa dos recursos previstos e outras condições específicas definidas no formulário anexo. Jaraguá do Sul, 14 de abril de 2014 Acadêmico(a) Acadêmico(a) Professor orientador Professor coorientador Coordenador do Curso 1

2 2 DESCRIÇÃO DO PROJETO Orientações para organização do texto( projeto): Fonte: Times New Roman ou Arial, 12. Espaçamento entre linhas simples, o texto deverá estar justificado. Todos os autores deverão estar corretamente citados no texto e descritos nas referências. Título do Projeto: Um estudo sobre uniformes de guerra na Antiguidade Clássica a partir da fonte iconográfica do cinema. Tipo de Projeto ( 24 meses ) ( ) Elaborado pelo acadêmico em conjunto com o professor orientador; ( x ) Apresentado pela instituição; Resumo do Projeto Projeto de pesquisa sobre o estudo dos uniformes dos exércitos na Antiguidade Clássica, ou seja, na Grécia e em Roma, usando como fonte de pesquisa os figurinos de cinema, cujo objetivo é trazer o cinema como fonte fidedigna para o conhecimento científico, desenvolvendo um material que possa servir de apoio didático para a disciplina de História da Moda. Texto limitado em até 200 palavras Problematização É possível resgatar a história dos uniformes dos exércitos da Antiguidade Clássica a partir do estudo iconográfico dos figurinos de cinema? Justificativa A História da Moda é um campo de conhecimento científico bastante recente. No Brasil os estudos nessa área, com a abertura de cursos universitários, remetem ao ano de 1989, com a abertura da primeira Faculdade de Moda na Instituição Santa Marcelina, em São Paulo. Ainda hoje as bibliografias da História da Moda, em sua maioria, são produzidas no exterior e não costumam privilegiar o estudo dos uniformes militares, nem do período histórico da antiguidade e nem de períodos da história Moderna mais recente. Contudo, o estudo dessa indumentária específica apresenta grande importância nos desdobramentos da História da Moda. Se pensarmos que neste setor do vestuário residem os maiores investimentos tecnológicos de cada época e que, posteriormente, acabam por ser assimilados em roupas para outras formas de usos, torna-se relevante o seu estudo. Assistindo-se filmes de época, especialmente aqueles que dizem respeito ao mundo 3

3 Greco romano, chama a atenção do quanto os episódios históricos retratados remetem às guerras travadas naqueles períodos. Por conseqüência, também chama a atenção as indumentárias utilizadas pelos guerreiros, que através de figurinos magnificamente produzidos, informam sobre como eles eram. As pesquisas realizadas para a construção dos figurinos cinematográficos são imensas, já que fazem parte do orçamento de grandes produções que serão exibidas no mundo todo e que, ainda por cima, concorrem a prêmios entre eles o Oscar - também no quesito figurino. A História da Moda utiliza-se como referência para seus estudos de diversificas fontes de estudo, mas uma fonte muito importante e também pouco utilizada é o cinema. Desde o seu surgimento o cinema é de fundamental importância para a moda, definido comportamentos, usos e costumes e mesmo fazendo moda, através dos figurinos que apresentam, que acabam por se transformam em hits da moda. Contudo, o cinema se constitui também em uma importante fonte iconográfica de informações históricas, pois através dos seus figurinos de épocas ricamente detalhados, podemos observar um universo de informações que em muito podem auxiliar na fundamentação do conhecimento. Objetivo Geral Resgatar a história dos uniformes dos exércitos da antiguidade Greco romana utilizando como fonte principal a iconografia dos filmes que reconstroem esse período histórico. Objetivos Específicos Estudar as vestes militares da Grécia e da Roma antiga; Analisar como o cinema reconstrói e apresenta as vestes militares desses períodos; Entender a importância do elemento cênico figurino; Realizar um estudo comparativo entre os filmes, buscando a veracidade histórica dos figurinos apresentados. Compilar as referências encontradas em um material em formato de vídeo para fins de uso didático. 4

4 Metodologia (Descrição dos procedimentos, instrumentos( questionários, formulários, entrevistas, softwares), técnicas e materiais(equipamentos) a serem utilizados na execução do projeto). Esta pesquisa se constitui de uma pesquisa exploratória e se fará a partir de referências bibliográficas. Além de livros (que deverão ser adquiridos) e Revistas científicas, estará realizando também um estudo a partir da iconografia de filmes que abordam o período em estudo a Antiguidade Clássica - traçando comparativos entre eles e entre as fontes bibliográficas pesquisadas. O trabalho finalizado deverá se tornar fonte de estudos para a História da Moda. Fundamentação Teórica Texto limitado em 02 página Costuma-se dizer que na Antiguidade Clássica, ou seja, no mundo Greco romano, estão as raízes de nosso mundo ocidental moderno. De fato, a maior parte dos elementos constituintes de nossa vida moderna se configuraram naqueles tempos idos. Podemos citar de forma breve elementos culturais herdados tais como o alfabeto, a democracia, o teatro, a literatura, os jogos, as leis, os clubes termais, os sistemas de estradas, as pontes, os sistemas de correios, as táticas de guerra, etc, etc. O próprio conceito de Império e o Imperialismo daí decorrente derivam da Antiguidade Clássica. Por essa razão pensamos em aí delimitar a temporalidade de nossa pesquisa sobre uniformes militares. Constata-se uma grande lacuna nos estudos sobre a História do Vestuário, no que diz respeito à abordagem das indumentárias de guerra. Entretanto, elas representam um papel fundamental em todos os períodos históricos, já que em todos eles a humanidade se viu imiscuída em lutas de toda a espécie. No entanto, se faltam elementos sobre as indumentárias militares nos livros de História da Moda, por outro lado, as narrativas históricas em geral desses períodos são abundantes. Assim, nossa pesquisa se propõe a buscar subsídios para o resgate desse vestuário nas páginas da história e, para isso, pretende realizar um recorte das referências iconográficas no repertório dos filmes cinematrográficos. O cinema é um meio de comunicação e mídia de grande importancia, e pode ser utilizado como referência documental para estudos e pesquisas, pois a partir dele é 5

5 possível descrever e caracterizar um período, já que em muitas das produções cinematrográficas, especialmente nos filmes de época, há um estudo cuidadoso visando respeitar a veracidade dos períodos históricos em questão. O cinema não é apenas um importante meio de comunicação, expressão e espetáculo, que teve seu início e sua contínua evolução, mas, exatamente enquanto tal, mantém relações muito estreitas com a história, entendida como aquilo que definimos o conjunto dos fatos históricos ou considerada como disciplina que estuda tais fatos. (COSTA, 2003, p.29) Justamente pelo fato de haver muita pesquisa para a realização de um filme histórico é que este acaba se tornando fonte para o conhecimento da história. Referindo-se a criação de figurinos para o cinema, Muniz indica que antes de iniciar qualquer processo de criação é preciso que haja muita pesquisa. Procura-se conhecer qual história a ser contada e a época que se passa o filme. Para que o figurinista tenha consciência do amplo universo no qual pode situar sua criação, um extenso trabalho de pesquisa se faz necessário. (MUNIZ, 1968, p.33) Sem sombra de dúvida, nos filmes ambientados em diferentes períodos históricos ou, filmes de época, como convencionou-se chamar, o figurino é parte construtiva do espetáculo, servindo mesmo como um forte elemento narrativo de comunicação. Texto limitado em até 05 páginas 3. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO ETAPA OU FASE DO PROJETO Objetivo Específico Etapa/Fase (O que?) Especificação (Como?) Início Término Estudar as Levantamento depesquisar em livros, fontes para o estudorevistas científicas, vestes militares da do mundo Grecoarquivos digitais de Grécia e da Roma romano que abordeminstituições descrições sobre oseducacionais e em antiga; exércitos e seussites informações elementos; históricas sobre os exércitos da Antiguidade Clássica. 6 meses 6

6 Objetivo Específico Etapa/Fase (O que?) Especificação (Como?) Início Término Analisar Levantamento de Pesquisar a como o filmes produzidos que iconografia da guerra cinema contemplem as e os elementos do reconstrói e guerras históricas vestuário através dos travadas no mundo filmes. apresenta as vestes Greco e analisar os militares dessesuniformes períodos; apresentados. 6 meses Entender a Pesquisar novos importância dados que melhor do informem sobre a elemento cênico constituição de figurino; figurinos de cinema. Pesquisa bibliográfica que respalde as análises sobre o estudo iconográfico dos figurinos. 3 meses Realizar um Análise dos dados estudo encontrados nos comparativo materiais históricos entre os filmes, tradicionais, tais buscando como livros, revistas, a etc., e os materiais veracidade histórica iconográficos do dos cinema. figurinos A partir das análises, apresentados. recorrer a um estudo comparativo entre as fontes. Compilar as Criar um vídeo, a partir do recorte de referências filmes estudados, encontradas em um que apresente as imagens das material em formato indumentárias de de vídeo para fins de guerra da Antiguidade Clássica. uso didático. Registro e sistematização de todas as informações encontradas. Colocar os vídeos pesquisados no formato de um novo vídeo que contemple os uniformes dos exércitos Greco romanos, criando assim um material de apoio didático. 6 meses 3 meses 4. REFERÊNCIAS 7

7 COSTA, Antonio. Compreender o cinema. 3ª Ed. São Paulo: Globo, HOLLANDER, Anne. O Sexo e as roupas: a evolução do traje moderno. Rio de Janeiro, Rocco, KOURY, Mauro Guilherme P. Imagem e memória: ensaios em antropologia visual. Rio de Janeiro: Garamond, MUNIZ, Rosane, (1968). Vestindo os nus: o figurino em cena. 1ª Ed. Rio de Janeiro: Editora SENAC, PONTIN, Patrícia Boreggio do Valle.O escudo grego: a simbologia de um equipamento defensivo. Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Arqueologia, do Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo, para obtenção do Título de Doutor em Arqueologia. USP,