HILDEGARD GOUVEA DIEHL MÍRIAM SOARES DOTI

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1 HILDEGARD GOUVEA DIEHL MÍRIAM SOARES DOTI MANUAL DE ORIENTAÇÃO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA: PROJETOS DE PESQUISA NOVA LIMA 2017

2 APRESENTAÇÃO Este manual traz instruções para a elaboração e apresentação de projetos de pesquisa. As orientações passadas neste manual são resultado e práticas vividas diariamente no atendimento a alunos na biblioteca, bem como de pesquisas e de experiências de sala de aula. Esperamos que este manual possa atender ainda melhor aos interesses e às necessidades dos alunos na elaboração de seus projetos de pesquisa e de monografia. A arte é a razão correta na execução de um trabalho. São Tomás de Aquino

3 1 INTRODUÇÃO A pesquisa é um procedimento formal, reflexivo e crítico que envolve uma ampla variedade de atividades, que requer um tratamento científico e que busca encontrar respostas para um problema. Para a pesquisa é obrigatório avaliar se o problema apresenta interesse para a comunidade e se produz resultados novos e relevantes para sociedade. Nesse processo o aluno deverá justificar argumentando a respeito da importância do seu trabalho. O trabalho monográfico configura-se como uma atividade de pesquisa científica, em função dos recursos metodológicos que exige na sua elaboração. A monografia é o resultado do estudo científico de um tema, devendo apresentar o resultado de leituras, observações, críticas e reflexões feitas pelo aluno. Esse estudo científico pode ser feito por meio de fichamentos, revisão bibliográfica acerca do assunto e apresentação de relatórios ao orientador. A monografia é realizada por partes para que o aluno faça com rigor científico e reflexão crítica, fundamentais para qualquer tipo de pesquisa. Fases de desenvolvimento da pesquisa: 1. Fase: Projeto de pesquisa a. Escolha do tema; b. Formulação do problema; c. Levantamento bibliográfico inicial; d. Definição dos recursos metodológicos; e. Elaboração do cronograma de elaboração da monografia; e f. Apresentação escrita. 2. Fase: Monografia a. Coleta de dados; b. Análise dos dados; e c. Elaboração escrita. Neste manual nos dedicaremos à elaboração do projeto de pesquisa.

4 2 PROJETO DE PESQUISA Fundação Presidente Antônio Carlos FUPAC Antes de iniciar propriamente a elaboração de um projeto é necessário um estudo preliminar para avaliar o tema que se pretende desenvolver o aspecto teórico, outros estudos e pesquisas já produzidas. É importante o aluno verificar a disponibilidade e o acesso ao material bibliográfico. O tema deve ser desafiador e motivador para a manutenção do interesse do aluno até a conclusão da monografia. A diversificação das fontes de consulta, como leitura de artigos, livros, monografias, filmes e debates auxiliam na escolha e definição do tema e a formulação do problema a ser investigado e suas possíveis soluções (CONSTRUINDO O SABER, 2005). Essa etapa é considerada no projeto como parte da revisão bibliográfica e a partir dela inicia-se a elaboração do projeto. 2.1 Estrutura do projeto Item Elementos Descrição Capa Sumário Resumo Introdução Instituição Autor Título (e subtítulo, se houver) Nome da faculdade Nome do aluno O título deve expressar uma ideia clara da proposta apresentada Nome do orientador Cidade e ano de entrega do projeto Orientador(es) Local e data Apresentação dos tópicos do Descrever elementos e páginas que projeto compõem o projeto. Pequeno texto do projeto. Em que consiste o projeto, ressaltar informações importantes. Objetivo, resultado, métodos utilizados e conclusão precisam estar citados no resumo. Sugerimos não ultrapassar o limite de 250 palavras. Descrição Deve conter o maior número de dados relevantes para o entendimento do tema. Pode ser apresentado um histórico do assunto, colocar o problema que será pesquisado, a elaboração de hipóteses (direcionamento para possíveis soluções). Justificativa Por que pesquisar? Qual a importância da sua pesquisa para a comunidade acadêmica? Qual a importância para o direito brasileiro? O texto deve enfatizar a relevância do projeto e as razões que levam à pesquisa.

5 Objetivos Metodologia Cronograma Bibliografia Objetivo Geral - Para que pesquisar? Objetivos específicos - Como aplicar o objetivo geral a uma situação específica? Pesquisa bibliográfica. Pesquisa documental. Questionários. Entrevistas. Apresentar em formato de tabelas ou gráficos. Listar todas as fontes de pesquisa consultadas. Especificar o que se quer atingir a partir da realização da pesquisa. Definição dos recursos que serão utilizados na pesquisa. Descrever todo o processo de pesquisa para a construção do projeto e que serão utilizados na monografia. Definição dos prazos para a pesquisa. É muito importante a organização do tempo, pois o trabalho de pesquisa requer disciplina. O cronograma é fundamental para subdividir e organizar o trabalho de cada etapa. A relação dos materiais consultados deve aparecer em ordem alfabética. 2.2 Formatação A norma da ABNT 14724/2011 estabelece os critérios de formatação dos trabalhos acadêmicos. Recomenda-se que os elementos textuais e pós-textuais sejam apresentados no anverso e verso das folhas. As margens devem ser: Anverso: Esquerda 3 cm Superior 3 cm Direita 2 cm Inferior 2 cm Verso: Direita 3 cm Superior 3 cm Esquerda 2 cm Inferior 2 cm OBS: Para digitação somente no anverso da folha utilizar margens: esquerda e superior 3 cm; direita e inferior 2 cm. As páginas devem ser numeradas na parte superior à direita, para digitação no anverso. Para textos no anverso e verso considerar a numeração na parte superior à direita no anverso e a esquerda no verso. Nos trabalhos acadêmicos a numeração das páginas deve ser inserida a partir da primeira página de texto, considerando-se na contagem as páginas dos elementos pré-textuais. Uma dica importante para não ter erro na hora de fazer o sumário, é lembrar que ele é sempre uma das últimas tarefas, afinal, ele só pode ser realmente concluído se já tivermos o trabalho pronto para ser enumerado, com todas as suas divisões, seções, capítulos etc.

6 Parte Externa Parte Interna (elementos pré-textuais) Capa (obrigatória) Folha de rosto (obrigatória) Resumo (opcional) Sumário (obrigatório) Formatação do Projeto Acadêmico Nome da instituição Nome do autor Título Subtítulo (se houver) Local e ano Nome do autor Título e subtítulo Nota indicando a natureza e o objetivo do trabalho Local e ano Apresentação com letras maiúsculas centralizadas Texto com informações importantes do trabalho Citar palavras-chave Apresentação com letras maiúsculas Centralizado Enumeração das partes que compõem o trabalho Último elemento pré-textual Fonte Arial ou Times New Roman em negrito; Tamanho 12 para o nome da instituição, autor, local e ano; Tamanho 12 para o título e subtítulo (se houver). Fonte Arial ou Times New Roman em negrito; Tamanho 12 para o nome da instituição, autor, local e ano; Tamanho 10 para nota com espaço simples com recuo de 10 cm; Tamanho 14 para o título e subtítulo (se houver). Fonte tamanho 10 para Arial ou 12 para Times New Roman; Título centralizado, em caixa alta e negrito; Texto e palavras-chave justificados e com 1,5 cm entre linhas; Não pode ultrapassar o limite de 500 palavras. Título centralizado, em caixa alta e negrito; Manter padronização da fonte usada no trabalho; As descrições das partes no sumário precisam obedecer à ordem em que aparecem no trabalho; Apresentação das páginas das partes do trabalho; Alinhamento à esquerda sem recuo. Parte interna (Elementos textuais) Introdução (obrigatório) Desenvolvimento (obrigatório) Conclusão (Opcional) Parte inicial do texto onde deve constar: Delimitação do assunto/tema Justificativa Objetivos do trabalho Hipóteses Parte principal do texto que detalha a pesquisa e o estudo realizado. Referencial teórico Metodologia Cronograma Parte final do texto onde se apresentam conclusões correspondentes aos Tamanho da fonte 12 em todo texto; Título alinhado a esquerda, numerado, em caixa alta e negrito; Espaço entre linhas 1,5 cm; Texto justificado; As citações curtas (até três linhas) entre no paragrafo; Citações longas (a partir de 4 linhas) devem ser recuadas 4 cm, fonte 10 e espaço entre linhas simples. O cronograma deve ser apresentado em formato de tabela fixando as etapas e os passos necessários à realização dos objetivos pretendidos. Delimitando-se o início e o final de cada etapa.

7 Parte interna elementos (pós-textuais) Referência (obrigatória) objetivos ou hipóteses. É opcional sua apresentação no projeto de pesquisa. Relacionar todas as fontes consultadas, bibliográficas e não bibliográficas, para elaboração do projeto. A referência pode aparecer: a) no rodapé; b) no fim de texto ou de capítulo; e c) em lista de referências. Quando apresentada em forma de lista deve-se colocar em ordem alfabética de sobrenome do autor no final do trabalho; As referências são alinhadas somente à margem esquerda do texto; Usar espaço simples e separar as referências por dois espaços entre si; Quando aparecerem em notas de rodapé, serão alinhadas, a partir da segunda linha da mesma referência; Para elaboração da referência os elementos essenciais são: Autor(es), título, edição, local, editora e data de publicação. (Para orientação completa consultar NBR 6023/2002 e Manual para apresentação de trabalhos científicos UNIPAC/FUPAC-NL no site da biblioteca) Exemplos de modelos Capa Folha de rosto FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FUPAC NOME DO AUTOR FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE NOVA LIMA NOME DO AUTOR TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo Finalidade do trabalho. Trabalho apresentado a disciplina XXXX, como exigência parcial para obtenção do título de graduação em Direito, pela Faculdade Presidente Antônio Carlos de Nova Lima, sob orientação do professor(a) XXXXX YYYYY. Nova Lima 2017 Nova Lima 2017

8 Sumário Cronograma 6 CRONOGRAMA SUMÁRIO 1 RESUMO INTRODUÇÃO JUSTIFICATIVA OBJETIVO GERAL Objetivos específicos METODOLOGIA CRONOGRAMA...08 Bibliografia...09 Exemplos de Fichamento a. Fichamento de citação LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 6.ed. São Paulo: Atlas, Palavras-chave Citações Reflexões Conceito de resenha É a apresentação do conteúdo de uma obra, O que diferencia uma resenha de acompanhada de uma avaliação crítica. Expõe-se um resumo é a crítica claramente e com certos detalhes o conteúdo da fundamentada que ela oferece. obra para posteriormente desenvolver uma apreciação crítica do conteúdo. A resenha crítica consiste na leitura, resumo e comentário crítico de um livro ou texto (...). (LAKATOS e MARCONI, 2005, p.90). Critérios para elaboração da resenha (...) para a elaboração do comentário crítico, utilizam-se opiniões de diversos autores da comunidade científica em relação as definidas pelo autor e se estabelece todo tipo de comparação como os enfoques, métodos de investigação e formas de exposição de outros autores. (LAKATOS e MARCONI, 1996, p.90). Uma boa estratégia para a escrita de uma resenha crítica é realizar leitura de outro autor a respeito.

9 Exemplo no texto Para compreender o que é uma resenha podemos usar o conceito de Lakatos e Marconi, que a definem como, a apresentação do conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação crítica. Expõe-se claramente e com certos detalhes o conteúdo da obra para posteriormente desenvolver uma apreciação crítica do conteúdo. A resenha crítica consiste na leitura, resumo e comentário crítico de um livro ou texto. (LAKATOS e MARCONI, 2005, p.90). Como essa citação aparece na referência: LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 6.ed. São Paulo : Atlas, b. Fichamento bibliográfico LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 6.ed. São Paulo : Atlas, A leitura constitui-se em fator decisivo de estudo, pois propicia a ampliação de conhecimentos, a obtenção de informações básicas ou específicas, a abertura de novos horizontes para a mente, a sistematização do pensamento, o enriquecimento de vocabulário e o melhor entendimento do conteúdo das obras. [...] Ler significa conhecer, interpretar, decifrar, distinguir os elementos mais importantes dos secundários e, optando pelos mais representativos e sugestivos, utilizá-los como fonte de novas idéias e do saber (p.19). A leitura deve conduzir à obtenção de informações tanto básicas quanto específicas, variando maneira de ler, segundo os propósitos em vista, mas sem perder os seguintes aspectos: leituracom objetivo determinado, mantendo as unidades de pensamento, avaliando o que se lê (p.20). Resumindo, uma leitura de estudo nunca deve ser realizada sem se determinar de antemão seu objetivo ou propósito, sem entender parte do que se lê (p.21). Por sua vez, o que especificamente nos interessa é a leitura de estudo ou informativa. Esta visa à coleta de informações para determinado propósito (p.21).

10 Exemplo no texto Para a fundamentação de um projeto de pesquisa é importante a realização de leituras de diversos textos para a obtenção de informações e levantamento de dados do tema de interesse. Para Lakatos e Marconi uma leitura de estudo nunca deve ser realizada sem determinar de antemão seu objetivo ou propósito, sem entender parte do que se lê (2005, p.21) Como essa citação aparece na referência: LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 6.ed. São Paulo : Atlas, 2005.

11 REFERÊNCIAS ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6029: informação e documentação: livros e folhetos: apresentação. Rio de Janeiro, ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10525: informação e documentação: citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro, CARVALHO, Maria Cecília M. de (org). Construindo o Saber: metodologia científica fundamentos e técnicas. 16.ed. Campinas: Papirus, p. DIEHL, Hildegard. Estrutura de um projeto de monografia: notas de aula. Nova Lima: FUPAC, 2017/1. FRANÇA, Júnia Lessa; VASCONCELLOS, Ana Cristina. Manual para normalização de publicações técnico-científicas. 9.ed. Belo Horizonte: UFMG, p. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 6.ed. São Paulo : Atlas, 2005.

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