FACULDADE SUL AMERICANA

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1 FACULDADE SUL AMERICANA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL HABILITAÇÃO EM PUBLICIDADE E PROPAGANDA VERSÃO REVISADA MARÇO GOIÂNIA - GO

2 Sumário Apresentação Perfil do Curso Identificação Histórico (Justificativa) Objetivo Objetivo geral Objetivos específicos Perfil do egresso Atividades do curso Estrutura curricular Matriz curricular Ementas e indicações bibliográficas Estágio Supervisionado Atividades complementares Trabalho de Conclusão de Curso Sistema de avaliação Avaliação do Projeto do curso Avaliação do Processo Ensino-aprendizagem Atendimento ao discente Programas de apoio ao discente Corpo docente Corpo docente Núcleo Docente Estruturante (NDE) Organização Institucional Coordenação do Curso Infraestrutura Agência Experimental Pesquisa e Extensão Pesquisa Extensão

3 ANEXOS REGULAMENTO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO REGULAMENTO DE MONITORIAS REGULAMENTO DO CONSELHO CONSULTIVO NDE REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES REGULAMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

4 Apresentação A Faculdade Sul-Americana de Educação, mantida pela União Sul-Americana de Educação Ltda., iniciou suas atividades acadêmicas no 2º semestre de Teve autorizados e já reconhecidos os cursos de Administração; Comunicação Social com as Habilitações em Jornalismo, Publicidade e Propaganda e Relações Públicas; Direito e Sistemas de Informação. O curso de Publicidade e Propaganda foi autorizado pela Portaria nº 2.516/2001 e reconhecido pela Portaria nº 2.241, de 23 de junho de Portanto, já é um curso que está em regular funcionamento há quase 10 anos e foi extremamente bem avaliado no ENADE (CONCEITO 4) e no IDD (CONCEITO MÁXIMO 5). A Faculdade Sul Americana, em conformidade com a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, e a Resolução CNE/CES Nº 16, de 13 de março de 2002, que Estabelece as Diretrizes Curriculares para a área de Comunicação Social e suas habilitações e o Parecer CNE/CES 492/2001, apresenta o Projeto Pedagógico do Curso devidamente atualizado com estas leis. 4

5 1. Perfil do Curso 1.1 Identificação O CURSO DE GRADUAÇÃO EM PUBLICIDADE E PROPAGANDA possui as seguintes identificações: Grau de Bacharelado; Autorizado pela portaria nº de 2001 ; Reconhecido pela portaria de 23 de junho de 2005; Carga horária total de 2760 (duas mil, setecentos e sessenta) horas; Integralização em quatro anos ou oito semestres; Exclusivamente na modalidade presencial; Funcionamento no turno noturno; Número de vagas anuais de 100 (cem) e Formas de ingresso: Vestibular, Portador de diploma e Transferência O processo seletivo semestral está amparado pelo Parecer CP nº 98/99 do CNE, respeita os princípios de igualdade de condições de acesso, definidos pelo art. 206 da Constituição Federal e inciso II do art. 44 e art. 51 da LDB (Lei nº 9.394/96), a Portaria Normativa 40/2007, em seu art. 32, 3º, e também o Regimento Geral da Faculdade Sul-Americana. O procedimento é assegurado pelo Regimento Geral da instituição no Título IV, Capítulos: II - Dos processos seletivos, III - Da matrícula e IV- Da transferência e do aproveitamento de estudos e por edital semestralmente. O processo tem validade apenas para o período letivo em que foi realizado. Os candidatos são classificados pela ordem decrescente do resultado obtido nas provas, até o limite das vagas oferecidas para o curso e o turno. As provas abordam conhecimentos previstos nos programas constantes do Manual do Candidato. Os candidatos podem optar por uma das seguintes línguas estrangeiras: inglês ou espanhol. Caso não decline a opção, o candidato estará automaticamente inscrito na prova de inglês. Na hipótese de anulação de alguma questão por erro de elaboração ou de impressão, o seu valor em 5

6 pontos será computado a favor de todos os candidatos. Os candidatos portadores de necessidades especiais - física, visual, auditiva ou outras - devem preencher formulário específico, anexando declaração ou atestado médico que especifique o grau e/ou tipo de necessidade. O candidato que não comparecer ou que obtiver nota zero na prova de múltipla escolha, bem como nota menor que 5 (cinco) na prova de redação, estará automaticamente eliminado. Na correção da prova de Redação levar-se-ão em conta os seguintes aspectos: adequação ao tema e aos objetivos da proposta, coerência, coesão, pertinência argumentativa, paragrafação, estruturação de frases, morfossintaxe, adequação vocabular, acentuação, ortografia e pontuação. Os candidatos são classificados pela ordem decrescente de acordo com o total de pontos obtidos no somatório das provas. Na hipótese de igualdade de pontos, para efeito de desempate, são utilizados, sucessivamente, os seguintes critérios: maior pontuação na prova de redação; maior pontuação na prova de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. A matrícula por transferência e o aproveitamento de estudos é regulamentada, também, pela Portaria nº 230, de 09/03/07, do MEC, que define: Art. 1º A transferência de estudantes de uma instituição de ensino superior para outra será feita mediante a expedição de histórico escolar ou documento equivalente que ateste as disciplinas cursadas e respectiva carga horária, bem como o desempenho do estudante. Art. 2º É vedada a cobrança de taxa de matrícula como condição para apreciação e pedidos de emissão de documentos de transferência para outras instituições. 1.2 Histórico (Justificativa) A Faculdade Sul-Americana de Educação, mantida pela União Sul-Americana de Educação Ltda., iniciou suas atividades acadêmicas no 2º semestre de 2001 com os cursos de Administração, Direito e Sistemas de Informação, autorizados através da portaria nº 1868, de 22 de agosto de A direção da Faculdade Sul Americana concebeu o ensino superior como atividade primordial da instituição, pois buscava e busca implementar o desenvolvimento econômico, social, científico, tecnológico e cultural da região onde se insere, e do país como um todo. É com esse entendimento que se adota uma política de graduação com um projeto pedagógico de currículos flexíveis e atualizados. Para melhor compreender a participação da FASAM no cenário goiano, deve-se entender que, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), Goiás apresentou um crescimento de 160% em sua população. Em Goiânia, houve um crescimento na ordem de 630% de 6

7 1960 a De 2000 para 2008, a população de Goiás passou de para Goiânia chegou a habitantes. Além do crescimento populacional vertiginoso, dados apresentados pela Secretaria de Planejamento do Estado de Goiás (SEPLAN) mostram que a população goiana é constituída, em grande parte, por jovens (entre 15 e 39 anos), representando 42,82% da população, significando uma expressiva População Economicamente Ativa (PEA) e, consequentemente, ávida por qualificação, principalmente no que se refere ao ensino superior. Levando em consideração o número de alunos matriculados no Ensino Médio em Goiás no primeiro semestre de 2010, cerca de 250 mil, destes 50 mil estão no terceiro ano. Só em Goiânia, são alunos matriculados no Ensino Médio. Nos aspectos econômicos, Goiás apresentou, em 2006, um Produto Interno Bruto (PIB) na ordem de R$ bilhões, superior a 2007 (R$ bilhões). A participação de Goiás no PIB nacional foi de 2,41%, ocupando, desta forma, a 9ª posição no ranking nacional. O PIB goiano apresentou em 2006 a seguinte estrutura: 10,26% provenientes da agropecuária, 26,54% da indústria e 63,20% de serviços. A indústria vem apresentando um forte crescimento nos últimos anos, com a chegada de diversos complexos industriais ao Estado. O Distrito Agroindustrial de Anápolis (DAIA) figura entre as referências em pólo farmoquímico nacional. A oferta de infra-estrutura social e urbana, proximidade da matéria-prima, posição estratégica, disponibilidade de mão de obra, aliados aos programas de incentivo criados pelo governo estadual, facilitam e atraem esse tipo de investimento para o Estado. Empresas como Mitsubishi, Perdigão, Nestlé, Gessy-Lever e Honda pretendem investir mais de US$ 900 milhões no Estado. Goiás recebeu, até 2009, R$ 1,9 bilhão em investimentos privados para a instalação de novas indústrias, ampliando o parque industrial em 42%. Segundo dados da SEPLAN, a indústria representava 26,54% do valor adicionado ao PIB estadual em 2006, sendo a indústria de transformação o principal destaque. O maior número de estabelecimentos é da indústria de vestuário, calçados e artefatos de tecido, seguido pela indústria de produtos alimentícios. Outra área em desenvolvimento constante é o turismo. Goiás possui grandes atrativos, passando por regiões agro-ecológicas, rios e lagos, águas termais, regiões históricas e ainda um forte potencial no turismo de negócios. Com este cenário socioeconômico, a Faculdade Sul Americana entende que há um amplo campo de atuação, por isso oferece o curso de Publicidade e Propaganda com foco na formação continuada para os ingressantes e concluintes, além de prever uma flexibilidade para a formação completa e complexa do publicitário. Para tanto, os conteúdos apresentados buscam formações 7

8 básicas, complementar, profissionais e práticas, conforme segue a descrição: Conteúdos de Formação Básica: tratam dos conteúdos antropológicos, sociológicos, filosóficos, psicológicos e ético-profissionais necessários a integralização do curso. Conteúdos de Formação Complementar: noções teóricas sobre comunicação, imagem, história da arte, direito da comunicação e outros saberes relacionados à profissão de publicitário. Conteúdos de Formação Profissionais: conteúdos aplicados às rotinas e técnicas da profissão por meio de disciplinas como Atendimento, Promoção de Vendas e Merchandising, Marketing, Redação Publicitária e Criação Publicitária para Web. Conteúdos da Formação Prática: aplicação do que foi apreendido durante o curso em trabalhos práticos das disciplinas Trabalho de Conclusão de Curso I e II e Estágio Supervisionado. Com esta estruturação, a Faculdade Sul Americana acredita na formação plena do discente para uma atuação eficiente e atualizada com as demandas do mercado de trabalho. Além da economia em franco desenvolvimento, atualmente, o Estado de Goiás apresenta um quadro de expansão no que diz respeito a quantidade de Agências de Publicidade, Veículos e Anunciantes. São pelo menos 6 canais de TV, mais de 60 emissoras de rádio, 70 jornais, sendo diários ou semanais, empresas de outdoor, assessorias de comunicação e prestadoras de serviços para área, como produtoras de vídeo, gráficas e estúdios de tratamento de imagem. Assim, nota-se que há uma demanda do mercado por profissionais de comunicação qualificados para atuar em departamentos de comunicação e marketing de empresas, mas também em agências e empresas de publicidade. 1.3 Objetivo Objetivo geral Proporcionar uma formação acadêmica interdisciplinar em Publicidade e Propaganda visando à integração dos conhecimentos técnicos e práticos da área com conteúdos de outros campos do saber, a fim de definir, orientar e regulamentar as bases conceituais e técnicas para a formação de publicitário capacitado para lidar com os desafios do mercado e da profissão Objetivos específicos Conforme consta definem as Referências Curriculares Nacionais de 2010, a graduação em Publicidade e Propaganda da Fasam tem por objetivos específicos: Formar profissionais qualificados, cuja atuação no mercado busque a excelência e seja pautada por valores éticos; 8

9 Incentivar a reflexão e a crítica sobre a profissão e seu impacto na sociedade; Capacitar publicitários para realizar atividades em todos os setores de uma agência de publicidade; Formar profissionais aptos a trabalharem com eficiência empresas de comunicação, veículos, anunciantes e fornecedores. A Faculdade Sul Americana pretende preparar publicitários com sólidos conhecimentos teóricos e prática profissional efetiva na área de Publicidade e Propaganda, visão crítica da micro e macro realidade social, capazes de atuar como agentes de transformação, comprometidos com a ética e com a profissão. 9

10 2. Perfil do egresso Conforme as Referências Curriculares Nacionais dos Cursos de Bacharelado e Licenciatura do Ministério da Educação (Brasil, 2010), o Bacharel em Publicidade e Propaganda atua na elaboração de estratégias e inovações na área de Comunicação, visando à melhoria da relação de empresas e instituições com a sociedade. Este projeto pedagógico, bem como a grade curricular da graduação em Publicidade e Propaganda, é guiado pelo que regem os documentos reguladores do Ministério da Educação. Assim, os egressos da graduação em Publicidade e Propaganda da Fasam estão aptos a exercer variadas funções relacionadas a comunicação, publicidade e marketing, entre outras. Espera-se do concludente que seja capaz de exercer, de acordo com suas aptidões, os cargos existentes em agências de publicidade, tais como mídia, atendimento, planejamento, redação, direção de arte. A formação superior permite também que o egresso atue em empresa privadas ou públicas, realizando serviços de marketing, desenvolvimento de identidade visual, organização de eventos, patrocínio e demais demandas relacionadas à publicidade. O graduado em publicidade está capacitado para planejar e gerir seu próprio negócio. Pode ainda atuar em veículos de comunicação, empresas de criação, produção ou veiculação audiovisual, fotográfica ou radiofônica, e oferecer autonomamente serviços de produção de imagens, som, material gráfico e outros produtos relacionados ao campo publicitário. No cumprimento das orientações nacionais e de acordo com o parecer das Diretrizes Curriculares Nacionais, CNE/CES 492/2001, o perfil do egresso foi estabelecido a partir de dois aspectos: Perfil Comum e Perfil Específico por Habilitação. Quanto ao perfil comum, o egresso da Fasam pode ser caracterizado por: Sua capacidade de criação, produção, distribuição, recepção, e análise crítica referentes às mídias, às práticas profissionais e sociais relacionadas com estas, e a suas inserções culturais, políticas e econômicas; Sua habilidade em refletir a variedade e mutabilidade de demandas sociais e profissionais na área, adequando-se à complexidade e velocidade do mundo contemporâneo; Utilizar criticamente o instrumental teórico-prático oferecido em seu curso, sendo portanto competente para posicionar-se de um ponto de vista ético-político sobre o exercício do poder na 10

11 comunicação, sobre os constrangimentos a que a comunicação pode ser submetida, sobre as repercussões sociais que enseja e ainda sobre as necessidades da sociedade contemporânea em relação à comunicação social; Em relação ao perfil específico, espera que o egresso do curso de Publicidade e Propaganda da Fasam, tenha competência: Pelo conhecimento e domínio de técnicas e instrumentos necessários para a proposição e execução de soluções de comunicação eficazes para os objetivos de mercado, de negócios de anunciantes e institucionais; Pela tradução em objetivos e procedimentos de comunicação apropriados os objetivos institucionais, empresariais e mercadológicos; Pelo planejamento, criação, produção, difusão e gestão da comunicação publicitária, de ações promocionais e de incentivo, eventos e patrocínio, atividades de marketing, venda pessoal, design de embalagens e de identidade corporativa, e de assessoria publicitária de informação. 11

12 3. Atividades do curso 3.1 Estrutura curricular Os conteúdos que compõem essa graduação estão alinhados com as propostas do MEC e tem por finalidade proporcionar ao discente seu desenvolvimento intelectual no âmbito geral e saberes técnico-científico específicos de sua área. Para integralização do curso, o aluno precisa cursar horas/aulas, das quais 120 são compostas por atividades extracurriculares. A estrutura curricular deste curso está dividida em 4 perfis de formação a saber: Formação Básica: compõe 16,30% do total da grade curricular. Oferece ampliação de conhecimentos gerais e formação de repertório cultural. Estão aí incluídas disciplinas como Filosofia, Antropologia e Sociologia, por exemplo, que colaboram para o entendimento do desenvolvimento do pensamento ocidental e incentivam a reflexão sobre a sociedade em que o futuro profissional irá atuar. Formação Complementar: ocupa 26,81% da grade curricular. Fornece noções teóricas essenciais para embasar as práticas profissionais. Estão entre as disciplinas desse perfil Antropologia do Consumo e Comportamento do Consumidor, Teorias da Comunicação, Direito da Comunicação e História da Arte, por exemplo. Formação Profissional: detém 45,29% do conteúdo curricular. Abarca disciplinas de cunho teórico e também prático cujos objetivos são introduzir o aluno às rotinas de sua profissão. Disciplinas como Atendimento, Promoção de Vendas e Merchandising, Marketing, Redação Publicitária e Criação Publicitária para Web buscam a capacitação do aluno para uma atuação eficiente e atualizada com as demandas do mercado de trabalho. Formação Prática: constitui 7,25% da grade. Representa a aplicação dos conteúdos ministrados no decorrer do curso na produção do Trabalho de Conclusão de Curso I e II e Estágio Supervisionado. Além dos quatro perfis apresentados, a FASAM entende que o conhecimento extraclasse é importante para a formação completa do futuro publicitário. Assim, 4,35% da carga horária total do curso é composta por atividades complementares. São 120 horas que o aluno deve acumular com participação em eventos, palestras, visitas guiadas e outros acontecimentos relacionados à sua área e devem ser comprovadas por meio de certificados e declarações. Vale dizer que, exceto o perfil 12

13 prático que deve ser obrigatoriamente realizado nos dois últimos períodos, as disciplinas de todos os perfis estão distribuídas durante todo o curso. Antes de apresentar a matriz curricular, a figura 1 mostra a representação gráfica do perfil de formação do curso de Publicidade e Propaganda da Faculdade Sul Americana. Tabela1. Representação Gráfica de um Perfil de Formação 3.2 Matriz curricular 1 o PERIODO Disciplina Carga Horária Pré-Requisito Ética História da Publicidade e da Propaganda Inglês Instrumental Introdução à Fotografia Introdução à Publicidade e à Propaganda Língua Portuguesa Normatização do Trabalho Acadêmico Total o PERIODO 13

14 Disciplina Carga Horária Pré-Requisito Antropologia Criatividade em Publicidade e Propaganda Economia História Contemporânea Leitura e Produção de Textos Política Brasileira Teoria da Imagem Total o PERIODO Disciplina Carga Horária Pré-Requisito Antropologia do Consumo e Comportamento do Consumidor Atendimento Estatística Fotografia Publicitária 60 Fotografia Promoção de Vendas e Merchandising Sociologia Teorias da Comunicação Total o PERIODO Disciplina Carga Horária Pré-Requisito Comunicação e Cultura História da Arte Marketing I Pesquisa de Opinião e de Mercado Psicologia Teorias da Publicidade e Propaganda 60 Teorias da Comunicação Total

15 5 o PERIODO Disciplina Carga Horária Pré-Requisito Comunicação e Cidadania Direção de Arte Marketing II Planejamento de Campanha Produção Gráfica Redação Publicitária Total o PERIODO Disciplina Carga Horária Pré-Requisito Assessoria de Comunicação em Publicidade e Propaganda Direção de Criação Filosofia Leitura e Crítica da Mídia Metodologia do Trabalho Acadêmico Produção e Criação Publicitária em Rádio Total o PERIODO Disciplina Carga Horária Pré-Requisito Direito da Comunicação Disciplina optativa I (verificar lista de opções, inclusive Língua Brasileira de Sinais) Mídia 60 Leitura e Crítica da Mídia Prática de Publicidade e Propaganda Produção e Criação Publicitária em TV TCC I Trabalho de Conclusão de Curso Total

16 8 o PERIODO Disciplina Carga Horária Pré-Requisito Criação Publicitária para WEB Disciplina optativa II (verificar lista de opções) Gestão de Empresa de Comunicação TCC II - Trabalho de Conclusão de Curso II 60 TCC I Estágio Supervisionado 80 Total 290 Atividades Complementares 120 Total Geral Carga Horária Ementas e indicações bibliográficas Através da constituição do corpo docente, apoiado pela coordenação do curso e pelo Núcleo Docente Estruturante, seguem-se as ementas e indicações bibliográficas do curso de Publicidade e Propaganda da Faculdade Sul Americana, em acordo com a matriz curricular, divido em períodos: 1º PERÍODO Nomenclatura: Ética Carga horária: 30 h/a Especificidade da ética: origem como saber organizado, conceitos fundamentais, problemas e temas relevantes. Fundamentos filosóficos da ética: valores e normas. A ética e o movimento dos costumes. Ética e ciência. Ética profissional: a divisão do conhecimento e as normas das profissões. Dos códigos e estatutos de ética: estudos e comentários. Normatização do agir profissional. Bibliografia básica ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Temas de Filosofia. São Paulo: Moderna, p. CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, p. SÁNCHEZ VÁSQUEZ, Adolfo. Ética. Trad. João Dell Anna. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, p. 16

17 Bibliografia complementar SÁ, Antônio Lopes. Consciência Ética. Curitiba: Juruá, VALLS, Álvaro Luiz Montenegro. O que é Ética. São Paulo: Brasiliense, 1993, 79p Nomenclatura: História da Publicidade e da Propaganda Carga Horária: 60 h/a História da Publicidade e da Propaganda: gênese, contexto e evolução tecnológica. A revolução industrial e a consolidação da atividade publicitária. Os marcos da publicidade internacional e no Brasil. Publicidade e a propaganda regional. A propaganda impressa, no rádio e na televisão: história, conceitos e casos. A evolução das agências, do mercado e do público consumidor. Bibliografia Básica CASTELO BRANCO, Renato, MARTENSEN, Rodolfo Lima, REIS, Fernando. A história da propaganda no Brasil. São Paulo: T.A Queiroz, Editor, 1990 COBRA, Marcos. O impacto da propaganda. Um estudo para algumas classes de bens. São Paulo: Editora Atlas, SANTANA, Armando. Propaganda: Teoria, técnica e prática. São Paulo. Editora Cengage Learning. 7ª Ed Bibliografia Complementar THOMPSON, J. B A mídia e a modernidade. Uma teoria social da mídia. Rio de Janeiro, Vozes. JOLY, M. Introdução à Análise da Imagem. Campinas: Papirus, 2005 Nomenclatura: Inglês Instrumental Carga horária: 30 h/a Fundamentos básicos para a teoria do Inglês Instrumental. Leitura e compreensão de conteúdos. Princípios do inglês instrumental e as etapas de progressão. Produção da leitura com variadas interpretações via artigos jornalísticos, notícias, websites com propaganda e outros. Gêneros na teoria do inglês instrumental e a especificidade do mesmo. Bibliografia básica BOECKNER, K. e BROWN, P. C. Oxford. English Computing. Oxford University Press,

18 MUNHOZ, Rosângela, Inglês instrumental: Estratégia de Leitura. São Paulo: Textonovo, PINTO, Flávio. Curso de Idiomas Globo. Volume 1. Rio de Janeiro: Ed. Globo, Bibliografia complementar ALLWRIGHT, D. Observations in the language classroom. London: cook helm, COLLINS. Dicionário Inglês Português/Português/inglês. Glasgow. Nomenclatura: Fotografia Carga horária: 60 h/a História da fotografia. Técnica de registro fotográfico. Operação de câmara fotográfica e de seus acessórios. Filtros e objetivas especiais. Recursos técnicos da câmara fotográfica. Filmes em preto e branco e em cores. Laboratório Fotográfico. Composição e Fotogenia. Fotografia Digital. Bibliografia básica BUSSELLE, M. Tudo sobre fotografia. São Paulo: Pioneira, KUBRUSLY, C. A. O que é fotografia. São Paulo: Brasiliense, ROSE, Carla. Fotografia digital. Rio de Janeiro: Ed.Campus Bibliografia complementar DU MARES, M. B., DU MARES, J. B.(colabs.). Guia prático de fotografia a preto e branco e o laboratório. Rio de Janeiro: Bertrand, HEDGECOE, John. O novo livro da fotografia. São Paulo: Livros e Livros, Nomenclatura: Introdução a Publicidade e Propaganda Carga Horária: 60 h/a A relação da Comunicação e da Publicidade no contexto do Marketing dentro das empresas. A publicidade de vendas e a institucional. Noções iniciais de Publicidade e Propaganda, as funções das agências de Publicidade e seus departamentos: atendimento, mídia, produção (gráfica e eletrônica) e criação (direção de arte e redação). Relação agência e cliente, apresentando o trabalho desde o briefing (captação de informações junto ao cliente) até a produção e veiculação da campanha publicitária. Os avanços na história da publicidade e propaganda. Bibliografia básica: MARTINS, Zeca. Propaganda é isso aí. São Paulo: Atlas,

19 RIBEIRO, Júlio [et al.] RIBEIRO, Júlio e outros. Tudo que você queria saber sobre propaganda e nunca ninguém teve paciência para explicar. São Paulo; Ed. Atlas, SANT ANNA, Armando. Propaganda teoria, técnica e prática. São Paulo: Thompson, Bibliografia complementar CORREA, Roberto. Planejamento de Propaganda. São Paulo: Global, 2004 KOTLER, Philip. Administração de Marketing. São Paulo. Editora Prentice-Hall do Brasil, Nomenclatura: Língua Portuguesa Carga horária: 60 h/a Língua e linguagem: conceitos e modalidades. Sintaxe e semântica. Elementos gramaticais de coesão e coerência. Modalidade coloquial e formal da língua. Bibliografia básica ANDRADE, Maria M. de, HENRIQUE, Antônio. Língua Portuguesa: Noções Básicas para Cursos Superiores. 6ª ed. São Paulo: Atlas, FAULSTICH, Enilde de J. Como ler, redigir e entender o texto. Petrópolis: Vozes, MESQUITA, Roberto Melo. Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: 8ª ed. Saraiva, Bibliografia complementar GARCIA, Othon M. Comunicação em prosa moderna. 26. ed. Rio de Janeiro: FGV, MEDEIROS, João Bosco. Português Instrumental: para Cursos de Contabilidade, Economia e Administração. 4ª ed. São Paulo: Atlas, Nomenclatura: Normatização do Trabalho Acadêmico Carga horária: 30 h/a Trabalho acadêmico. Modalidades de trabalho acadêmico: fichamento, artigo, resenha, resumo, ensaio ou paper, relatório, monografia, dissertação, tese. Normas da ABNT: referências bibliográficas, citação e formatação. Técnicas de elaboração (exemplos). Bibliografia básica GIL, Antônio Carlos. Como Elaborar Projeto de Pesquisa. São Paulo: Atlas, LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Técnicas de Pesquisa. 4ª ed. São Paulo: Atlas,

20 SILVA, José Maria da; SILVEIRA, Emerson Sena da. Apresentação de Trabalhos Acadêmicos - Normas e Técnicas. 2. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, Bibliografia complementar ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS NBR Informação e documentação: trabalhos acadêmicos apresentação. 2ª ed. Rio de Janeiro, NALDÓLSKIS, Hêndricas. Normas de Comunicação em Língua Portuguesa. 25ª ed., São Paulo: Saraiva, º PERÍODO Nomenclatura: Antropologia Carga horária: 30 h/a Antropologia: conceito e importância. Cultura: conceito e implicações. Cultura e sociedade: Tipos de sociedade e formas culturais. Cultura, língua e linguagem. Processos de transição. A questão tecnológica. A indústria cultural. Bibliografia básica CASTELLS, Manuel. O poder da identidade: a era da informação: economia, sociedade e cultura. São Paulo: Paz e Terra, (Vol. 2). IANNI, Octávio. A sociedade global. 8ª edição. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, REALE, Miguel. Paradigmas da cultura contemporânea. São Paulo: Saraiva, Bibliografia complementar LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropológico. 16ª edição. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, THOMPSON, John B. Ideologia e cultura moderna: teoria social crítica na era dos meios de comunicação de massa. Petrópolis: Vozes, Nomenclatura: Criatividade em Publicidade e Propaganda Carga Horária: 50h/a Conceito de criatividade. A criatividade e suas interferências na concepção do trabalho publicitário. As etapas do processo criativo. A síntese, a formulação e os conceitos criativos em propaganda. A interface texto e imagem na construção do trabalho criativo. Técnicas de desbloqueio e geração de ideias. 20

21 Bibliografia básica BARRETO, Menna Roberto. Criatividade em Propaganda. SP: 12 Edição, Summus, HOPKINS, Claude. A ciência da propaganda. São Paulo: Ed. Cultrix, s/d. SAMPAIO, Rafael. Propaganda de A a Z: como usar propaganda para fazer construir marcas e empresas de sucesso. Rio de Janeiro: Campus, Bibliografia Complementar. OECH, Roger von. Um toc na cuca. SP: Cultura, FERNANDES, Maury. Criatividade. SP: Futura, Nomenclatura: Economia Carga horária: 30h/a Noções de Teoria econômica, leis que explicam o comportamento humano e fazem parte do conjunto de conhecimentos econômicos. Alguns problemas econômicos, concepções e definição sobre a ciência econômica. Uma analise sobre a divisão econômica: micro e macro. Distribuição da renda e suas consequências. Economia do setor público. Teoria monetária e cambial. Inflação. Bibliografia básica FURTADO, Celso. Formação econômica do Brasil edição comemorativa de 50 anos. São Paulo: Companhia das Letras, ROSSETI, José Paschoal. Introdução à Economia. 20ª ed. São Paulo. Atlas, VASCONCELOS, Marco Antônio Sandoval de. Fundamentos da economia. São Paulo: Saraiva, Bibliografia complementar GREMAUD, Amaury Patrick. Manual de Economia. 5ª ed. São Paulo: Saraiva, JORGE, Fauzi T., MOREIRA, José O. C. Economia. São Paulo: Atlas, Nomenclatura: História Contemporânea Carga horária: 60 h/a A revolução industrial. As revoluções burguesas. A expansão imperialista e a I guerra mundial. A revolução soviética. A II guerra mundial. Gênese e dinâmica da guerra fria. O processo de descolonização e formação do Terceiro Mundo. A globalização e a formação de blocos regionais. Perspectivas e desafios. 21