SHORE. Morfodinâmica da plataforma interna: uma abordagem integradora. Shoreface morphodynamics: an integrated approach
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- Renato Gesser das Neves
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1 SHORE ANA SILVA, RUI TABORDA, JOÃO CASCALHO, IVANA BOSNIC E TERESA DRAGO RELATÓRIO 2 24 ABRIL 2014 Morfodinâmica da plataforma interna: uma abordagem integradora Shoreface morphodynamics: an integrated approach
2 SHORE RELATÓRIO 2 TERMOS DE REFERÊNCIA O Presente relatório descreve os trabalhos desenvolvidos no decorrer da campanha SHORE FCUL No. 2, na qual se efetuou injeção de areias marcadas na plataforma interna ao largo de Tavira. A campanha insere-se no âmbito do projeto científico SHORE - Morfodinâmica da plataforma interna: uma abordagem integradora, financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia [contrato PTDC/MAR-EST/3485/2012]. PREPARAÇ ÃO DE AREIA MARCADA Este relatório descreve a campanha de injeção de areias marcadas na plataforma continental interna ao largo de Tavira. DATA/LOCAL DA CAMPANHA A campanha SHORE FCUL No.2 teve lugar na plataforma ao largo de Tavira, durante o dia 24 de Abril de PESSOAL PARTICIPANTE Na presente campanha, participaram: Ana Nobre Silva FCUL Rui Taborda João Cascalho Ivana Bosnic Teresa Drago FCUL CEGUL-MUHNAC FCUL IPMA
3 INDICE Termos de Referência... 1 Data/Local da campanha... 1 Pessoal Participante... 1 Indice... 0 Objetivos... 1 Localização geográfica... 1 Descrição dos Trabalhos... 1 Pessoal participante... 1 Material utilizado... 2 Trabalhos desenvolvidos : : :30-13: Avaliação da campanha
4 OBJETIVOS A presente campanha teve como objetivo a colocação de areias marcadas a uma profundidade de 12 m (ZH). LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA As atividades descritas no presente relatório tiveram lugar na área de estudo do projeto SHORE (Figura 1). FIGURA 1 LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA DA ÁREA DE ESTUDO. DESCRIÇÃO DOS TRABALHOS Pessoal participante O presente trabalho contou com a participação das seguintes pessoas (Tabela 1): 1
5 TABELA 1- LISTA DE PESSOAL PARTICIPANTE. Nome Instituição Tarefa Ana Nobre Silva FCUL Preparação e transporte Rui Taborda FCUL das areias marcadas até ao local de João Cascalho FCUL-MUHNAC injeção; Ivana Bosnic FCUL Apoio à injeção das areias marcadas. Teresa Drago IPMA Condutor do Barco? Marcos Rosa? Apoio à injeção de areias marcadas; Erwan Garel? Mergulho para abertura dos sacos com areia Profissionais de mergulho? marcada; Distribuição da areia marcada na plataforma interna. Material utilizado A lista seguinte (Tabela 2) apresenta o diverso material que foi necessário para a realização da presente campanha. TABELA 2 LISTA DE MATERIAL UTILIZADO NAS DIFERENTES TAREFAS DA CAMPANHA. Tarefa Transporte das areias marcadas Injeção Outro material Material Veículo de transporte terrestre, veículo de transporte marítimo Equipa de mergulho e todo o material de apoio ao mergulho Carrinho de mão, máquina fotográfica, caderno de campo Trabalhos desenvolvidos As atividades desenvolvidas encontram-se concentradas no dia 24 de Abril de :00 Reunião com responsável pela Agência portuguesa do Ambiente (APA) Algarve, para esclarecimento das atividades a desenvolver no âmbito da presente campanha SHORE. 11:00 Transporte das areias marcadas das instalações do IPMA, para o porto de Tavira. 11:30-13:30 Transporte e injeção da areia marcada a bordo do Pagrus. A areia marcada foi lançada com o auxílio de mergulhadores na área de estudo SHORE, aproximadamente à profundidade de 12 m (ZH) (Figura 2. A posição adquirida para o local de injeção corresponde a Lat: N e Long: W. 2
6 Procedeu-se ainda à recolha de amostra sedimentar do fundo, no local de injeção. FIGURA 2 INJEÇÃO DE AREIA MARCADA NA ÁREA DE ESTUDO SHORE. RESULTADOS PRELIMINARES A projeção da posição adquirida para o local de injeção de traçador (Figura 3) sobre a batimetria adquirida em fevereiro de 2014, mostra que o local de injeção se localiza sobre a batimétrica dos 12 m de profundidade (ZH). 3
7 FIGURA 3 LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA DO LOCAL DE INJEÇÃO. AVALIAÇÃO DA CAMPANHA A presenta campanha realizou-se com sucesso, tendo sido possível colocar cerca de 400 kg de areia marcada na área de estudo do projeto assinalado na figura 3. 4
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