Ljrtjpeza Púbiica de Camaçari de linagííím e Açoes Educativas e Ansbsentais - GEAíVíA

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1 Ljrtjpeza Púbiica de Camaçari de linagííím e Açoes Educativas e Ansbsentais - GEAíVíA Camaçari 2015

2 Realização Prefeitura Municipal de Camaçari Prefeito Ademar Delgado LIMPEC - Limpeza Pública de Camaçari Presidência Valentina Batista Saraiva Diretoria Marcelo Técnica Rocha Créditos do Projeto GEAMA - Gerência de Imagem e Ações Educativas e Ambientais Egon Luiz da Silva Machado Fabiana Azevedo da Rocha Lilian Leyve Barbosa Marinho Marcos Dias dos Santos Priscila de Souza Cordeiro V Valdineide Barbosa Cavalcanti

3 Sumário.. INTRODUÇÃO 1 JUSTIFICATIVA 2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3 METODOLOGIA...^.^...^ 4 PARCEIROS 5 C R O N O G R A M A DE E X E C U S S A O 6 R E C U R S O S NECESSÁRIOS 7 RESULTADOS ESPERADOS 8 R E F E R E N C I A 9

4 1. INTRODUÇÃO Camaçari é um dos municípios de maior extensão territorial da Região Metropolitana de Salvador, possui uma área de 784,658 quilómetros quadrados, com uma população de mais de 281 mil habitantes, dividida em seus vinte e oito bairros^ (Bairros em Camaçari, BA, s.d.). Essa expansão territorial dificulta a fiscalização do descartes de resíduos em locais inapropriados realizados por alguns munícipes e empresas, por demandar de recursos humanos e logístico em grande escala para realizar tal medida. Como consequência, diversos pontos são utilizados como descarte irregular de entulho que acarretam em elevados custos para remoção dos mesmos, além dos gastos para realizar campanhas de educação ambiental na tentativa de combater tais irregularidades que ocasionam impactos negativos ao meio ambiente. Assim, o projeto "NOSSO JARDIM" induz a promover a recuperação de área degradada proveniente do descarte irregular de resíduo ordinário e RCC, através da criação de jardins, tornando-o num ponto paisagístico do município, pois o paisagismo. Segundo as Organizações das Nações Unidas, se faz necessário pelo menos 16 m^ de área verde por habitante para diminuir o estresse urbano e promover uma qualidade de vida melhor. Investir em um bom projeto de jardim pode representar no futuro menos dor de cabeça e gastos com coleta de lixo, retrabalhos, manutenção das calçadas quebradas, entre outros^ (Kalros Jardinagem, s.d.) 2. JUSTIFICATIVA A Prefeitura de Camaçari propõe ações em conjunto entre LIMPEC, SEDUC, e S E D U R através do H O R T O FLORESTAL na tentativa de fortalecer a Educação Ambiental, com foco no combate aos crimes de descarte irregular de resíduos e promoção e proteção da saúde coletiva. Essas ações vão ao

5 encontro da Política Nacional de Resíduos Sólidos. Lei n /10, que prevê que as cidades desenvolvam planos de gestão do lixo. Política de Educação Ambiental Lei n 9.795/99 que fala dos meios dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade (Presidência da República, 1999) e a Lei Municipal n 973/09 denominada Lei do entulho, que orienta o cidadão de Camaçari a descartar corretamente os resíduos da construção civil. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Exterminar 213 pontos de descarte irregular de entulho e lixo ordinário existentes no município de Camaçari; Plantar espécies nativas e perenes ou de fácil manejo; Utilizar materiais recicláveis para ornamentação dos jardins (pneus velhos, madeira de construção, cordas, carrinhos de mão velhos etc. Integrar a comunidade, órgãos públicos e instituições privadas; Estimular a preservação do meio ambiente para as presentes e futuras gerações.

6 4. METODOLOGIA I ETAPA: Elaboração do Projeto Inicialmente o projeto será escrito pelos educadores ambientais da Limpec de modo que sejam unificadas as ideias idealizadas por todos. Serão realizadas visitas técnicas para diagnosticar os pontos mais críticos onde estão expostos resíduos ordinários e RCC descartados irregularmente na sede e postenormente na orla do município. Modo de diagnosticar: Visita In Loco de alguns pontos da cidade, sinalizados pelo setor operacional; Registrar imagens os locais visitados para escolha dos mesmos, mediante maior precariedade local. Levantar informações com a comunidade para avaliar as possíveis dificuldades e aceitação do projeto. Definição dos pontos escolhidos, após reuniões com diretorias da Limpec e órgãos envolvidos, II ETAPA: Planejamento Após a identificação/escolha dos potenciais pontos, construção dos jardins, serão realizadas reuniões durante os meses de fevereiro e março com todos os órgãos envolvidos, possíveis empresas financiadoras e comunidades locais, a fim de discutir metodologia e cronograma para realização do trabalho. Possíveis pautas das reuniões: Reconhecimento das áreas de implantação do projeto; Apresentação das estratégias de educação ambiental e as possíveis abordagens com as comunidades; - Demonstração da projeção do antes e depois do local escolhido pelo projeto;

7 A equipe técnica elaboradora do projeto apresentará o mesmo em forma de slides utilizando o recurso data show e em relatórios em reuniões forem solicitadas. que Ill ETAPA; Realização das Atividades Da Assessoria de comunicação A assessoria de comunicação fará uso das melhores ferramentas de divulgação afim de abranger um número máximo de escolas, associações de bairros, e comunidades. Do Artista profissional A equipe técnica do projeto trabalhará em conjunto com artista profissional que através de um personagem, fará divulgação pública do projeto utilizando-se de um carro de som, informando a implantação do jardim, o horário de coleta, solicitando aos moradores que zelem o espaço e de todo o bairro como um todo, evitando o descarte de lixo e entulho e abordando outras temáticas ambientais, que se fizerem necessárias, mediante script elaborado pela equipe de educação ambiental. Da Grafite Grafitagem: O grafite, O grafite é um modo de apropriação do espaço urbano e pode ser considerado um ato de interação, produtor de sentidos e de significados sociais^ (Revista Tamoios, s.d.) se utilizará da arte visual de rua como forma de linguagem artística para sensibilizar a população por meio de mensagens informativas nos muros próximos dos pontos de descarte onde houver necessidade e impossibilidade de se implantar o jardim.

8 5. PARCEIROS Instituição Responsabilidade Limpeza Elaboração do projeto, busca de parceiros (empresas Pública de públicas e privadas, escolas, associações locais e a Camaçari - comunidade civil), executar a implantação dos jardins com LIMPEC base nas técnicas do reaproveitamento. SEDUR-Horto Doação de mudas Florestal Secretaria Municipal de Manutenção dos jardins Serv Públicos - SESP Constrói (3 latas de 18 litros de tinta acrílica, 12 latinhas de de tinta acrílica, 3 galões de 3,6 1 de esmalte sintético 10 latas de 18 L). Cristal Doação de 06 Placas de sinalização MR8 - Cursos Doação (aquisição de pregos, tela para peneirar o adubo e solventes) Doação (aquisição de solvente, grama em tapete e mudas Caturama- ornamentais) Serviços e Soluções Ambientais. Abrantes Ambiental

9 6. C R O N O G R A M A DE EXECUSSAO ETAPA I: Elaboração do Projeto ETAPA II: Planejamento ETAPA III: Realização das atividades é TIVIDADE Elaboração do Projeto Levantamento de possíveis áreas Apresentação e Definição do local Reunião com órgãos públicos Reunião com empresas privadas Reunião com comjjnidade local Local 1 ; i (Piaçaveira) : Construção (1 jardim) ao lado do posto médico Local 2. Alto da Cruz - Rua I Construção Gravata, atrás da Constrói. (1 jardim) ILocal 3. Qigi^g Q i " : 1 Rua da Glória, ;, _! estacionamento da i Construção i feirinha. (5 jardins) : RESPONSÁVEL GEAMA GEAMA GEAMA/DITEC GEAMA GEAMA/DITEC ^GEAMA/DITEC GEAMA/DITEC ' ' JAN 2015 jfev ; MAR j ABR ; MAI,JUN,JUL AGO. SET j OUlj NOV^p t i í 4- Local 4. Piaçaveira i (1 jardim) ao lado i Construção da igreja católica. GEAMA/DITEC :.!. 4! I _ ^

10 ETAPA III: Realização das atividades Local 5. Inoccop [carne do sol) _ ; G E A M A / D I T E C Local 6. Qg :^:^j:q ig^q^q c o r r e i o ) Í G É Ã M A / D I T E C Local 7. Radial B (Esq. Manoel Mercês) GEAMA/DITEC \' Local 8. Dois de Julho GEAMA/DITEC 21/05 Local 9. A definir GEAMA/DITEC Local 10. A definir GEAMA/DITEC Em andamento. Pronto.

11 7. R E C U R S O S NECESSÁRIOS ITEM DESCRIÇÃO Quant. UNIDADE 1 Veículo a disposição 01 UN 2 Chefe 03 UN 3 Supervisor 02 UN 4 Estagiário 01 UN 5 Artista profissional 01 UN 6 Pá carregadeira 01 UN 7 Motorista 01 UN 8 Operador de Máquina 01 UN 9 Material gráfico UN 10 Veiculação sonora 1 UN 11 Agentes operacionais 04 UN 12 Caçamba 02 UN 13 Terra Vegetal 05 TON 14 Mudas de plantas UN nativas 15 Pneus inservíveis UN 16 Ferramentas Pá 2 UN para plantio Enxada 2 UN Picareta 2 UN Cavador 2 UN Machadete Carrinho 2 UM de mão Luvas em P V C 50 P A R E S 18 Protetor solar 10 UN 19 Agua 100 CX 20 Placa sinalizadora 200 UN indicando o nome do uma Projeto (Meu Jardim) para cada ponto

12 8. R E S U L T A D O S E S P E R A D O S Espera-se que este projeto sócio ambiental, possa internalizar no inconsciente da população certos padrões, ideias, atitudes, e práticas de responsabilidade, em preocupar-se com a localidade onde reside, tendo cuidado em não descartar rejeitos em locais inadequados e que junto ao poder público seja um agente fiscalizador com o objetivo de preservar limpo os espaços de uso comum mantendo os jardins vivos, obtendo assim melhor visual estético e melhor qualidade de vida. 9. R E F E R E N C I A Bairros em Camaçari, BA. (s.d.). Fonte: Kairos Jardinagem, (s.d.). Fonte: Presidência da República. (27 de Abril de 1999). Regulamento. Fonte: Planalto.governo.gov.br: Revista Tamoios. (s.d.). GRAFITAGEM: RESISTÊNCIA E CRIAÇÃO. Fonte:

13 A N E X O 1 MODELO DA PLACA DE SINALIZAÇÃO PHO - CANfWlilA NQSSC J.ÍÍÍDÍH pbaikibtartâlii - WxOfiOm

14 A N E X O 2 FOTOS PIAÇAVEIRA - PRIMEIRO JARDIM ANTES DEPOIS